科技館作文【推薦】

來源:果殼範文吧 2.15W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的科技館作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技館作文【推薦】

科技館作文1

今天爸爸媽媽終於有時間陪我去科技館了,我和媽媽坐著爸爸開的車8點半出發前往長沙市科技館。

進入科技館,只看到大廳人山人海,大廳的牆上還有許多名人的雕像,有袁隆平、陳國達、陳新民、慈雲桂等等……我興奮的直往裡鑽。首先看到的是混沌之風,是許多旋轉葉整齊的排列在一面牆上,每個旋轉葉上都有感應器,只要你在它面前一站它就會轉動,它在氣象,航空和航天領域起著重大的作用。再進去,就看到一個非常大的磁懸浮地球儀,地球儀在磁力作用下浮起後,通過感測器感知地球儀與控制器的距離,當距離變小時,控制器自動減弱磁場,當距離變大時控制器自動增強磁場,從而保證地球儀和控制器有一空間距離。接著我們又看了光纖投像,我還站在那臺機器上讓它給我照了一張照片。另外我還看了帶電的塑料,會發電的衣服,紅外線隱形材料,隱形飛機,體驗電擊等……

上午一會就過去了,科技館裡面的儀器讓我目不暇接。中午在媽媽的催促下我只好去吃了午飯再來,爸爸媽媽已經累得不行了,他兩坐在門口的椅子上呼啦呼啦的睡著了,可我還餘興未了又看了鎖的進化,電子水族館,還在上面畫了一條鯊魚進去。還去了太空探祕,到了下午三點多,爸爸媽媽實在太累了就說“下次我們再來吧,現在先回去了好嗎?”可我還有很多東西沒看,4D電影,開車體驗都沒有。但是看到爸爸媽媽疲憊不堪的樣子我同意回去了。雖然我回到了家裡,可科技館的景像好像還在我眼前。科技館我還會來的……

科技館作文2

上週日,陽光明媚,是一個出遊的好日子。媽媽帶我去了誠毅科技館。

到了科技館,我們先從5樓開始參觀。那裡有一個模擬各種自然災害的展示區,通過聲音、光線和螢幕,我們知道了颱風、地震等災害是如何形成的。接著我們參觀了“天宮一號”。飛船裡有宇航員坐的椅子、按鈕和很多儀表,看的我眼花繚亂。在航空實驗室我還當了一次飛行員,駕駛飛機參與救援任務。我們還坐上飛車、戴上特殊眼鏡,穿越到了恐龍時代,看見了很多恐龍。一隻霸王龍一直追我們的飛車,張大嘴巴想要吃掉我們,嚇的我都不敢亂動,現在想起來都覺得後怕。最後,我們從一個很長的滑滑梯回到了一樓。

科技真是一個神奇的東西。我以後要好好學習科學文化知識,探索更多的科技奧祕。

科技館作文3

今天,我們跟老師去參觀科技館。出發前聽老師說那兒有許多神奇的東西,大家都恨不得能插上翅膀,一下子就飛到那。

到科技館了,果然名不虛傳,裡面各種各樣的科技展品可真讓人大開眼界。這兒有拔河機、太陽車、表情影印機、靜電鐵球……真是讓人應接不暇。

其中表情影印機和靜電鐵球格外有趣。表情影印機可聰明瞭,我對它做哭臉,它也對我做哭臉;我吐舌頭,它也對我吐舌頭;我嘟嘴裝鬱悶,它也照做。我生氣了,罵它“傻瓜”,這回它不理我了。

靜電鐵球可神奇了!你瞧,餘鑫晨摸了一下鐵球,只見她的頭髮忽然就豎了起來,一下子成了爆炸頭,真像一隻小刺蝟。同學們看了都哈哈大笑,有的人笑得直打嗝。

科技館裡有一個水上樂園,那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗,玩得不亦樂乎。那兒有一個小水池,裡面有兩隻青蛙。池邊有幾臺儀器,對著其中的一臺儀器一喊,青蛙就會噴出水來。還有一臺儀器可好玩了,輕輕一摁它就會“下雨”。

大家都聽說過神奇的時空隧道吧。今天我們都體驗了一番穿越時空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉,讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著同學們的手向前衝,最後穿過出口時,發現並沒有被帶到什麼異世界,有點上當的感覺,可依然覺得十分有意思。

今天的參觀不光好玩,還接觸到許多神奇的科技發明,真讓我收穫多多啊!

科技館作文4

早晨的陽光從稀薄的空氣裡鑽出頭來,將一抹光暈照在人們身上。我興致勃勃地走向科技館,那裡正在舉辦“創新促進發展,科技引領未來”為主題的“趣味科普探索”展覽活動。

科技館的幾個主題展區各有各的特色,體現了高科技和科普教育的完美結合,讓人大開眼界。

“紹興市科學名人”展區介紹了許多古植物學家、植物病理學家、著名數學家的事蹟。看了介紹,知道他們為科學做出了卓越的貢獻,取得了巨大的成績,令我讚歎不已。

我還看到了許多高科技產品,有“磁懸浮地球儀”、“電子書”、“科普掛圖”、“生命的畫卷”、“體操機器人”和“多媒體問答機”等。有一些產品我以前從書上看到它的介紹,早就想看看它的真面目,今天總算看到了,真是大開眼界呀!

在那裡,我還知道了什麼是克隆?什麼是轉基因?細胞工程怎樣揭開細胞的神祕面紗?農林、醫藥衛生和環境保護領域具有了怎樣的發展?使我對生命及生命科學有了一定的瞭解。

在機器人世界裡,機器人多才多藝,不僅能彈奏樂曲,還能做操,我們人類能做的事,它表現的同樣精彩。看得我目瞪口呆,讚歎不已!

我不但親手操作親身體驗,從中尋找到快樂,也感受到科技的知識,科技的奧祕和科技的神奇力量!

科技館作文5

今天,學校組織我們三年級去肇慶市科技中心參觀,我可高興了!我們來到科技中心,付了錢後,我們走上四樓。哇!這裡的科技玩具真多啊!我先玩了個滅火的遊戲,這裡的中間是個小水池,水池的一邊是個大螢幕,另一邊是個葫蘆形的水槍,水槍上有個按鈕,只要一按,水槍就會噴出水來。開始遊戲了,這時,螢幕上出現了一個房間的圖案,慢慢地著起火來,我連忙用水槍對準火苗,射出水來,把火撲滅。

最有趣的是“陡斜的小屋”了,這是一間奇怪的小屋,因為它的牆和地板都是斜的,一進去,就會有些頭暈,走路的時候如果不握著扶手,很容易摔倒,我就摔了個狗啃泥。鋸木頭也很有意思,鋸這麼一根3釐米厚的木頭,就花了我兩分多鐘。參觀完科技中心,我戀戀不捨地離開,我一邊走,一邊想:我要努力學習,長大後成為科學家。

科技館作文6

星期天,陽光明媚,天氣晴好。爸爸媽媽決定帶我去武漢科學技術館參觀,我高興極了,真想馬上飛到科學館。

一路上,我很興奮,興高采烈地來到了科學技術館,一進入大廳,看到了一個又大又圓的地球儀,讓我清楚地瞭解到了世界各個國家的地理位置。這裡還有五六臺機器,每臺機器裡裝了很多有趣的知識,十分神奇。

宇宙展廳裡,有很多美麗的星球,五顏六色的。看了這些星球,我多想去宇宙看看呀!進到一個宇宙飛船裡,裡面有很多不同功能按鈕 ,雖然只是模擬的,不過,我也覺得很有意思。

走著走著,我們來到了生命展廳,裡面有很多動物標本,有老虎、獅子、小鹿、恐龍、貓頭鷹……等動物,裡面有成千上萬種蝴蝶標本,還有很多昆蟲標本。我瞭解到了人的進化歷史。

接著,我們又來到了兒童展廳,裡面五彩繽紛,像遊樂園一樣。

最後,我們參觀了水展廳,真有意思,裡面的水有各種顏色,而我最感興趣的是一個大圓盤,一轉就可以讓人感到衝浪的快感 ,還有一個又高又大的水鍾也很有趣。

這次科技館之行,使我學到了許多知識,受益匪淺。下午,我們依依不捨地踏上了 返回的路程。這真是我難忘而快樂的一天!

科技館作文7

今天,我一大早就醒來了,你知道為什麼嗎?因為我要去上海科技館。我早早的穿好校服,出發了買好早飯。我們來到了學弄校區,走上大巴車,準備出發。汽車發動了,我和其他兩個同學有說有笑,不一會,就上了杭州灣跨海大橋剛開始是紅色的,不一會就變成了橙色的,然後又變成了黃的,綠的,青的,藍的,紫的。下了跨海大橋又過了大約半小時我們就到了上海科技館。

進了科技館後,我們先進去了動物世界,首先映入眼簾的'是那隻大象,他身旁站著一隻剛剛下完蛋的鴕鳥,還有幾隻小鳥在飛。另外還有幾隻小豹子在吃媽媽為他們捕捉到的獵物這些雖然都是標本,但是都做得栩栩如生。我們又去了蜘蛛展,裡面有許多蜘蛛有一個蜘蛛模型一動一動的好像要吃你一樣。還有許多養得蜘蛛在盒子裡爬來爬去。也還有視屏呢!我們又去了機器人的世界,那裡有下棋機器人,射箭機器人,工程機器人,還有彈鋼琴機器人,楊泱還上去唱歌讓彈鋼琴機器人彈鋼琴。要走了,我們戀戀不捨得上了車,回到了餘姚。

科技館作文8

星期六,我們小記者來到了科技館。老師讓我們自己參觀。

我們來到了一樓的宇宙航天館,瞭解到很多宇宙知識。我發現,太陽帆飛船是現今世界上飛的最遠的飛行器。太陽帆技術承載了人類無需火箭助燃的星際旅行夢想,只要有陽光存在的地方,它都會不斷獲取動力加速飛行。依次理論試飛的‘宇宙一號’,其帆板的展開面積約為600平方米,按照理論推算,太空中的‘宇宙一號’在陽光微弱壓力下,將以每秒一毫米的加速移動。如果能持續飛行三年,速度將達到每小時16萬公里,這是目前任何飛行器都沒有達到的高速。這一偉大技術地產生將引發太空探索的新一輪革命。我想:中國的太空技術真是發達呀!

我又看到了一個航天火箭的模型。這個模型高聳入雲,上面刻著“中國航天”這幾個字,這個模型製作得非常逼真。看著看著,我似乎覺得自己也成了一個航天員,漫遊在浩瀚的宇宙。

科技館以各種有趣的方式,讓我學習了許多科學的奧祕。這些知識是在平常的生活中接觸不到的,我非常喜歡科技館。我會常常到這裡來,遨遊神奇的科學殿堂。

科技館作文9

3月19日下午第二節,我們四(9)班、四(10)班全體同學上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節科學課。

聲音,生活中無處不在。可這極為普通的聲音,卻有著無窮的奧祕。這次來到科技館聲音區,朱小雪老師引領我們大開眼界:首先是奇妙無比的“鐳射琴”,耀眼的鐳射束投下一圈紅點,用筆在長短不同的光束中揮了揮,竟然傳出了微弱的音樂聲,多麼奇妙呀!隨即是“聚音亭”,在亭子裡我們輕輕地叫了一聲“啊”,沒想到聲音被擴大開來,十分嘹亮,非常有趣!然後是有形的“聲波”,在一個大鼓和幾根細線前,我們伸手輕輕地轉動大鼓,大鼓發出了一種低沉的聲音,在大鼓前面的那幾條細線竟然也扭曲起來,呈波浪形,“聲波”居然看得見!多麼逼真呀!給我們印象最深的,非“空中音樂”莫屬。十來個玻璃管併成一排,長短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口:“呼——呼——”,那是北風呼嘯;“譁——譁——”,這是湖水翻波浪;“嗡——嗡——”,好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,發出的音樂也呈現不同風格。多麼神奇呀!

來到科技館上課,跟在教室裡就是不一樣。我們在玩中學,在操作中探索聲音的奧祕。

科技館作文10

星期六中午,張老師說要帶我們幸運星小記者們去科技館參觀,聽到這個訊息大家都興奮得叫了起來。

我們坐著2路公交車經過三十分鐘左右的路程,來到了天門市博物館,測過體溫後我們高興地進入負一樓科技館。

展館的四周陳列著許多科技展品,看起來都很好玩,讓人感到眼花繚亂!我看看這個覺得好玩,摸摸那個感到好奇,我都不知道先從哪兒玩起。

我一下子看中了“畫五角星",我就玩起了“畫五角星”,可我卻覺得我一直畫得不像五角星,我心想,這麼簡單的五角星我為什麼就是畫不好呢?通過老師的講解我終於明白了,原來畫五角星的玻璃是用平面鏡做成的,平面鏡反射後的物體虛像都是反的,難怪呢。

我又看到了會跳舞的回形針,按下紅色的按扭時我發現回形針跟著音樂的節奏跳舞。它們像一群可愛的小精靈。我們還玩了很多叫不出名的專案,這些科技專案真是太棒了!

今天感覺玩得很開心,真希望還可以再來玩一玩!

科技館作文11

五月六日下午,我在家中沒事可幹,這時,正幹活的媽媽對我說:“這幾天新聞中光說科技館的事,要不咱們也去那玩一玩?”我一聽,馬上從床上跳起來,穿上衣服,接了一瓶水,就出發了。?

在路上,我心想:科技館是不是很大?有中央空調,有一些實物,還有一些可以讓你彷彿身臨其境的立體電影院?可過了一會,我們來到了科技館,我們大吃一驚,館內除了一些關於全國青少年科技創新大賽的展板和一些仿製品外沒別的,這對於我這個去過六次上海和三次上海科技館的人來說,太差勁了!又一想,既然來了,不能讓媽媽掃興,也不能浪費了時間,就認真地觀看了起來。

這裡大約介紹了三四十個小發明,我最喜歡的是海南省海口市第六國小六年級的謝夏同學發明的加溼型電風扇,他是獲得了第xx屆全國青少年科技創新大賽的二等獎,我一是讚賞他的小製作;二是他在介紹中說:“我看到西部的戰士開著吹乾燥風的風扇,還在往地下潑水……”我想:正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時,他能想到戰士們,我覺得這一點很可貴。

回家的路上,我想:現在城市發展很快,如果我們市的科技館再這樣下去就會落後於我們的社會還有其它的城市,也會給我們這個正在飛速發展的的經濟強市拖後腿!

科技館作文12

可能是我們幸運的原因,在這星期五的早上,我們能在吳江的科技館度過勞逸結合的一天。我們走進科技館,只見裡面人山人海,人們有的在電影院前排隊;有的跑進遊樂園玩耍;還有的在樓上參觀科技設施,而我們卻走進了一間寬敞明亮的大房間,在這兒,我們聽了一節課,明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,一分鐘能做許多事,所以要珍惜時間,不能虛度光陰。

但是,接下來的事卻出乎我的預料,竟然讓我們去跳舞!天哪,我堂堂一個男子漢怎麼能去跳舞呢?在一般情況下,我堅決反對去跳舞,因為跳舞是女孩子的喜好。可在這時候,我的反對是絕對無效的,沒辦法,我只能硬著頭皮走進了舞蹈房。在這兒,舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處,然後一遍又一遍地教會了我們一個又一個動作,這些動作不僅優美而且容易做,使我覺得跳舞就像健身,是生活中必不可少的,男孩跳舞也沒什麼到不了的。經過練習,我發現原來跳舞是這麼簡單。下午我們將返回了,通過這次的活動,我明白了許多知識,理解了許多科學道理,雖然心中有一點捨不得,但我會好好珍惜這段美好的時光。

科技館作文13

上個星期四,學校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅遊大巴上,一路上,一邊嘰嘰喳喳的猜測著科技館的種種有趣,一邊透過車窗欣賞著公路兩旁漂亮的建築物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個半小時,“到了,快看”坐在前面的同學歡聲叫了起來。我們不約而同地停止說話,向前面看過去,一個巨大的地球儀狀的建築物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀!在這大地球儀的旁邊豎立著一堵大理石牆,上面寫著“東莞科技博物館”。

我們排著隊進了展館。“哇塞!這個科技館真大啊!”我不由得驚歎道。我們小組先參觀的是航空館。一進門,映在眼前的是一張桌子,桌子上擺著一輛小汽車,還有一盞燈照著,教我們電腦的李老師正在操縱著控制桿。我們連忙走過去,看見邊上的牆上寫著“光能小汽車”,我疑惑地問: “李老師,這光能汽車沒電池也能開嗎?”李老師笑著回答:“這是利用光作為能源的汽車,只有光照著它,它就能行駛了。”好神奇喲!我趕緊取出寶貝相機把光能小汽車拍了下來。

接著,我們又來到了兩架模擬飛行器前,這些模擬飛行器外形很漂亮,聽工作人員介紹這時最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視螢幕詳盡介紹的內容,可惜的是我對這些科技產品的瞭解太少,有點聽不明白,也不是很感興趣,如果我爸爸來就好了,他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器,也玩了不少的遊戲,最終在老師的不斷催促下才依依不捨的離開了科技館。

科技館作文14

今天我們學校組織去科技館,同學們一路上都想象著科技館是什麼樣子,激動得一刻也沒安靜過。

一到科技館,我就跑到美象科技的面前。我首先來到了汽車離合器的前方,上面有一排小字寫著:離合器就是汽車的掛擋。只要將擋位換成一個“右”,離合片就會與飛輪慢慢地離開,使摩擦力減少,使汽車加速。我立刻踩下汽車離合器然,後又將汽車離合器的離合片鬆開,汽車輪果然加速了很多,我又讓離合器貼緊,汽車輪又慢了下來。

我看見了一大堆同學排著隊向一個球體裡走去,我也跟了進去,一進去才知道這裡面在放球型3D電影,我覺得沒意思,就出來啦。

我又走到了用光畫畫的遊戲裡,上面也寫著光折射原理:鐳射射在鏡子上,可以反射到另一個地方,多次反射就可以畫出圖形。我一次又一次地改正著方向。一次又一次的變化,最後畫出了一個美麗的五角星,我心想:科技還真神呀。

我和朋友們來到了球球飛的娛樂場。就是兩個人比賽用手搖,誰的球飛得高一點,誰就贏。我憋足了勁,一個勁地搖,可還是比對方的那個大胖子強不了多少,不到五秒鐘,他的球就飛得老高啦,看來自己以後還得是胖一點。

科技館可真好玩呀!

科技館作文15

媽媽帶我參觀了合肥市科技館。 我們進了科技館的大門,就看到第一層有一個很大的實物模型,只要轉動輪盤,小球就會按著軌道,通過各種障礙物,再回到原來的地方。

我順著小球執行的方向看到,障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型說明的牌子,到現在我也不知叫什麼。 穿過一樓,我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說,這個電梯叫感應電梯,只要把手放在電梯的扶手上,它就會動起來,如果沒有人的話,電梯會自動停止。開始我不信,反覆試了幾次,果真如此。現在的科技真發達呀!在二樓,我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋,上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪,小屋怎麼會傾斜呢?

我不禁好奇起來,忍不住拉著媽媽就往裡面衝。剛進去,我立即就感到小屋真的斜了,幾乎站不穩。我竭力控制著自己,一鼓作氣衝了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪,我不行了!”我在外面聽到媽媽的話,忍不住哈哈大笑。 後來,我們又參觀了三樓、四樓、五樓,可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界,現代科技真的很神奇。最後,我還看了穹幕電影呢!

科技館不但好玩,還長見識。有機會,我一定還要去那裡。

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