參觀科技館作文範例[7篇]

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

參觀科技館作文範例[7篇]

參觀科技館作文 篇1

星期六,我去參觀了鹽城市科技館。科技館分三層,每一層都很好玩。遠遠望去,很像是智慧的大門。我們一進一樓的大廳就看見十六個圓球,哦,那個原來是“奇幻的眼睛”。

到了二樓,往右一看,便是兩輛東風悅達起亞的車子。原來是“模擬汽車”,汽車拉了手自動就開不起來了,在螢幕上看,腳踩油門就可以在螢幕上開了。我駕駛技術很高,很穩定,不一會兒就過關了。到了三樓,走一會你便看到一個黃色的機器,上面有一個麥克風,哦,原來這是“訓狗”遊戲。你可以讓他做運動。

我說“小狗,100米跨欄”它還真的跑了100米,還跨了欄,我還說:“回你的屋裡。”它還真的回狗窩了。真是個神奇的電子遊戲。我還玩了“滅火”遊戲。就是隔著一面玻璃的大螢幕,螢幕上畫著火苗,你用一把真水槍(固定的射程)只設螢幕中的火。(你別擔心浪費水,它用一個欄杆隔著,下面是一個空地,下面有幾釐米高的水,可以迴圈使用,不浪費。)第一關的場景非常簡單,只有幾個小火苗,最後一關很難過,但我都過了。

螢幕上有許多火苗,我只打火苗的.中心,挨著順序一個個的來,不一會兒我就把火苗全部消滅掉了,順利完成了“消防員的任務”。我覺得這個遊戲非常有意義。當然也有許多好玩的遊戲如“拍蝴蝶”等等。心動了吧,趕快去玩一玩吧。我們長大了也要為國爭光,讓祖國的科技更上一層樓。

參觀科技館作文 篇2

今天是一個陽光明媚的日子,我們實驗國小三至六年級全體師生為了響應湖南省社會實踐活動號召,來到了位於長沙的湖南省科技館參觀。

哇!多麼巨集偉,多麼壯觀的科技館啊!同學們興奮不已,驚呼起來。科技館呈淺藍色,非常漂亮,不僅分A館、B館、球幕館等,每館還分上、中、下三層,館內還有電梯裝置,讓參觀的人們更輕鬆。

到了科技館裡面,我們便情不自禁地跑向各個地方,早已在老師眼皮底下消失得無影無蹤。我們與鳥兒對話,坐了會說話的椅子,弄明白了耳朵是怎樣聽見聲音的……,這裡的新鮮玩藝和科技成果應有盡有,不僅讓我們大飽了眼福,還親身盡情地體驗了一番。“傾斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。一走進去,就感覺腳下有股吸力,地斜得讓人走起來也有點困難,原來太空人的感受是這樣的;“視夜如晝”裡面烏七摸黑的,不時有恐怖的`聲音傳來,嚇得我們女孩子都不僅低下了頭,甚至還驚叫了起來,一個個不顧一切地衝向出口;冰宮是由玻璃構造的,只要一進去,就很難分辨哪是出口……

在這裡我瞭解了電視的發展史,以前我們看的都是黑白電視,後來又有了彩色電視,現在不僅有高清晰的液晶電視,還有了3D電視。通訊也方便快捷多了,手機、電話、電腦都成了我們的順風耳、千里眼,讓距離不再是問題。

科技館裡的一切都是那麼的奇妙,那麼的先進,它是那麼地吸引著我們。

登上回家的大巴車,我的心始終沒有平靜下來,腦海裡還在閃現著科技館裡的那些先進的裝置、先進的展品。今天,我多麼開心,也多麼地留念科技館裡的一切,以及和老師、同學們度過的一個不同凡響的快樂時光啊!

參觀科技館作文 篇3

暑假期間,我們來到襄陽市科技館,領略科技進步的魅力。

我們首先參觀了航天航模展,觀賞了神舟十號飛船模型和低碳生活主題展,瞭解了溫室效應和低碳家庭,但我最喜歡的`還是看4D電影。

燈熄了,我們在爺爺的講述中,回到多年前親歷的那場地震:雞飛狗跳,蛇上樹,老鼠、蟑螂迅速地飛奔,它們一齊向我跑來。令人新奇的是,椅子搖動著,桌面來回晃動,接著一棟棟高樓倒下,就連椅子也劇烈地向右傾斜……我緊閉雙眼,像被那傾斜的房屋壓在下面一般,好一會兒才慢慢睜開眼,長吁了一口氣。

我很慶幸,我不曾經歷地震,我只是在科技的引領下回到從前,我不曾經歷戰爭,但我明白今天的幸福是多麼來之不易,讓我們共同祝願祖國母親更加繁榮昌盛!

參觀科技館作文 篇4

今天,我懷著高興的心情去了我夢寐以求的科技館,進了科技館的大門,裡面幾乎一個人也沒有,我很驚奇。

我和爸爸開始參觀科技館,裡面沒有什麼東西,偶爾有幾個,也是壞了的。沒什麼可玩的。只有幾個我感興趣的:有華容道,是趙雲、關羽、馬超、張飛和四個卒把曹操團團圍住。移動曹操,讓 曹操平安、順利地逃走就行;還有一臺小機器利用通電後發生磁場,讓球振動。總體來說沒什麼可玩的`。我見了,心情一落千丈。

最後,我懷著沉重的心情離開了科技館,我想:“如果我長大後開一個科技館,絕不會開成這樣。”

而且,今天爸爸讓我在網上下了四盤國際象棋,全贏了,贏了三個初學者,還有一個十級棋手也輸給了我,我心情極佳。

參觀科技館作文 篇5

淺淺的一束陽光灑在幾畝方田上,柔順溫和。伴隨著“嘀”的一聲鳴笛,火車開動了。一路上繁花照眼,我靜靜地看著窗外流蕩過的風景。窗玻上恍惚映出北京那無與倫比的“容顏”,與嫋娜的楊樹明滅掩映。在那一刻,我對北京充滿了憧憬與自豪。

呼吸著不一樣的氣味,感受著不一樣的美好。中國科學科技館那建築上的線條與色彩鏤空浮現,深淺參差,黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗簾布,一扇扇窗的豎橫之間,彷彿是一種佈局。樓與樓的彼此依靠和排距間,又好像在進行特殊的對話。一層那夢幻般的淡藍構造了一個空靈的世界,平添了一份神祕與新奇。一進門的大框架中,模型的稜角交織移動,井然有序,交錯分明,毫無保留的展現了科技的魅力。

我隨著電梯的運轉而緩緩上升,好奇心驅使著我奔赴一個又一個展廳。它有令人捉摸不透的槓桿原理實驗;有與門捷列夫對話所展現元素週期律的發現過程;有自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”;有蕩蕩鞦韆也能學習知識的“共振鞦韆”……充裕著宇宙之奇,運動之律,物質之妙。

三樓琳琅滿目的科學器材佈滿了整個科技空間。驀地,一種合金材料製成的彈簧映入我眼簾。細細的彈簧的一端,用長線綁著一隻絨毛鴨子。於是我輕輕地拿起小鴨,小心翼翼的轉動按鈕,給彈簧加溫,彈簧慢慢的變直,漸漸成了一根直鐵絲。可是十分鐘過去了,當它適度冷卻後,仍回不到原位。於是我按照板塊說明,再次加熱,隨後它竟一點一點縮回原狀。原來這種現象被稱為單向記憶。

第四層的展區以科技為主題,大量採用影視技術,光電技術,虛擬現實技術等,讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上,隔空浮現出時代進步的特色與內涵。與此同時,用語言聲控的'電視,自動取出自需食品的電冰箱等現代化與多元化的家居,被人們幻想著未來的某一天在一間超越本能的房屋裡出現。展廳裡樣品的展示,讓我由衷地堅信,當著智慧化的傢俱走進平民百姓家時,我們的生活會更加美好,輝煌!

走出大樓,腦海裡仍映現出飛速變幻的動感畫面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿,只想跟上時代的步伐,與社會共同進步!

參觀科技館作文 篇6

上週日,陽光明媚,是一個出遊的好日子。媽媽帶我去了誠毅科技館。

到了科技館,我們先從5樓開始參觀。那裡有一個模擬各種自然災害的展示區,通過聲音、光線和螢幕,我們知道了颱風、地震等災害是如何形成的。接著我們參觀了“天宮一號”。飛船裡有宇航員坐的椅子、按鈕和很多儀表,看的.我眼花繚亂。在航空實驗室我還當了一次飛行員,駕駛飛機參與救援任務。我們還坐上飛車、戴上特殊眼鏡,穿越到了恐龍時代,看見了很多恐龍。一隻霸王龍一直追我們的飛車,張大嘴巴想要吃掉我們,嚇的我都不敢亂動,現在想起來都覺得後怕。最後,我們從一個很長的滑滑梯回到了一樓。

科技真是一個神奇的東西。我以後要好好學習科學文化知識,探索更多的科技奧祕。

參觀科技館作文 篇7

今天,爸爸媽媽帶我去參觀科技館。科技館就在安華橋附近,一走進科技館我就驚呆了:展廳裡擺放著高大的“神舟五號”飛船返回艙,我們的楊利偉叔叔就是乘坐這個返回艙回到地球的。栩栩如生的機器人樂隊,精彩的機器人投籃表演,好看的穹幕電影等等,科技館裡有好多好玩和有趣的活動。

在這些專案中,我最喜歡的是“法拉第籠”的'表演了。表演開始了,解說員叔叔邀請3位小朋友參加表演。我立刻高高舉起了手,甚至還站了起來,急切地希望能夠參加活動,其他小朋友也不甘示弱,爭先恐後地舉手。非常榮幸,我被選中了,我興奮地一溜小跑,跑上了臺,鑽進了那個大籠子。

叔叔把我們都關了進去,然後拿起一根電棒對大家說:“我手裡電棒的電壓有幾萬伏,你們猜一猜如果點在籠子上,會是什麼結果。”我一想,那麼高的電壓點在籠子上,還不把人都烤焦了!籠子裡的小朋友你看看我,我看看你,都非常害怕。這時,叔叔把電棒點在了籠子上,只見火花閃閃,發出啪啪的巨響。叔叔說:“小朋友們,不要怕,你們摸摸籠子,看有沒有感覺。”我小心翼翼地碰了一下籠子,咦?一點都不電手。

這是為什麼呢?原來高壓電都順著籠子的外壁跑到地下去了,摸著籠子內壁是不會電手的。爸爸告訴我:根據這個原理,下雨打雷閃電的時候,儘量不要外出,實在不能回到屋裡,就躲在汽車裡最安全,因為汽車就相當於一個“法拉第籠”。

今天,我在科技館轉了一天,雖然很辛苦,但是我卻不覺得累。因為我又掌握了一項新知識,我過得很開心。

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