【精品】工作計劃範文彙編10篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢？以下是小編精心整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為了進一步推進我校教育資訊化工作，進一步提高資訊化應用水平，圍繞縣資訊中心關於中國小資訊化建設的工作要求，結合我校的實際，特制定我校資訊化工作推進與實施計劃。

一、指導思想

資訊化教育是現代資訊科技與現代教育思想的融合，是現代教育發展的方向。認真貫徹區資訊中心工作要求，以資訊科技教育與資訊科技的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校資訊化建設。把校園資訊化建設作為基礎性的工程，把學生獲取資訊、處理資訊的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術特別是依託資訊科技開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點，在現有的基礎上加緊工作，使我校教育的現代化、資訊化再躍上一個新的臺階。

二、現狀分析

近幾年來，我校在上級教育部門的支援下，在加大專項經費投入教育資訊化建設過程中，學校資訊化建設的硬體和軟體設施按照上級標準配置到位。資訊科技的應用已滲透於學校行政管理、教育教學各個方面，在學校教育教學改革發展中越來越凸現出其重要作用。

學校建立並完善了校園網，網站資源比較豐富，應用效益明顯。校園網的資源和功能不斷豐富，保持每天更新，內容不斷

豐富。教師能主動地借用網路平臺研究資訊科技與學科課堂教學的整合，研究在教育技術支撐下的課堂教學設計的方法與策略，學校管理能借助校園網進行高效管理。教師資訊科技的運用能力、學生的電腦操作能力都得到了培養和提升，師生的資訊素養在逐漸提升。

三、工作目標

1．教育資訊化硬體環境方面：目前我校每個教室都配有多媒體一套（電腦7臺，）；多媒體電教室1個；教師辦公室電腦5臺；校園網自建立以來不斷完善和加強。

2．資訊化建設管理方面：校長親自抓，教導處組織，各部門分頭實施，責任到人，全面完善我校資訊化建設管理體系。

3．教師資訊科技應用方面： 教師是實現教育資訊化的主導力量，培養教師是實現教育資訊化的關鍵，是廣大教師具有資訊化的意識。我校要求教師，會熟練操作計算機，會從網上下載有關教學資源，會用計算機管理學生成績，會獨立製作多媒體課件，初步開展網路條件下教學模式的探究。

4．教學資源建設方面：發動教師積極製作課件和使用教學課件，依託縣電教中心和教育資源庫及時提供教學課件和教學素材。

5．資訊科技方面：我校對個年級開設資訊科技課程，資訊科技課教師上好每節資訊科技課，同時積極開展學生計算機運用，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網，培養學生的創新精神和實踐能力。

響應國家衛生部的號召。為促進公共衛生服務均等化，更好的實施老年人健康管理服務專案，為老年人提供疾病預防，自我保健及傷害預防的指導，減少健康危險因素，有效預防和控制慢性病。根據《國家公共衛生服務規範》制定我鄉老年人健康管理實施細則。

服務物件：全鄉行政村的65歲以上的老年人。

服務內容；為全鄉行政村的65歲以上的老年人每年進行一次免費的體檢，體檢的時間視情況具體安排，體檢專案完全依照《國家基本公共衛生服務規範》進行，並儘可能增加一些必要的專案，具體步驟如下：

1、鄉鎮衛生院組織各村的老年人的每年一次的健康體檢，體檢前先由各村鄉村醫生通知各家需要體檢的人員，可以到衛生院進行體檢，也可以衛生院的醫務人員去村衛生室體檢。

2、老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結合。

3、體檢的內容包括健康狀況的評估、體格檢查、輔助檢查。

4、健康狀況評估包括：吸菸、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見的症狀、既往病史、遺傳病史、現病史及臨床表現、治療和目前用藥情況。

5、體格檢查方面含有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、面板、淋巴結、心肺聽診、

腹部是否有包塊、下肢是否水腫、呼吸、體溫、脈搏

輔助檢查有：每年一次血糖、血脂，有條件的話還應加上血常規、尿常規、B超、心電圖、X光片。

6、告知老年人健康體檢的結果並進行相應的干預。

對發現已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入相應的慢病管理

對存在危險因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪

對所有的老年人進行慢病危險因素、高血壓防治知識、糖尿病危害的健康教育

主要工作目標：

1掌握全鄉65歲以上老年人的花名錶及資料，規範管理率≥50?、體檢率≥50%;

2健康體檢表完成率≥95％。

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了下半年，回顧上半年的工作歷程，我作為一名新晉置業顧問，剛來時，對房地產方面的知識不是很精通，但深深覺到自己身肩重任。以下是我下半年的工作計劃。

作為企業的門面，企業的視窗，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。此外，還要廣泛瞭解整個房地產市場的動態，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，我已逐漸成為一名合格的置業顧問，並且努力做好自己的本職工作。

房地產市場的起伏動盪，使銷售工作更為困難，因此我需要我積極配合公司的其他員工，完成經營價格的制定和廣告宣傳。

由於公司成立的時間不長，工作量較大，面對工作量的增加以及銷售工作的系統化和正規化，工作顯得特別繁重，因此我在下半年需要做到每天加班加點完成工作。在收款的過程中做到謹慎認真。此外每月的工作總結和每週例會都應該不斷總結自己的工作經驗，及時找出弊端並及早改善。

一、 發展定位

對於設計部，業務來源將是今後部門運作的主要問題，現主要依託公司專案發展：

1、市場業務部同志；

2、網路部自建網站及合作的網路平臺；

3、電話營銷的同時，對外將主要業務範圍鎖定為：

用現有及老客戶帶動精裝修家裝工程的開展工作，同時慢慢地向別墅設計、高階家裝設計、誠信全包等業務擴充套件。

二、技術創新

對於設計行業而言，創意體現了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創新我們採取以下措施：

1、每次設計後都進行經驗總結，並錄入設計檔案庫；

2、考察其他設計師的成果，吸取精華；

3、借鑑其他優秀的設計理念；

4、鼓勵設計師在設計手法上創新，注重新材料的應用。

5、此項可作為培訓中的部分內容來執行，每月培訓計劃中定期舉行優秀設計作品鑑賞會和新型設計材料的介紹和運用。

三、前期工作計劃

1、根據公司規定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會議，部署工作，明確各自工作職責；

2、制定每月、每季度的工作計劃及需完成的任務量（此項需我司的市場部同志緊密配合）；

3、建立設計團隊，完善加強設計團隊能力；

4、瞭解各設計師的設計能力及各自的特長風格，以便工作派單的合理性和成功率；

5、定期安排設計師培訓，瞭解最新裝修材料及施工工藝，進行專業知識和實戰的經驗交流；

6、完善並培訓設計部管理制度及工作流程；

7、完成公司下達的其它任務。

四、加強團隊隊伍，共創美好未來

一支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿幹勁的團隊。以公司目前配備，是不夠的。首先對整個設計部的發展有一定的侷限性，一個完整的設計隊伍，應該是往多元化去發展，完善設計團隊。

根據公司的戰略目標和明年市場的需求，現設計部需招收2-3名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。

職位名稱：首席設計師1名；主筆設計師2名；

1、相關工作經驗及技能要求：

大專或以上學歷，裝潢設計或建築工程相關專業，熟悉工業廠房、辦公樓、酒店、賓館等工裝裝飾裝潢工程設計，熟練掌握CADPS3DMAX製圖軟體及其它相關設計軟體，能獨立完成工程圖紙設計，效果圖繪製，三年或以上工裝（工業廠房或辦公樓或酒店）裝飾設計經驗，戶籍不限！

2、崗位職責

分析目標客戶需求，充分理解客戶意圖；控制設計進度、優化設計方案、指導設計師設計工作；深化設計，協調設計各工序的工作；施工工藝、施工圖管理及各專業協調整合；工程施工材料及供應商評鑑、成本控制管理；配合工程部、業務部預算相關工作；完成上級交辦的事項。

五、設計部運作方案

從現公司的新流程來說，目前公司的制度及工程管理還不是很完善。這樣對本公司品牌的建設和設計品質的推廣很不利。通過各種的培訓和對現階段部門工作的瞭解，總結出一些對設計部管理的經驗。公司今年才剛成立，設計部20xx年也是一個基礎階段，一切的運作都不是那麼的完整。相信20xx年是一個突破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

六、設計師的培訓計劃

好團隊需要好的團隊質量更需要各隊員好的能力培養，20xx-20xx年的培訓計劃如下：

1、完善設計部日常工作規章制度；

2、講解設計部製圖標準；

3、規範設計部出圖流程；

4、規範設計部工作流程；

5、建立和培養設計團隊；

6、強化設計師談單所涉及的問題；

7、每月典型設計案例談論會；

8、定期市場新型材料的認識及運用；

9、公司安排的其它培訓計劃。

七、內部資料整理，完善對外宣傳材料

1、每年設計整理資料；

2、每年文案整理資料；

3、專案完整的推廣方案；

4、簡版對外宣傳PPT稿。

八、加強設計資料建設

購買新版的設計年鑑設計作品書籍資料，加強設計師的設計品質的提高。

九、制定員工職業發展計劃

員工為企業服務，除了合理的薪酬福利體系外，更強調個人自我價值得實現， 我們深知這一點。因此，建議公司制定完善的員工職業發展規劃，提出“因人設崗、因能設職”的積極策略，要實現員工職業生涯規劃的有利保障。

有夢想、有激情、有企圖心，任何人都會在這裡擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣，為他們量身訂製可以充分發揮自身能力的工作崗位。適當的崗位、適合的人才，是企業追求的人力資源優化配置目標。鼓勵員工通過競聘的方式提高自已，展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核，不適合原崗位或希望競聘其他崗位者，則提供輪崗換位的機會。

以上是本人從個人工作經歷的角度對關於設計部今後發展的理想化探討，因對公司具體執行現狀還缺乏原始引數資料，故不妥之處，懇請領導批評指正！

謝謝！

　　一、工作總體思路

**年的工作思路和目標是：“注重一個轉變，確保兩個穩定，完成三個突破，實現四個延伸”。

注重“一個轉變”，即：經營思路的轉變。

**年是《物業管理條例》重新修訂、實施後的第一年。新條例的實施，不僅為整個物業管理行業提出新的發展方向，同時也為我們企業工作提出新的準則。因此，我們要在認真貫徹和領會《物業管理條例》精神實質的基礎上將公司經營思路由“量”向“質”轉變，即由過去戰略規模擴張，向追求效益最大化的方向轉變，實現公司可持續性發展。

確保“兩個穩定”，即：確保公司各專案運營安全穩定，確保公司員工隊伍的穩定。

專案的安全運營是公司健康、穩定發展的關鍵。控制和減少各類責任事故發生，建立常態安全控制機制是我們的首要工作。**年我們仍將把安全運營工作列為各項工作之首，並積極的採取預防措施，消除不安全隱患，以確保專案運營的穩定。

確保公司員工隊伍的穩定是我們實現工作目標的基礎。公司多年的文化積澱，鑄就了xx物業優良的人文環境和人才培育、發展氛圍。今後，我們仍將發揚光大，形成穩定的人才培育和生長環境，造就具有安華特色的人才培養、任用、使用機制，讓有志於為安華效力、服務的員工在這裡得到發展和成長。

完成“三個突破”，即：第一、管理工作要有新突破；第二、用人機制要有新突破；第三、成本管理要有新突破；

創新是公司發展的永恆主題，突破是創新的基礎。xx物業經過十餘年的發展，積累了豐富的管理經驗，在此基礎上創新，就要有突破。因此，**年我們要緊密結合公司發展戰略需求，結合當前物業管理行業新形勢，研究我們的管理工作，研究我們的用人機制，研究我們的成本管理，突破現有模式，實現新的創新。

實現“四個延伸”：既：第一、“精細化”服務向“零缺陷管理”延伸；第二、業務能力培訓向專業能力培訓延伸；第三、設施、裝置管理向健康型管理延伸；第四、公司規模拓展向效益目標延伸。

1、按照“標準化、程式化、規範化、資訊化”的企業發展目標，**年我們要進一步細化服務環節，完善服務流程，規範服務行為，把我們現已推行的“精細化服務”模式向“無缺陷管理”模式延伸；提升我們的服務品質和服務水準。

2、進一步加大公司培訓工作的力度和深度。**年，公司要在建立健全科學、系統的培訓管理機制基礎上，加快員工隊伍的專業化素質培訓工作程序，加速專業技術人才，特別是機電裝置、設施專業的技術型人才的培養，實現培訓向專業能力的延伸；

3、基於我們在設施、裝置管理上仍處於基礎維護狀態，**年公司要加大重點裝置的治理和技術改造力度，逐步減少和消除裝置隱患，提高裝置的健康水平，以裝置健康確保運營安全，實現設施裝置管理向健康型延伸；

4、**年公司將繼續以整合資源，優化公司內部產業結構，追求效益最大化為工作目標，正確處理規模和效益兩者之間的關係，理性拓展企業的管理規模，合理維護企業生存空間，實現向效益目標延伸。

　　二、**年七大重點工作

1、以服務業主為關注焦點，持續改進服務工作質量，通過推行“精細化服務”，促進“零缺陷”管理的工作程序。

2、加強員工隊伍建設和管理，抓好教育和培訓，繼續提升專案經理層面的綜合能力和管理水準，繼續提高員工隊伍的專業素質水準，確保員工隊伍的綜合素質適應新形勢發展需要。

3、以安全執行為基礎，強化安全意識，提高風險防範能力和預警能力，有效控制、減少和杜絕各類事故的發生。

4、加強對設施裝置的養護、維護和可靠性分析工作，狠抓裝置的治理、改造和完善工作，提高維護的專業水準，確保設施裝置執行正常、健康。

5、以深化內部資源，整合外部市場為目標，繼續做好人員結構、組織結構和資源的配置和調整工作，以提高我們的工作效能、工作效率和工作效益。

6、培育全體員工居安思危的憂患意識，深化企業的績效考核、成本考核，繼續拓展企業增收、節支，減員、增效，節能、降耗的新思路和新途徑。

7、繼續做好服務費欠費的追繳工作，加大訴訟力度，通過降低應收資金環節的損失，實現企業新的增收、創收。

本學期，我校教學工作將繼續緊緊圍繞“促進學生生命成長，成就教師職業追求，實現學校可持續發展”這一總體教學理念，以提高教學質量為工作重心，以課堂教學改革為突破口，紮紮實實地落實好教學的各項工作。推進教學精細化管理，完善落實教學環節的監督制約細則。堅持隨機隨堂推門聽課，狠抓過程監督，構建有效課堂、高效課堂。繼續開展新課標、新教材的研究和培訓，提高教師運用班班通等現代教學手段的能力，推進現代化教學，提高教師教學水平。繼續做好“課內比教學、課外訪萬家”工作。做好體衛藝工作。保障學生體育鍛煉時間，加強學生體質監測。開齊課程，開足課時，加強素質教育。完善和優化質量考核評價體系和激勵機制。

一、工作要點

1、多種舉措推進教學精細化管理，完善落實教學環節的監督制約細則，做到精、細、實。

2、抓好科研和教研工作，提高研究水平，做好新近教師的展示課和分組研討課等活動。

3、抓好學校特色工作，挖掘校內資源，加強二十分鐘一日練和經典誦讀的管理。

4、以活動促發展，全面提升學生的綜合素質，開展一些適合學生特點的競賽活動。

5、加強科研課題管理，以“數學教學有效性研究”、“寫字教學”等抓好校本研究。

6、抓好“班班通”的運用，限度發揮裝置的效益，加大培訓和使用力度。

7、做好學校文化建設，體現學校的文化積澱，要明確特色定位，要注重動態發展，要確立師生主體，要立足感悟踐行。

8、加強資料收集和檔案整理的力度，搞好教師成長檔案建設，完善和優化質量考核評價體系。

二、具體措施

（一）均衡學科發展，有效執行，使教學常規更精細。

1、注重學科均衡，堅持依法執教，嚴格執行課程計劃，按照規定上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導室的課表一致。不準有空堂課、不準人隨意調課，本學期除教導室人員對課程計劃執行情況進行不定期檢查外，還將以學生調查問卷的形式來監控教學全過程，不斷促進教師增強執行課程計劃的法規意識，從而產生自覺行為，用規章制度確保各學科均衡發展。

2、本學期我們將加大對“備、教、批、輔、改、思”這六大常規工作的管理和監控，教導室人員做到每日上午、下午兩巡查並認真做好記載，發現情況及時處理，確保教學秩序有條不紊，教學工作有效執行，使教學常規更精細。

3、在教學常規管理方面，突出“五個環節”，加強“三個研究”，嚴把“一個關口”。“五個環節”即備課、上課、作業、輔導、測試。加強“三個研究”即加強教師備課與教案編寫實效性的研究；加強課堂教學有效性的研究；加強科學佈置作業與減負增效的研究。把三個研究內容與課題研究有機整合。嚴把“一個關口”，即：嚴把教學常規檢查關，進一步建立健全常規檢查制度，做到嚴格檢查、認真記載、及時反饋。

4、制定並落實巡課、隨機聽課制度。巡課主要由校級班子和教務室、教科室落實。教學管理人員每天至少巡課兩次，主要檢查教師是否提前候課；教師課堂教學行為是否規範；課堂教學組織是否有序等現象。巡課人員認真做好巡課記錄，教學校長及時總結反饋。

5、隨機聽課由學校教導處，教科室落實，每學期隨機聽課不少於20xx採用推門聽課與適當提前告知相結合的形式進行。通過檢查性隨機聽課、指導性隨機聽課，掌握學校常態下教學的亮點和不足，從中找出帶有共性的現象和問題並加以研究解決。

6、加強畢業班的管理工作。畢業班工作做到早抓、細抓，抓緊、抓好。畢業班領導小組做到領導深入，強化管理，統一思想，統一佈署，共同提高。學校要準確掌握情況，及時反饋，及時指導。擬寫好複習計劃，做好複習工作，注重各學科成績的實質性提高。

（二）抓好校本培訓，創學習型教師隊伍。

教學成敗的關鍵在於教師，課改進展如何的關鍵還在於教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。

1、根據我校實際，堅持“骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，促進教師專業化成長。

2、加強骨幹教師自修自練，通過多讀書、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養、理論水平和業務能力，促進教師自主發展。

3、堅持業務提升與發揮骨幹教師的示範、指導和輻射作用緊密結合的原則，以課堂教學、課題研究、教學研討、網站建設為主要載體開展教學研究活動，促進教師專業化成長，

4、我們將圍繞同課異構開展教學研討活動。各年級語數學科教師在本期教材內共同選定一個教學內容進行“同上一節課”的同課異構活動。同時加強“拓潛”課題、“課堂有效性”、“習作課題”等相關課題的研究工作，突現教學特色。

5、“班班通”、資訊科技教育、學科整合是一項以現代技術為支撐的事業，需要我們不斷探索和完善，在“班班通”的建設、教師的培訓、裝置的使用等方面作出探索。充分利用“班班通”、微機室、圖書室、實驗室等資訊科技教育資源，本著以學生髮展為本的理念，以教師發展帶動學生的發展，以學生的發展促進教師的提高。

6、加強音、體、美、科學、英語、資訊科技等學校薄弱環節工作的指導。認真貫徹落實《體育工作條例》，執行體育與健康課程標準，落實“陽光體育”精神，保證學生每天一小時活動時間，上好“三操一課一活動”。

7、充分發揮實驗儀器裝置的使用效率，加強實驗教學工作，強化實驗教學在科學教學中的地位，提高科學教師實驗教學水平和學生的實際動手能力。

（三）抓好學校特色工作，營造書香校園、活力校園

1、開展閱讀評比活動，營造書香校園啟動閱讀評比活動，由教導處組織，語文教研組配合，全體班主任和語文教師參與。開學初教科室出臺閱讀評比活動要求，教研組配合擬定各年級閱讀書目，各班積極參與，並組織全校性的讀書評比活動。學校還將配合閱讀評比活動，開展各類讀書活動：師生共讀活動、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等；切實落實課前誦讀。

2、開展寫字比賽活動，進一步提高學生的寫字水平，探索二十分鐘一日練和寫字課由語文教師輔導的模式。

①落實好二十分鐘一日練，加強訓練的力度。

②營造校園墨香氛圍，開展優秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動，佈置於各班教室風采展示板上。

③舉辦學校寫字比賽活動。

④實施毛筆書法提高班輔導計劃。

3、以活動促特色。

（四）加強科研課題管理，抓好校本研究。

加強課題研究。教科室要組織好課題研究和校本行動研究，重點抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實，抓好課題研究的過程管理和指導，提倡教師之間的互助合作。努力達到“四個結合”的要求，即：課題研究與課改相結合，與日常教學相結合，與教師的專業成長相結合，與提高質量務求實效相結合。

完善教科研常規。每位教師積極撰寫教育教學論文、教育隨筆，努力使教科研活動形成有序、無縫銜接。積極組織教師參加優秀“教學設計”、“教學課例”、“教育案例”等評選，形成良好的教育科研氛圍。

一、指導思想：

本組新學期以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發展為主要任務，以學校和教導處工作計劃為依據，以課程改革為中心，認真學習課改理論，積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。為進一步提高我校英語教學質量而紮實開展工作。

二、工作目標：

1．提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。

2．繼續以課改為中心，抓實英語學科教學常規。

3．加強理論學習，推動教學改革。

4．積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。

三、工作措施：

（一）加強理論學習，更新教學觀念

1.繼續學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著；開展教學改革實踐，根據國小生的學習特點探討國小英語教學方法，並用這些理念來指導課堂教學，努力提高課堂教學效率。

2．明確國小階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立初步的學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發展服務。

（二）抓好教學常規、教學科研，提高課堂效益

1．繼續學習常規，對照常規，抓好英語教學的每一個環節。重點要抓好課堂教學常規的落實。課堂上，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

2．充分發揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課後反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

3．加強英語課堂用語的學習，把它作為一項外語教學的常規工作來進行落實。

（三）認真搞好課題研究，推動教學改革

通過理論學習，不斷總結教育、教學經驗，積極撰寫論文和經驗總結，組織好已有課題的研究，提出新的課題設想，真正做到以科研推動教學改革的發展，以課題研究促進課改。從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。

（四）開展英語各類競賽活動，激發學習興趣

通過開展各種適合學生語言水平和年齡特點的比賽活動，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養他們的學習興趣。通過學以致用的活動方式，使英語生活化，實用化，寓教於樂，將同學們帶入快樂的英語世界，激發學生學習英語的熱情和主動性，為學生學習英語提供不竭動力，培養學生的聽、說、讀、寫的'英語綜合運用能力。

四、每月具體工作安排：

二月：

1．學習新學期教導處工作計劃,制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度；

2、完善班級英語角營造環境佈置的氛圍。

3、準備各年級英語摸底測試的評卷及分析工作。

4．組織教研組討論落實營造學習氛圍和培優工作的有效形式與措施。

三月：

1．組織學生觀看英語優質課錄影,及評課研討學習活動。

2、組織三至六年級學生參加英語聽力競賽。

3、各年級備課及作業佈置批改情況檢查。

4、級總結近階段的日常教學情況，也進行英語教學經驗交流。

四月：

1．組織四至六年級學生英語開展書寫比賽。

２．組織學生英語優秀作品展覽，要求各年級同學分年級段參觀學習。

3、教研組成員討論研究期中複習

計劃與措施，並按年級段分析交流複習的重點題型及知識點。

4、組織好期中英語測試的閱卷及評析工作並形成書面分析表。

五月：

1．全校三至六年級學生英語口語比賽，以各班為單位組織實施。

2.各年級備課及作業佈置批改情況檢查。

3、各年級英語優秀作業展覽觀摩活動。

4、英語教師理論上論壇反思交流活動。

六月：

1、教研組討論並結合現有培優補差工作的落實情況提出改進舉措且加以認真落實。

2、準備迎接期末教學工作常規檢查。

3、教研組成員討論期末複習計劃與措施，抓好期末英語複習工作。

隨著三月份工作的圓滿結束，自開學以來，生活部經過一個月的時間調整，積極開展電視營銷大賽活動，其餘工作也在不斷的完善，認真總結上個月工作經驗，吸取教訓，並開始積極規劃開展四月份的工作安排，本月安排如下：

一、 在本月，我部繼續配合樓管會與安檢部對宿舍進行衛生和安全檢查。讓同學們繼續保持清掃宿舍環境衛生的好習慣，有一個安全、舒適的生活環境，來更好的促進學習及工作。

二、 本月我部舉辦第四屆營銷大賽的複賽和決賽，培養參加者和幹事的團隊意識，注重團隊精神，讓團隊的每一位成員都能認真負責地做好自己的工作，講究效率，保證複賽和決賽圓滿完成，並思考出有效的方法解決我們在工作中遇到的一切困難。

三、 本月我部將召開全體成員會議，檢討三月份的工作上的不足，認真發現並討論本屆電視營銷大賽的優缺點，從比賽中找出不足，注重細節，彌補過往的不足，來為下一屆生活部的發展、舉辦營銷大賽留下參考資料，不斷進行完善，確保後續工作的順利進行。

四、 為模特大賽做好應盡的責任和準備，保證模特大賽的前期準備工作順利進行，積極配合，努力工作，並不斷提出好的建議，為其圓滿成功貢獻出生活部的力量。

五、 積極參與“春之聲”合唱，積極響應學生會的號召，充分發揮吃苦耐勞的精神，加強宣傳，從學生會大局出發，發揮我部的優良傳統，為經管院，為中北大學有一個更美好更燦爛的明天而努力奮鬥。

六、 正常召開例會，嚴格要求每位成員如無特殊原因，必須準時參加，讓每位幹事充分發揮實幹能力，加強部內的溝通及交流，提高幹事的學習能力，提高各個方面的技能，不斷追求進取。

七、 積極配合其他部門的工作，做好後勤保障工作，加強與其他部門的交流與合作，本著為大家服務的原則，充分體現生活的優良作風，保證兄弟部門的活動完成可以畫上一個圓滿的句號。

一、方向與目標：

通過理論學習、教學實踐、資訊科技運用、教育科學研究及同行、專家指導等途徑，努力提高教育創新思維能力、學科知識拓展能力、資訊科技運用能力和教育科學研究能力。力爭通過一年的學習和實踐，以最快的速度適應教育教學要求，並在農村中學生心理健康常見問題及對策研究方面開展研究實踐並有所成果。

二、步驟與方法：

1、加強理論學習，儘快適應工作需要。

想要熟練利用心理學專業知識和心理諮詢專業技能為來訪者解決心理問題就要求教師需要具備深厚的心理學理*底、紮實的心理諮詢技能訓練和豐富的實踐經驗，這樣才能按照規範的程式，幫助來訪者解決心理問題，而不是直接幫助來訪者解決現實問題。為此，需要不斷學習，夯實理論基礎。本學期我擬定重點閱讀《沙盤遊戲療法》、《沙盤遊戲中的治癒與轉化》、《中學生心理健康100問》、《中國小生心理測量與心理檔案》、《認知行為治療——心理健康問題的應對之道》等書有關心理健康教育的書籍，豐富專業知識、提高專業素養、結合工作實踐，提高工作能力。

2、注重個案研究材料的積累。沒有個案材料的積累，也就很難

有心理健康教師的收穫和成長。為此，我要多走進學生的學習與生活中去，多瞭解學生的思想和心理現狀，力爭多做個案，逐步積累經驗教訓，建立規範的諮詢檔案，不斷總結提高諮詢水平。諮詢檔案包括來訪者的基本資料、心理測試報告、每一次的諮詢記錄、諮詢效果、諮詢結束總結等等。珍視每一位來訪者帶給我的經驗，在助人自助的過程中形成有價值的個案研究材料，在量的累積中促進質的提升。

3、多學習、勤動筆、善反思。

除了向書本著作中學，還要虛心向身邊的同事學習實踐經驗，借鑑每位教師因材施教、個別輔導的先進經驗，及時做好學習筆記和經驗描述的記錄。同時，要善於反思，教育心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式：經驗+反思=成長。應該將反思作為自己發展的源泉，靠反思推動自己的專業成長。積極對個別輔導和團體輔導進行反思，總結經驗、發現不足、提出改進措施，不斷充實和提高自己。

為貫徹落實省，市，縣有關會議精神，確保"五一"期間以及世博會期間的社會穩定，安全生產和人民群眾生命財產安全，現就"五一"期間有關工作作出如下安排：

一，高度重視，加強值班

各領導要充分認識"五一"期間有關工作的重要性，加強值班安排，按時到崗到位，做好來信來訪登記。

二，精心梳理，排查糾紛

針對"五一"期間的社會穩定工作，各分管領導要細緻排查，精心梳理，形成排查表，並嚴格按照包案案件，落實責任，高度負責，確保不發生非正常上訪事件。對於排查出來的重要信訪物件，要密切關注其動態，掌握其去向，實行每日零報告制（下午4：00前），由鎮信訪辦彙總後向縣信訪局彙報。

三，落實人員，加強督查

對於道路交通安全，安全生產，防汛等日常工作，要在"五一"前進行一次全面檢查，對存在的有關問題要責令相關單位及時處理，同時，在"五一"期間，還要安排專人對相關工作進行督查。

20xx年4月29日

附：永平鎮"五一"期間值班人員安排表及要求

5月1日——5月2日

帶班領導：xxx（聯絡電話：13767305525）

值班人員：xxx

5月3日

帶班領導：陳xx（聯絡電話：13879307066）

值班人員xxx

值班要求：

1，值班時間：8：00——17：30

2，值班人員要在崗在位，接待來訪，做到上傳下達，資訊暢通，並做好值班記錄。