關於《雨後》評課稿的範文模板
作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。評課稿應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《雨...
聽完王老師的《雷雨》一課,如雷雨過後一股清新的氣息撲面而來,讓我沉醉其中。王老師的這堂課非常好地體現了國小語文低年級閱讀教學的課堂特性,它具體表現在以下幾個方面:一、把握文字特點——準確而又形象《雷雨》是一篇...
《桂花雨》評課稿1《桂花雨》是五年級上冊一篇表達思鄉之情的散文,濃烈的情感隱藏於樸實的文字背後,遊弋於淡淡的敘說之中。這是一篇老課文,老版本中是自讀課文,新版中是講讀課文,我想可能是他的文字太美了吧!郭老師的課一...
《山雨》是一篇短小但極為優美的散文。雨是我們司空見慣的,但要用優美的文字將它記錄下來倒也不是一件易事,作者趙麗巨集寄情於景,把我們帶進了如詩如畫般的夢境,看似一場普通的山雨在作者筆下卻變成了一幅多姿多彩的山林雨...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《雷雨》評課...
《雨點兒》這篇課文是一篇童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點和小雨點的對話,告訴學生從雲彩裡飄落下來的雨點兒,滋潤了大地,使花更紅了,草更綠了。袁老師整堂課教學的每一個環節都凝聚著教師辛苦的付出。一、教學過程環...
著名特級教師於永正指出:“語文教學就是要以學生誦讀原文的練習為主線,就是通過多種方式聯絡學生的原有知識和經驗去領悟課文的內涵。”這句話既體現了閱讀教學的一般規律,又可以說是對朗讀重在感悟這一內涵的高度概括。...
《雷雨》評課稿1劉素瓊老師執教的《雷雨》一課是國小語文二年級下冊的內容。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。《語文課程標準》指出:學習語文要注重感悟、積累和運用。國小語文閱讀教學,不僅要指導...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有著十分重要的意義。...
飲湖上初晴後雨評課稿1今天有幸聽了xx國小張xx老師執教的《飲湖上初晴後雨》和##國小郭xx老師的《落花生》,受益匪淺。前者重視經典作品的品味,後者重視人性光輝的啟迪,學生始終在輕鬆和諧的氛圍中學習知識、訓練技能、...
教師用心設計的一節課就像一篇精心雕琢匠心獨具的佳作。首先,它像一篇佳作必須有一個體現出寫作者獨特思考、深刻認識的中心那樣須呈現出一個能充分體現教師在對教材內容以及學生情況分析後而確立的既體現教學重點又體...
《雨後》是北師大版二年級語文下冊的一篇主體課文,是作家冰心為兒童寫得的一首小詩,富有童趣的詩歌,描繪了一對小兄妹雨後踩水嬉戲的有趣情景。全詩共有四小節,孩子們非常喜歡。張嵐老師這節課上得很成功,年段教學目標定位...
聽了顧老師執教的《風雨同行》一課真的受益匪淺。首先,顧老師從備課,教具準備來看,都進行了精心的安排和設計,從課堂教學來看,通過靈活多樣的教學活動和組織形式,來指導學生積極參與活動。這是單元主題《雨中情》中的第二個...
作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。如何把評課稿做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《雷...
作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的評課稿準備工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有著十分重要的意義。寫評...
《秋天的雨》是一篇抒懷意味很濃的散文,名為寫秋雨,實際在寫秋天。課文的內容豐富多彩,作者把秋雨作為一條線索,將秋天眾多的景物巧妙地串起來,從整體上帶出一個美麗、豐收、歡樂的秋天。使學生通過課文生動的描寫,體會秋天...
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿要怎麼寫呢?下面是小編整理的《雷雨》評課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《雷雨》評課稿1總體評...
作為一位優秀的人民教師,通常需要用到評課稿來輔助教學,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?下面是小編整理的雨後評課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
雨後評課稿1《雨後》一文,是一篇反映孩童生活、富有童趣的詩歌,詩中運用極其細膩筆觸,描繪了一對兄妹雨後踩水嬉戲的有趣情景,準確而又傳神地刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜雨愛水的心理特徵。全詩共4節,第一節寫雨後的廣...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備評課稿,評課有利於資訊的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?以下是小編為大家收集的《雷雨》評課稿,歡迎大家...
作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的評課稿準備工作,通過評課的反饋資訊可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。那...
通過音樂遊戲、歌表演,培養學生的創新能力。《小雨沙沙》評析:(1)、音樂遊戲:我是小小演奏家。提供學生多種打擊樂器,如沙球、碰鈴、雙響筒、鈴鼓等;多每體出示節奏譜,讓學生親自試一試,由他自己決定用哪一中打擊樂器為歌曲伴...
《秋天的雨》評課稿1今天有幸聆聽了蔡文娟老師執教的《秋天的雨》這節課,我有一種如如沐秋風,神清氣爽的感覺。下面我就這節課進行簡單的點評,如有不成熟之處,還請大家多多指正。《秋天的雨》是人教版第五冊的一篇很美的...
今天聽了芮老師的一節音樂課。雖然她是位新老師,但這節課上很好地展示了教師的專業素質,體現了教師紮實的基本功根底,給我留有深刻的印象。《雨花石》這節課的難點是在學生能運用正確的'方式及情感演唱歌曲;歌曲中倚音的...
星期三早上,我聽了陳嫦聰老師上的《雷雨》。我覺得陳老師這節課上得很成功,她能抓住課文的重點和難點,以生為本,以疑為線,以讀為主,以拓展為目標,通過正確,流利,有感情地朗讀課文,使學生在讀中感悟,讀中理解,在理解的基礎上善於發...
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