學校落實課時計劃自查報告
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學校落實課時計劃自查報告1
20xx學年以來，我校嚴格按照省課時計劃表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學科和課時。具體落實情況如下：
1、20xx學年度有6個年級，一、二、三年級每個年級一個班，其它年級兩個班。上課時間都為每週5天（節假日除外），1/2年級周課時都為26節，3—6年級周課時都為30節。
2、開學初，根據學校教師特點，行政會認真研究，先制定任課教師草案，反覆研究，確定，並按照夾江縣教育科學研究室要求填寫任課教師登記表，上傳審查，無亂增減課程和課時現象。
3、開學前，都將全校任課總表公示於辦公室內，班級課表到班級張貼於教室，教師個人課表到個人，無私自調課占課行為，總課表、班課表、個人課表，都存入學校檔案中備查。
4、因出差或者請假，都由教導處統一調整安排教師頂替，都是按課程表上的課程進行上課，或與進行對調，確保了課程和課時的有效實施。
5、特別重視了藝術類和體育課程的'實施。通過檢查，主科教師都沒有佔用此類課程上文化課，確保了素質教育的全面貫徹。
6、按課程計劃表要求，堅持晨會對學生進行思想教育、學習習慣與方法教育，第二節課下課後由上課教師檢查做眼保健操，大課間活動時間保證了30分鐘，下午眼保健操由第一節課教師負責檢查。當天無體育課的班級要求在指定地點由體育教師和班主任（特殊情況另行安排）組織進行相應活動，確保了學生在校鍛鍊一小時，我校體質測試合格率較高。每學年甚至每期都有大課間、體育活動的計劃和總結，有活動器材借還登記、有評比，整個活動的相關人員組織情況都納入了績效考核中。
7、嚴格執行上級的節假日放假規定，從未利用節假日和星期天集體補課或上課，更無有償家教的行為發生，確保了學生在校時間的合規性。
總之，我校嚴格按省課程設定計劃或安排，開足開齊了各門課程、課時，無隨意增減行為，總課排公示，班課排入室，個人課表到手，無挪、擠、占課現象，總體落實很好。
學校落實課時計劃自查報告2
20xx學年以來，我校嚴格按照省課時計劃表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學科和課時。具體落實情況如下：
一、20xx學年度有6個年級，一、二、三年級每個年級一個班，其它年級兩個班。上課時間都為每週5天(節假日除外)，1/2年級周課時都為26節，3-6年級周課時都為30節。
二、開學初，根據學校教師特點，行政會認真研究，先制定任課教師草案，反覆研究，確定，並按照夾江縣教育科學研究室要求填寫任課教師登記表，上傳審查，無亂增減課程和課時現象。
三、開學前，都將全校任課總表公示於辦公室內，班級課表到班級張貼於教室，教師個人課表到個人，無私自調課占課行為，總課表、班課表、個人課表，都存入學校檔案中備查。
四、因出差或者請假，都由教導處統一調整安排教師頂替，都是按課程表上的課程進行上課，或與進行對調，確保了課程和課時的有效實施。
五、特別重視了藝術類和體育課程的實施。通過檢查，主科教師都沒有佔用此類課程上文化課，確保了素質教育的`全面貫徹。
六、按課程計劃表要求，堅持晨會對學生進行思想教育、學習習慣與方法教育，第二節課下課後由上課教師檢查做眼保健操，大課間活動時間保證了30分鐘，下午眼保健操由第一節課教師負責檢查。當天無體育課的班級要求在指定地點由體育教師和班主任(特殊情況另行安排)組織進行相應活動，確保了學生在校鍛鍊一小時，我校體質測試合格率較高。每學年甚至每期都有大課間、體育活動的計劃和總結，有活動器材借還登記、有評比，整個活動的相關人員組織情況都納入了績效考核中。
七、嚴格執行上級的節假日放假規定，從未利用節假日和星期天集體補課或上課，更無有償家教的行為發生，確保了學生在校時間的合規性。
總之，我校嚴格按省課程設定計劃或安排，開足開齊了各門課程、課時，無隨意增減行為，總課排公示，班課排入室，個人課表到手，無挪、擠、占課現象，總體落實很好。
學校落實課時計劃自查報告3
為認真落實上海市教學工作會議精神，切實貫徹《上海市教育委員會關於印發〈上海市國小一、二年級課程調整方案〉的通知》（滬教委基〔20xx〕44號）、《上海市教育委員會關於深化中國小課程改革加強教學工作的若干意見》（滬教委基〔20xx〕46號）、《上海市教育委員會關於調整上海市中國小20xx學年度部分課程計劃的通知》（滬教委基〔20xx〕48號）的檔案精神，加強教育教學管理，切實減輕學生過重課業負擔，努力使學生生動活潑，健康成長，和諧發展。我校對原來的作息時間、課程計劃作了調整，自查報告如下。
一、嚴格做好作息時間的調整
為了保證學生充足的睡眠時間，根據有關檔案精神，作息時間安排為：8：15學生廣播操、8：35開始上第一節課。嚴格實行上午8：15以後安排集體教育活動的作息制度，絕對不允許任何提前安排集體教育教學活動情況的出現。其中保證學生每天有20分鐘的午會時間以及一個小時的體育活動時間，學校的作息時間以書面形式告知家長。
二、切實保證學生活動時間
學校全面貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》，把增強學生體質工作作為學校教育的基本目標之一，牢固樹立“學校教育健康第一”的`指導思想，嚴格執行國家課程計劃，調整並增加學生體育活動課時，實行“三課、兩操、兩活動”，各個年級每週安排3節體育課時、2節體育活動課時，安排早操以及課間操兩次出操，上午、下午各安排一次眼保健操。學校積極創造條件，組織學生開展多種形式的各項陽光體育活動，同時積極組隊參加區學生體育比賽系列活動。
三、相關年級做好課程計劃的調整
學校1~4年級嚴格按照上海市教委（20xx）48號檔案的要求調整課程計劃，經自查沒有增減課時，無隨意增減科目現象；以新課程標準為指標，無隨意提高降低教學難度情況，按教學計劃進行教學。一、二年級每週總課時量為32節，三年級每週總課時量為33節，四、五年級每週總課時量為34節。每節課的時間為35分鐘。為減輕學生過重的課業負擔，學校嚴格按照規定，不突破規定的周活動總量。
四、做好國小一、二年級的課程調整
學校組織有關教師通過“上海市中國小課程網路互動平臺”及時瞭解相關資訊，對國小學習準備期和課程調整實施中的問題，以教研組的形式，組織教師開展互動的教學研究活動。嚴格按照市教委關於印發的《上海市國小一、二年級課程調整方案》，在一年級起始階段設定2—4周的“學習準備期”，通過學科課程和學校綜合活動，關注新生學習興趣、學習習慣和行為習慣的養成，促進師生情感交流，幫助學生順利實現幼兒園到國小的平穩過渡。調整一、二年級語文、數學、外語的課程內容與要求，加大教研組活動的力度。
開學前，學校分教研組認真學習了《上海市國小一、二年級課程調整方案》，領會精神，組織討論，並對及時調整了一年級學習準備期的教學計劃、單元計劃、課時計劃。開學第一週學校行政深入教學，對一年級所有學科進行全面聽課。通過聽課，瞭解一年級學習準備期教學情況，掌握第一手資料，並及時與教師溝通，關注學生學習習慣的養成，激發學習興趣。
五、嚴格落實減負精神
學校嚴格執行課程計劃和課程標準，不隨意增減課程門類、難度和課時，根據學生學習和生活規律科學地安排好學生的學習、作息時間；嚴格控制學生作業量，減輕學生過重的課業負擔，要求各位任課教師要在各學科綜合平衡後佈置課外作業。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級的課外作業，絕大多數同學能在1小時以內完成。
進一步建立與完善《平利二小教學流程管理細則》、《校本研修制度》，以保證校本教研的有效開展，促進教師專業化，提高課堂教學有效性。有效地貫徹落實市教育工作會議精神，深入推進二期課改，實現減負增效，真正有效的提高課堂效益。引導教師將目光聚焦到課堂觀念的轉變上，聚焦到新教材的理解和把握上，聚焦到教學方式的探索中，聚焦到學生學習方式的轉變上，聚焦到如何有效提高課堂35分鐘效益，聚焦考評方式的改變，使學生學得快樂、學得輕鬆，能夠在各方面全面發展。
