關於跳水的範文模板
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的第一次跳水作文,歡迎大家借鑑與參考...
一、情景匯入同學們,有這樣一個故事:有一個孩子為了取回被奪走的帽子,爬上了船的桅杆的頂端,正面臨著生命的危險。這是怎麼回事呢?結果會怎樣呢?今天,我們就一塊來學習這個故事———《跳水》二、交流預習,以學定教1、課前同...
跳水這篇課文是教學重點內容之一,以下是小編收集的教學實錄,僅供大家閱讀參考!師:看老師寫課題(板書課題)。好!我們一起讀課題,讀吧!生:跳水。師:我們知道,讀一篇文章,從接觸題目開始,就要一邊讀一邊想。那麼,看到“跳水”這個題目...
篇一:23跳水教學設計教案教學準備1.教學目標1、能正確朗讀課文,聯絡課文內容理解“放肆、哭笑不得、桅杆、齜牙咧嘴”等詞語的意思。2、通過理清文章中人物的關係,複習概括文章的主要內容。3、感受船長在緊急關頭超人的...
本課教材分析:《跳水》是第八單元舟船的第一篇課文,俄國著名作家列夫?托爾斯泰所寫。文章記敘了在一艘外國輪船上發生的事:一隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆頂端最高的橫木的一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬分...
跳水一文是語文教學中的重點課文,相關的教學又應該怎麼開展呢?下面是小編想跟大家分享的跳水最新課堂實錄,歡迎大家瀏覽。一、設疑激趣,匯入新課。師:這一天風和日麗,大海上風平浪靜,一艘輪船正在大海上航行。突然,輪船的甲板...
目的要求1、理解課文內容,學習船長情急中果斷處置理問題的思維方法。2、學習注意事物之間聯絡的方法深入理解課文內容。3、學習本科生字、新詞,聯絡用模仿、風平浪靜造句。4、感情朗讀課文。教學重點抓住船上人與猴子的...
一、教材分析《跳水》的作者是俄國著名作家托爾斯泰,作者按事物的發展順序展示給讀者一個個生動的畫面,《跳水》教學設計。文中人物各有特點,語言運用熟練,人物刻畫形象逼真。因此,本篇除抓訓練重點以外,還應讓學生感悟作者...
雖說我已經不是第一次拜讀列夫·托爾斯泰的《跳水》一文了,可是每一次的閱讀總是給我留下不一樣的感受。事情記敘了在一艘正在返航的環遊世界的帆船上,那一天,天氣晴朗,人們的心情都很不錯,尤其是一隻猴子,鑽來鑽去,模仿人的...
《跳水》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰所寫,給我們講述了一個十分驚險的故事:一隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆最高的橫木的一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬分危急的時刻,船長急中生智,命令兒子跳水,使孩子轉危為...
一、教材分析《跳水》的作者是俄國著名作家托爾斯泰,作者按事物的發展順序展示給讀者一個個生動的畫面。文中人物各有特點,語言運用熟練,人物刻畫形象逼真。因此,本篇除抓訓練重點以外,還應讓學生感悟作者寫作方法。二、指...
《跳水》教學設計教學要求:1、指導學生閱讀課文,激發學生閱讀興趣,提高朗讀能力。2、學習用注意事物聯絡的方法深入理解課文。3、通過換角色講故事,培養學生說話、想象能力及創造性思維,學習船長危急中果斷處理問題的思想...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的語文第八冊《跳水》教學...
教學要求:1、理解課文的內容,學習船長在危急中果斷處理問題的思想方法。2、學習“閱讀要有自己的見解”的方法,深入理解課文內容。3、學習本課9個生字及新詞,積累好詞好句。4、有感情地朗讀課文。教學重點:弄清孩子是怎樣...
目的要求1、理解課文內容,學習船長情急中果斷處置理問題的思維方法。2、學習注意事物之間聯絡的方法深入理解課文內容。3、學習本科生字、新詞,聯絡用“模仿”、“風平浪靜”造句。4、感情朗讀課文。教學重點抓住船上人...
一、教材分析《跳水》的作者是俄國著名作家托爾斯泰,作者按事物的發展順序展示給讀者一個個生動的畫面。文中人物各有特點,語言運用熟練,人物刻畫形象逼真。因此,本篇除抓訓練重點以外,還應讓學生感悟作者寫作方法。二、指...
跳水魚的做法雖然簡單,但魚嫩、香鮮、微辣,是非常受歡迎的一道菜。平時生活中你會做跳水魚嗎?下面,小編來為你介紹廣式跳水魚的家常做法。廣式跳水魚的家常做法跳水魚食材準備草魚400克,肥腸300克,郫縣豆瓣5克,老薑8克,鹽2克...
作為一名優秀的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的跳水的教...
在閱讀教學中,教師已開始重視對學生進行創造性思維訓練,但是這種訓練應該與理解課文內容結合起來,要有助於學生去突破難點,掌握重點,而不是不加分析地認為學生想得越多越好。例如,在教《跳水》時,有的教師要學生去想象猴子搶...
第一課時教學目的:1、學會本課生字新詞。2、能分清事情的起因、經過、結果,概括出文章的主要內容。3、熟讀課文,能初步體會課文情感的變化,並做簡單批註。教學重點:1、學習本課生字、新詞。2、分清事情的起因、經過、結果,...
在閱讀教學中,教師已開始重視對學生進行創造性思維訓練,但是這種訓練應該與理解課文內容結合起來,要有助於學生去突破難點,掌握重點,而不是不加分析地認為學生想得越多越好。在教《跳水》時,有的教師要學生去想象猴子搶去孩...
語文教案-跳水教案示例第一課時教學目的:1.學會本課生字新詞。2.能分清事情的起因、經過、結果,概括出文章的主要內容。3.熟讀課文,能初步體會課文情感的變化,並做簡單批註。教學重點:1.學習本課生字、新詞。2.分清事情的起因、...
《跳水》一課的教學接近尾聲時,我向學生提出了這樣的問題:讀了這篇課文,你想到了什麼?在教師的鼓勵下,學生根據自己最深切的體會暢所欲言。有的說遇到危急的情況要像船長那樣冷靜果斷地採取措施;有的說開玩笑要注意分寸。當...
作為一名教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的跳水教學設計範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。跳水教學設計1...
理解事情的發生、發展是由於帆船上人與猴子的聯絡發展和變化的。以下是小編為大家蒐集整理提供到的語文五下《跳水》教學課件範文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!語文五下《跳水》教學課件教材分析:本文講述了在一...
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