科技的作文精華(8篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

又見太陽高高掛在天空，陽光燦爛，天空萬里無雲。我們去科技館了。

來到奇幻的科技館後，我小心翼翼地做了一棟平平凡凡的農村小房：瞧，這些瓦片多麼像一隻只魚的鱗片，在陽光的'照射下閃閃發亮，金光閃閃；看，這幾個窗，雖然沒有那麼華麗，卻也不失整潔，也不失民間風情；注視著，那煙囪彷彿在吐出一圈圈滾滾的黑煙……

回到家，我進下心來，撫摸著我的作品，仔細思考：學校組織我們去科技館做農村小房模型難道不是為了提高我們的動手能力，豐富我們的課外遊戲嗎？希望大家珍惜學校給我們提供的大好機會，全神貫注地去完成每一個作品，順便提高我們的動手能力……

科技的作文 篇2

星期五，我們國小迎來了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學社團這一年的學習成果的時候了。

下午兩點，節目準時開始。兩位神氣的主持人手拿話筒，不緊不慢地上場了。樑藝丹微笑著說：“現在我宣佈科技節正式開幕啦！”

說著嘩嘩臺下響起一片熱烈的'掌聲。我想：這既是同學們興奮的掌聲，更是同學們期待已久的掌聲……

第一個上場的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人，只見他們入場步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌執行的托馬斯……，這一個個小可愛被整齊的擺在架子上，有趣極了！

其中，我最感興趣的就是四驅車決賽啦！我們班進入決賽的是趙晨昭。他一上場，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見他先把開關開啟，又輕輕把他的四驅車放入軌道內，用手按住，老師一聲令下，小車子們便以自己最快的速度衝了出去……，它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著。在激烈的競爭中，比賽結束了，我們班的趙晨昭獲得了優秀獎，同學們都為他感到高興！

我還期待著下一屆的科技節！

科技的作文 篇3

有一天看到電視裡的潛水員正從海里出來，看到他很累。我問爸爸是為什麼？爸爸說：“是因為水壓的問題。”我聽得一頭霧水。爸爸看見，我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就說：“讓我們來做一個實驗吧！”

爸爸讓我找來了：1個2升的汽水罐、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。

我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2釐米、4釐米、8釐米和10釐米的小孔。然後用膠帶吧三個空封住，將膠布撕開。我瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著，你知道出現什麼現象了嗎？三個孔的有什麼不同嗎？只見，離底部2釐米流出的水噴射的最遠，其次是離底部4釐米的水，噴得最近的是離底部10釐米噴出的水。為什麼會這樣呢？我疑惑不解地盯著爸爸。

爸爸說：“這證實了誰的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2釐米的小孔射得最遠，離瓶底10釐米的小孔射得最近。”

為了知道壓力還和什麼因素相關。我又做了個小試驗：我用一根吸管往紙盒裡加水。當水快到吸管口時，紙盒的底部裂開了多次試驗，結果都是一樣。原來，水壓的重量有關。因為紙盒底部須承受的重量大，因此承受的水壓也就是最大，所以紙盒的.底部裂開了。看到這裡，我恍然大悟，爸爸又對我說：“水壓，在我們的生活中無處不在，比如說“鍋爐”。爸爸一說完，我馬上介面道：“還有熱水器、洗衣機……”

確實水壓無處不在，人類也利用水壓的原理製作出了水泵水壓感測器、自來水水壓控制儀、物業管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河裡的水都有水壓。所以說水壓對我們人類也作出了許多貢獻。

六年級:鄭婧怡

科技的作文 篇4

週末，媽媽說要帶我去科技館遊玩，聽到這個訊息，我很高興。雖然我不是第一次去，但是那裡面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的`知識一直吸引著我，讓我百看不厭。

科技館有四層，從二樓大廳進來，一、三、四層都是對外開放的科普展覽場所，設定了兒童樂園、機器人世界、力學與機械、科學與生活、地球與宇宙、數理天地等分割槽。

其中，令我印象最深的是宇宙展廳。在那，我看見了宇宙飛船、宇航員、太陽、黑洞我還參觀了宇宙八大行星和許多叫不出名字的星球。在宇宙世界裡，才知道我們人類是多麼渺小，對大自然的未解之謎還有很多，我一定要努力學習，瞭解大自然的更多祕密！

讓我流連忘返的還有水展廳，在裡面我瞭解到原來不只是垃圾需要分類，汙水也一樣需要分類排放，有家庭汙水、工業汙水、醫療汙水水對我們人類來說是必不可少的，所以我們一定要珍惜每一滴水！

快樂的時間總是過得很快，不知不覺我們就要回家了，在科技館裡面有句話叫地球不屬於人類，人類屬於地球，雖然我還不太懂其中的含義，但是媽媽告訴我說，我們要愛護環境，珍惜大自然對我們的饋贈，學會感恩！

每次來科技館我都會有不同的收穫，希望下次還有機會再來！

科技的作文 篇5

隨著時代的發展，科技的進步，人民群眾的生活水平在不斷的提高，物質需求也在不斷的普遍的得到提高。而手機，就是一個很好的例子。

為了溝通的方便，我們的祖先會通過飛鴿傳書，鴻雁傳信。甚至寄託於魚腹中希望將綿綿無限的情意傳達給遠方的親人，朋友或者戀人。之後就是書信的往來，在外面加三根羽毛，可以表示加急的訊息，由前往外地的友人遞送，但往往耗時很長。其他國家也有為了傳遞訊息想到的方法，像馬拉松，其實在一開始就是為了傳遞訊息而設立的，由運動較好的人前往遠方傳達訊息。只是後來隨著不斷的發展，逐漸的演變成了人們熱愛的體育健身專案，達到強身健體的目的。

再說回我們國家，之後人們根據約定好的內容，通過電報的形式進行傳遞。跟之前的資訊傳遞形式相比，節省了不少的人力，物力以及時間。再之後，在行動電話還沒有普及之前，人們可以通過呼機較及時的接收到訊息，以此通過固定電話與對方傳達訊息。然後就是份量極重的大哥大，在當時那個時代，對尋常百姓來說，大哥大那就是地位的象徵，財富的象徵。

再近的來說，那就是移動手機了。先是能進行簡單的電話，簡訊的通訊，或者還含有一兩個像俄羅斯方塊，貪吃蛇之類的小遊戲。再往後，因著我國人才濟濟，科技快速的進步，2G，3G，4G，直至現如今5G的取得，我國科技水平從跟跑者，漸漸地成為了領跑者，甚至於或許還會超前領跑。這不正是國力的增強，人才的狀大，科技的進步嗎？

現如今，擁有了一部手掌大小的手機，就能滿足人們大量的物質需求，使生活得到極大的改善。足不出戶，就能在網上購買到所需要的生活物品，下至衣服鈕釦，上至家裡的大型家電，甚至更貴的物品，都能在網上便捷的'購買。通過快遞的運送，從購買地幾經週轉，運送到目的地，自己只需要等待收貨就行。而外賣的誕生，更是方便了大量的宅男宅女，連下樓買菜，自己做飯煲湯的時間都可以省去，只需要在網上訂購想吃的餐飲，就會有外賣人員送餐到家，當然了，使用者只需要付款即可。同時也有效的解決了部分人員就業困難的問題。

通訊，是人們生活中必不可少的一部分。通訊的發展，離不開科技的進步。而通訊發展的結果，是無數人才基礎之上的成果，更是國力的體現！

科技的作文 篇6

今天是科技節，每個班都選了幾名同學去體驗，在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了。可我完全是一頭霧水：要幹什麼呢？我懷著好奇心，向大隊部門口跑去。

指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹，然後才慢條斯理地說：“今天我們要開一家自己的餐廳。”之後拿出了好幾張圖，有商業區，有農業區，有多功能區……讓我們搶答那圖片上分別是什麼區。看了這些圖片，我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫上自己的名字，然後說：“你們覺得自己的餐廳應該設在哪個地方，就把自己的卡片貼在地圖的'哪裡。”我選擇了多功能區。老師又讓我們解釋，為什麼要建在那個地方。同學們嘰嘰喳喳的爭論著，活像一群小麻雀，聽得老師們昏頭轉向。

兩個老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價格，選客戶，最後還給了我們每人一張卡片。

這個科技節真有趣呀！

科技的作文 篇7

都說科技改變生活，嘿，你可別不信，今天，我們《關心下一代週報》小記者帶著興奮與期待來到青龍國小參觀，感受和“科技種植”的第一次親密接觸，感受傳統種植和高階科技的完美結合。

進入校園，最吸引我們目光的是那一條條綠瑩瑩的蔬果長廊，青翠欲滴的植物伸出小腦袋，好似在歡迎我們這些兄弟學校來的小貴賓呢！只聽“啪”的一聲，綠植上方的水管突然噴出了水，均勻細密，不偏不倚，灑向這一片綠色的世界，引得同學們一片驚呼。這水用什麼控制？為什麼這麼精準？一連串的問題從我腦袋裡蹦出來。“這是雲農業測控終端箱，由手機APP控制，按下按鈕，水便從管中流出，澆灌花草。二樓還有監控，可以隨時瞭解蔬菜的`狀態溫度。”隨行講解員詳盡的介紹為我們揭開了謎底，真是太酷了！

穿過長廊，我們來到“傳統種植區”。這裡簡直是一個小型農場，馬蘭、藥芹、葡萄、梅子……各種蔬果讓同學們目不暇接。有些蔬菜同學們都不認識，紛紛猜起它們的名字：“這是燈籠花麼？”“錯了喔，是茄子。”講解員笑著回答。平日裡從不上街買菜，也很少幹家務活的同學們，又長了見識。我注意到，每一片區域都是青龍國小同學們的綜合實踐活動地，同學們利用課餘時間給植物澆水施肥，令我意想不到的是它們的養料居然是毫不起眼的落葉。在這樣怡然的環境裡學習，伴隨著植物的抽枝發芽、開花結果，同學們一定會有別樣的快樂，也一定會有別樣的收穫。

不知不覺，我們走入了大棚，這裡的種植盆讓人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能將水送入植物根部，又能廢物利用，真是一舉兩得！原來看似簡單的澆水也蘊藏著科學知識，好奇的同學們在大棚裡摸摸這個又看看那個，個個不亦樂乎！

這次親密接觸，讓我對“科技種植＂產生了濃厚的興趣，同時也領略到了科學的無窮魅力。

科技的作文 篇8

我的中國夢是上國小這幾年來電視裡，報紙和以及爸爸媽媽談論特別多的話題。

現在的我不是特別的懂得父母和電視上的大道理，對於他們所說的國家、政治也是懵懵懂懂，但是從小就聽著在很久以前我們國家是一個貧窮落後的地方，很多的國家都會欺負我們，很多爺爺奶奶還說過國家富強了，就不在受別人欺負。

經過了學校老師的講解，教育，我也對中國夢有了一定的瞭解，我覺得現在的我雖然小，但是應該樹立遠大的理想與目標。要好好學習知識，長本領，以後做一個對社會有用的人。

記得原來在電視上聽到過這樣一句話“科技創造美好未來”，我也有了許多的想法與計劃。也希望能把未來建造的很美很美。

如今的公路堵車嚴重，我每天的上下學爸爸媽媽十分的擔心，馬路上的車輛眾多，我們國小生獨立出行時的很不安全。如果以後有一種“飛車”，他是專門為了我們這些小朋友制定的，我們的飛車有自己的軌道，而且是在空中的隧道中出發，每個小區都有隧道的入口，我們要上學的孩子可以直接到小區門口排隊上飛車，通過隧道直接到達學校，這樣安全，方便，爸爸媽媽也能夠放心的安排我上下學。

最近霧霾這個詞越來越多，我想如果有一種綠色大樹燈就好了，他每天能吸進去一些不好的氣體，這些氣體能夠發電讓這個大樹在晚上作為路燈用，是節約能源的好方法，也是環保的產品。

我在動畫片中經常看到一些能在天上飛的汽車，我想以後用太陽能做成一個會飛的.汽車，這樣我們能夠充分利用了太陽能的資源；我還想發明一個大型的全能戰鬥機，能夠保護我們的家園不再收到欺負，能夠維護世界和平。我還想發明一個，快速摩托、不滅的燈、比電視上還要好的航天飛船等等，還有好多好多。

我總是會有各種的新奇的想法，爸爸媽媽說我這個年紀有這些想法是對的，不過更要努力學習，才能實現自己的願望與發明，才能讓國家更強大，讓爸爸媽媽生活的更好。

爸爸剛才看到我寫這個作文時告訴我：你的這個夢想啊，就是我們的科技夢啊，科技夢就是中國夢的一部分，強國富民的一部分，有這個想法非常好啊，你要更加努力，不斷地好好學習，為了美好的中國夢加油啊。聽著爸爸的話我用力的點了點頭，在心中默默的暗下決心，一定要為了實現這個夢想努力！