關於走近的範文模板
“你沒去過江南。”茉這樣告訴我，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫，何為江南?終於有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。微醺的午後，母親領著我穿...
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的走近大森林作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我走進了森林去和那美妙的大...
教材分析教學內容:廣東嶺南美術出版社第九冊第三單元《雕塑的樂趣》第八課《走近民間磚雕、灰塑藝術》,以陳家祠的部分磚雕、灰塑作品為例，分析其藝術特點，介紹了嶺南地區民間建築裝飾中的常見特有的磚雕、灰塑人物。。...
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首童謠生動描述了中國人喜慶端午的熱鬧場景。為了傳承中華民族優秀文化傳統，營造端午節文化氛圍，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，增強愛國主義情感，在端午...
時間可真不吝嗇，不管對誰都是一視同仁。眼看已過了而立之年，人到中年萬事休，已不再是迷茫的年紀，也不是做夢的花季。生命如梭，歲月留下對往昔永恆的記憶，風風雨雨，點點滴滴記錄著生活的喜怒哀樂，也少了些浮躁，少了些年輕的張狂...
在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的走近李清照作文，歡...
春雪飄飄的日子，我們翠苑一小文華國小的四年級同學們來到了江南水鄉文化博物館參加第二課堂活動。雖然今天天氣不太給力，有點陰冷，但是絲毫也沒有影響我們參加活動的熱情。因為博物館在餘杭，同學們一路上七嘴八舌討論著今...
七年級下冊從第七課開始涉及到法律方面的知識，學生冷丁接觸，一是難度大些，二是不太習慣（和前面的幾課相比完全是兩種風格）。與此相應，本節課的教學難度自然很大。藉助本次學校舉行的骨幹教師示範課的機會，在五個平行班中，我利...
以下是為您推薦的走近法律(學案)，希望本篇文章對您學習有所幫助。走近法律(學案)學習目標1、知識目標：知道社會生活離不開規則，法律是一種特殊的行為規範。2、能力目標：逐步形成自覺按照社會要求規範自己的能力。3、情感...
我對遙遠逝去的童年知之有限所以我將允許兒童來教導我我不是聖人有時也會犯錯所以我將容忍孩子的錯失之舉我並非全知所以我無需強求孩子如此我需要愛與被愛所以我將對無邪的孩子開放自己我喜歡被表揚的滋味所以我會肯...
【摘要】在俄羅斯現實主義新生代油畫展中有一位畫家特別引人注目，絢麗的色彩以及突出的主題在眾多作品中脫穎而出，他就是尤里·戈留塔。這不禁讓我想起一系列的問題，這些作品是在什麼文化背景下創作的？是如何創作的？他創作...
各位領導、老師，你們好！今天，我說課的內容是，人教版七年級思想品德下冊第四單元第七課第一框《走近法律》，下面我就從教材、教法與學法、教學過程和教學板書幾方面進行說課。一、說教材本節課所授內容是第七課《感受法律尊...
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《又逢端午，走近屈原》。大家知道，對於我們常寫作文的高中生來說，屈原已是一個談得過多，以至於不敢再談的人。但過節畢竟與寫作文不同，要過好一個節日，我們需...
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到事蹟材料吧，事蹟材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。寫事蹟材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的鎮優秀教師事蹟材料：走近孩子的...
走近經典每逢夕陽西下之時，天邊總是瘋狂的燃燒起來。瘋狂肆意的火苗總能佈滿整個天空，這火苗是空白的遐想，你總是可以任意填充。那火苗在翻滾，猶如一條奔流不息的長河，時而波濤洶湧，時而平靜如水。尋河遠望，我看見一個穿著紅...
《品德與社會》教學的實效性關鍵在於將學生的學習過程作為一個情感的體驗過程，使外部的文化結構、社會需求、道德意識等深入到學生的內心深處，激發其內在需要，從而內化為良好的品格，才能創造出一片藍天。我聽了劉老師精彩...
一、導語：每當我們從睡夢中醒來，睜開眼就會看見一個五彩繽紛的世界，如果蒙上你的雙眼，你會看見什麼？（生答：什麼也看不見。）但盲孩子卻能看見光明、看見世界，這節課，我們就走進金波的童話世界，走近盲孩子，看看他是怎樣看見世界、看...
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的走近你作文，希望對大家有所幫助。...
在平時的學習、工作中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編為大家收集的教育隨筆-走近孩子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。放...
大自然，就像一道奇特的風景線;大自然，又像一幅美麗的畫卷;大自然，如同一個漂亮的綠色家園。為了真正領略大自然的神奇，汲取它的真諦，就在今年夏天，媽媽爸爸帶我去了一趟湖北??神農架景區。進入湖北神農架後，給我的第一感受就...
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的走近了才知道作文，歡迎閱讀與收藏。走...
看不慣城市的燈紅酒綠，聽不慣城市的花言巧語，識不盡喧囂紅塵。於是，我懷著一顆迷惘的心，搭上X路公交，準備逃離這座城市……等待的過程是漫長的，不知過了多長時間，我帶著對大自然的憧憬下了公交，來到一個不知名的森林。我注視...
吾乃曹操，字孟德，小名阿瞞，會考作文賞析：走近曹操。唉，小名不說也罷。自古至今，眾人一提到“曹阿瞞”就有一種必欲除之而後快的衝動。可我就不明白了，我究竟犯了什麼錯，以致遭後人唾罵呢？什麼？羅貫中同志說我的壞話？我的名言是“...
說到“美”，大家眾說不一。秀美的青山綠水，奔騰的長江黃河，良好的道德品質，優秀的傳統美德，靚麗的外表，繁華的都市，靜謐的鄉村……都會給人以美的享受，無不讓人感受到“美”的存在。然而，在你生活的世界裡，你是否還感受到別有另...
課時:2課時學習領域：造型*表現教材簡析：本課與上學期所學的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的材料進行造型。教學目標:１、能夠利用自然界中垂手可得的材料進行造型遊戲。２、同學之間團結、協作，共同完成作...
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