關於《大自然的語言》的教學設計的範文模板
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《大自然的語言》的教學設計，僅供參考，希望能夠幫...
師：請同學們讀課文，說說課文中大自然的語言指的是什麼？生：小蝌蚪在水裡遊是大自然的語言，這是在告訴人們春天來了。生：魚鱗上有一個個圓圈是大自然的語言，這是在告訴我們小魚幾歲了。生：三葉蟲化石鑲嵌在喜瑪拉雅山巔是大自然...
目標：1、學習有關物候和物候學知識；2、讓學生學習並掌握本文生動而有條理的說明事物的方法。重點：有層次地說明與運用擬人、舉例的方法生動具體地說明抽象的事理難點：說明事物的邏輯順序設想：品味語言四步走課時：2課時操作：...
【教學重點】一、學習生動地有條理地說明事物。二、學習寫讀書摘要。三、瞭解物候知識的掌握和物候學的研究在農業上的重要意義，激發觀察大自然的興趣。【教學時間】兩課時。第一課時(一)匯入新課。同學們，前面我們學過...
作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的大自然的語言教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
一、教學目標1、學會本課的2個生字；理解4個新詞語的意思。2、能把反問句改寫成陳述句，能仿照例句用“只要……就能……”寫句子。3、能背誦課文。4、能用讀兒童科普文章的方法閱讀課文，瞭解大自然的語言所介紹的.科學知...
霞浦實小王彩霞《大自然的語言》一課是人教版第一冊的一篇講讀課文，課文課文以詩歌的形式親切、富有童趣的文筆向學生介紹了大自然的三種語言，讓學生了解一些大自然的現象，初步感知大自然的美妙，激發兒童對大自然的興趣。...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《大自...
一、初讀詩歌。1.我會讀詞語，並能圈出生字。大雁汪洋漂礫廬山視而不見斗轉星移鑑別皇冠風箏妙不可言2.我會將詞語寫得工整美觀。大雁鑑別風箏3．我能用三角形符號標出並摘錄典型的多音字在下面。（2—3組）4.我能用“視而不...
【教學目標】1、品味本文簡潔，準確，生動，科學的語言。2、瞭解物候的相關知識。（重點）3、掌握說明文的幾種說明順序和舉例子的說明方法。（重點）4、理清本文的說明順序，並體會說明的條理性。（難點）5、激發學生熱愛大自然，熱愛科學...
大自然的語言講課設計1●教學目標知識目標1.積累“萌發、次第、翩然、孕育”四個雙音節詞，掌握它們的詞義;積累“銷聲匿跡、衰草連天、風雪載途、周而復始、草長鶯飛”五個短語，並學會運用。2.瞭解物候知識，豐富學生的科...
教學要點：１、學會本課的３個生字、理解準是、編隊等詞語。能把反問句改成陳述句。２、能用讀兒童科普文章的方法讀懂課文，培養愛大自然愛科學的興趣。３、初步背誦二、五小節，仿寫詩句。教學過程：一、談話引入，揭示課題。１、讀題。...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的大自然的語言教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大自然的語言...
【教學目的】1、品味生動、形象的語言。2、學會概括文章內容要點。【學習重點】1、品味生動、形象的.語言。2、學會概括文章內容要點。【教學難點】品味生動、形象的語言。【教學課時】兩課時。【教學過程及步驟】第...
這是一篇介紹物候知識的說明文。生動地有條理地說明事物，準確、、生動、簡潔的說明文的教學要體現文體特點，在教學本文時應引導學生了解本文說明的物件及其說明文的特徵，以便能學以致用。訓練學生的分析、概括能力是本文...
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的《大自然的語言》教學設計，僅供參考，大家一起來看看...
文字細讀：這是一首文筆優美，語言生動活潑的科學兒童詩。文章共十個小節，從動物、植物、氣象這些自然現象中給我們揭示了大自然的語言所蘊含的豐富內容和現象。從最常見的自然現象入手，向我們展示了大自然語言的奧祕：白雲高...
作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《大自然的語言》教學設計，僅供參考...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的大自然的語言教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。大自然的語言教學設計...
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的八年級大自然的語言教學設計，僅供參考，歡迎大家閱...
教學目標：1、認讀4個生字。會寫7個生字。2、理解課文內容，通過感情朗讀，使學生領略大自然語言的神奇，激發學生探索大自然語言的興趣。3、發現詩歌中規律性的語言現象，仿照詩歌寫一段話。教學重難點：1、指導朗讀課文，知道課文...
【教學目標】1、品味本文簡潔，準確，生動，科學的語言。2、瞭解物候的相關知識。(重點)3、掌握說明文的幾種說明順序和舉例子的說明方法。(重點)4、理清本文的說明順序，並體會說明的條理性。(難點)5、激發學生熱愛大自然，熱...
《大自然的語言》的教學設計一教學目標：【知識與技能】1．認識本課“鱗、嵌、撒”3個生字，會正確書寫“睜、晴、螞、蟻、搬、泳、逗、雁、略、釣、汪、撒”12個生字。2．正確、流利有感情的朗讀課文。並選擇自己感興趣的段...
【教學目標】1、樹立人類與自然必須和諧相處才能良性發展的觀點，激發學生熱愛自然進而認識和了解自然的熱情。2、理解並掌握生動形象地說明這一語言特點。【教學重點】揣摩語言，體會本文語言準確嚴謹、生動優美的特點;...
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