科技館作文(範例4篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

上週六，天氣晴朗，萬里無雲，學校組織我們二年級小記者參觀科技館，一大早我懷著激動的心情來到了科技館。

走進寬敞明亮的科技館大廳，16條猶如章魚爪子的16個大眼球，好像從四面八方看著你，真是太壯觀了！在導遊的帶領下，我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂》展區，在這裡，享受了無窮的快樂：二樓的西面是《溼地和海洋》展區，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標本以及模擬的溼地風物，惟妙惟肖，讓我們領略了美麗的溼地和灘塗風光。接下來我們來到了三樓《科學與技術》這個科學的天地，鏡子迷宮、方輪自行車、人體導電……，讓你在玩樂的同時感受到科學的魅力。不過，再好玩，也沒有裡面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定，導遊讓我們進入了一個小屋，我仔細打量著它，只見它和普通的小木屋沒什麼兩樣，可朝裡一看只見室內的牆壁和地板全都傾斜著，“這有什麼奧祕呢？”我滿懷好奇地進去了，剛進門便感覺身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩，頓時感到天旋地轉，呵呵，我還摔了一跤，身子趕緊不由自主地往牆上靠，我艱難地走著，突然有一個人大喊“把眼睛閉上就沒事了”，我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多，出了門，只見一個木板上寫著傾斜小屋的原理，是因為視覺，難怪剛剛眼睛閉上就好多了，真的`是太刺激了！

時間過得飛快，轉眼我們又到了一樓，集中去看4d電影，帶上三維立體眼鏡，影片的場景非常逼真，讓人彷彿身臨其境，有的同學看到恐怖的地方嚇得把眼鏡拿掉了，把大膽的男生逗得哈哈大笑。

不知不覺，我們看完了所有的展廳，老師宣佈排隊回家了，大家滿載收穫知識的果實回家了。科技館裡還有許多千奇百怪的東西，我想其中肯定很多科學道理，科學知識是無窮盡的，只有好好學習，長大後才能利用科學原理創造更美好的生活！

科技館作文 篇2

這學期一開學，我就報了學校的小記者班。今天，是我第一次去採訪。我們66人一塊兒乘坐一輛公交車到天津節水科技館採訪。到了採訪地點，沈老師帶一隊參觀，趙老師帶一隊。

一進門，我發現腳下的透明地板下有一座沙盤，頭頂上有一個大螢幕，由一個阿姨帶領我們參觀，還給我們講解介紹。她帶著我們參觀了“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開源節流的時代”、“共創人與自然和諧的明天”四部分展區，還給我們介紹了好幾個節約用水的方法。給我印象最深的一個是：洗澡的.時候，一開始從熱水器裡流出的是涼水，我們可以把這些水收集起來沖廁所、洗菜或擦汽車。

參觀結束了，我覺得以後我應該節約用水，還要向更多的人宣傳節水知識。

科技館作文 篇3

今天我們一家三口乘車來到了濟源科技館，開始了一翻快樂之旅，科技館裡的樣樣展品令我回味無窮。彆著急，聽我慢慢道來。

下來車，放眼一看，威嚴屹立的濟源科技館就在眼前。四層巨集偉建築大氣而美觀，圓形藍色屋頂和一扇挨著一扇的窗戶，把整個建築襯托的更加神祕。第三層樓上打著五個大字——濟源科技館，旁邊豎立著一面迎風招展的五星紅旗。再看周圍，一圈綠化帶，綠化帶上奇石羅列，小草吐綠。對面的市政府更為氣派，周圍又圍繞著一座又一座巨集偉建築。濟源科技館真是依山伴水，風景如畫。

進入科技館，好像來到了另一個世界。第一層主要是戲水樂園展區，哈哈，這回終於能玩水了。走進一個門洞，裡面就是戲水樂園。有一個大池子，裡頭灌滿了水，在池子裡又建設了不少娛樂專案。我從頭玩起，首先是大壩閘門系統。先是第一道閘門，我攪開閘門，水一股腦灌了進來。這樣一來，本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個塑料提板。大壩馬上就支撐不住了，可是水還在往裡灌，我決定洩洪了。我把提板往上一提，洩洪開始了，那水就像當年的八路軍，一個衝鋒打到了鬼子陣地（第三道閘門）。大軍越積越多，我開始攪閘門，這回可比較費勁了。好不容易攪開了，水又湧了出來，為別的娛樂專案工作了。

再往前走，有一個水輪發電機，有一個強力水槍，前面有一個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準，開炮！水槍噴出一股水流，打在了水輪上。水輪開始旋轉，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動了水輪旋轉，從而帶動發電機發電。池子一拐彎，有一條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。我左找右找，找不到控制按鈕。正在這時，一名工作人員過來了，對我說：“這個話筒就是操作按鈕啊，對著話筒喊話，水就出來了。”啊，原來是那個傢伙啊，我還以為那是空調呢。我用丹田氣息對著話筒大喊：“啊————”就見從魚嘴巴里噴出一股水柱。好神奇啊！

我接著往下看，是一個鏈子水車。這是一個橢圓形的鏈子，上面掛滿了小杯子。轉動鏈子，小杯子從水裡取水，運送到最高處。這可是我們祖先發明出來的，可見祖先們是多麼聰明啊！最好玩的還要數最後的小小消防員了。這是滅火的一個專案，一個高大的顯示屏上顯示出一個溫馨的家，突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕，我操控的水槍裡噴出一股水，打在螢幕上。四個水槍噴出四條水龍，直射螢幕。奇怪的是，水柱噴到哪裡，哪裡的`火就滅了。不過，由於火勢蔓延太快，我們還是沒有取得成功。這個專案也告訴了我們水火無情，我們要小心用火，謹慎用火。

戲水樂園可真好玩，接下來會是什麼好玩的東西呢？要知後事如何，咱們下回再聊。

自評：我去了濟源科技館，被它的巨集偉建築所震驚，還被它的神奇所震撼，同時也感到了現在科技的突飛猛進。歡迎大家多多指導，也祝願這個暑假大家能過的開心快樂。

科技館作文 篇4

暑假裡，我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什麼吧？那我就說一說吧。

一進大門，一輛車前有一塊木板上寫著：你是大力士嗎？你能抬動汽車嗎？大家可能說：“不可能！”但我把汽車抬了起來，因為後面還有一個槓桿。我一個人已經抬動，又來了三個人，我們已經將汽車拉平。

進了科技館，各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說幾個最有趣的東西。

1、眩暈館

一進眩暈館，我就向被控制了似的。全身靠著一個方向，就猶如站在大滾筒裡，彷彿要摔跤了。因為，眩暈館的.形狀像隧道一樣，周圍的熒晶顯示屏放的東西在旋轉，身子不知為什麼感覺也在旋轉。

2、會飛的碗

有一個碗，用風吹起，你信嗎？不管你信不信，反正我信。因為，我在科技館裡體驗到了這個，我按下吹風按鈕，碗飛了起來。這體現了伯努利的原理。

我愛這次旅行，更愛這次蕪湖科技館的體驗，它給我很多的知識！