有關社會調查報告五篇

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在日常生活和工作中,報告的用途越來越大,報告包含標題、正文、結尾等。我們應當如何寫報告呢?以下是小編收集整理的社會調查報告5篇,歡迎大家分享。

有關社會調查報告五篇

  社會調查報告 篇1

今年的暑假是我走進大學的第一個暑假。同學們都想在暑假裡找份工作或實習一下從而來提高自己的社會實踐能力,我也不是示弱。我的專業是學前教育,但對於幼兒園我瞭解甚少,與小孩子接觸也不多。所以我決定找一家幼兒園去倆節一下,由於奧運大的幼兒園都放假了,我只好找了個小型的家庭幼兒園,那裡的孩子不過九十個

這個幼兒園條件是很差,老師都沒有經過專業的培訓,有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的託兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習!這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。

我待的班是小班,他們的教室沒有一點色彩和佈置,他們的課程只有三門(語文,數學,英語)他們只有2本書,一本故事書,一本英語書,數學沒有課本,只是教0~25,偶爾教幾首古詩!一節課半個小時,一天上八節課!課間的加餐都是學生自己帶的,大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不利!幼兒園只有中午一頓飯,是為留園的孩子準備的,留園的孩子很少,飯不是太好,距離老師說的色香味俱全,差好多!

我還看到了他們是怎樣管制孩子的,我看了都害怕,所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們,對孩子大打出手,孩子們都很怕老師!那裡的老師脾氣很爆,我都受不了了,我想老師,尤其是幼師脾氣應該非常好才對,應該很有耐心地去說教才對!我想我們應該培養很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和力,一定不能一臉嚴肅,那樣孩子們會很害怕,很恐懼,不願意與你接近,我們也很難於他們交流!

半個月的時間,關於幼兒園我並沒有收穫什麼,還是不知道正規的幼兒園是什麼樣,正真科學的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進行的!在那個所謂的幼兒園裡,我心情很複雜!這樣的幼兒園會把孩子教成什麼樣,孩子帶在這裡是福是禍?沒有人可以說清楚!

剛剛開始的幾天裡我都是在聽課,他們的課很隨意,想上就上,不想上就讓孩子在班裡玩!孩子的天性是玩沒錯,可該上課也上的!待在這我很鬱悶!但當我看到孩子們圍著我喊我老師時,覺得很幸福,覺得很開心!我沒把自己當老師,每天和他們一起玩,一起遊戲!很開心,我試講的時候,注意力好像都不集中,我沒辦法用他們習慣的方式(大聲恐嚇,打)去解決!課本知識根本用不上,我很苦惱!明白自己的課本知識還很難和實踐相結合!需要努力,需要再學習!

在這個幼兒園裡看到的打罵,讓我很是氣氛,可我無能為力,園長看了都不說話!我想說孩子不是打罵成才的,我希望所有的人在教導孩子時都不要去打去罵!要耐心去教導,要學會賞識!尤其是老師們!

在這個幼兒園裡我收穫什麼知識,唯獨收穫了很多快樂!是這些孩子給我的,我越來越喜歡個孩子們呆在一起了!我想他們已成為我繼續努力學好這個專業的又一動力!孩子們我愛你們!這個幼兒園增加了我的鬥志,我要通過我的努力去讓所有的孩子,能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂!現在首先要做的就是努力學習,不斷完善與提升自己,好好完成學業。暑假要結束了,新的奮鬥要開始了,我會加油的!

最後我希望所有的孩子們能夠健康快樂地成長!

  社會調查報告 篇2

崇仁古鎮各類空間組織方式淺析

作者:周麗

來源:《城市建設理論研究》20xx年第29期

現存崇仁古鎮保持了宋代遺風,明清特色,其內部傳統結構仍儲存較好,街、巷、弄仍然基本保持原有空間尺度關係;建築群體組合也基本保持原有的空間格局;道路體系完整,仍然儲存原來縱橫交錯的棋盤狀路網結構。路面形式有區域性改動,多數道路名稱沿用至今。這些都為人文研究和古鎮空間形態研究提供了寶貴的物質原型。本文將對古鎮部各類空間組織方式進行分類研究,期望為以後的保護規劃提供一些參考。

關鍵詞:空間組織、整體空間、建築空間、街巷空間、水系空間

中圖分類號:G267 文獻標識碼:A 文章編號:

0 引言

崇仁古鎮鎮位於浙江省嵊州市西北部,五百崗山麓,距離嵊州市區11公里,崇仁江(長善溪)穿鎮而過,古鎮面積約30公頃。崇仁始建於唐代(618—896年),距今已有一千三百多年的歷史,歷史上有裘、張、黃、李、段、白六姓,以裘氏為主。裘氏家風以崇尚仁義為本,崇仁因此得名。崇仁古鎮歷史遺蹟眾多,至宋裘氏遷入至今,由裘氏祖輩建造的祠堂40餘個,臺門140餘座,大多儲存完好。20xx年崇仁古鎮被省人民政府公佈為第二批省級歷史文化保護區,20xx年6月被列為國家級重點文化保護單位。

1 整體空間組織

在對鎮區空間環境、建築形態、道路系統、水系系統進行調研後發現,整個鎮區空間可以用“一縱二橫三大片區四種風貌”來概括。 其中“一縱”指的是以上街為主軸,串聯沿街傳統商業店鋪和手工業作坊;“二橫”指的是兩條橫軸,其一為桂花井路至石馬路至旗杆路至菱塘,串聯“上裘”來臺門。其二為竹行街至上街至橫街至指道碑,串聯“下裘”老臺門。“三大片區”指的是以玉山公祠為核心的臺門聚集區;以石鼓臺門、愷鏜臺門等為代表的臺門聚集區;以竹行街、小橋下路建築為代表的近代建築集中區。“四種風貌”指的是以家族聚居老臺門和祠堂為代表的深宅大院,巨集大精美的建築形式為表現的大型建築聚落風貌;傳統村落與自然環境、田野、河流相結合的鄉村田園風貌;以上街、竹行街為代表的傳統商業和手工作坊聚集的城鎮傳統肆市風貌;以小橋下路和西竹園巷為代表的中小型建築臨水而建的江南水鄉民居風貌。 2 建築空間組織

古鎮保留下來的傳統建築多建於明代晚期至民國時期,平面格局多為規整的三合院或四合院。規模較大的民居宅第也是以三合院、四合院為基本單元,通過橫向或縱向的組合擴建而成。古鎮民居多采用院落廳堂式佈局,採用準園林空間處理,廳堂敞開部分用隔扇板門,廳廂

  社會調查報告 篇3

最近我走訪了深圳市環衛處,調查了本市垃圾堆放、清運和處理的情況。這裡我把調查的材料分兩項說明。

一、從垃圾的危害來看處理垃圾的重要性

二、如何處理好垃圾

第一,城市建設需要綜和處理,服務設施需要配套成龍,垃圾處理應當在綜合處理之中。本市設有環衛處,市領導親自過問,對垃圾處理,也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市裡已建有五十噸無害化處理工廠,不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠;還有本市研製的垃圾滲浸糞便的顆粒有機肥料,肥料好,成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經濟的組成部分。

第二,處理垃圾前景廣闊,但目前還應採取一切有效措施,減少垃圾來源。例如蔬菜在農村就應該先進行加工,將不能用的菜杆、採根、黃葉等除掉,不要帶進城市,蔬菜公司則應該做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黃爛,減少垃圾量。收購舊貨處要適當提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價格,這樣可以減少人們丟棄這些東西的數量。

第三,垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環境衛生的重要環節,是精神文明建設的一個重要組成部分。環境衛生狀況,可以反映一個社會的精神文明程度和人民的公共道德水平。我們應該徹底改變“少數人治髒,多數人制髒”的狀況。治髒除了專業隊伍以外,還可以適當組織業餘、課餘、公餘的勞動服務隊,工農商學兵,大家齊動手,人人關心城市衛生工作。特別對中學生更應該鼓勵他們參加體力勞動,鼓勵他們為淨化、美化城市出謀獻策,也可以把這作為培養又紅又專的勞動後備軍來抓,這樣,收效是會大的。

隨著科學技術的不斷的發展,垃圾處理也必將日趨現代化,前景必將無限光明。

  社會調查報告 篇4

雖上班的時間才將近一個月,但我真的學到了很多,我學會了如何做一名合格的收銀員;我學會了如何認真的對待自己的工作;我學會了如何檢查自己的工作;我學會了如何與顧客更好的進行交流;我還學會如何更好的與同事與領導交流等等。這些都讓我受益匪淺,也將為我將來的努力做好鋪墊,更重要的是增加了我相當多的社會閱歷。我很高興這次的實踐,不僅磨練了我的意志,考驗我的耐性,減少了浮躁。而且對我的性格以及社會學識都有相當大的幫助。

在與同事交往時發現並沒有和同學交往那麼簡單,很多時候只不過是表面的敷衍,見面一個微笑就很不錯了。不過,好人還是有的,只要你用心、誠信去和別人交流,還是能夠交到知心的同事。 還有的就是面對領導,這是我們每一個即將工作必須面對的,一開始並不熟悉,遇到不會的就問領班,領班是個三十多歲的蕪湖本地婦女,記得有一次問她,她用方言說了一遍,我沒聽懂,又問她一遍,當時她就凶狠狠地說:“我說話你聽不懂啊!我說話你聽不懂啊!你們這些大學生幹什麼吃的??”當時我啞口無聲,頓時覺得自己好委屈啊!後來也就習慣了,領導就那樣,喜歡罵人,習慣就好,不想被罵,就機靈點,不懂的問同事。還有一個難題就是顧客了,對於我這個初涉社會的人,從顧客看社會上真是什麼人都有啊!可是顧客為上,很多時候能忍就忍。

記得有一天晚上回來坐在公交車上,想想那天那麼累,想想那天被老闆罵,想想那天被顧客罵,一股腦的委屈一擁而上,平時覺得自己挺堅強的我忍不住淚流滿面。我曾經想要放棄過,可是想到人家一個高中畢業都能做到,我為什麼做不到,我為什麼就堅持不下來,就這樣我一直堅持下來,現在對我來說已經很輕鬆了。總的來說,這次社會實踐讓我學會了很多,其實每一件事每一種苦難都能磨練人。

無論怎樣,我還是堅信自己,我就是仙人掌,插哪活哪!

  社會調查報告 篇5

自十一屆三中全會以來,隨著改革開放政策的實施,我國發生了翻天覆地的變化。農村的發展尤為可觀,隨著新農村建設的實施,我國農村的變化隨處可見,就此變化,我進行了以下幾方面的調查。

第一、農村稅費改革問題。

自古以來,稅費問題都是農民關注的重點。在農村,稅費問題等同於民生問題。在過去,沉重的負稅在一定程度上阻礙了農村經濟的發展,而稅費改革就像一把利箭直指矛盾心臟。很大程度中扭轉了“農民就是貧窮”提局面,提高了農民的生活水平,促進了國民經濟的整體全面發展,這一稅費改革的主要內容為:

一、稅費合併、簡化。

二、取消原來的`農村教育集體政策。

三、對農業的稅費政策進行調整

四、取消農民承擔義務勞動投入的政策

五、建立規範的村組公共事務民主決策制度。

這些利於民生的政策,在經濟上提高了農民的生活水平,縮短了城鄉差距;在政治上提高了農民生產的積極性,有利於改革政策全部的推行。

第二、農村道路建設問題。

有句話叫做“要致富,先修路”。隨著新農村建設政策的全面貫徹,過去通車到我家的理想已經轉變成為現實。回想過去,崎嶇的道路是我們出門的一大難題,嚴重阻礙了對外生產的發展,大多數農民都不願外出,不願瞭解外界的狀況,難以知道外地發展的形勢,而坐井觀天、目光短淺,甚至會出現農產品無處銷的境況,因此,低窪不平的道路重建已成刻不容緩的事實。

自20xx起,全國農村來了一次大動員,大家紛紛投入到建設家鄉道路的隊伍中來。讓昔日的低窪變成了今日的平坦,昔日的狹窄轉為今朝的寬闊。隨著道路建設的竣工,車輛的來往愈來愈頻繁,人們之間的交往也越來越密切,而且在很多地區還出現了車輛聯營,大大方便了人們的生活。

道路的保養工作開展得也還算順利,原本裂開的縫已用瀝青瀝好,道路上也裝置了嚴禁大化車載重行駛的防範措施,沿路的建設(如橋)也已翻新,並且種了很多樹。行起車來,美觀的道路著實是一種享受。

第三,水利問題

“水乃農業之本”,一至春夏交際時,用水難便成了農民抱怨的核心,的確,特殊的地形,特殊的地理位置,特定的條件都造成了農民用水難的問題。

即使是在現在,此問題也還沒有得到根本性的解決。還是有很多農民在抱怨,政府也採取了眾多措施來解決它,相信不久後,此問題也會得到很好的解決。

第四、農業結構調整問題。

“三農”問題一直是黨和政府關注的重點。隨著生產的發展。舊的農業生產形式已不能適應當前的需求,人們迫切需要一種高技術含量,高生產效率的新的生活形式,因此,我國的農業結構有了一定的調整。

首先就是以鎮為單位請了很多農業專家下鄉指導,就病蟲害防治,常見農業問題,農民關心的問題都做了解釋,讓農民從過去的盲目種田轉為能動性地種田。

其次,很多農民不滿足於種田的微薄收入,而另闢新徑來致富。現在農民的收入形式早已不再侷限於靠單純的種田來維持,眾多的養殖種植專業戶如雨後春筍般冒出,已充斥了農業市場。

最後,宣傳方面的工作也是農業結構得以調整的一個重要原因,在家裡,經常能夠接到一些指導農民如何防治病蟲害,如何種植農作務的幫助電話。這些電話主動及時有效地和農民回答了一些疑難問題,使農民的生產活動變得有針對性,有目的性。

農村今昔狀況的變化是黨和政府幫助的結果,是新農村建設的產物,更是農民積極辛勤勞作的結果。從這些變化看來,我國農業的發展有了一定的起色,還要繼續改進。相信在新農村建設的貫徹下,我國農村經濟會有更大程度的增長,農村形勢會有更大程度的變化!

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