幼兒園長方形和半圓形多媒體課件

幼兒園長方形和半圓形多媒體課件的制定是為了讓幼兒在觀察,比較中訓練思維的正確性。以下是幼兒園長方形和半圓形多媒體課件，一起去看看吧!

　　目標:

1、複習鞏固各種圖形的特徵。

2、通過動手操作,發展幼兒空間想象能力和創造能力。

3、培養幼兒對數學活動的興趣。

　　準備:

教師用具:大的圓形、正方形和三角形各一個,小箱子一個(裡面放圖形若干,紙做的小鳥一隻),

幼兒學具:每人一套幾何圖形(有三角形、正方形、長方形、梯形、半圓形,圓形等若干)

　　過程:

　　一、引出課題,激起興趣

今天我帶來了幾位圖形寶寶,這些圖形寶寶可真有趣,它們會變魔術,變成另外一個圖形寶寶呢。

　　二、複習鞏固幾何圖形

1,教師從小箱子摸出圓形,請幼兒猜猜圓形會變成什麼?有幾個?

2,請兩位幼兒上來從小箱子裡分別摸出正方形、三角形,並猜猜分別會變成什麼?

3,教師出示小鳥,請幼兒說說這隻小鳥是用哪些圖形拼成的.?

　　三、遊戲“圖形變變變”

1,請你們來試試用兩個三角形寶寶能拼成什麼圖形?(教師觀察幼兒拼的結果,並在黑板上演示給大家看)

2,我們來比賽,用四個三角形寶寶拼一個正方形,看誰拼得最快。

　　四、幼兒操作活動

請你們用小筐裡的幾何圖形,給小鳥造一間漂亮的小房子,小房子旁邊要有樹,比比誰設計的小房子最漂亮。