大班美術《美麗的圖形》教學設計

教案目標：

1、初步學習噴刷畫，激發幼兒對噴刷活動的興趣。

2、體驗噴刷作品的藝術美。

教案准備：

1、 各色圖形的彩紙、廢舊牙刷、顏料(紅、黃、藍)、抹布、牙籤、舊報紙等。

2、 範畫兩張(圖形貼畫和噴刷畫)。

3、 事前已進行過圖形拼貼活動。

教案過程：

1、 出示圖形貼畫和噴刷畫，引出課題。

引導幼兒欣賞兩幅作品不同的藝術效果，它們的繪製方法有什麼不同?

小結：兩幅作品都運用了圖形拼貼，內容都是一樣的`，但其中一幅的背景採用了噴刷方法，而原來的貼上地方只留下了白色圖案，今天我們大家一起來試試好嗎?

2、 講解示範。

(1) 先做好圖形拼貼畫，拼完後放在畫紙上，注意不要貼在紙上。

(2) 運用紅、黃、藍幾種顏色搭配，在紙上噴刷背景。

噴刷方法：可以先噴紅色，用一把牙刷蘸上少量的紅色，然後牙刷與牙籤相互摩擦，紅色均勻地噴灑在紙上;再噴黃色或藍色，但必須等畫面上的紅色幹了以後再進行，注意換顏色時也必須清洗原來蘸有顏料的牙刷和牙籤。噴刷顏色的順序可任意，可以噴三種顏色，也可任選其中兩種顏色。

(3) 等背景色幹了以後，取下圖形彩紙，有彩紙蓋著的地方沒噴到顏色而形成白色圖案。

3、 幼兒練習。

(1) 提醒幼兒噴刷時不能移動畫紙和放好的彩紙圖形;協助能力較差的幼兒學習噴刷的方法。

(2)提醒幼兒圍好舊報紙後，再進行噴刷，注意保持桌面、畫面的整潔。

4、 講評。

幼兒相互評價：哪些作品圖案優美，色彩漂亮，作品乾淨。