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![幼兒觀察記錄與分析精選[2篇]](https://i1.gkfwb.com/ca239f94d66ac5/8a7a/d6/de7995c0d535c2cf396b-s.jpg "幼兒觀察記錄與分析精選[2篇]"){kind=small}
幼兒觀察記錄與分析1觀察物件：XX性別：男年齡：5歲觀察時間：20xx年XX月XX日觀察地點：本班教室觀察目的：培養幼兒獨立解決問題和寬容的品格，減少告狀行為的發生。觀察記錄：平日裡，經常有一些幼兒把自我從家裡帶來貼畫兒分發給自我...
導語：現在的孩子在家長的眼中個個都是寶貝，家長們放手讓孩子快樂地參加活動提供了廣闊的活動空間，以下是小編整理大班幼兒觀察記錄分析的資料，歡迎閱讀參考。日常表現：調皮、搗蛋，大概就是最適合他的形容詞，每天老師都得唸叨...
在發展不斷提速的社會中，很多場合都離不了措施，措施是指標對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。一般措施是怎麼制定的呢？以下是小編為大家收集的小班幼兒觀察...
實錄：今天早上的“娃娃家”特別的熱鬧，大家都在津津有味地品嚐著‘媽媽’為他們準備的“美味佳餚”，忽然，只聽見“砰”的一聲響，只見楠楠用手一個勁地將桌上的“美味佳餚”推倒在地上，一邊推，一邊嘴裡還不停地嘀咕著什麼？等我...
篇一：幼兒園觀察記錄觀察幼兒：李思瑾觀察性別：女觀察時間：12.5觀察地點：洗手間觀察教師：徐老師觀察目的：在日常生活中多多關注幼兒的一言一行，理解和傾聽幼兒的想法和意見。觀察情況：轉眼間來到慧蒙3班已經一個月了，對於瑾瑾小...
幼兒是需要經常鼓勵的，這樣他們就會覺得自己是很棒的。而幼兒園的教師需要做的就是針對個體的幼兒進行個體觀察並記錄，用針對性的方法教養幼兒。以下是小編整理的關於幼兒園對幼兒的觀察記錄和分析。希望對你有幫助！案例...
幼兒園中班觀察記錄與分析1幼兒觀察記錄：幫忙幼兒多開口說話觀察幼兒：張璐觀察時間：20xx.10.12觀察目的：幫忙幼兒多開口說話觀察過程：張璐是九月底來我們班的，性格很內向，在班上很少和教師小朋友說話。觀察一：有一天，吃完飯，我...
和孩子們一起種下蠶豆的種子,小朋友天天去觀察、照顧、澆水。很快，種子就發芽了。小朋友發現小苗生長的很快,一禮拜過後,就長得很高了。好奇心是孩子們的天性,在一次觀察中,他們把自己的發現告訴了我。“老師,蠶豆長得...
幼兒個案觀察記錄與分析1情況分析：齊齊是一個很調皮的孩子，平時他是跟爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起生活的，他的家人都知道他是個調皮的孩子。在家不聽話時，媽媽也會打她，就是爺爺奶奶比較膩寵，對孫子比較放任，過多的溺愛和縱...
引導語：幼兒園區域活動觀察記錄與分析怎麼寫？下面是小編為大家精心整理的關於幼兒園區域活動觀察記錄與分析範文，歡迎閱讀！幼兒園區域活動觀察記錄與分析一記錄：本月主題是“我們吃什麼”，今天的區域活動一開始，只有欣欣一個...
幼兒姓名：周芯蕊性別：女幼兒基本情況：喜歡打小朋友觀察日期：2014年11月3日觀察地點：教室觀察目的及由來：本學期,幼兒升入中班後,比原來活躍了許多,再加上搬入新教室後,活動空間也大了,孩子們在班裡經常跑來跑去,或者學奧特...
小班幼兒觀察記錄與分析1吃完午飯了，我進小屋接個電話，出來發現崇文站在門邊，小嘴巴嘟囔著，不開心的樣子。“崇文，在這裡幹什麼啊？”崇文不說話，我捧著她的小臉問：“怎麼了，有什麼事？”她還是不說話，但是眼睛分明在說，是有事的。...
幼兒園小班幼兒觀察記錄與分析1觀察時間：20xx年2月6號上午觀察實錄：午餐前，我特地提醒朱紫嫣要去小便，她一個勁地說：“沒有尿尿。”我怕引起她緊張，沒有強迫她去。到了吃飯的時候，朱紫嫣拿著小勺，目不轉睛，神情有點呆滯。我摸...
幼兒姓名:祝依年齡:5歲性別:女指導教師:許玉文幼兒基本情況與典型特點這是個清秀、愛跳舞的女孩,只要老師一彈奏鋼琴曲子,她就會像一隻蝴蝶一樣在教室裡翩翩起舞。祝依唱起歌來聲音甜甜的,非常好聽,音樂的節奏掌握地...
小班的幼兒在剛離開家人來到校園裡與老師同學相處是需要一個過渡階段的，因此老師需要觀察幼兒的在校情況並做出相應的措施。以下是小編整理的關於幼兒園小班的觀察記錄與分析，希望對你有幫助！觀察時間：小沈平時一直由媽媽...
記錄指把所見所聞通過一定的手段保留下來，並作為資訊傳遞開去。下面，小編為大家分享幼兒觀察分析記錄，希望對大家有所幫助!觀察目的觀察幼兒的閱讀行為表現觀察記錄我班學生史晶早晨便來到教室很興奮地拿出一本《藍精靈...
導語：我們的小小男子漢戶隨著年齡的增長變的更加堅強、勇敢、作為老師。我們也應該更加懂得育人育心。本文是本站小編精心編輯的，希望能幫助到你！幼兒個案觀察記錄分析個案觀察１“丁鵬，別插隊”我站在活動室門口正在組織男...
全體幼兒觀察記錄與反思分析益智區裡的趣事今天的區域活動，幼兒對益智區的拼插玩具有了更多的興趣，好幾個小朋友一起比賽拼插各種造型的飛機等。嘻嘻一會兒傻笑，一會兒撓頭，左試一下，右試一下，一會兒就拼出了一個小小的飛機...
幼兒園個案觀察記錄與分析1觀察時間：xx年x月觀察物件：劉洵可觀察實錄一：劉洵可小朋友是個性格內向的孩子，無論什麼活動都不進取、不主動，有時甚至站在一邊，不敢靠近。無論提出什麼問題，氣氛多活躍，她一向扮演的是觀眾主角。在...
觀察時間：20xx年3月地點：教室人物：袁思怡內容：語言（V）動作（）社會性情感（）社會性發展（）袁思怡小朋友是我們班上一位特別愛回答問題的孩子。每次活動時，她都能積極回答問題，有時還一邊舉手一邊搶著說：“老師，我來說。”甚至不等別人說完...
引導語：對幼兒日常生活的觀察有助於瞭解幼兒性格，方便之後開展教學活動，那麼有關幼兒個人觀察記錄分析要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！幼兒個人觀察記錄分析觀察物件：李明聰觀察時間：201*.10.12觀察...
案例：從開學到現在，小班的小朋友已經基本上穩定了，為了增強小朋友的自理能力，我特別講了一節《小河馬吃飯》的語言課，教育小朋友要自己吃飯。雖然我們班的小朋友基本上都可以自己吃飯，但是在家裡餵飯的想象還是很普遍的，特別...
幼兒個案觀察記錄與分析1記錄子們開始遊戲。孩子們迫不及待地拿著工具，有的在灌水，有的在擺弄玩具，有的在洗材料，玩的不亦樂乎。第一次操作後，我問孩子：“剛才你們在玩水的時候有沒有發現什麼？”孩子們都靜下來了，穆冉說：“我...
幼兒個案觀察記錄與分析篇1觀察情況：今天集體教學活動內容是藝術《寶塔山》，因為考慮到課上小朋友看圖能方便一點，我讓孩子們面對電視機像平時一樣坐成了橫三排。活動一開始大家看著圖片中的寶塔山實行了熱烈地討論，這時，...
幼兒園大班觀察記錄與分析範例1觀察物件：觀察時間：觀察分析：“我要自己長大”這是一個孩子的呼聲，可現在又有幾個孩子是“自己長大”的呢？在我們班上就有這樣一個孩子，他很乖，很懂事也有禮貌。可是有一天他竟突然在我面前哭...
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