【推薦】科技的作文五篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的科技的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】科技的作文五篇

科技的作文 篇1

對於科技這個詞語,大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈,自從瓦特發明了蒸汽機,整個世界就邁入了科技時代;自從愛迪生髮明瞭電燈,我們就離開了黑暗並且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果,發現了萬有引力定律,又讓科技向前邁進了一大步。

科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規律是充滿魅力的;其二,探索科技的過程,揭示自然規律的過程也是趣味無窮的。其三,科學一旦與人生碰撞,在科技與人類社會的關係——無論是正面與反面,也是趣味橫生的。

科技無處不在,科技讓人類無比自豪!

科技對於我們是多麼重要啊,假如有一天,沒有了電,人們將繼續生活在黑暗中;沒有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鑽木取火,繼續用生畜拉車;沒有了手機和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書&hllip;&hllip;。

由此看來,我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻,相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著;我雖然頑皮,但也著實體驗了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進被子裡,然後加上白醋,這時“火山爆發”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。

科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。我曾參加省級科技創新發明活動比賽,榮獲二等獎的好成績,也曾參加市級的科技創新發明活動比賽,也獲得了三等獎,這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技資訊的傳送等等,一個個生動有趣的現象,越來越激起了我探索科學的願望。

我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活。如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器,到人造地球衛星、載人宇宙飛船,科技在不同領域裡顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,奈米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

科技的作文 篇2

隨著科技的發展,我們的生活也越來越舒適。計算機就是改變我們人類生活的一項發明。

1946年2月14日,第一臺計算機就在美國誕生了。這臺計算完全採用電子線執行運算、邏輯運算和資訊儲存,其運算速度比續電器計算機快1000倍。這是世界上第一臺電子計算機,它使用了—個電子接管,重達30多噸,耗電150瓦。

計算機的硬碟裝置是指計算機系統中所使用的電子線和物理裝置等。中央處理器的主要功能是逐條執行程式所指定的操作。儲存器的主要功能是存放程式和資料,外部裝置是使用者與機器之間的橋樑。

具有對一種媒體資訊進行獲取、編輯、儲存、檢索、傳輸、展示等功能的計算機就是多媒體計算機。而能處理多種媒體資訊的計算機技術,稱為“多媒體技術”。多媒體技術的主要特點是能統一、綜合處理多種形式的資訊,所以多媒體技術是計算機技術、聲像技術以及通訊技術相結合的一種綜合性技術。

啊,現在的科技真發達呀!

科技的作文 篇3

今天,我很開心,因為我要去一個夢寐以求的地方----重慶科技館。

上車了,我興奮無比。對了展品是什麼樣子的呢?聽說那裡有很多的機器人,我開始幻想了起來:在我幻想著機器人帶我穿越時空遂道,手剛碰到機器人的一剎間,我突然回過神,發現卻在車上,不免大為失望。不知等了多久,總算來到了科技館。我在科技館的門口,歡呼著、雀躍著。一抬頭,發現科技館的牆是由兩種材料組成:石頭和玻璃。石材堅硬彷彿山一般;玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯著,彷彿比喻重慶是山水之城,十分美麗。看來科技館的建造還別有一番用心呀!

不一會兒,我進了科技館。它一共有四層五個展廳,分別是:臨時展廳、生活科技展廳、兒童科學樂園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、宇航科技展廳、基礎科學展廳等等。我先來到臨時展廳,發現了一個大展品,上面還有一個按鈕,我按了一下,一個燈亮了,一些古怪的東西也工作了起來,沒有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時,看到了簡介,才知那是太陽能發電器的微縮版,旁邊還有水力、風力、地心熱發電器呢!

接著,我又來到防災科技展,看到一個屋子外排著長長的隊,於是我也跟了進去。不一會兒,到了。我們走進一間屋裡,突然,我腳下巨烈地晃動起來,“轟隆隆……”不好,地震了,快閃,可門打不開了,我慌忙躲到桌子下,心裡既緊張又害怕。突然,這時地震卻停了。一個工作人員向我們走來:“大家好,剛才地震屋模仿了一個5級地震,看來大家對地震都有很好的預防措施。”說罷打開了門。在防災科技展廳裡我還看了泥沙崩塌的介紹,瞭解了泥石流的危害,知道如何正確應對自然災害地發生。這裡還介紹了:風災,水災,火災等,以及如何躲避它們。

最後,我們來到了最好玩的宇航科技展廳。我先玩了月球跳躍,我來到特殊的地面坐上特殊的椅子,腳輕輕一碰地,整個人就彈到了10米高空,落下來後又彈得更高。然後,我用他鳥瞰科技館人山人海的場面,一蹦一跳地真好玩。接著,我又上了嫦娥一號模擬駕駛飛船登月。我是登月的駕駛員,按下了按鈕,飛船升空了,在飛船著陸月球時,眼看要成功了,可是副駕駛(一個小毛孩)突然爬到控制檯上,亂按一氣,我們立刻全部“喪命”了。我們還玩了空間站、火箭發射等遊戲。接著,我們來到有許多機器人的地方。在那兒有下棋、繪畫、測力、測謊等各種各樣的機器人,十分好玩。會繪畫機器人還給我畫的一張像呢!

關館的時間到了,我們戀戀不捨地離開了。啊!科技館可真好玩呀!下次我一定還要來。

科技的作文 篇4

我今年雖然才九歲,可是我旅遊過的地方已經有很多了。我去過雲南的麗江和大理領略了哪裡的秀麗風光。我去過廣西的桂林,感受了甲天下的山水。我去過湖南的張家界,那雄偉的山峰讓人心胸廣闊。我還去過江西、湖北、福建、香港。而讓我難忘的旅遊卻是那一次去上海科技館。

聽說那天是上海140週年來最熱的一天,最高溫度可以到達41度。但這並不影響我們興奮的心情,因為我們終於可以去參觀我們期待已久的上海科技館了。

我覺得上海科技館是個知識的天堂,我和哥哥就像兩個擰乾的海綿寶寶遇到水一樣,不斷的'吸收知識。貪婪的閱讀那些說明書,不停的按動手裡相機的快門。

首先我們來到生物永珍,生物永珍裡有各個地區的動物模型以及動物的生活模擬場景。看了這個區域後,我能更鮮明的區分哪些動物生活在那個國家。然後我們又參觀了機器人世界、資訊時代、瞭解了科技的發展過程。我麼還了解了基因的突變過程。

還看了愛因斯坦和牛頓的時間空間相對論劇場。知道了時間是有限制的,而空間卻是無限的。從上海科技館裡我們看到了許多書本里面看到的知識,更直觀的去接觸和了解它們。

我們在上海科技館呆了整整一天,出來的時候天下起了大雨。但大雨並沒有讓溫度降低,同樣也沒有沖淡我們對上海的熱情。我覺得這次的科技館旅遊不僅僅是玩,從中我也學習到許多知識。我覺得這種在玩中學習的旅遊讓我至今難忘。

科技的作文 篇5

早早聽說上海科技館的種種奇妙時,我便有一個心願:一定要去一回上海科技館。終於盼到這一天,終於如願以償啦!

這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來到了科技館,準備接受知識的薰陶。

進入場館我們先去了我最喜歡的“機器人世界。”裡面的機器人五花八門,有的在修汽車,有的在下棋,有的在彈鋼琴,還有的在拼魔方……我來到會拼魔方的那個機器人面前,那個機器人把魔方給了我,讓我來打亂,我左轉右扭,把魔方打亂成五顏六色的給了機器人,讓我意想不到的是,他竟然幾秒便還原了,真是厲害。看著機器人那麼強大的本領,我想:今後機器人會不會代替人類,取代人類呢?但我又轉念一想:不會的,機器人是人造的,一定會有比機器人還厲害的人!

參觀完“機器人世界”,我們又來到了“蜘蛛展”。管內的蜘蛛形態各異,不計其數。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛……蜘蛛的眼睛與人大不相同,他們有八隻眼睛,但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進去看他們,還以為他們是八隻眼八條腿的怪物呢!有些人認為蜘蛛都會織網,但是錯了,花蟹蛛、遊獵蛛、蟻蛛等是不會織網的!

科技館的東西太多了,我們還去了生物永珍、地殼探祕、試聽樂園、設計師搖籃、資訊時代、人與健康……如果你想知道更多上海科技館的奧祕,歡迎隨時來玩!

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