關於鄭振鐸《海燕》教學設計的範文模板
作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的鄭振鐸《海燕》教...
分析鄭振鐸的作品貓這篇精讀課文描寫了貓的性格,並寫了滿月小貓的可愛,表達了作者對貓的喜愛之情。課文分為兩部分。先講貓的性格古怪,從三方面加以具體說明。第一方面寫貓既老實,又貪玩,既貪玩又盡職。寫“老實”時,寫它成...
作為一名老師,往往需要進行評課稿編寫工作,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的鄭振鐸《貓》評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《海燕》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《海燕》教學設計1《海燕》教案教...
《貓》是鄭振鐸寫作的一篇散文,主要講述了我(作者)家三次的養貓經歷,表達了我和家人對貓的喜愛之情。接下來小編為大家推薦的是鄭振鐸的貓教學實錄相關內容,歡迎閱讀。鄭振鐸的貓教學實錄一、匯入(聯絡學生生活,讓學生對新課...
作為一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《海燕》的教學設計,歡...
貓講述了我(作者)家三次的養貓經歷,表達了我和家人對貓的喜愛之情。下面,小編為大家分享鄭振鐸《貓》教學實錄,希望對大家有所幫助!教學目標:1、瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位2、體會文章的思想感情及蘊涵的...
《貓》是鄭振鐸寫作的一篇散文,主要講述了我(作者)家三次的養貓經歷,表達了我和家人對貓的喜愛之情。下面是小編為大家提供的關於鄭振鐸《貓》的讀後感,內容如下:【鄭振鐸的《貓》讀後感一】第三隻貓,因被誤解成吃鳥的罪人...
海燕鄭振鐸①烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,激伶激伶,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月,輕?微微地吹拂著,如毛的細雨無因地由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠...
作為一名教職工,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《海燕》教學設計,希望對大家有所幫助。《海燕》教學設計...
《貓》是鄭振鐸寫作的一篇散文,主要講述了我(作者)家三次的養貓經歷,表達了我和家人對貓的喜愛之情。下面是小編整理的《貓》鄭振鐸“我”情感的變化,歡迎大家閱讀參考,希望幫助到大家。《貓》鄭振鐸“我”情感的變化1.憤...
導語:動畫片《貓和老鼠》中的小貓TOM,淘氣活波、有點小聰明,卻總是弄巧成拙;加菲貓貪吃貪睡,自私搞怪,成事不足敗事有餘,卻總是那麼樂觀灑脫;畫家筆下的小貓,大多是乖巧可愛,討人喜歡的藝術形象,那麼,鄭振鐸筆下的貓又是怎樣的...
貓鄭振鐸課堂學了什麼呢?接下來小編為大家推薦的是貓鄭振鐸課堂實錄,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。【貓鄭振鐸課堂實錄一】師:生活中許多動物與人類有著密切的關係,比如馬的堅貞,狗的忠誠,猴的機靈……都給人留下了深刻的印...
《燕子》節選自著名作家鄭振鐸的散文《海燕》,現已成為國小教本中的經典文章,原浙教版、上海版、人教版等皆選用過此文。本人也多次上過《燕子》,但今年捧書朗讀,卻總感覺很不是味兒,似乎缺少了原來那種行雲流水的飄逸感。...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編精心整理的《海燕》教學設計,希望能夠幫助到大家。《海燕》教學設計篇1學習目...
作為一名教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的海燕教學設計,歡迎大家分享。海燕教學設計1一、設計思想這是...
導語:一代又一代的中國讀者,通過《最後一課》,瞭解到“法語{母語}是世界上最美麗、最清晰、最嚴謹的語言”這句話的內涵,懂得了“當一個民族淪為奴隸時,只要它好好地儲存著自己的語言,就好像掌握了開啟監獄的鑰匙。”鄭振鐸...
在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的《海燕》教學設計,供大家參考借...
作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《海燕》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
鄭振鐸《貓》課堂實錄聽課內容:《貓》授課者:張如良年級:奉港初級中學七年級(8)班xxx年3月23日聽課過程:一、匯入貓,是一種溫順、活潑的動物,可以逗人開心,所以很多人家都養它,但是它的亡失卻給人帶來憂傷,今天,我們一起走進鄭振鐸...
引導語:貓這種動物我們很是熟悉,貓給人的感覺時而高冷時而蠢萌,那麼老舍先生又是怎樣看待貓的呢?下面是由小編整理的鄭振鐸的貓課堂實錄,希望對您有用。一、聯絡生活,匯入新課師:貓是我們熟悉的小動物。在你的印象中,貓是一...
教學目標1.瞭解散文詩的一般特點。2.體會象徵、比喻、擬人、反覆等手法在文中的運用。3.體會課文的深刻含義,把握“海燕”形象。教學重點1.反覆朗誦,分析“海燕”形象的思想內涵。2.教學難點:理解象徵手法在表情達意方面的作...
細細品味一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的鄭振鐸貓讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。鄭振鐸貓讀後感1自從我讀了鄭振鐸的《貓》之後,我的心...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《貓》鄭振鐸教學...
《貓》是鄭振鐸寫作的一篇散文,主要講述了我(作者)家三次的養貓經歷,表達了我和家人對貓的喜愛之情。鄭振鐸貓名師教學實錄是什麼?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的鄭振鐸貓名師教學實錄相關資料,歡迎閱讀!一、匯入...
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