關於工程實習報告

來源:果殼範文吧 2.38W

在經濟飛速發展的今天,報告的適用範圍越來越廣泛,寫報告的時候要注意內容的完整。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的關於工程實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於工程實習報告

關於工程實習報告1

一:實習地點及時間

1.鄭州雙零樓 七月五號

2.華水老校區 七月六號

3.鄭州工地 七月七號

4.華水土木實驗室 七月八號

5.同濟大學 七月九號

6.上海科學節能展示館 七月十號

7.上海世博會紀念館 七月十一號

二:實習內容

第一天雙零樓,“雙零樓”是中原首家建設部綠色建築示範樓,是鄭州市自主創新節能減排示範工程,是一座集節能、環保、生態、和多種可再生能源技術利用為一體的綠色建築示範樓。為我們展示了十三種節能減排技術:1太陽能熱水技術; 2 空氣集熱器技術;3太陽能光伏系統; 4地源熱泵系統;5熱壓通風技術; 6風壓通風技術;7風光互補發電系統;8雨汙水回用系統;9維護結構保溫技術;10門窗及遮陽技術;11節能器具應用技術;12環境綠化配置技術;13分項計量及能耗監控技術。

第二天華水老校區,老師給講了集中樓梯形式:雙跑樓梯、 分合式樓梯、三跑樓梯……建築物中作為樓層間垂直交通用的構件。用於樓層之間和高差較大時的交通聯絡。在設有電梯、自動梯作為主要垂直交通手段的多層和高層建築中也要設定樓梯。高層建築儘管採用電梯作為主要垂直交通工具,但仍然要保留樓梯供火災時逃生之用。樓梯由連續梯級的梯段(又稱梯跑)、平臺(休息平臺)和圍護構件等組成。樓梯的最低和最高一級踏步間的水平投影距離為梯長,梯級的總高為梯高。由連續梯級的梯段、平臺和圍護結構等組成。在設電梯的高層建築中也同樣必須設定樓梯。樓梯分普通樓梯和特種樓梯兩大類。普通樓梯包括鋼筋混凝土樓梯、鋼樓梯和木樓梯等,其中鋼筋混凝土樓梯在結構剛度、耐火、造價、施工、造型等方面具有較多的優點,應用最為普遍。特種樓梯主要有安全梯、消防梯和自動梯3種 。

第三天鄭州工地 ,這次由工地的專案經理來給我們講解,主要講了工地上常用的一些節能材料。如:聚氨酯節能板因其良好的隔熱保溫效能,多用於建築外保溫及節能圍護系統,又稱之為節能板。聚氨酯節能板的應用,符合了國家對低碳節能建築的要求。該產品是以聚氨酯硬泡作為保溫層的雙金屬面、單金屬面、非金屬面複合板材,通常用於工業廠房、物流倉儲、整合房屋的牆面、屋面圍護系統。聚氨酯節能板具有以下特點1)導熱係數低 聚氨酯夾芯板複合板的導熱係數小、絕熱效能好,是目前最好的保溫材料。2)板型美觀、安裝方便。3) 聚氨酯夾芯板防火性好。 4) 聚氨酯夾芯板無毒無味 5) 使用溫度範圍廣 6)防水、防溼 。聚氨酯夾芯板外形美觀,整體效果好,它集承重、保溫、防火、防水於一體,且無需二次裝修,安裝快捷方便,施工週期短,綜合效益好,具有良好的價效比優勢,是一種用途廣泛、極具潛力的高效節能建築圍護材料,也是國家建設部提倡和推廣的一種新型節能板材。

第四天華水土木實驗室,從中學到了:鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現澆式、裝配式和裝配整體式三種: 1.現澆鋼筋混凝土樑板結構。整體剛性好,抗震性強,防水效能好,適用於佈置上有特殊要求的樓面,有振動要求的樓面,公共建築的門廳部分,平面佈置不規則的區域性樓面(如劇院的耳光室),防水要求高的樓面(如衛生間、廚房等),高層建築和抗震結構的樓面等。現澆樑板結構按樓板受力和支承條件的不同,又分為單向板肋式樓蓋,雙向板肋式樓蓋,雙重井式樓蓋和無樑樓蓋等。 2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板採用預製構件,便於工業化生產,在多層民用建築和多層工業廠房中得到廣泛應用,此種樓面因其整體性、抗震性及防水效能較差,而且不便於開設孔洞,故對高層建築及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜採用。若在多層抗震設防的房屋使用,要按抗震規範採取加強措施。3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋:其整體性較裝配式好,又較現澆式節省支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌,有時還需增加焊接工作量,故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用於荷載較大的多層工業廠房、高層民用建築及有抗震設防要求的一些建築。

第五天同濟大學, 同濟大學是教育部直屬全國重點大學,享有盛譽的中國著名高等學府,全國32所副部級大學之一,國家“20xx計劃”、“211工程”、“985工程”重點建設高校,“111計劃”和“珠峰計劃”重點建設高校,卓越工程師教育培養計劃高校,全國首批卓越法律人才教育培養基地,卓越醫生教育培養計劃專案試點高校;同濟-伯克利工程聯盟高校;是中美“10+10”合作高校、中俄工科大學聯盟合作高校之一,中歐工程教育平臺中方祕書處高校,全球大學環境與可持續發展合作聯盟主席高校,“卓越聯盟”(同盟)的領頭高校,也是教育部評選的中國十所世界著名大學之一,被譽為科學家、企業家、醫學家、藝術家和工程師的搖籃,享有獨立純粹的品牌美譽。同濟大學的建築基本上都採用了一些節能技術,還有一些建築是既有建築改造,悠著先前的節能思想,從側面反映出他們是建築節能的代表,起這積極領導的作用。為以後節能在建築上的廣泛應用起了引導作用。

第六天上海科學節能展示館,上海科學節能展示館是經市政府批准,由上海市經濟和資訊化委員會與市有關部門籌建的一個節能公益展示平臺。通過實物模型、互動遊戲、展板、視訊、多媒體技術等手段,形成專業性、系統性、趣味性、實效性的有機統一,使參觀者瞭解節能先進技術,昇華節能觀念,強化環保意識,促進節能減排與能效理念深入人心,讓高能效產品和技術滲透進各行各業,邁入千家萬戶,在全社會建立起低碳和高效的能源消費模式。館內分為青少年體驗區、新能源區、樓宇節能區、交通節能區、家庭節能區、工業節能區、新品釋出區等。裡面的實物模型真是惟妙惟肖,非常逼真,為我們清楚的展示了一些能源的利用與消耗。

第七天上海世博會紀念館, 紀念展的目的是成為上海世博會“見證成功、留住精彩、延續難忘”的重要載體,喚起公眾對上海世博會的美好回憶,同時使上海世博會效應得以延續。同時,紀念展將對未來的世博會博物館起到實戰預演及長效宣傳的作用。其亮點展示有:精彩世博每一天、“超大多媒體長卷視訊畫廊”、小米寶寶與蔚藍星球、露西的故事、一級指揮平臺等。“小米寶寶”,原為上海世博會西班牙館核心展項。機器人娃娃“小米寶寶”,坐高達6.5米,由西班牙館特意為參展上海世博會而製作,並由西班牙館方贈予世博會博物館,“小米寶寶”與蔚藍星球和主題館展示內容組合,將觀眾觀賞時態轉換為未來式,意寓著,未來的象徵“小米寶寶”正期待著現在的我們,共同關愛我們的生存、生活空間--地球,以視覺昇華上海世博會主題。在展館二樓的“中華智慧”展區,參照中國館“清明上河圖”的播放形式另外製作的“超大多媒體長卷視訊畫廊”,可同時播放上海世博會不同場館三維立體場景畫卷(《萬國風采耀浦江》)和“上海世博會精彩展項集錦”的視訊長卷兩個內容。前者是利用三維立體技術再現整個園區全景和所有世博場館。後者將世博會中一些特別聲光趣味展項元素,做特技處理,讓觀眾可以在光影隧道里身臨其境,體驗趣味互動,回味世博會展覽中的主要故事,營造“人在世博遊,心隨城市動”的歡快氛圍,尋找到過去快樂的時光、體驗當時的氛圍。

三:實習目的

實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。 學生通過實習走向社會,接觸實務,瞭解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感;通過深入基層,瞭解經濟管理和財會會計工作現狀,可加深理解並鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今後走向社會,服務社會做好思想準備和業務準備。

四:實習意義

1、加深對職業與行業的瞭解,確認喜歡或擅長的職業瞭解職業行業有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業內人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以後畢業找工作,就可以把它作為目標職業;反之,就要尋找新的工作方向。

2、為從學生向職場人士轉變做準備

人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。

最近網路上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什麼堅決不用剛畢業的大學生》。文中列舉了一些在應屆畢業生不算少見的現象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個應屆畢業生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際,張口就財富500強的例子,提出的建議都需要上千萬的投資,所以,不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以後畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

3、增強找工作時的競爭優勢

曾經有公司做過一項調查《僱主如何選擇應屆畢業生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業,規模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業、成績、證書、實習經驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經驗,在找工作時會有很大的優勢。

而且不少公司會挑選實習中的優秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,併成為其挖掘“早期人才”的戰略之一。譬如,去年的實習生中有50%留在了ibm,他們希望今年這個比例可以提高到80%。

五:實習作用

從個人來看,實習是大學生對自己未來職業的一種體驗,只有親身經歷後方能進一步確定自己的目標職業是否定對了,理想中的職業與實際中的職業是否有差距,差距是多大,自己是否能夠接受。而對於招聘公司來講,實習經驗是他們檢視大學生能力的一種方式。如果連實習都不能完成,怎麼能相信個人可以勝任以後的正式工作呢?所以實習對於學子們來講很重要,在挑選實習職位時,首先要挑正規,管理制定比較嚴格的公司,這樣才能清楚地體驗到目標職位的真正工作情況。當然除了公司外,選定與自己目標職位比較一致的實習崗位也很重要。因為在以後的招聘中,只有和公司招聘職位相同的實習經驗才是被認可的。切不可因為公司名氣,而不看具體實習職位去實習。

在實習前對實習應有所規劃,對是否需要實習、到哪裡實習、在實習中取得哪些職業素養做到心裡有數,而且在實習中對自己遇到的困難坦然面對。最後有可能請實習公司為你的實習經歷寫一份實習評估或是評價,這種來自於公司方的評論,對個人未來的求職(特別是大學生)有很大作用。

六、實習收穫及總結

這對於我是一次特殊的實習,脫離了課本的實習,心中不免有些壓力。但好的機會,要大膽的嘗試,才會得到有效的鍛鍊。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬,來到了古鎮口工程。實習工作中,雖然我佔有一定專業優勢(畢竟與學的專業知識相關),開始只是簡單的聽了師傅,覺得和課本上講得差不多,但是隨著日子慢慢的過去,心裡感覺綜合性的實踐工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學校、課本上的理論知識,他們都是在一個相對理想化的條件下提及的;與學校不同的另一方面,在學校我們做自己需要的事情,做好做不好只關係個人利益,而實體工程反映其真實性,要切實觀察,真正做到與實踐相結合,工程需要什麼,我們就按照要求去做,做到真正瞭解工程、關心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責任心。

有壓力才有動力,壓力促使我們不斷學習、不斷努力、不斷進步,提高自身綜合素質,為踏上社會,面臨獨立生活打下牢固的基礎。作為在校生,我無悔自己的選擇,作為工程的一員應發揚不怕苦、不怕累的精神,心甘情願為工地服務。實習過程中曾多次跟隨師傅冒大風、雨天起重,吊模板,用熱情的工作態度,完成了一道道施工工序,在實踐中遇到不懂的專業問題,積極主動地請教現場有經驗的老師傅們,每次都有不同的收穫。使我不斷的得到進步,這次實習不僅僅是工作的平臺,同樣是學習的好環境。

短短實習,是一次我們可以直接面對和接觸現實社會的機會。這個機會很難得,它會讓我們一直習慣於書本的眼睛和大腦發生一些細微的變化,也許應接不暇的"怪現象"會撲面而來,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經受這樣的衝擊。就像我們國家的發展一樣,要實行市場經濟,就應該培育和鍛鍊市場經濟主體應對激烈競爭,適應多變市場,分散風險的這樣一種能力,不適應的就應該被淘汰,最後留下的是質量優良的社會資產和適應能力強的經濟主體。

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一、實習目的:

教學實習是測量教學的組成部分,除驗證課堂理論外,也是深化課堂所學知識有機結合的重要環節,更是培養學生動手能力和訓練嚴格的實踐科學態度和工作作風的手段。通過地形圖測繪和建築物、構築物的測設,可增強測定和測設地面點位的概念,提高應用地形圖的能力,為今後解決實際工程中有關測量工作的問題打下基礎。

二、實習任務及要求:

1、測繪圖幅為30*50cm2,比例尺為1:500的地形圖一張;

2、將老師所給座標範圍內的建築物、構築物的平面位置佈設到地形圖上。

三、實習儀器及工具:

全站儀一臺、稜鏡3組、腳架一個、計算紙2張

四、實習內容:

1.控制測量

我們小組在領到儀器後,首先根據老師所給的大概範圍踏勘測區,根據勘測的測區內的建築物和構築物的位置關係,我們採用了閉合導線的形式選了9個控制點把學生宿舍、養殖樓、海養樓、經管樓等都包含在裡面。然後我們用全站儀分別測出9個控制點的高差、觀測角和相鄰控制點之間的水平距離,資料校核後,通過已知點的座標和高程,進而算出各控制點在圖上的座標、方位角和高程並展點到圖上。

2.碎步測量

在控制點上架全站儀,經過對中、整平和精確對中、整平,照準地物以確定方向。畫出草圖,標出各點點號,用全站儀測出多個地物點。

3.數字化地形圖的繪製、檢查與整飾

從全站儀中匯出資料,利用cass軟體,根據草圖,畫出測區內的建築物、構築物等地物地貌,最後對地形圖進行整飾。

五、心得體會

工程測量實習,作為土木工程專業一門基本的必修專業實踐課,對我們學土木工程專業的學生來說,它的重要性不言而喻。測量實習不僅是獲取書本的理論知識,更是培養我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量 “從控制到碎部,從整體到區域性”等原則對工程測量的指導意義,因此,學校為我們組織了為期3周的測量實習。

團結就是力量,紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。組員之間分工明確,互相配合,認真做好每一步工作,做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,絕不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。經過每個組員的團結工作,我們完成了控制測量與碎步測量的工作。

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對資料的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到區域性”、“先控制後碎部”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、對中、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中,也瞭解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實幹精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次地提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

這次實習我想最大成功之處就是我們小組的團隊合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有組員的同力合作才能順利完成每一項工作。應該說,沒有團隊就沒有我們今天的實習成績。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標支援下共同努力做好了每一件工作,所以在測量過程中會爭論,發生分歧後大家都實事求是,抱著一切為了把工作做好的態度認真聽取他人意見,並敢於說出自己的想法,堅決不能有任何私心。團隊精神對於我們日後的學習和工作也有著重要的作用,我們應該積極培養自己的團隊精神。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作,在這次實習過程中,小組的團隊合作精神是品質和效率的保證,今後無論參加任何集體活動都應有這種團隊精神。

關於工程實習報告3

上學期我們專業沒還有工程訓練這門課程,每次看到有同學穿著軍裝去上工程訓練的時候我心裡還是有些許的羨慕,因為我很喜歡實踐性的課程,喜歡發揮自己的想象做出想要的東西。十次課程,說少也不少,在這個過程中我所學到的不僅僅是知識,更多的還有對待工作的態度和原則。我很高興有這麼一個鍛鍊自己的機會,所以在整個過程中我都以積極地態度去面對,儘管也有過緊張和膽怯。

我對鉗工、焊接等需要親自動手操作的實驗特別感興趣,但對於數控車削、數控銑削和數控線切割三個實驗似乎毫無積極性。三節課,兩個半小時就只是寫一張程式表,很多同學半個小時就寫好程式然後到處閒逛等著下課。而對於我來說,就算是一張程式表也不是那麼簡單,我總是沒用心去聽老師所講的,所以我只有慢慢把書看懂再完成作業,這樣一講課的時間就沒有了。對於這三講課,其實我並不能學到什麼知識,因為我根本不會記住怎麼寫程式表,反而我需要記住的是學這個的原因和好處。現代社會科技越來越發達,自動化的機器正在逐步代替手工勞動,這就是社會發展的趨勢,而我們作為大學生,就算不以此為專業也應該瞭解一些最基本的知識。

雖然我對數控實驗不感興趣,但它畢竟不是很難,對我來說真正最難的應該算是鑄造實驗了吧。鑄造是我的第一個實驗,也是做的最差的一個。第一次工程訓練,我有點激動更有些緊張,我迫不及待地想要開始去做以至於沒有注意到老師所說的細節,結果當然是我們一

次又一次地失敗。雖然最後還是完成了作品,但得分很低,不過我願意接受這樣的懲罰。自信是可以的,但也要有個度,過度的自信就是自以為是,希望自己能牢記此次教訓。

自行車拆裝實驗是最讓我擔心的一個實驗,因為我從小很少接觸自行車也不會騎自行車,所以在上課之前我一直在想一定要和男生在一組,畢竟男生一般都對自行車比較感興趣。事實證明我錯了,上課時放的視訊和老師所講的我都覺得不是很難,之後和三個女生一組認真完成了作業,我們不僅是最先完成的一組,而且還受到了老師的表揚,當時我們四個都開玩笑的說了句:真是巾幗不讓鬚眉。我可以說是很感動吧,也給自己下達了一個要求:永遠都不要小瞧了自己!

做工程訓練的這十講課也算是一段美好的回憶吧,做鉗工實驗時的順風順水、做焊接實驗時的驚心動魄、做車削和銑削實驗時的小心翼翼……我似乎看到了機器與人的感情。

雖然每一門課程都會根據專業不同來分難度等級,工程訓練也一樣,不過我覺得陶藝和鐵藝是不可缺少的,這兩個實驗實踐性很高也沒有限定的製作樣式,對於培養大學生的創新性思維有比較明顯的作用。至於數控實驗,我覺得可以只做一個比較有代表性的,因為大概的思路和原理都差不多,但那唯一的一個數控實驗可以做得更詳細或更深入一點,畢竟要符合現代科技的發展趨勢。

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1.生產實習的目的

生產實習是安全工程專業在完成部分專業學習之後的一個實踐性教學環節。通過生產實習,使學生對本專業概況、主要課程在社會實踐中的應用和地位有一個全面的瞭解,對本專業所涉及領域及技術崗位有一個感性的認識。要求同學們瞭解和熟悉當前安全工程學科的主要內容,瞭解我國不同領域存在的安全隱患及採取的安全管理措施與技術,為今後的畢業實習和從事安全工程工作 打下堅實的基礎。

2.生產實習的基本要求

2.1通過生產實習,使學生了解我國的安全狀況和管理的水平,對安全工程與技術專業的有關崗位、職能及執行管理職責有一個初步的認識。

2.2通過生產實習,使學生對專業課中所涉及的一些基本知識和要求有一個初步的瞭解,認識專業骨幹課程和專業知識重點,從而尾有目的的學習打下堅實基礎。

2.3通過生產實習,瞭解安全科學的有關環節,掌握安全工程與技術工作的內容及燃燒與爆炸、安全人機工程、安全管理工程設計、安全隱患的排查與處理程式和方法,並能在實際工作中靈活運用。

3.實習的主要內容

3.1生產實習動員,由老師重點介紹實習的目的、要求和有關注意事項;介紹去不同地點應掌握的知識和重點;介紹實習紀律和成績考核的方法。

3.2平頂山市博物館消防設施參觀實習。

3.3平煤集圖天巨集焦化公司化工安全實習。

3.4參觀平煤一礦,瞭解煤礦企業概況,聽有關人員講解煤礦易發事故的原因等。

4.實習內容

4.2平煤集團天巨集焦化公司

4.2.1天巨集焦化公司簡介

天巨集焦化公司是由平頂山煤業(集團)有限責任公司、廣州市鄭鐵華南置業有限公司、武漢武鐵多元經營投資管理中心、平頂山市經濟技術綜合開發公司合資組建。形成了跨地區、跨行業,集原料、生產、運輸、銷售於一體的國有股份制大型二類冶金工業企業集團,是我國目前有焦炭自營出口權的企業之一,規模居全國同行業前列。公司始建於1958年,佔地面積66.58公頃,總資產8.3億元;現有職工5000人。年產冶金焦炭120萬噸,焦油5.5萬噸,粗苯1.4萬噸,城市煤氣5000萬立方米,入洗原煤180萬噸,同時還生產炭黑、工業萘、煤瀝青和多種炭素製品。20xx年6月13日,公司質量管理體系通過了 ISO9002體系稽核,6月19日經中國質量體系認證機構國家認可委員會和英國皇家認證認可委員會准予註冊,獲得“國際標準認證證書”和“質量體系認證證書”,7月28日,取得了“職業安全健康管理體系認證證書”,這標誌著公司與國際接軌途中又邁出了穩健的一步。

4.2.2天巨集焦化工藝

1)焦系統工藝流程圖

煤塔→振動給料機→搗固機→搗固裝煤車→荒煤氣→上升管→橋 管→集氣管→吸氣管→氣液分離器→回收分廠→焦爐→罩式攔焦車→熄焦車→熄焦塔→涼焦臺→焦1皮帶→焦2皮帶→推焦車→消煙除塵車→除塵通風機→煙囪→焦 3皮帶→焦4皮帶→單層振動篩→焦5皮帶→分料器→焦6皮帶→焦7皮帶→可逆輸送機→中焦焦倉→5~40㎜級→雙層振動篩焦8皮帶→大焦焦倉→火車外運

小焦焦倉→10~25㎜級<10㎜級→焦沫倉>40㎜級大焦焦場→汽車外運。

2)鼓冷系統工藝流程

從焦爐來的荒煤氣、氨水、焦油首先在氣液分離器進行氣液分離,分離出的粗煤氣分別進入初冷器;分離下來的焦油、氨水和焦油渣一起進入進入機械化氨水澄清槽。離開氣液分離器的煤氣進入橫管式初冷器,初冷器分上、下兩段,在初冷器上段,用迴圈水間接冷卻煤氣冷卻至45℃,再經下段製冷水間接冷卻,使煤氣進一步降溫至22℃,冷卻後的煤氣進入旋流板捕霧器,最後進入煤氣鼓風機進行加壓,加壓後煤氣進入電捕焦油器,捕集焦油霧滴後的煤氣,送往脫硫及硫回收工段。初冷器的煤氣冷凝液分別由初冷器上、下段流出,分別經初冷水封槽進入上、下段冷凝液迴圈槽,由冷凝液迴圈泵送至初冷器上、下段噴淋,吸收淨化煤氣中的奈,多餘部分下段冷凝液迴圈泵外排氣液分離器前荒煤氣管上或焦油氨水機械分離槽內。

由氣液分離器來的氨水焦油混合液自流入機械化氨水澄清槽,在槽內經重力分離作用,上層為澄清的氨水,連續滿流至迴圈氨水槽,經迴圈氨水泵加壓後,送焦爐橋管處噴灑冷卻荒煤氣。多餘的氨水去剩餘氨水槽,用剩餘氨水泵送至脫硫工段進行蒸氨。中部為焦油,經焦油液位調節器連續壓入焦油中間槽,當達到一定液位時,用焦油泵將其送至焦油槽,焦油需外售時,用焦油泵送往裝車臺裝車外售。焦油渣則沉澱於澄清槽底部,經鏈條刮板機連續刮出槽外。定期送往煤場摻混煉焦。

3)迴圈水流程

由迴圈水池來的迴圈水經迴圈水泵加壓後分別供給橫管初冷器一段、風機油冷卻器、予冷塔換熱器,氨水廢水冷卻器、氨分縮器,粗苯冷凝冷卻器器,一段油水換熱器、空壓站。大部分回水進入涼水架,經三臺冷卻風機冷卻後,自流入迴圈水池,少部分回水經過濾器過濾雜質後回迴圈水池。

由廠區生產生活水管來的清水分別經進入Ⅰ、Ⅱ段迴圈水池。由製冷水池來的水,經制冷泵加壓後進入製冷機冷卻到16℃後,分別進入初冷器二段、終冷塔冷卻器及粗苯冷凝冷卻器,二段油水換熱器,氨冷卻器回水進入製冷水池迴圈使用。25℃製冷機冷卻水由冷卻水泵製冷機冷卻後到32℃回涼水架風扇冷卻後,從塔下水池進入冷卻水池,再入冷卻水泵。完成一個迴圈。

4)脫硫及硫回收系統

來自鼓冷工段的粗煤氣進入脫硫塔下部與塔頂噴淋下來的脫硫液逆流接觸洗滌後,吸收煤氣中的H2S[硫化氫]和HCN[氰化氫]等物質,脫除後的煤氣,全部送至硫銨工段。從脫硫塔下部流出的脫硫液經脫硫塔液封槽至溶液迴圈槽,另有催化劑儲槽補充滴加催化後,用溶液迴圈泵抽送至再生塔,與空壓站來的壓縮空氣並流再生,再生後的脫硫液脫硫液返回脫硫塔塔頂噴淋脫硫。從再生塔頂浮選出的硫泡沫自流入泡沫槽,在此攪拌、加熱、沉澱、分離後,經硫泡沫泵加壓後送熔硫釜連續熔硫,生產硫磺外售。熔硫釜排出的清液進入溶液緩衝槽沉澱冷卻後,清液溢流進入地位槽,然後由液下泵送至溶液迴圈槽。

由鼓冷來的剩餘氨水與老廠的剩餘氨水混合後,加入含氫氧化(42%NaOH)的鹼液,與從蒸氨塔底來的蒸氨廢水在氨水換熱器中換熱,進入蒸氨塔。在蒸氨塔中被蒸汽直接蒸餾,蒸出的氨汽入氨分縮器,用迴圈水冷卻,冷凝下來的液體入蒸氨塔頂作迴流,未冷凝的氨汽進入氨冷凝冷卻器冷凝成濃氨水送至溶液迴圈槽作為脫硫補充液。塔底排出的蒸氨廢水在氨水換熱器中與剩餘氨水換熱後,入廢水槽,並由廢水泵加壓、廢水冷卻器冷卻後送生化處理。

5) 硫銨系統

由脫硫及硫回收工段送來的煤氣經煤氣預熱器預熱後,進入噴淋式飽和器上段的噴淋室,在此煤氣與迴圈母液充分接觸,使其中的氨被母液吸收。煤氣經飽和器內的除酸器分離酸霧後送至洗脫苯工段。

在飽和器的母液中不斷有硫銨晶體生成,用結晶泵將其連同一部分母液送至結晶槽分離,然後經離心機分離、螺旋輸送機輸送至振動硫化床乾燥器乾燥後入硫銨貯鬥貯存、稱重、包裝即可外售。

在飽和器下段結晶室上部的母液,用迴圈泵連續送至上段噴淋室噴灑,吸收煤氣中的氨,並迴圈攪動母液以改善硫銨的結晶過程。噴淋室溢流的母液入滿流槽,將少量的酸焦油分離,分離酸焦油後的母液入母液貯槽,經小母液泵加壓後送噴淋室噴淋。補充濃硫酸由硫酸高位槽自流至滿流槽補入系統中。由振動硫化床乾燥器排出的尾氣經旋風除塵器捕集夾帶的細粒硫銨結晶後,由排風機抽送至霧膜水浴除塵器進行溼式再除塵,最後排入大氣。

6) 粗苯系統

來自硫銨工段的粗煤氣,經終冷塔冷卻後從洗苯塔底部入塔,由下而上經過洗苯塔填料層,與塔頂噴淋的迴圈洗油逆流接觸,煤氣中的苯被迴圈洗油吸收,再經過塔的脫除霧滴後離開洗苯塔,其中一部分送焦化裝置,剩餘部分外供煤氣使用者。

洗苯塔底富油經富油泵加壓後送至粗苯冷凝冷卻器,與脫苯脫頂粗苯汽換熱,將富油預熱至60℃左右,然後至油油換熱器與脫苯塔熱貧油換熱,由60℃升到 130℃左右,最後進入粗苯管式爐被加熱至180℃左右,進入脫苯塔。從脫苯塔頂蒸出的粗苯油水混合汽進入粗苯冷凝冷卻器分別被從洗苯塔底來的富油和 16℃製冷水冷卻至30℃左右,然後進入粗苯油水分離器,分離的粗苯至粗苯迴流槽,部分粗苯經粗苯迴流泵送至脫苯塔頂作迴流,其餘部分入粗苯儲槽,需要外售時由粗苯輸送泵送裝車臺裝車外售。由粗苯油水分離器分離的油水混合液去控制分離器,在此分離出的油去地下放空槽,分離出的水去冷凝液槽,與冷凝液一併送鼓冷機械化氨水澄清槽進一步分離。脫苯後的熱貧油從脫苯塔底流出,自流入油油換熱器與富油換熱,使其溫度降至90℃左右入貧油槽,並由貧油泵加壓送至貧油冷卻器分別被迴圈水和製冷水冷卻至約30℃,送洗苯塔噴淋洗滌煤0.5MPa(表)蒸汽被粗苯管式爐加熱至400℃左右,作為洗油再生器和脫苯塔的熱源。管式爐所需燃料由洗苯後煤氣經煤氣過濾器過濾後供給。

4.2.3操作要點

經常檢查各處溫度、壓力流量使之合乎規定。特別是管式爐煤氣燃燒情況是否正常,發現滅火後,必須按管式爐點火規程重新點火。必須經常檢測洗氨塔、洗苯塔阻力,當阻力超過規定值時,應及時進行調整與清掃。注意洗油與煤氣溫度的變化,一般控制在洗油高於煤氣溫度2--7℃。經常檢查及調節富油槽、貧油槽等液位,控制在1/2—1/3的高度,防止滿流或抽空。當液麵低時應加油,決不能關再生器進油閥門來維持液麵高度。控制好油水分離器介面,防止分離水進入粗苯中。再生器定時排渣,如遇特殊情況要及時排渣,排渣後要清掃管道。要經常分析迴圈洗油質量,正確決定洗油再生處理量,並根據實際情況補充合格新洗油。通過測量粗苯儲槽液位,準確計量粗苯產品產量。脫苯塔的直接蒸汽量對產品質量及貧富油含苯量有很大影響,當氣量過大時,則塔頂易冒黑油,故應當適當控制。經常檢查裝置和管道有無跑冒滴漏現象,發現問題及時處理。地下放空油要及時抽送,嚴禁滿流。按規定,每小時做一次崗位操作指標記錄。與化驗室聯絡,及時取樣做好各種化驗結果的記錄,並做到根據化驗結果,及時進行調節,保證各項產品質量合格。經常點檢裝置,備用裝置每班盤車一次。認真執行週五對泵的軸承箱加油制度,油位保持2/3。每班搞一次裝置及環境衛生,做到裝置清潔、環境清潔,裝置無油汙。

4.3平煤一礦參觀實習

4.3.1平煤一礦簡介

平煤股份一礦位於平頂山礦區中部,是新中國成立後我國自行設計興建的第一座大型煤礦。1957年動工興建,1959年投產。礦井設計生產能力為400萬噸/年,核定生產能力400萬噸/a,是平煤股的主力礦井。主要生產1/3焦煤和肥煤,屬中灰、低硫、發熱量穩定的優質動力煤,廣泛應用於電力、建材、冶金、化工等行業。與礦井配套還建有一座入洗能力340萬噸/年的大型動力煤選煤廠,可根據使用者需要對原煤進行洗選加工,確保商品煤質量滿足使用者要求。建礦以來,一礦在上級黨政的正確領導和關懷支援下,深化改革強化管理,與時俱進,開拓創新,大力實施科技興礦戰略,狠抓“雙高”礦井建設,企業整體素質不斷提高。目前,全礦井綜採機械化程度和掘進機械化程度均達到100%,實現了採掘機械化、運輸皮帶化、安全裝備系列化、地面儲裝運自動化,成為全國煤炭系統首批建成的“現代化礦井”和“高產高效礦井”。礦井投產50年來,一代又一代一礦人抱著發展礦山、振興礦山的巨集願,團結一心,勵精圖治、披荊斬棘、奮勇前進,為企業發展做出突出的貢獻。累計生產原煤1.27億噸,上繳利稅17.6億元,為國民經濟的發展做出了巨大貢獻,被譽為“中原第一礦”。

4.3.2安全教育室

平煤股份安全教育室主要從事安全培訓、技能培訓、專業人員教育、中等職業技術教育、職業技能鑑定等業務。全面負責一礦安全教育培訓的計劃、組織、協調、督導、考核等工作。平煤股份一礦安全教育中心不斷健全完善各項管理制度,先後制定了《一礦安全技術培訓管理實施細則》、《一礦教育培訓管理工作督導評估實施意見》、《一礦職工教育專兼職教師管理辦法》、《一礦遠端教育培訓管理辦法》、《一礦職工教育經費管理暫行規定》、《一礦進一步加強和規範安全培訓管理的.若干規定》、《關於實施全員素質登高工程的實施意見》等檔案。在安全教育室我們觀看了一些礦上的事故案例分析並觀看了模擬井下各種安全出口的電子模型,如火災逃生路線、瓦斯爆炸逃生路線等。

4.3.3平煤一礦排程室

平煤一礦緊跟時代步伐不掉隊,依靠科技建設“數字一礦”,目前,該礦初步實現了辦公自動化、經營管理資訊化。完備的生產排程管理系統,使排程室與井下單位通過遠端通訊聯網;監測、監控網路建成後,不僅實現了井上井下隨時監測預警,同時還可顯示採掘動態、督查隱患整改。這是平煤一礦數字化的一個縮影。為了加快“數字一礦”的建設,該礦對專業人才實行培訓、競聘、特聘的新機制,引入競爭、淘汰新機制。同時,該礦經常開展計算機初級應用培訓,使培訓合格率達到 90%。如今,該礦共建資訊點176個,還建立了內部網站。在排程室的大顯示屏上面顯示除了各個工作地點、各個工作面及機器的運轉情況,監控室內的人員認真觀看者螢幕上顯示的情況,並認真記錄顯示的資料。

5.實習體會及收穫

5.1參觀博物館消防設施的體會及收穫

博物館是重點文物保護單位,內部珍藏著許多價值極高的文物,是重要的公共建築,參觀的人數眾多,火災危險性較大,一旦發生火災人員疏散困難,,火災損失巨大,所以必須搞好博物館的消防安全工作,這對於進一步推進消防安全工作,保護國家的財產和人民的生命安全具有重要意義。博物館採取獨立的常高壓給水系統,直接由2條市政管線供水,該建築採用IG-541氣體滅火系統,配備ABC乾粉4公斤以上滅火器。採用二級負荷供電,照明疏散裝置供電和採用備用電源,20分鐘供電時間。另外,該博物館設有火災自動報警系統、IG-541氣體滅火系統、防火捲簾。供人員安全疏散用的樓梯間、室外樓梯出入口或直通向室外安全區域的出口都是安全出口。根據規範,公共建築安全出口數目不應少於2個,該建築安全出口為6個,4部疏散樓梯和一部公共主樓梯,分佈形式在東西南北四個方向及中庭內;建築面積超過60平米的展廳,全部設有2個安全出口,符合規範要求。該建築設有火災自動報警裝置,中庭為大空間對射探頭,珍品展覽室為感煙探頭;並設有防火捲簾;消防控制室設在一樓東側,3小時隔牆、2小時樓板分隔,直通室外或安全出口。對於該博物館的消防安全方面我提一下幾點:

1、應注意防火設計的合理性,特別是安全疏散的問題。

2、滅火設施的配置必須符合規範的要求。

3、在達到規範要求的同時,在經濟允許的條件下儘可能提高標準。

4、在搞好硬體設施的同時,要提高工作人員的消防素質和意識。

5.2參觀平煤天巨集焦化公司的體會及收穫

焦化廠是一個環境比較特殊的場合,高溫強腐蝕對裝置的正常運作帶來嚴重的考驗,裝置複雜多樣,檢修質量的好壞直接關係到公司的經濟利益和社會效益,因此做好裝置的日常維護尤為重要,這就要求員工在實際操作過程當中要發揚‘5S’管理,專業點檢人員和操作人員明確平常點檢的主要部位,及時發現問題及時解決處理,把握好裝置的檢修週期,制定嚴格的檢修制度和檢修計劃,形成一定的規律運作,同時提升操作人員的技能水平,保證產量穩步提升和裝置正常執行。通過這次實習我認識到了細心、嚴謹是從事化工作業人員所應具備的素質,認真負責是一個合格的安檢人員應有的職業素質。

5.3參觀平煤一礦的體會及收穫

通過這次,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企業成於安全,敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜複雜、緊密相連的網。回顧近期全國發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痺大意習慣性違章;“安全就是效益”,這種觀點應根植於每個人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢於同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤於檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那麼即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查詢漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能築起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。

6.致謝

一週的實習如閃電般飛逝而過,很感謝學校給我的實習機會,讓我在學習之外,積累了更多的經驗,給我的校園生活增添了更多色彩,更感謝實習指導老師的辛苦帶領和實習安排。當今社會,在市場經濟體制和新技術飛速發展的條件下,必須全面學習基礎知識、基本能力和基本素質,而且專業面要寬,以適應技術進步與市場的不斷變化。只有全方位的拓展自己的知識面,在實踐中與理論相結合,真正的體會知識的真諦,才能為社會貢獻自己的一份力量。

關於工程實習報告5

泰井高速公路(泰和至×××)是319國道的組成部分,也是通往×××風景區的最便捷的通道。該專案建成後將縮短從泰和至×××茨萍的行車裡程約14公里。泰井高速起於泰×××南溪鄉南源壠村,與贛粵高速公路昌傅至泰和段相交,途經xxxx縣市、泰和機場,終於×××市廈坪鎮,總投資22.91億元。專案建成後,原 319國道仍然保留。泰和至×××高速公路將於6月28日奠基,今年9月中旬開工建設,2005年上半年建成通車。

20xx年6月26日,我們班乘車到泰和實習,早上6點半出發,上午11點到達,在泰和實習了xxxx小時,我認識到:泰和至×××高速公路是×××路網規劃中的旅遊高速公路,也是通往×××風景區的便捷通道,全長62公里。同時建設廈坪至×××旅遊城茨坪鎮連線線,長22公里。泰井高速公路工程按全線四車道高速公路標準建設,計算行車速度80公里/小時,路基寬;連線線計算行車速度40公里/小時,路基寬16 米。全線共設橋樑4xxxx,其中主線特大橋xxxx,大、中橋2xxxx,涵洞218道,隧道xxxx,累計總長400xxxx,其中津洞隧道左線單洞長20xxxxx,是×××迄今為止最長的公路隧道。目前,上萬名建設者克服雨水多、工期短、環保要求高、地形地質複雜等困難,科學安排施工,全面加快工程進度,力爭在2005年5月建成通車。

實習中,負責那個路段的總工程師給我們詳細介紹了路基的壓實作用,方法,步驟及路面施工的具體措施,具體講到:氣候因素影響著路基施工的質量,不同地區應根據本地氣候特點選擇合理的施工季節。四季差別不明顯,但夏季多雨,路基填土含水量難以控制,故不是理想的施工季節。其它時間降水較少,氣溫適度,便於路基填土含水量及路基壓實度的控制。在路基施工中,如果土質不良,即使鬆鋪厚度適中,碾壓合乎規範,仍然很難達到壓實度標準。所以,一切路基填土都必須經過試 驗。在高速公路的施工中,路基填土普遍採用粗粒土,這種土的級配良好,加之本身的性質,一般只要機械碾壓合理、鬆鋪厚度適中,比較容易達到規範的要求。瀝青面層由三層組成,下面層和中面層均採用粗粒式瀝青混凝土,厚各為6cm。中、下面層中的粗集料一律採用石灰岩碎石,雖料源尚可滿足,但粒形不好,針片狀含量較高。實踐證明,用鱷式軋石機不可能生產出粒形完全符合要求的集料。交通部公路二局鎮江段油麵施工中採用錘式軋石機自行加工的集料,由於粒形好,其配比設計較順利,攤鋪後的油麵質量也高出一籌。

在這次實習中,我們將書本上的東西與實際相結合,又向經驗豐富的總工程師請教了很多平時不明白的問題,獲益不淺。希望以後能經常進行這樣是實習,這樣我們才能學到更多的東西。同時也體驗了工地的辛苦,天氣的酷熱。

我們的實習雖然已經結束,我的心也在不停地跳躍著...... 朋友們,來吧!建築工地雖說雜亂無章,但正是這些雜亂無章合奏了一支強悍有力的交響樂,唱響祖國大地。相信祖國的建築事業明天更美好。

關於工程實習報告6

*月*號,正式開始了為期兩週的“工程測量實習”,之前,在老師的帶領下了一系列的工作,說明了測量任務和測量的意義性,跟隨老師來到測區地點,依次看了學九個控制點,在老師的講解中知道了測區是學院校區,測區比,上是整個學校,測繪圖整個學平面圖。在步入冬天的時節,天氣,冷風刺骨,但安安心心的測量,抓緊實習,儘快任務,每一天都在加班的努力,很累,很辛苦,可克服了種種,也在實習中感覺到了充實,之前,在老師的帶領下到工地上實地勘察,但那畢竟是理論的,操作對來說模糊的,,這次實習對整個學期本科目的一次大檢驗。把這次實習當做以後工作的一次磨練,把學到的知識與起來,從實踐中的,彌補的缺陷。

測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行, 在測量實習中資料的原始性,這要的。計算的性和性,得反覆校核 對各個測點的資料。在測量中不可的犯下錯誤,比如讀數,氣泡沒居中等等,都會引起誤差。,在測量中內業計算和測量,就可以錯誤,糾正,也了不必要的麻煩,節省了,也了工作。

測量一項精確的工作,測量學的學習和實習,在我的腦海中了的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個,要的任務在巨集觀上是精密控制,從微觀講,測量學的任務為要求測繪比例尺地形圖;為哥哥領域定位和定向服務,工程控制網,輔助裝置安裝,檢測建築物變形的任務工程竣工服務等。而任務是所有測量學的三個元素的測量的:角度測量、距離測量、高程測量。

在實習中,學到了測量的能力,更有面對的忍耐力,也認識到團結的性測量的。,是熟悉了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的使用方法,了儀器的檢驗和校正的方法;,在對資料的檢查和校正的過程中,明白了測量誤差的來源,其主要有三:儀器誤差、外界誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。如何測量結果誤差,最大限度的誤差的,即要:1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、自身的測量,降低誤差。3、資料的數學方法如:多次測量取平均數等來誤差。除此之外,還應一套科學的測量方法,在測量中要遵循的測量原則,如“從整體帶區域性”、“先控制後碎步”、“由高階到低階”的工作原則,並步步有檢核。做不但可以防止誤差的積累,錯誤,更可以測量的。工程實踐,學會了數字化地形圖的繪製和碎步的測量等課堂上無法的東西,程度上了動手和動腦的能力,也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,單靠人的力量和構思是遠遠的,的合作和團結才能讓實習而高效的。

一週多,都堅守在的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點......分工合作,力求地任務。在測量過程中,遇到了問題和疑難,如:

(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在的地方。,選點就非常,並菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會測量、計算和繪圖的浪費,而且會因點多而產生的誤差。

(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產生誤差,十字絲的對準的等

(3)計算問題。計算兩個人來,計算,校核。過程中,也遇到了類似的問題,但的重複檢驗中算出了的資料,儘量的了誤差的。

這次實習,學到的東西。讓我的了測量的功和測量的要素,也了與同學間的交往,使我懂得了團結互助的性儀器使用的方法。

關於工程實習報告7

一個月過去了,不知道該說時間過的快還是慢。只知道生活充實得快要炸了。脫離了學校裡的生活軌道。我懂得了賺錢的艱辛,我知道父母的辛苦。我的幸福生活來之不易。拿著第一份工資,才懂得理財,合理分配。踏入社會才知道辛苦,社會無奇不有,我能做的就是做好自己,少說話,多做事。做好自己的本分,謙虛學習,以誠待人。

我有了第一個師傅,還有了師兄。在他們的光圈下成長可能是很幸運的事吧。在師傅的調教下,我花了一段較短的時間學習建築經濟學所有的過程和現在的規範,定額。雖然不能完全背下來,但也比以前知識是雜亂無章的好。然後我跟著師傅搞了一個工程的核算,才知道核算還要在工程量的基礎上乘以90%至95%,再同施工單位商討,其實在過程中可以以當時情況自己增減量,多一項少一項等等,用最好的方法來保證建設單位的最大利益。這是我第一次接觸核量。我在其中找到了很多不足之處。只有深入熟悉設計圖紙資料,瞭解施工方案是編制概預算的基礎。設計圖紙是計算工程量的主要依據。它除了表示各種不同結構的尺寸外,而用為計價的基礎資料的各種工程量,基本上都反映在圖表上,而有些又是隱含在圖紙上,如砼、砂漿標號、砌石工程的規格種類以及施工要求,對新材料、新工藝的應用,核對各種圖紙,如構造物的平面、立面、結構大樣圖等,相互之間是否有矛盾和錯誤,圖與表反映的工程量是否一致,都應進行核對,對影響較大的關鍵部位或量大價高的工程量,必要時應重新進行復核計算,熟悉各種設計圖集,都是必不可少的。我在很多地方都沒有成熟的技巧。常出現漏算,多算和漏項!對結構的不熟悉,導致很多地方判定錯誤。原來當你專業知識不紮實,你對你自己都會有無數的不肯定。我又算了一些工程的一部分。以前30項要算很久,現在一天就必須算出來。然後到了工地,工地也是剛開工,專案經理就是師傅,我也被帶到了工地,觀察學習工人施工,做預算控制造價等工作。拋開了課本,我學了不少硬功夫。

在這期間我也有跑腿,影印等打雜的工作做。剛開始認為無聊,做辦公室,後來到看書,加起來有前兩年在學校那麼多。在到算工程量,一直都在辦公室坐得我腳軟。才知道現在的一切都要靠在實踐中自學,小小的細節也不能草率了事。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

人生真是變化無常。五月,汶川特大地震,震撼了全世界,打亂了所有人的生活。包括我的工作。不可阻擋的天災,感天動地的真情。全中國人的團結互助。讓我們再次感受到人性的溫暖。四川人不服輸,四川人懂感恩。作為一名建設者,重建家園是我的使命和責任,我義不容辭。

我到工地也有一段時間了,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。這個工程預算將成為我永遠的珍藏,作為以後可以查閱的資料。在12號前,因為預算我完成了,所以會空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力牆結構,目前在基礎施工中。讓我注意到的一點是基礎樁檢驗的整個過程,對基礎樁的驗的儀器還是比較先進的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由於混凝土凝固後不連續,中間被沖洗液等疏鬆體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,並嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。其次我觀察了技術工人對鋼筋一系列處理。如切割,坡口加工,開孔,焊接,綁紮。其實最主要的是不同型號的鋼筋所用的位置。

地震時我正在公司,公司裡沒有一人傷亡,頃刻所有人湧上了街頭。而那時我們能湧上街頭,有多少人無法做到。一瞬間房屋倒塌,活生生被掩埋。沒等你回過神,你已經失去一切甚至生命。地震讓我們停工了近一個星期。我也看到了工人們的焦慮,他們有些是重災區的人。當他們捐出每月不多的錢時,你不得不心寒。後來開工後沒幾天,我也回了工地。人們都在地震的陰影下工作。每天的閒聊話題都是抗震救災的內容。

不久我在工地做了材料員。實際上就是物質的管理,再細說,我做的就是物資分配管理。我只是簡單負責結構材料領發,根據工長簽發的領料單,在額度範圍內發料,並做及時記錄,有時還有節約的材料辦退料入庫手續,主要是鋼筋。就這樣五月很快就過去了。

地震讓我懂得了珍惜,珍惜身邊的每一個人,珍惜眼前所擁有的一切。人在,一切都在,還可以從頭再來,所以做工程一定要安全第一。把“安全第一,預防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節中去。目前我所能做的就是認真工作、努力學習,在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情,使自己在基層得到更多的鍛鍊。

關於工程實習報告8

1實習方向:工程力學認識實習

2實習目的:

讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎,為今後書本與實踐的結合打下基礎。實習中,將所學知識和實習內容互相驗證,並對一些實際問題加以分析和討論,使學生對建築工程專業的基本知識有一個良好的感性認識,瞭解專業概況,為後續專業理論知識的學習奠定一個良好的基礎,同時,使學生對本行業的工作性質有一個初步的瞭解,培養學生對本專業的熱愛,強化學生的事業心和責任感,鞏固專業思想。通過實習讓我們對建築物的規模,作用及特點有了初步的瞭解。

3實習過程

(一)

實習時間:2012年06月22日

實習地點:**大學建築技術示範基地

在實踐基地有各種建築模型,散水,排水管,屋面桁架,植被屋面,保溫牆的三種做法等等。

種植屋面:在屋面防水層上付土覆土或鋪設鋸末、蛭石等鬆散材料,並種植植物,起到隔熱作用的屋面。鋼筋直螺紋接頭優點:接頭抗拉強度高,質量可靠,不燒傷鋼筋不減少有效截面面積,工序簡單,成本較低,施工安全,不汙染環境。受氣候影響。能做到連續工作。施工工藝:購入成螺紋連線套筒並驗收合格,鋼筋斷料,斷頭切平。鋼筋螺紋滾壓成型鋼筋現場螺紋直接。空心砌塊磚:煤渣、煤矸石、尾礦渣、化工渣或天然砂、海塗泥等(以上原料的一種或數種)作為主要原料,不經高溫煅燒而製造的一種新型牆體材料稱之為免燒磚。由於該種材料強度高、耐久性好、尺寸標準、外形完整、色澤均一,具有古樸自然的外觀,可做清水牆也可以做任何外裝飾。因此,是一種取代粘土磚的極有發展前景的更新換代產品。

(二)

實習時間:2012年06月23日

實習地點:****再建商業區

建築總面積為6300平方米。工程期三年零六個月,施工以基本完成,正在進行裝修階段。建築採用框架結構,受力方式為樑板承重結構。花崗岩鋼架固定式貼牆,外觀美觀,堅固耐用。外牆是玻璃幕牆具有良好的隔聲﹑隔熱及保溫的功能。

點支式玻璃幕牆施工工藝流程:

(1)測量放線

(2)鋼結構製作安裝

(3)焊接處理

(4)接件安裝

(5)玻璃清洗及安裝

(6)調整打膠清洗

(7)檢查驗收

由於再建建築間加了剛結構天橋,建築區域性將承受更多荷載,必須做加固處理。採用了貼上鋼板和碳纖維方法加固。確保了天橋放置處樑及柱的安全。

(三)

實習時間:2012年06月24日

實習地點:****路生活區舊城改造工程

建築物採用框架結構,承受結構由混凝土現澆而成,圍護構建是混凝土砌塊,地下二層,地上十八層。建築面積11432平方米。牆體上預留洞一部分是支模板澆灌水泥時用來固定模板的,還有其它的洞眼是留做線路通道。樓梯口處樓板混凝土只留配筋,目的是以便工程驗收只用。由於砌塊澆注問題,出現了牆體區域性不垂直,砂輪機將突出部分打磨掉,保證牆體的平整。

(四)

實習時間:2012年06月25日

實習地點:**大橋

**最大的城市橋樑工程,也時省內技術較為先進規模較大的城市橋樑,時也是配合**公園中再建景觀橋。全長220米,單跨100米,總寬55米。由市城建局專案部及施工方組織承建。

大橋採用拱型結構。主跨為剛管拱,主跨由四根預應力鋼絞固定,主跨兩側的拱為半拱,混凝土澆鑄而成。兩個半跨下面的柱子連線處加了抗震橡膠墊。從而減少地震力對橋身造成的破壞。橋面由左右兩個主跨用懸索支撐。圓弧鋼管用混凝土填充,該結構能抵抗更大的壓力和拉力,提高了整體的穩定性和強度。在大橋的主跨之間用大量的‘k’型鋼架固定。預防橋面左右晃動,增強了大橋的整體性。

關於工程實習報告9

(一)前言

為期14天的工程測量實習結束了。

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建築工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程式更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯絡實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,並分析了水電校地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

(二)實習目的

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉並掌握三、四等控制測量的作業程式及施測方法。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

(5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

(四)實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯絡實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯絡起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在資訊社會裡,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球資訊系統的基礎,提供了最基本的空間位置資訊。構建資訊高速公路、基礎地理資訊系統及各種專題的和專業的地理資訊系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果資訊系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理資訊最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

關於工程實習報告10

一、引言——茅以升的時代已不再

我們這一代人,對於橋樑最初的感性認識,大多都來自於國小裡的那篇課文。不知道到現在是不是還有許多人能像我一樣還能把那陌生的文字從記憶中打撈起。“這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在遊動,真像活了一樣。”沒錯,趙州橋,中國古代勞動人民智慧的結晶,中國橋樑工程技術的代名詞。

同樣,也有另一篇課文,它講的是中國橋樑工程史上的代表人物,茅以升的童年故事。故事大抵是個故事,有演繹有藝術渲染的需要,但字裡行間,是中國近代工程發展的艱苦與老一輩工程師們的辛酸。

兩篇課文,讓我們憑空意識到了橋樑的存在是那麼的必須,而長久以來我們竟把這必須當作了理所當然,把前輩們的奢侈品饕餮般揮霍。如今,在這份逼人的莊偉前,我不得不再次把目光投向橋樑,一個那麼熟悉而又頓顯陌生的名詞。

橋樑,既是一種功能性的結構物,又是一座立體的造型藝術工程,也是具有時代特徵的景觀工程,橋樑具有一種凌空巨集偉的魅力。

這種重新審視,讓我不由地愧疚。橋樑,再熟悉不過的稱呼,居然承受了那麼多變革,也揹負了那麼多陳舊……

從錢塘江大橋到杭州灣大橋,技術上的完善,表現形式上的趨於多樣,這些讓人歎為觀止的工程奇蹟無不像我們暗示著,茅以升的時代已不再。

二、認知實習記錄

第一天上午8:00,我們在鐵道校區的電影院前集合,集體坐車開往參觀瀏陽河上的大橋。我們的第一站是橫跨圭塘河和瀏陽河的圭塘河大橋。

有趣的是,在此之前我在網際網路上搜索了一下圭塘河大橋這詞條,結果僅僅得到了這條XX年的“新聞”——圭塘河大橋於1995年10月建成通車,原橋長52米,寬6米。由於原設計橋面標高不能滿足洩洪要求,加之歷年來受洪水沖刷以及車流量日益增大,橋面和欄杆已有多處損壞,一旦水位上漲,整座橋就會被水淹沒,導致交通中斷,於是有關部門決定對其進行改造。市公路局有關負責人介紹,圭塘河大橋改造後將長達115.78米,寬12.6米,不僅方便居民出行,洩洪能力也將大大增強。

我們看到的圭塘河大橋便是這新址,典型的下承式拱橋,其中引橋為預應力三跨連續箱梁,全橋總長170米,主橋長140米,拱長75.8米,橋寬32米。向西走下去後是瀏陽河大橋。瀏陽河大橋全長281米(其中主跨125米,邊跨各78米),橋面寬29米。我們在老師的帶領下先參觀了引橋和主橋的橋墩,分析了橋面內部的組成,認識了拱橋的特點。

隨後我們乘車奔赴洪山大橋。洪山大橋的旁邊,有一座頹唐的老洪山石質拱橋。老師感慨,這座混凝土拱橋的造價在這座鋼結構的洪山大橋面前,是零頭。

洪山大橋在同類型橋樑中跨度和斜塔高度均居世界第一。主橋結構形式為無背索斜塔斜拉橋,主跨206米,跨下沒有一個橋墩,塔身與橋面完全靠13對豎琴式平行鋼絲斜拉。斜拉橋塔身採用等截面薄壁空心鋼筋混凝土結構,通過塔基與基礎固結,主樑也是鋼箱梁。

走在這座橋上,我們意外地發現橋中人行的隔離帶兩側有著一份樂譜,我獨自跑到盡頭,找到了高音譜號,升c調。不知道這意味著什麼。

20xx年9月15日,713的的大家早期後感覺天氣轉冷,紛紛加了衣物……

懷著對湘江的憧憬,我們駛向了二環……看著周圍的建築群,大家的話題還是長沙的房價。終於汽車停在了湘江二橋之下。

引橋很長,長到在這樣的晨霧中我在引橋上看不到主橋。

地上的牛糞還是新鮮的。隱約能看到湘江中的岸汀浮渚。

湘江二橋。不算老,不新。沒有什麼滄桑感,也同樣很難給人現代感。很中庸的存在。

二橋全長3616米,寬25米,分為4車道,1991年1月30日,正式通車。

大橋共有橋墩159個,千噸級船隻在橋下可順暢通航。跨越湘江的主橋由雙塔單索麵預應力混凝土斜拉橋和兩側分別為連續樑所組成,總長為1025.26m。兩岸引橋總長1330.68m。主橋橋寬為淨25m,斜拉橋的主樑為三室閉合箱梁。採用全斷面一次總體式懸澆施工。橋塔採用倒y型獨柱結構,塔柱上部錨固段為h型截面,高31.3m,下部塔腿為矩形截面,高22.42m,兩腿與雙壁塔墩通過橫樑剛性連線。塔墩基礎採用14根φ2m的鑽孔灌注樁,用雙壁鋼圍堰施工。

它的壽命是一百年。

早早回到車上。這次真的駛出了二環,沿著湘江,我們來到三汊磯大橋。亞洲第一,世界第二的自錨式懸索橋,它自詡不平凡,但這份不平凡在它的平凡面前顯得那樣平凡。

引橋混凝土澆注長845米, 主跨長328米,主橋長732米,橋面寬為29米

主橋由中南大學設計。算是中南橋隧人值得自負的驕傲了吧?

老師頓了頓,笑著說當年70號高強度鋼材的價格大概是一萬多人民幣一噸。大家盤算著,一萬一噸,合成5塊錢一斤,豬肉沒漲價時都比它貴,看著眼前這橋,剛好一輛拉著豬大概是送去屠宰場的農用車緩緩駛過,我們不禁慨然。

三、實習小結

翻開我的工程概論教材,發現在橋樑工程一章有這樣僅有的筆記。

整體規劃→工程可行性研究→發改委審批→設計招標→設計→施工招標→開工→竣工→荷載竣工測試→交付使用→工程維護。

本是一個再標準不過再平常不過的一個產業流程,我卻看得心酸。

這是一座橋的宿命。輪迴,而沒有往生。

我想到了洪山大橋旁的舊橋,我想到了圭塘河大橋的翻新,我想到了比豬肉便宜的亞洲第一,世界第二的自錨式懸索橋。

好的橋樑是藝術品。而沒有橋能夠流芳百世,至少當前的施工技術、材料技術不允許。即便有這種可能,它終究會有一天落後於時代,影響環境的發展,終究還是要為時代所棄。趙州橋只有一座,南京長江一橋只有一座。它們的存在是真實的。可百年後誰去見證這份真實?

橋樑這藝術品註定是短壽的。

關於工程實習報告11

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。而認識實踐,確實認識一門專業最初的步驟。而且一個人的知識和認知能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、提高和完善。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

作為一名快要或者剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎。

實習目的

1、瞭解當前鐵道施工的基本方法以及鐵道施工中需要的基本技術,對地下施工有一個更加系統、專業的瞭解;

2、結合已學過的一些課程,通過實踐鞏固並擴大知識面;

3、通過主要工種施工工藝的現場參觀與學習,學習施工的基本知識,為學好工程施工及施工組織管理打下基礎;

4、通過現場實踐和現場觀摩,調查學習土木工程建設工人及技術員的優良品質,進一步培養學生熱愛專業、獻身於土木工程建設事業的志向。

實習時間:20xx年4月10日

實習地點:斜河澗、青龍橋京張鐵路、南口

實習內容

1、鐵道工程概論

總的情況來說,現代交通運輸分為公路、鐵路、航空、水運、管道。在鐵道方面,主載體是火車,二火車主要分為蒸汽火車、內燃火車、電力火車。現在,蒸汽火車已經即被淘汰掉,電力火車為主體,然而當遇到冰災、地震等其他的災害時,電輸網被破壞,此時,則用內燃火車。 鐵路的產生和發展是與科學技術進步和大規模的商品生產分不開的。1804年英國人特雷維西克試製了第一臺行駛於軌道上的蒸汽機車,1825年英國在大林頓到斯托克頓之間修建了世界上第一條鐵路,長21km。

然後是十九世紀末到二十世紀初,帝國主義對別國的侵略,然後再殖民地大修鐵路,於是在那個時候,是修建鐵路的高峰期。其中,美國鐵路修建中,華人在其中作出了非常重要的貢獻。

在第一和第二次世界大戰期間,由於戰亂帶來的災難,造成很多的人流離失所,於是,修建鐵路變成了空談,那時,寫到的發展是停滯不前的。

二十世紀六十年代以後,科學技術的高度發展,世界的相對穩定,是鐵道的發展開始復甦,跨進二十一世紀,變相高質量、高速化發展。比如,西南交通大學已於90年代研製出載人的常導磁浮車,與世紀之交研製出高溫超導磁浮車,並與四川省合作在都江堰青城山下修建了常導磁浮線。 1、更具國家的政治、經濟和國防的需要,結合線路經過地區的自然條件、資源分佈、工農業發展等情況,規劃線路的基本走向,選定鐵路的主要技術標準。

2、更具沿線的地形、地質、水溫等自然條件和村鎮、交通、農田、水利設施,來實際線路的空間位臵。

3、研究部署線路上的各種建築物,如車站、橋樑、隧道、涵洞、路基、擋牆等,病區定期型別和大小,是總體上浮相配合,全域性上經濟合理。

工程建築物:包括路基、軌道、橋樑、隧道以及車站與其他各種附屬裝置等。 軌道

軌道的作用:引導列車執行,直接承受來自列車的荷載,並將其分佈傳至路基或橋隧結構物。軌道的組成:一般由鋼軌、軌枕、聯接零件、道床、防爬裝置和道岔等組成。 鋼軌

鋼軌的作用:直接和車輪接觸,並提供執行阻力最小的接觸面,引導列車按規定的方向執行。鋼軌的型號:根據每米鋼軌的質量分為75、60、50和43kg。軌鋼軌的標誌:在每根鋼軌的軌腰軋製有生產廠標誌、鋼軌型號、製造年月等。 聯接零件-接頭連線零件

接頭連線零件:聯接兩根鋼軌端部。功能:接頭聯接零件使車輪能順利滾過鋼軌接頭,並保持前後兩根鋼軌協調工作。 聯接零件-中間連線零件

中間連線零件,聯接鋼軌和軌枕,稱為扣件。功能:鋼軌和軌枕連為一體構成軌道框架,使兩股鋼軌保持正確的相對位臵;扣件提供足夠的壓力,防止鋼軌傾覆,阻止鋼軌的縱向移動。 軌枕

軌枕的功能,支承鋼軌、保持軌距和線路方向,並將來自鋼軌的壓力經其分佈後傳於道床。軌枕的分類:按材料可以將軌枕分為木枕、混凝土軌枕和鋼枕。鋼枕在我國很少使用。我國的鋼筋混凝土軌枕分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型。

軌枕-木枕

木枕斷面一般為矩形。

道床

承受來自軌枕的壓力並均勻地散佈到路基面上,降低路基面的應力集度。構造:道床斷面包括道床厚度、頂面寬度及邊坡坡度三個主要特徵。 道岔

道岔是使機車車輛從一股軌道分支進入另一股軌道,或跨越另一股軌道的線路裝置,它的基本功能是實現線路的連線和交叉。線路連線和交叉裝置總稱為道岔和交叉,鐵路工程界習慣稱為道岔。現介紹鐵路工程上最常用的單開道岔,單開道岔由轉轍器、轍叉與護軌、連線部分以及岔枕組成 。 路基

路基是為滿足軌道鋪設和運營條件而修建的土工構築物。路基必須保證軌頂設計標高,並與橋隧建築物連線組成完整貫通的鐵路線路。路基工程包括路基本體工程、排水工程、防護工程和支擋工程四項主要工程。 橋樑

橋樑是在鐵路架空的部位承託軌道。橋樑由上部結構及下部結構組成,上部結構為橋跨,下部結構為橋墩、橋臺及墩臺基礎。軌道傳來的力,通過橋跨、墩臺及基礎,逐次傳遞至基底面上。 隧道

隧道是鐵路穿越山嶺所開鑿的地下孔道,其底部承託著軌道,其四周承受著圍巖的壓力的地下工程結構。

關於工程實習報告12

一、實習目的

此次安裝工程施工工藝實習是完成課本課程後的一個重要的實踐性環節。通過這為期一週的實習,不僅培養了綜合運用醫學理論知識解決工程實際問題的能力,還提高了了實際工作的技能,增強了競爭意識,為將來工作學習打下良好的基礎。

二、實習時間與地點

xxxx年6月24日 新城區陽光公寓小區

xxxx年6月25日 光明路北段天潤花苑2#樓

xxxx年6月26日 河南城建學院中央空調實驗室

三、實習的具體內容

又是一年實習季,此次安裝工程施工實習是學習安裝工程施工工藝的一個重要的實踐性環節。通過實習,不僅培養了綜合運用醫學理論知解決工程實際問題的能力,還提高了了實際工作的技能,增強了競爭意識,為將來工作學習打下良好的基礎。

實習第一天,老師帶領我們到陽公寓小區進行參觀實習。該公寓地下一層,地上5層商業層、30層住宅。我們重點參觀了商業區的排水工程和消防工程。

各個房間的汙水通過地漏和下水管排入排水支管(排水橫管),再由排水支管流入排水乾管,最後流出建築物。排水管道採用PVC-U排水管,用U型螺栓固定在桁架上。管道交界處用法蘭連線,T型介面和十字形介面處有三通、四通管件,變徑處設有變徑彎頭。每個排水管末端都設有清掃口,便於清理管道垃圾,避免堵塞。

各層主立管均設有檢查口。溫差變化和管徑變化的部位要安裝伸縮節,緩衝水流速度,伸縮節一般設定在兩個固定支架之間。

消防管道使用鑄鐵管,由吊杆、支架吊裝至樓板上,末端尚未安裝噴頭,待吊頂安裝完畢後再進行施工,防止被吊頂埋住起不到消防作用。

消防幹管採用法蘭連線和蝶閥連線,支管多采用法蘭連線。立管傳樓板而過,樓板安裝時預留孔洞。

每個樓層都設有樓梯井,排布電氣及其他線路。根據施工規範要求,管道之間需要有一定間距。

實習第二天,我們參觀了光明路北段的中平能化神馬集團高層住宅天潤花苑2#樓。該工程四個單位,一梯四戶,地下一層裝置用房,地上18層住宅。總建築面積26932平方米,建築高度53.2米。

該樓為框架結構,安裝部分施工較少,僅有電氣工程部分管道可見。樑、柱、板都是整體現澆的,澆築時預留電氣管道。進入客廳便可看到強電和弱電配電箱,強電配電箱距地有一定高度,防止觸電。

室內有許多暗裝的開關盒和插座盒,內部構造略有不同。開關高度1.4-1.5米,距離門邊0.15-0.2米。

衛生間、廚房、空調插座、一般插座和一般照明處要設空氣斷路器。

廚房衛生間樓板上有許多預留孔洞,是以後安裝給排水管道的。在戶外公共部分樓板處有許多洞口,這些洞口與牆體上某些洞口起著接線作用。

實習第三天,我們參觀了學校的中央空調實驗室。空調主要是調節空氣的溫度、溼度、潔淨度、清新度和速度。但並不是所有的空調都具有這樣的功能的,家用空調通長只能調節溫度、潔淨度和速度。

中央空調系統為全新風系統,從室外引進新風。裝置分四個階段,第一段是過濾段,通過濾網過濾空氣中的懸浮物來調節潔淨度;第二階段是交換段,通過熱交換來調節空氣的溫度併兼顧夏季除溼;第三段為加溼段,通過噴頭噴出的霧化水來調節空氣的溼度,主要用在冬季;第四階段是離心風機段,通過調節電機轉速調節空氣速度。

中央空調將處理過的空氣送入風管,再通過各個出風口送入室內。各個過程的連線均採用軟連線來減少震動。風管入口處設有風量調節閥,可以調節風速;然後接消聲器,避免中央空調產生的噪音傳入房間內;出風口有散熱器型和有頁風口,散熱器能讓空氣向四周擴散,在實際中較為常用,有頁風口把空氣形成風柱,不利於整個室內空氣流通,不常用。

風管材質有兩種,一種是玻璃鋼,現場拼接而成,一種是鍍鋅鐵皮,法蘭連線而成。送風管道外部有泡沫塑料保溫層,用來保溫保冷。保溫層外包鋁箔,可以反射外界熱量,減少熱交換。

室內風機盤管系統是空調系統的末端裝置,風機盤管系統為全水系統,由空調、閥門、消聲器、風管、出風口、排氣管和溫控開關組成。風機盤管主要依靠風機的強制作用,使空氣通過加熱器表面時被加熱,因而強化了散熱器與空氣間的對流換熱器,能夠迅速加熱房間的空氣。其工作原理是機組內不斷的再迴圈所在房間的空氣,使空氣通過冷水(熱水)盤管後被冷卻(加熱),以保持房間溫度的恆定。但是,由於這種方式只基於對流換熱,而致使室內清新度不好,達不到最佳的舒適水平,故只適用於人停留時間較短的場所。

四、實習體會和總結

此次安裝工程施工工藝實習,使我感受頗多,收穫頗多。通過實習,我學到了很多實踐性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了各種建築安裝的實物,學到了很多實用的、具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的但又是十分重要基礎的知識。這次實習讓我對安裝工程施工工藝這門課又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,更教育我不能一味只看課本,理論聯絡實際才能取得好的學習效果。通過施工實習鞏固和加深理解所學專業課的理論及實踐知識,並拓寬知識面,進一步瞭解了安裝工程的相關的材料、結構以及具體的施工方法和程式,增強獨立完成工作的能力和分析實際問題和解決實際問題的能力。同時這次實習活動,也為後續課程打下良好的基礎。也對自己的知識儲備進行了評估,明確了接下來要努力的方向。

在以後的工作學習中,應該活學活用,將所學到的理論知識運用到手實踐中去,理論聯絡實際才能更好的掌握所學知識,同時還要發揚吃苦耐勞的精神,認真學好沒一門課、每一個知識點,不辜負家長的期望和老師的厚愛。

關於工程實習報告13

重慶市北碚區天府地區基礎地質實習報告天府鎮位於北;該區以採煤業為主,有最早開發煤田的天府礦務局以及;重慶是國內有名的三大火爐之一;從重慶市區及大學城均有高等級公路直通北碚,北碚直;解放前地質前輩做過一些地質路線及礦點調查,解放後;本次實習由五個階段組成:;1.野外踏勘:代家溝,鷹兒崖,鐵廠溝,觀音峽一帶;2.實測地層剖面:實測地層剖面,編制相應圖件.;3.沉

重慶市北碚區天府地區基礎地質實習報告 天府鎮位於北碚主城區東北部,位於四川盆地東部重慶市西北郊,地跨北碚區、合川區、渝北區三境。南起嘉陵江邊的白廟子,北止華鎣山寶頂南簏,幅員面積52.6平方公里,轄8個村,3個社群居委會,人口4.5萬餘人。地處重慶市主城區外圍,東連靜觀鎮、水土鎮,南臨嘉臨江,全鎮地形呈南北走向,一山二嶺三槽,是典型的卡斯特地貌。境內有愛國實業家盧作孚家興辦的實體,有愛國實業家盧作孚辦公場地作孚樓,有建於30年代的中國四川第一條鐵路北川鐵路遺址,有民國初期較繁忙的北廟子水碼頭,有民國初期較繁華的北廟子古城,有長達10公里獨特別緻的溶洞,有抗戰時期保育員金劍山分院,有歷史悠久的金劍山佛教聖地。年平均氣溫15℃,最高溫度34℃,最低溫度-5℃,年降雨量1200毫米,日照1200小時左右,是北碚、水土、蔡家主城片區最近的休閒場所。 天府地區內的地表形態為山地型別的低山區,海拔高度在400-750米左右,最高為後峰山海拔773米,北高南低。實習去山峰林立,溝谷交錯,具典型的“一山二上兩槽”的地貌特徵。山嶺槽的延伸方向為北北東-南南西,與褶皺(背斜)軸向及岩層走向基本一致。該區屬於正地形,海拔最高的一山大多與背斜核部一致。其兩槽系背斜兩翼的嘉陵江組夾膏鹽的碳酸鹽被強烈溶蝕形成。北西翼代家溝-後峰巖-水嵐埡槽谷稱“前槽”,發育較好。東南翼的“後槽”因斷層作用發育較差。更外側的二嶺則是抗腐蝕能力強的須家河組砂岩構成。區內經強烈剝蝕,溶蝕作用及人文因素後,基岩裸露,泥薄水淺,森林稀疏。人口密集,梯田密佈。而在兩側的上三疊統砂,泥頁分佈區,峰巒疊嶂,青松翠柏,氣勢巍峨,蒼翠欲滴,組成一副美麗的山水圖。

該區以採煤業為主,有最早開發煤田的天府礦務局以及黃鐵礦,石英砂,採石場等小型企業,農業方面兩槽盛產水稻,蓮藕,坡地以紅薯,玉米,苕類為主,耕作條件一般。

重慶是國內有名的三大火爐之一。氣溫較高,7-8月份日平均溫度在33-35攝氏度。不過實習區處於山地,氣溫偏低,雨季多在10-11月份,雨量不大,冬季多霧。人口稠密以漢族為主,文化較發達,生活開化。

從重慶市區及大學城均有高等級公路直通北碚,北碚直後峰巖的公共汽車每15分鐘一班,約需30分鐘。交通較為方便。

解放前地質前輩做過一些地質路線及礦點調查,解放後做過1:10000煤田地質調查,水文地質調查以及1:200000石油地質普查等工作,資料較多,特別是礦區地質研究程度高。多所高校選此地為野外地質實習基地。

本次實習由五個階段組成:

1.野外踏勘:代家溝,鷹兒崖,鐵廠溝,觀音峽一帶踏勘,瞭解地形地貌特徵,出露的底層系統,各地層單位主要巖性特徵和主要地質構造特徵.

2.實測地層剖面:實測地層剖面,編制相應圖件.

3.沉積相實習:野外觀察實習及相剖面圖編制.

4.野外地質填圖:對實習區做全面填圖

5.地質實習報告編寫及圖件編繪.

在北碚區天府鎮我們進行了為期大約五週的地質基礎實習,從才到天府地區對當地的地質情況不大瞭解到隨著實習的結束,我們逐漸對天府地區的地質情況有了大致的瞭解。

在這五週的實習過程當中,我們從一開始的踏勘,到接下來的沉積相分析,

再到然後得地層實測,再到最後的地質構造填圖,我們逐步的掌握和了解了天府地區的大致地質情況。在實習的過程中有辛苦有汗水,但隨著知識的增長,我覺得一切都是那麼的值得。

一.地層結構

四川盆地內部,一般為侏羅系紅色地層所覆蓋。重慶及川東地區,褶皺強烈,出露三疊系以下地層。而在本區北東方向40公里的 西口地區,由於華鎣山大斷裂的抬升,可見到中上寒武統地層。本區最老地層為下二疊統茅口組,最新地層中侏羅統上沙溪廟組。

本次實習以上二疊統的龍潭組為開始,到下三疊統的嘉陵江組結束。

1.上二疊統P2

上二疊統可分為兩個組,即龍潭組和長興組.自北而南,P2l和P2ch厚度逐漸變薄,自上而下分別為龍潭組,長興組.

龍潭組是天府礦區主要含煤地層,也是中國南方開採煤的主要物件,該組以黃褐色頁岩為主,含有煤層,長馬尾松,含有灰岩層,矽化白雲岩,夾中層狀的帶黃色的砂岩(含硫).

長興組厚大約105米,為淺灰色到深灰色中-厚層狀含燧石生物灰巖,底部燧石較少,中部最多,燧石一般呈不規則的團塊和串珠狀,條帶順層分佈,縫合線內有瀝青充填,縫洞較為發育,多為方解石脈充填.本組灰巖中有大量的蜓類,珊瑚類等古生物化石,但由於覆蓋嚴重,並未看見.

在此層頂部有事可見到灰黑色矽質岩及中層狀,透鏡狀矽質岩和泥質灰巖,頁岩交替出現.有的地方不見此層,則為黑色矽質頁岩或直接是塊狀灰巖,燧石灰岩同上覆下三疊統飛仙關組地層接觸,接觸關係為假整合.

(1)T1f至P2ch隨手剖面圖

2.下三疊統T1

下三疊統在四川盆地西北部以紫紅色頁岩為主,稱為飛仙關組.在天府地區為紫色泥岩,頁岩,紫紅色灰巖和灰白雲灰巖互層.根據巖性可分為五段.由老到新敘

述為:

飛仙關組第一段T1f1:厚約74-160M

暗紫紅色泥灰岩同暗紫紅色鈣質泥岩,頁岩,下部和上部多為暗紫色泥灰岩.常呈球狀風化,中部多為鈣質泥岩及頁岩.本段以灰黃色,黃綠色頁岩.薄層狀泥灰岩,紫紅色頁岩等與下覆地層二疊系矽質岩,灰色矽質灰巖,塊狀燧石灰岩等接觸.

飛仙關組第二段T1f2:厚約17-32M

淺灰-灰色厚層狀灰巖及細粒亮晶鮞粒灰巖,向下部顏色變淺,鮞粒變小,底部為灰色砂屑灰巖,灰巖中縫合線發育,頂面時有波痕.

飛仙關組第三段T1f3:厚約174-209M

以紫色鈣質泥岩為主,夾紫紅色薄層攪動泥紋灰巖及介殼灰巖透鏡體,它一下部40餘米處為最多,上部頁岩較多,產較多正海扇類化石.

飛仙關組第四段T1f4:厚約92.8-144M

主要為灰色薄-中層狀鮞粒灰巖及泥灰岩組成。上部泥灰岩夾介殼灰巖與攪動泥紋泥晶灰巖。介殼灰巖常與腹足灰巖組成韻律,有時砂屑,礪屑代替介殼灰巖組成韻律層。中下部以介殼鮞狀灰巖為主夾砂屑泥紋灰巖及薄層泥灰岩,越向下鮞狀灰巖越少。厚度變薄,介殼減少,近頂部有一層厚約7-8米的灰黃色薄層鈣質頁岩。

飛仙關組第五段T1f5:厚約46-52M

紫紅色泥灰岩與同色灰質頁岩夾灰色泥晶含介殼,砂屑狀灰巖。上部紫紅色灰質頁岩,中部夾泥晶含介殼細粒砂屑狀灰巖,下部紫紅色灰質頁岩夾同色泥灰岩與灰色介殼含泥質灰巖。近底部的含介殼泥質灰巖中有對稱波痕。

嘉陵江組主要由灰色,淺灰色灰巖,白雲質灰巖,豹皮灰巖和角礫狀灰巖組成,其間夾有石膏層,但地表不易見到,下部夾有一層黃綠色頁岩,地貌上岩溶特別發育,常形成溶洞,槽谷地型。

嘉陵江組整合于飛仙關組之上,從老到新分為四段:

嘉陵江組第一段T1j1:厚約244M

灰色介殼灰巖或礪屑灰巖與泥紋粉晶,泥晶灰巖粒序層。上部為介殼灰岩層發育,中部為薄層介殼灰巖有時夾有透鏡體夾層,下部為泥粉晶與泥晶灰巖發育。本層底以微晶灰巖與T1f5紫紅色泥灰岩整合接觸,介面清晰。

嘉陵江組第二段T1j2:厚約79M

以泥晶白雲岩,灰色白雲質灰巖為主,灰巖大多含白雲質,主要為藻灰巖,豹皮灰巖,大多發生不同程度的白雲化。頂為礪屑灰巖,上部夾一層豹皮狀團塊灰巖和溶蝕角礫岩,底為粉晶,泥晶白雲岩,刀砍紋發育。

嘉陵江組第三段T1j3:厚約143M

灰色泥晶介殼球粒灰巖和泥晶灰巖,頂有白雲岩。上部為白雲化的泥晶含介殼球粒狀灰巖與泥晶灰巖序粒層,夾小扁豆體的礪屑泥晶灰巖。

嘉陵江組第四段T1j4:厚約116M

灰色溶蝕角礫岩,泥晶白雲岩為主,夾結晶灰巖,上部以砂屑,礪屑灰巖為主夾泥晶白雲岩,下部為一套重結晶灰巖,頂為交代成因的有孔蟲泥晶白雲岩,刀砍紋較發育。

二.沉積發展史

早在五億年前,本區為一片海洋環境。其中寒武紀中晚世時期,陸源物質缺乏,海水較淺,低等的非硬體生物較繁盛,部分硬體生物也有發展,沉積物的厚度超過了358米。

奧陶紀期間,本區仍為淺水海洋環境,但海水深度比寒武紀略大接近或位於氧化介面附近。海水中除油大量無硬體的低等生物以外,許多底棲生物和浮游生物亦大量發育,海水較為渾濁。

志留紀初期,受加里東運動的影響,本區地殼有較大幅度的抬升,並曾一度達海水面之上形成島嶼。之後本區再次被海水淹沒成淺海,水體較淺。晚志留世時,再次受加里東運動的影響,大範圍抬升成為古陸地。使本區長期遭受剝蝕而缺失上志留統,泥盆系和下石炭統的地層。

中石炭世時,海水自南和自東曾一度緩慢侵入本區,使本區淪為海陸過渡環境,此時的古陸因長期剝蝕已被夷為平地而缺乏陸源物質,氣候乾燥且蒸發強烈。從而形成厚度很小的 產蜓和有孔蟲的鈣質白雲岩與角礪狀白雲岩。

中石炭世末,海水又退出本區而缺失上石炭統地層,直至二疊紀開始,方再度被海水淹沒。

早二疊世梁山時期,本區為海陸互動環境,氣候溫暖雨水豐腴,植物繁茂,淺水沼澤隨處可見,古陸區較為平坦,僅提供數量不多的 泥級碎屑。從而形成夾煤線的 泥頁岩和鈣質泥岩。

而後海水大範圍侵入四川的廣大地區,使本區又一次成為淺水海洋環境,當時,陸源物質缺乏,各種生物隨處可見,而早於古生代一度繁盛的葉蟲,筆石等生物絕大多數不適應新環境而絕滅。僅存極少數倖存者殘存下來。

早二疊世末晚二疊世初期,發生了著名的東吳運動,四川西部的大地裂開了數百公里的大口子,攝氏一千多度的熾熱基性岩漿斷斷續續從中溢位,滾滾沸騰,壯若火海。這些岩漿冷卻後變成暗綠色的玄武岩,覆蓋了西南三省及重慶市區大約五十餘萬平方公里的面積,厚度達400餘米。

火山噴發後,海水再度慢慢侵入本區,形成海陸互動環境,當時氣候溫暖潮溼,陸生植物十分繁茂,沉積形成西南地區及其重要的龍潭煤系地層,季候海水逐漸加深擴大,古陸後退縮小,本區又變為溫暖的淺水海洋。其中生物大量生長,區域性地形高處有小型生物焦發育,形成川東重要的產氣層位-長興組。

晚二疊世末期,由於碳酸鹽沉積特別是生物焦體的快速堆積,也由於地面的輕微抬升,本區曾短暫出露地表,形成老龍洞等焦體蓋頂的“鈣結巖”。

早,中三疊世時期,海水又一次廣泛侵入,四川廣大地區有成淺水海洋。海水初期侵入飛仙關時期,西部古陸有相當多的陸源物質供應,與之鄰近的川西和川南主要發育泥質沉積,稱飛仙關相區。東側鄰近廣海,川東和鄂西主要發育碳酸鹽沉積,成大冶相區。

本實習區恰位於東西交匯地區,故形成紫紅色鈣質泥岩,泥灰岩與灰巖的間互沉積。而後陸源碎屑減少,海水深度有限,迴圈對流不佳,氣候乾燥酷熱,蒸發量打,海水含鹽量不正常,生物種屬單調,發育形成石灰岩與白雲岩的沉積,其中常夾有石膏和石鹽等礦產。

下中三疊統沉積厚度達1156.1米,依次估算,早中三疊統的沉積速率大約為每百年四毫米。足見碳酸鹽沉積作用是相當快速的。

另外,在三疊世末期,西南地區又發生過火山噴發,形成廣佈西南的降落火山灰沉積,後成巖變成了綠豆巖。

中三疊世末,受印支運動的巨大影響,四川地區發生了劃時代的變遷,海水永久性退出,四川地區從此變為永久性陸地。

晚三疊世和侏羅紀時期,整個四川盆地地區是一個巨大的湖波,湖波周圍有許多河流發育,在這段漫長的地質時期,還發生了各種很明顯的重要變化。

晚三疊世和侏羅紀初期,氣候溫暖潮溼。一些低凹地區常是湖泊。湖波的規模,深淺和陸源物質的多寡亦有變化。森林最大繁殖,堆積埋藏後可形成煤層。

侏羅紀末期,受燕山運動的影響,川東地區發生強烈的褶皺運動,在巨大擠壓力的作用下,侏羅系及其以前的岩層,由水平被擠成傾斜,直立,甚至倒轉。巍峨高進的華鎣山脈就這樣誕生了。此後,華鎣山地區年年月月遭受雨水,河流及其其他地質應力的侵蝕。

因此門奔去缺失白堊系和第三系的地層,直至第四紀時期,在河谷地帶才有第四系的鬆散沉積物零星分佈。大自然終於塑造出現今巍峨秀麗的華鎣山。

三.構造特徵簡介

天府地區所處大地構造位置,依槽臺說處於揚子準臺地,四川臺向斜,川東南端褶皺帶上的川東高褶帶西緣,觀音峽背斜。

川東高褶帶東西兩側為深大斷裂所限制。期間發育一系列線狀背斜。

褶皺強烈,一般為不對稱的梳狀褶皺,形成背斜窄而緊閉,向斜寬而平緩的隔擋式組合。軸向北東至北北東向。北邊與大巴山臺緣褶皺帶相鄰。華鎣山背斜於合川三匯向南西發生多條分支形成掃帚狀褶皺群,其褶皺幅度逐漸降低與川南低褶皺帶相接。

1.褶皺構造

觀音峽背斜屬於川東南褶皺帶,畫卷英山大背斜向南分支的一個背斜,實習區為觀音峽背斜中的一段,暫名天府段.背斜軸線方向為北東-南西向.

核部地層為上二疊統龍潭組,區域性由於斷層作用有少許下二疊統茅口組地層.兩翼由長興組,飛仙關組和嘉陵江組等地層組成.

各地層厚度有一定變化.兩翼地層請教陡緩主要取決於斷層的發育程度. 從褶皺樞紐看以5°-10°的傾伏角向西南傾伏.龍潭組地層傾沒於廖家坡北邊山溝中,長興組地層在菠蘿山傾沒,飛仙關組第一段在毛狗洞一代傾沒,褶皺總體成一個線狀緊閉向南西傾伏的不對稱背斜.

此外,在背斜的南東翼上有一些次一級的小褶皺.大多數是由於斷層作用產生的牽引構造和翼部地層手裡變形的次級褶皺.規模較小,軸線方向與主背斜大體一致,多發生在飛仙關組第三段的塑性地層中.

2.斷裂構造

斷層發育,型別較為齊全,在馮家灣-芹菜田以北,多集中發育在背斜軸部及南東翼上,而以南多發育於北西翼上,以縱向斷層為主.

可分為四型別,逆斷層,正斷層,平移斷層及順層斷層.逆斷層有水嵐埡,大品灣,螃蟹井,天台寺,三官殿,廖家坡小屋基逆斷層及樓梯溝高角度逆斷層.其他有廖家坡正斷層,芹菜田平移斷層等.

基本斷層資料匯聚如下:

水嵐埡逆斷層:水嵐埡溝F135°∠28°,地層斷距140米;大品灣水庫:F130°∠40°,地層斷距10-20米;

大品灣逆斷層:大品灣北東處F100°∠42°,地層斷距20米;

廖家坡逆斷層:48°∠45°及126°∠34°,地層斷距70米;

廖家坡正斷層:302°∠60°及235°∠58°,地層斷距40米;

樓梯溝逆斷層:鐵廠溝F310°∠70°,地層斷距150米,仰天窩330°∠60°,地層斷距約20米.

芹菜田平移斷層:F190°∠85°,平移斷距50米.

3.小型構造共軛剪下帶:地殼內一個窄的兩邊基本平行的一個強烈;構造縫合線:是碳酸鹽巖中常見的一種裂縫構造,一般;節理:節理是岩石中的裂縫,是地殼上分佈最廣泛的地;川東高褶的前地質背景,是在變淺質的基底上,開始蓋;主要動力來自南東和北西方向的對持強大擠壓力,由於;觀音峽背斜,天府段的構造,是受著區域構造應力場的;四.沉積相分析;在沉積相分析中,我們主要所觀察的地方的岩層厚

共軛剪下帶:地殼內一個窄的兩邊基本平行的一個強烈應變帶.

構造縫合線:是碳酸鹽巖中常見的一種裂縫構造,一般認為是在後生階段由於岩石本身自溶解作用形成的,其錐軸是垂直於岩層層面,而縫合面與層面基本平行.另一種是構造縫合線,是構造壓力壓溶的結果,一般縫合面不和岩層層面平行,常呈斜交和垂直關係.

節理:節理是岩石中的裂縫,是地殼上分佈最廣泛的地質構造現象,其種類甚多,其中構造節理是油氣和地下水運移的通道和聚集場所,有事研究區域構造應力場合分析構造發展,形成的依據之一. 4.構造形式及受力簡介

川東高褶的前地質背景,是在變淺質的基底上,開始蓋層沉積,古生代為斜坡,中生代作為印支隆起.經喜山運動改造完成.

主要動力來自南東和北西方向的對持強大擠壓力,由於該區東為七躍山,西為華鎣深大斷裂的制約及基底,古隆起等因素影響,形成了北東向線狀型梳狀褶皺,背斜窄而緊閉,向斜寬而平緩的隔擋式構造.

觀音峽背斜,天府段的構造,是受著區域構造應力場的控制.該區是受南東-北西向近水平壓力,所形成的不同規模,不同力學性質,不同方向,不同次序的各種構造.

四.沉積相分析

在沉積相分析中,我們主要所觀察的地方的岩層厚薄,沉積構造,隱晶或粉晶等,內碎屑粒度大小,藻紋,凝粒,紋理變化,表面是否有沖刷,透晶,蟲孔,生物鑽孔是否發育,是否有黃鐵礦進行了觀察描述.

1.嘉陵江白廟子T1f1,T1f2沉積相分析:

2.姚家坡T1j1,T1j2沉積相分析

3.自流井組東嶽廟段沉積相分析五.地質填圖分析;在臨近實習結束的前兩個星期,我們開始了實習的最後;下面將對地質填圖所見的各個主要構造,包括斷層,侵;1.斷層構造;a.廖家坡正斷層,逆斷層分析:;位於廖家祠堂至菠蘿山一帶,可見逆斷層上盤為P2c;正斷層發生在P2ch燧石灰岩中,上盤地層產狀26;斷層形成分析:褶皺的產生是水平側向擠壓所致.岩層;b.天台寺斷層分析:;其出露位置與走向大致與背

五.地質填圖分析

在臨近實習結束的前兩個星期,我們開始了實習的最後一項任務----地質填圖.地質填圖就是劃分填圖地層單位,選定標準層,通過勘探階段的全面觀察和對比,結合地層坡面的研究以後擬定,然後根據定出的岩層出露的點,根據V字型法則進行地層分界線的連線,以確定在地質圖上各個地層的分層情況並標識所見的構造.

下面將對地質填圖所見的各個主要構造,包括斷層,侵蝕窗等進行詳細分析.

1.斷層構造

a.廖家坡正斷層,逆斷層分析:

位於廖家祠堂至菠蘿山一帶,可見逆斷層上盤為P2ch石灰岩,下盤為P2ch和T1f1泥岩,泥灰岩.明顯可見石灰岩掩蓋在T1f1砂豬肝色泥岩,泥灰岩之上.斷層帶上有壓碎的構造角礫岩.破裂現象,斷面上有擦痕及階步,傾伏角85°N,破碎頻寬度約2米左右,並有大量方解石充填.斷層產狀126°∠44°.斷層斷距約70米.出露長度約600米.

正斷層發生在P2ch燧石灰岩中,上盤地層產狀264°∠29°.下盤302°∠49°.斷層產狀302°∠60°及285°∠58°.地層斷距為40米,斷層上下盤地層產狀明顯不同,沿斷層面岩石有破裂及次生方解石充填,地貌上表現為溶溝.溶溝沿斷層線分佈.斷層沿背斜樞紐方向展布,出露長度約為300米.

斷層形成分析:褶皺的產生是水平側向擠壓所致.岩層在初期受力變形產生評斷褶皺的同時,剖面上一對共軛剪裂縫已經形成,隨著應力的持續作用,岩層變形加劇,形成北西翼陡,南東翼緩,並在持續擠壓作用下岩層沿剪節理面你衝形成逆斷層.由於便捷條件的改變,區域性應力場發生了變化,導致傾向南東一組剪裂縫想壓扭性轉化.而傾向北西一組剪裂縫想張扭性變化,由於裂縫性質的改變,又處於背斜轉折區域性引張的結果,再加上上覆地層重力等多因素,促使了正斷層的形成.由於斷層的破壞,背斜失去了完整形態

b.天台寺斷層分析:

其出露位置與走向大致與背斜東南翼飛仙關組第二段巖相一致.主要證據是飛二灰巖被上盤掩蓋缺失及不明顯的破碎帶.產狀130°∠30°.斷距約50米.露頭較差.

c.三官殿斷層分析:

沿後槽北西方向的山脊附近展布.油氣以03橫座標線與山脊相交處山埡口標誌清楚.斷層傾向北西,產狀318°∠28°.下盤地層為飛三段紫紅色鈣質泥岩和飛四中到薄層灰巖,上盤為飛三段紫紅色鈣質混巖,明顯推伏在下盤的泥岩和灰巖之上.統可見寬度不大的破碎帶,沉積破碎風化後形成的小凹槽.破碎帶有灰巖及破裂巖,上下盤巖在斷層面附近有牽引現象.其地層斷距約為80米.斷層沿北東,南西方向延伸.

在螃蟹井和芹菜田間分水嶺的東南側山坡上部,全部發育在飛三紫紅色鈣質泥岩層內,有不明顯的破碎帶,裂痕節理髮育等標誌.

d.水嵐埡斷層分析:

在大品灣水庫堤壩兩側有出露.斷層產狀130°∠40°,有破碎帶,牽引現象等證據.斷層線平面上由飛四的慧眼內進入飛三飛四的分界處,而後向東北方向延入飛三紫紅色鈣質泥岩內消失.因此在地層方面僅厚度有變化,地層錯位標識不明顯.

在水嵐埡毛狗洞至芹菜田坡面中,在背斜北西翼也有發育,斷層上盤地層為飛三和飛四,下盤地層為飛四和飛五.上下盤地層明顯推移錯位.並有破碎帶發育,其內有壓碎角礫岩,破裂巖,斷層透鏡體上,下盤還有不同程度的牽引現象.此處的斷層產狀為135°∠23°.地層斷距為140米左右.

水嵐埡逆斷層

e.芹菜田平移斷層:

位於後槽芹菜田村南.斷層走向280°-100°.傾角接近於直立,微向南西傾,長

約500米,西端消失在嘉二紫紅色頁岩中,東段進入嘉三地層中消失.斷層南北兩側的嘉四和嘉五及嘉一,明顯發生錯位,且有破碎帶,斷層角礫岩,構造強化作用形成的劈帶,水平擦痕.地殼上有溶蝕洞.地層斷距約50米,為右行平移斷層.

芹菜田平移斷層與主褶皺軸呈斜交,並與平面上共軛裂面具統一運動方向.背斜系受南東---北西向的擠壓應力而產生,於此同時還發育北碚西向北西西向兩組平面共軛剪裂縫.芹菜田平移斷層既是在北西西向剪裂面基礎上發育起來的右行平移斷層

芹菜田平移斷層平面圖

f.樓梯溝斷層分析:

斷層分佈在背斜軸部鐵廠溝-仰天窩一帶.上盤為P2l和P1m地層,地層產狀均為北西傾向,下盤P2l5及P2ch地層,傾向南東.

由於斷層作用,背斜軸被破壞,失去完整形態.斷層產狀在鐵廠溝北東山坡上為310°∠70°.仰天窩為310°∠60°.地層斷距在鐵廠溝約150米,仰天窩為20米左右.斷距有上小下大之勢.南西端消失在麻柳灣山溝中.北東端伸出填圖區.由於採煤廢石堆積和植物覆蓋,斷層面難以觀察.但有明顯的地層證據:

沿斷層有泉水發育,地貌有凹溝亦為佐證.

該斷層是區內僅有的一條高角度破軸逆斷層.他的形成可能是由於南東-北西向的側向擠壓,大致平行周面,由於強烈的褶皺時P2l的頁岩,煤層,沿著垂直擠壓方向發生塑性剪下滑動而形成.因此它往往出現在側向擠壓強烈的褶皺的軸部一帶.是詫異塑性剪下滑動結果,並非是在剖面X剪裂縫基礎上發展起來的逆斷層,這與低角度逆斷層形成有本質的區別.

樓梯溝逆斷層

2.侵蝕窗構造

a.在大品灣水庫東側坡上有小塊長興組P2ch出露,這是被水溝侵蝕的結果.

b.在背斜核部,騎龍屋基至毛狗洞一帶,可見飛仙關組第二段鮞粒灰巖的出露呈圓圈展布,其中心為飛一的紫紅色鈣質泥岩。其特點是第十高處飛二連片,在地勢低處出露飛一,且飛二分翼出露.因此,此處為飛一剝蝕的結果出露,亦為侵蝕窗.

六.實習總結

在這次為期大約五週的實習期間,我覺得我學到了非常的知識.使我對各種岩石的巖性,產狀,構造特徵,沉積特徵以及層理等知識有了豐富的增加.

在以前的學習中,我只是從書本上對各種岩石及其特徵有所瞭解,對各個地層的情況更是生疏.在初到實習基地的時候,我甚至連羅盤的使用方法也忘記了.慢慢地,在實習過程中,我複習了很多以前學過的知識,也掌握了羅盤的使用.

在前幾天的踏勘中,我們逐漸複習了以前所講過的知識,使我對以前書本上的各種巖性的岩石有了大概的瞭解,對該區域出露的地層情況也有了大致的瞭解,在老師耐心細緻的講解下,我對各種知識的掌握也逐漸加深.

在後來的沉積相分析,通過老師對地層各層分層的講解,到我能自己大概分辯出某層大致巖性,如灰巖,泥岩,頁岩,及其某些岩石中顆粒的粒度大小和其構造特徵,如藻紋,泥紋,鮞粒,溶蝕,波痕等.這讓我對以前書上學的東西印象更深刻,是我的記憶更加具體,使我受益匪淺.

接下來的是實測剖面實習,在這一階段實習中,我們通過自己對地層的分層和用皮尺對地層厚度的測量,逐漸的有了對實際地質工作的瞭解和認識.在測量過程中,我慢慢的掌握了對地層分層的方法以及對地層特徵識別的準確性,同時,在對地形複雜的地區,通過同學之間的相互協作和相互幫助,更是增加了團隊集體感和親切感.

在最後的地質填圖時期,我們通過對各個地區的走動追蹤,慢慢的把該實習區域中各個地層界線逐漸定點出來.這讓我學會了地層與地層之間界線的識別方法

和對從遠處沿線過來的方法.在每個構造點,通過老師的講解我也學到很多知識,尤其是對各個斷層的講解,使我知道了其產生的原因,識別的方法以及斷層的傾向等各種特徵屬性.通過練習.我也逐漸掌握了觀察周圍地形地貌來定點的方法.

填圖期間,雖然路途遙遠,天氣炎熱,但是看著地質圖上逐漸成形的地質界線,我們感到非常的欣慰.老師頂著酷熱的太陽給我們不辭辛勞的講課我們也被這種敬業精神深深的感動.在每次中途午休吃飯時,大家相互幫助,相互體恤,也讓同學們的友誼增進了不少.雖然說晒黑了,晒傷了,走累了,腳痛了,但是培養了我們吃苦耐勞的精神,我們也學到了很多平時在課堂上學不到的知識,我覺得很是值得.

通過這次實習,使我的實際動手能力得到了很大的培養和提高.使我對書本上的知識掌握的熟練度有了很大的提高,老師負責自習認真的講解也使我的知識獲得了前所未有的增長.也對這個專業以後所要從事的實際工作有了逐漸的認識.實習只是今後我們工作中的冰山一角,從老師的身影也看出現代地質工作者負責嚴謹的工作態度,我對他們感到驕傲,也對今後我將從事此種工作而感到興奮.也對今後從事這個工作充滿了信心.

關於工程實習報告14

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結工程造價崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在工程造價崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合工程造價崗位工作的實際情況,認真學習的工程造價崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在工程造價崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在工程造價崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間檢視相關資料,熟悉自己的工作職責,另一

點, 盡心盡力完成工程造價崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到工程造價崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享資訊、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對工程造價崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點方面我虛心向領導、同事請教使自己對工程造價崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據工程造價崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成工程造價崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到工程造價崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享資訊、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對工程造價崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點

來彌補自己工作中的不足:

1.做好實習期工作計劃,繼續加強對工程造價崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的瞭解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

關於工程實習報告15

學校:

系別:

班級:

實習單位:

單位評語:該生在調查過程中,深入實際,深入基層,勇於一線,發現問題,並積極調動腦力,研究問題,解決問題,踏實求效,勤奮自律。

人人都說大學是步入社會的最後一個加油站,為了充實自己,更好的瞭解社會,以便更好的為社會服務,在大學的第一個社會實踐實習裡,我走出校門,調查了紡織方面的情況,作此報告。

公司把我安排到了原棉實驗室實習,和他們交流學習中發現我國棉花檢驗的方法是:以感官檢驗為主,儀器測試為輔。品級、長度、異性纖維和棉結以感官檢驗為準,馬克隆值、回潮率、雜質和短纖維率以儀器測試為準。檢驗的順序是:取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級—檢長度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結—檢短纖維率。

接著我由指導員帶著深入第一線,瞭解紗線的生產過程,流水線.由此我總結之:

幾種常見的功能性紡織品的加工整理方法

1、抗靜電織物

獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導電纖維法和織物表面整理法。採用嵌織導電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強織物的抗靜電性,而且效果持久,同時還能改善織物的吸溼性以及防汙性等;

織物表面整理法是對合成纖維織物進行抗靜電樹脂整理,這些抗靜電劑覆蓋在織物表面,通過吸溼增加纖維的導電效能。

2、防水透溼織物

防水透溼織物的開發主要有高密度織造、織物塗層和微孔薄膜層壓複合3種方法,其中以聚四氟乙烯防水透溼層壓複合加工最為典型。由於聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑,故有一定的耐水壓和透溼效能,採用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產的層壓織物具有防水性、防風性和透溼性等功能。

3、抗菌防臭織物

抗菌保健織物可採用共混紡絲法和後整理加工法進行生產。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;後整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上,從而達到抗菌防臭的目的。

4、阻燃紡織品

通過將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經混溶加工製成共混纖維,再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴塗、浸軋或塗層的方法對織物進行處理,當遇到火種時發生物理和化學反應,從而達到阻燃效果。

此外,在染整加工上可採用防縮、防蛀前處理,應用各種功能性染料如光變色、遠紅外吸收等染色,採用染整新技術包括生物酶技術、低溫等離子體技術、微膠囊技術等開發功能性紡織品。如採用中性或鹼性蛋白酶對毛織物在溼處理過程中進行防縮加工,將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物溼處理加工同時進行,達到防蛀防縮的效果;生物酶可去除纖維或織物上的雜質、絨毛或使纖維減量,以改善織物的外觀和手感;低溫等離子體技術可改善羊毛的防縮效能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等;微膠囊技術主要用於印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向

加捻是使紗條的兩個截面產生相對迴轉,這時紗條中原來平行於紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對短纖維來說,加捻主要是為了提高紗線的強度。

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