畫鼻子作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的畫鼻子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
畫鼻子作文1
“哈哈哈哈哈哈……”一陣陣笑聲在我們耳邊迴盪。原來我們在玩矇眼畫鼻子的遊戲呢！
一上課，丁老師說我們今天來玩個畫鼻子的遊戲。丁老師現在黑板上畫了一個缺鼻子的笑臉圖，然後說要我們矇眼畫鼻子，看哪個畫的`準。一聽說做遊戲，我心裡一片沸騰，高興極了。同時又想，鼻子畫在頭上眼睛上可怎麼辦呢？旁邊有人說“”涼拌”。
等到畫的時候，有的同學把鼻子畫在了嘴上，有的畫在眼睛上，有的畫在眉毛上，五花八門。我擔心輪到我畫不好，趕緊按比例來比比，看有幾個巴掌，可以參照，可是行不通，還浪費時間。這時候快輪到我了，已經火燒眉毛，迫不及待了。我趕緊看我前一個同學是怎麼做的，希望得到一點點啟示。只見他先用口罩遮住眼睛，丁老師再用手一蒙。一片漆黑哎！接著，上一個同學把粉筆遞給他，他就開始畫了。他一下子畫了一個鼻子掛在嘴邊，我想笑，可不能笑，因為要專心看他怎麼畫，不然萬一我也畫不好。該輪到我了，我先把口罩拉上，蒙上眼睛，再接過上一個同學的粉筆，開始摸索著畫，因為我害怕畫不好，所以心裡一直在想，一定要畫準，一定要畫準。可是，老天爺偏不實現你的心願，我畫歪了，畫在了嘴上。一陣笑聲傳來，我不好意思的趕緊從上面下來。
我愛玩畫鼻子游戲。我愛畫他的每一筆，就算我畫歪了，但是我還是很喜歡這個遊戲，因為很有趣，他讓我積極思考怎麼樣去做好一件事情。
畫鼻子作文2
“哈哈哈，朝上、朝下、朝左、朝右，”我們教室傳來了陣陣叫喊聲，想知道我們在幹什麼嗎？我悄悄的告訴你吧，我們在玩有趣的“畫鼻子。”
遊戲規律是老師在白板上畫小丑，矇住雙眼，玩遊戲的同學在原地轉三圈，然後，就可以開始畫鼻子了。第一個是何易柏，陳宇滬用圍巾矇住了何易柏的'雙眼，何易柏在原地轉了個三圈。再往前走，就像一隻企鵝大搖大擺的。何易柏慢慢地往前，走到白板邊，拿起筆，把鼻子畫在了耳朵上，像耳朵上有了一個耳環。同學們哈哈大笑有的拍著桌子笑，有的捧著肚子笑，連何易柏自己也笑了。
第二個是季怡婷，鄧鈴川用顧老師的圍巾矇住了季怡婷的雙眼，同學們叫著說：“往前、往後，朝左、朝右，”我感覺季怡婷不知道朝哪裡畫，結果把鼻子畫在了嘴巴上，同學們笑得快把屋頂掀掉了。
第三個是王梓傑，陳宇滬用圍巾矇住王梓傑的雙眼，讓他在原地轉三圈，王梓傑暈頭轉向地，像一個嬰兒在走路。同學們提醒他，紛紛說：“往上、朝上、朝下。”王梓傑猶豫不決，不知道該畫在哪裡，結果把鼻子畫在了眼睛的下面，小丑就像臉上長了痘痘一樣，同學們又忍不住笑了起來，連王梓傑自己也哈哈大笑。
第四個是曹詩雯，鄧鈴川用圍巾矇住了曹詩雯的一雙水靈靈的大眼睛，大家叫：“朝右、朝左、往前。”我感覺曹詩雯和王梓傑一樣不知道把鼻子畫在哪裡，結果畫在了嘴上了，同學們都哈哈大笑。
不知不覺，在我們的歡聲笑語中，遊戲結束了，但我們的笑聲仍然在教室裡迴盪著！
畫鼻子作文3
第三節是語文課，上課鈴響了，只見語文老師走進教室，張口就問我們：“同學們知道今年是什麼年嗎？”我們不假思索地齊聲說道：“豬年！”之間老師轉身就在黑板上畫了一個大大的豬頭。老師剛放下粉筆，我們就發現老師畫的豬頭竟然沒有鼻子！之後，老師笑著告訴我們：“今天這堂課我們就來玩一個給小豬‘畫鼻子’的遊戲。”同學們一聽，個個精神抖擻。
隨即，老師宣佈了遊戲規則：“參加遊戲的同學要用毛巾捂住眼睛，原地轉圈。然後拿著粉筆在黑板上給小豬畫鼻子。”
老師的話音剛落，同學們就躍躍欲試了。遊戲開始了。老師第一個喊到的同學竟然是我。我先被矇住眼睛，再轉了幾圈，隨後在黑暗中摸索著向黑板走去。當老師剛把粉筆塞在我手裡，我正舉起手臂準備畫時，就聽見背後同學們七嘴八舌地喊著：“上上！不不不！下下下！對對對！” “又錯了！哎呀！上面！””加油啊！”
我被同學們說得暈頭轉向，已經不知道應該從哪裡下筆了。情急之下，我一跺腳，隨手畫了個鼻子。頓時，整個教室一下子安靜了。然後，突然傳來一陣大笑，啊哈哈哈哈！我搞不清楚怎麼了，一下子拉下矇住眼睛的毛巾，定睛一看，我也笑噴了！因為我把豬鼻子畫在了豬的嘴巴里了。
接著，第二個、第三個、第四個參加遊戲的同學陸續上臺接受挑戰。他們有的把鼻子畫在了豬耳朵上、有的`畫在了豬眼睛上、還有的根本沒畫在豬臉上，把鼻子畫到離豬頭九霄雲外的地方呢……
遊戲還在進行著，教室裡不時傳來陣陣歡笑聲。
畫鼻子作文4
今天中午真的很忙。我們原本想玩畫鼻子的遊戲。
我看到一些學生畫的卡通圖片，他們非常擅長在黑板上畫畫。我最喜歡機器貓。它有一個圓頭，大眼睛和一張大嘴，像是在嘲笑我們！
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠的地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間，我覺得眼前一片黑暗，什麼也看不見。我在同一個地方轉了五圈，像喝醉了酒一樣東倒西歪，迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面，尋找機器貓的方向。突然，一個同學說，“這是反對我們的，這是反對我們的！”我立即轉過身，但什麼也沒發現。另一個同學喊道，“對，對！”我向右走了一點，但還是什麼也沒碰。突然，一個同學又大聲喊道：“左！”我向左走了幾步，但除了黑板什麼也沒碰。這一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走，開始尋找機器貓的位置。我摸索了一會兒，終於找到了。我摸了摸紙的邊緣，比劃了一下，確定了鼻子的位置，拿起粉筆畫了一個又圓又小的`鼻子。在我脫下圍巾之前，教室裡爆發出一陣笑聲。我脫下圍巾，看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢就像一顆紅櫻桃，它的鼻子被肚子吞沒了。
我的使命失敗了。我看見一個同學畫鼻子畫得很好，但是他畫錯了紙。真遺憾！另一個學生把鼻子貼在臉上，好像有人吻過他。真的太難了。沒有一個學生完成任務。
今天的遊戲真的很有趣！
畫鼻子作文5
“哈哈哈哈哈哈。”一陣陣歡樂的笑聲從我們班級傳出。想知道我們在幹什麼嗎？彆著急我慢慢講給你聽吧！
在我們班級的黑板上老師畫了個小人頭，小人頭最有特點的是頭上面有三根頭髮。這讓我們聯想到了“三毛流浪記”中的小三毛。可是這個小三毛沒有鼻子，老師讓我們給他畫鼻子。不就是畫鼻子嗎！這對於我們來說，那是張飛吃豆芽——小菜一碟。
遊戲規則是：站在離黑板三米之外的地方，蒙上眼睛，然後轉三圈，再給小三毛畫鼻子。聽完規則我們的神情由晴轉陰，大家議論紛紛，七嘴八舌的說：“好難啊！好難啊！”
這時老師走向講臺問：“誰先來”班裡一下子鴉雀無聲了。老師又問了一遍，這時我們班的“小才子”宋昊上場了，結果他把鼻子畫在三毛的額頭上了，班裡又是一陣哈哈大笑聲。
終於輪到我了，轉了三圈後就覺得天旋地轉、頓時失了方向感，分辨不清東西南北了。我費了九牛二虎之力先摸到了牆邊，然後順著牆邊又摸到了黑板，我迫不及待的`把鼻子畫了上去。同學們哈哈大笑起來。我想肯定是我又把鼻子畫到小三毛的額頭上了。我慢慢的去掉眼罩一看，“哈哈哈哈哈哈。”我情不自禁地大笑了起來，原來我把鼻子畫在了“小三毛”的臉外了，距離臉十萬八千里呢。
遊戲在歡聲笑語結束結束了，使我明白了做事要細心、認真、不能眼高手低、驕傲自大。
畫鼻子作文6
今天語文課上，我們玩了一個有趣的遊戲——“畫鼻子”。
老師先用粉筆在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛、彎彎的嘴巴，短短的頭髮……咦！怎麼少了鼻子？老師說：“一個人如果沒有鼻子，就會變得很難看，今天我們來玩一個遊戲“畫鼻子”，比一比看誰能夠在蒙著眼睛的情況下，準確無誤的把鼻子添畫到臉上。”同學們一聽樂開了花，有的一蹦三尺高，有的抓耳撓腮的比劃著，有的高舉著雙手，嚷嚷著要試一試……遊戲開始了！
“小鄧，你先試試吧！”在同學們的羨慕目光中，鄧穎走上講臺。老師將紅領巾一折三，矇住鄧穎的眼睛。“看得見嗎？”李老師在鄧穎眼前豎起三根手指。“一點也看不見！”鄧穎把頭搖得像撥浪鼓一樣。“好，開始吧！”李老師話音剛落，教室裡就沸騰了起來：“往上！”“往下！”“左、左左！”“不對，右，右……哎！”嘰嘰喳喳的`聲音組成了一首強勁有力的指揮曲。而鄧穎則在同學們的指揮中迷失了方向，她不知所措地把鼻子畫到了耳朵上。教室裡爆發出一陣大笑……
第二個上場的是男生代表——陽陽，只見他胸有成竹的走上講臺，不慌不忙地把鼻子畫在了頭頂上。“哈哈哈……”又是一陣歡快的笑聲。
我們玩了一次又一次，下課鈴響了，遊戲結束了，我們的笑聲還在教室裡迴盪……迴盪……！
畫鼻子作文7
今天，我帶著激動的心情，來到了小英才作文班。上課了，老師說：“今天我們玩遊戲，這個遊戲跟畫畫有關”。聽完老師的話，我的心中充滿了期待！這個遊戲到底是什麼呢？
原來我們今天要玩的'遊戲名叫矇眼睛畫鼻子。遊戲開始了，老師首先在黑板上畫了一個臉，可是卻沒有鼻子，老師說要讓同學們矇住眼睛畫鼻子。當老師說完話的時候，同學們都是安安靜靜、老老實實的，沒有一個人舉手。
老師叫了一位同學，這位同學名叫史昊冕，當老師讓他來畫鼻子的時候，他十分的不願意，但還是勇敢的走到了前面。老師拿出了眼罩，這個眼罩非常有趣，上面有兩行字：我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺。呵呵，真是太有趣了！史昊冕戴上了眼罩，握住了筆，只見他小心翼翼地試探著，過了幾分鐘，他開始畫了，他畫的位置有點兒偏，而且畫得時候手非常抖，所以畫出來的鼻子不是直的，一點兒都不像，是一個三角形的！他畫完以後，我們都哈哈大笑。那時，我心裡想，矇眼睛畫鼻子真是太難了。第一位挑戰者已經畫完了，我們期待著第二位挑戰者的畫法。
老師又叫了一位女同學，是劉欣鈺。老師先讓她記住畫鼻子的位置，然後才讓她戴上眼罩。同樣，劉欣鈺也非常的小心，馬上就找準了位置，也快速地動筆，哇！她畫的比史昊冕好！我心裡說。
今天的遊戲真好玩，不僅讓我感到了快樂，而且通過今天的遊戲還讓我懂得了做每件事都要認真對待。
畫鼻子作文8
“哈哈哈”……歡聲笑語一陣接一陣，從三年級一班教室裡傳出……
我透過窗簾的縫隙往教室一瞧！噢！陳老師在和同學們做“畫鼻子”遊戲！陳老師宣讀了遊戲規則和有關注意事項。遊戲先“矇住眼睛畫出人物的鼻子”。陳老師在黑板上單獨畫個大鼻子而後又畫了個很帥氣的人物，畫了頭，頭髮、嘴巴、面容、耳朵、眼睛，膀子和手等，唯獨缺少個鼻子，人物正咧著嘴巴和同學們面對面笑呢！陳老師說：“看誰上來矇住眼睛把鼻子添上，又準又好看”……
不一會兒功夫，李文傑小朋友自告奮勇跳到講臺，看！陳老師把一條嶄新的紅領巾折一下，又折一下才矇住了李文傑的眼睛，陳老師拉住李文傑轉了三圈，這時的李文傑頭暈目眩，分不清東西南北，“這會看你的`！”陳老師突然宣佈遊戲開始。這時李文傑站都很難站穩，雙手摸著黑板！握著粉筆的手第一下就畫在腦門上！同學們異口同聲叫起！往上，往下，往左，往右，再往上，再往上，再往下，再往下……教室裡傳出一陣又一陣笑聲，李文傑不知所措，猶豫好一會，終於下定決心，一筆落在眼睛上，老師同學們又一陣鬨堂大笑，人仰馬翻。
下面又上來三位同學畫鼻子，一個畫在臉上，一個畫在嘴巴上，還有個畫到耳朵上！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！……下課鈴聲響了，同學們還想玩，玩無止境！
畫鼻子真有趣。
畫鼻子作文9
今天，我在小桔燈的教室裡和同學們玩了一個有趣的遊戲，這個遊戲的名字叫做“畫鼻子”。
老師除了宣佈遊戲規則外，還在黑板上畫了一個沒鼻子的臉。並讓我們在原地轉三圈，目的`就是讓我們分不清方向。
遊戲開始了，第一個上場的就是我的好朋友王思潔。這時外面有一個人把一件衣服遞給了老師，老師就把這件衣服當作是我們的一個比賽工具“矇眼布”。老師用衣服把王思潔的眼睛蒙上了，還讓她轉三圈，就讓她去畫鼻子，王思潔一邊摸索著往前走，走到了黑板前，拿起粉筆開始畫了，這時，同學們都一窩蜂地擁上給王思潔“指點”，只見有的同學說:“上啊，快往上啊!”“下啊，再下啊!右啊!”七嘴八舌地指導。她就聽了那個故意誤導她的那個同學的話。結果拆開衣服一看，天啊!原來自己把鼻子畫到了耳朵的位置。頓時，同學們鬨堂大笑：有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子，有的笑趴到地上去了。一個個人仰馬翻的。
輪到我了，老師把我的眼睛蒙上了，那一刻!我感覺全世界都消失在我的眼前，我被拉著轉了三圈後已經完全摸不著東南西北了，我緩緩地向前走，終於走到了黑板前，我小心翼翼地拿起粉筆，謹小慎微地在黑板上摸索著，這時我聽到了有人在指引我往哪個方向，我一聽，啊!這個人就是我的好朋友王思潔，我跟著她的指點走，在停下的地方畫上了鼻子，我拆開衣服一看，我畫在了人臉中間，正好是鼻子的三角區域，我欣喜若狂，我居然畫中了!
通過了這次的遊戲，我明白了：人要懂得分辨真假，在人群裡找到你能信任的聲音。
畫鼻子作文10
昨天下午，老師笑眯眯地對同學們說：“同學們，我們今天來一次遊戲，好不好？”同學們一個個興奮地說：“好！”
老師轉身在黑板上畫了一個男生頭，接著畫了眼睛、眉毛和嘴巴，就是沒有畫鼻子。老師問同學們：“你們知道不知道這個遊戲是什麼呀？”同學們異口同聲地說：“是畫鼻子！”
首先，周效名當挑戰者，只見他興奮地跑上講臺，老師用一塊紅布，把周效名的眼睛蒙上，然後老師讓周效名原地轉三圈。我們見他摸了摸講臺，差一點就把講臺撞歪了。好不容易才摸到了黑板，就在黑板上東摸摸，西摸摸，終於定了位，畫了一個鼻子，結果全班同學都笑得肚皮發疼，有一些人笑得淚水都出來了，周效名把紅布摘下來，自己也跟著笑了起來，原來他把鼻子畫到了肩膀上，這個黑板上的人頭好像在說：“不對，不對，那是我的肩膀，你畫錯了！”
接著上場的是嚴成，看著他那神氣十足的樣子，好像信心百倍。老師還按原來的規則，先把他的眼睛蒙上，然後又讓他轉了三圈，他可不像周效名一樣，左晃晃，右晃晃的`，他肯定地弄好了位置，畫了一個鼻子，頓時同學們鼓起了雷鳴般的掌聲，他摘下紅布，哈哈大笑：“我贏了！”
“鐺鐺鐺”下課鈴響了，同學們還沉浸在歡樂的海洋中。我心裡在埋怨：時間怎麼過得這麼快呀！
畫鼻子作文11
今天課上，我們玩了一個遊戲，名叫畫鼻子，只見黑板上已經有了一隻沒有鼻子的小熊。遊戲規則是請一位同學在矇住眼睛的情況下，拿著粉筆給小熊添鼻子。其他同學可以當指揮幫助這位同學，但也可以誤導他。遊戲開始前，我們選了小陳同學當添鼻員。
遊戲開始了，朱老師幫小陳同學蒙上絲巾，然後小陳同學模仿著大象轉了三圈，他好像頭暈腦脹一樣，晃來晃去的。哎！怎麼只轉三圈就暈了，平衡力也太不好了吧！小陳同學向著反方向走去，只聽“嘭”的`一聲，哎呀，不好了！小陳同學撞牆了。就這麼一撞，全場同學都捧腹大笑，唯有我還是像淑女一樣微微一笑。哦！這一撞可不是要疼死了嗎？朱老師見了，馬上把小陳同學調整好方向，讓他重新回到“航線”上。小陳同學一直向前走，又聽“砰”的一聲，他撞到了他同桌的桌上，只見他同桌一直往後退，生怕被撞到似的。在那一瞬間，我也是真忍不住笑趴了呢！
當小陳同學快到黑板前的時候，有的男同學開始亂指揮，我們女生可不管這麼多，靜靜地看著。只見小周喊道：“往上下左右去就對了！”等到小陳同學摸到小熊左臉的時候，小張帶著滿意的微笑，喊道：“就是這裡！就是這裡！”沒想到小陳同學信了，拿起手中的紅粉筆，畫了一個跟手指夾大小差不多的圓形鼻子。全場笑得更歡了，有的同學站到了椅子上，有的同學笑得合不上嘴，還有的同學竟帶著邪惡的笑，不知道在想些什麼。
就這樣，上半堂課結束了。這場遊戲我會永遠記著，我還會把這好玩，有趣的遊戲分享給更多的人，讓大家感受到更多的歡樂。不過，下次一定要我來畫鼻子呀！
畫鼻子作文12
今天下午，我們上了一節與眾不同的作文課，你們都很奇怪吧！為什麼說它是與眾不同呢？你繼續讀下去就知道了！
上課鈴響了之後，瑩老師邁著輕盈的步伐走向了教室，滿臉笑容的對我們說：“同學們大家好，今天我們在遊戲中尋找作文的樂趣吧！”邊玩遊戲邊寫作文，我們大家都感覺到很奇怪。“對啊！我們先玩遊戲再寫作文，我們今天玩的遊戲是畫鼻子。”瑩老師的話剛說完，我們就在底下議論紛紛。
瑩老師和我們說了遊戲規則：用紅領巾矇住眼睛，原地轉五圈，然後走到黑板前，用粉筆給黑板上的那個小女孩畫上鼻子。瑩老師剛說完，我們就爭先恐後的舉起手來說：“我，我，老師我。”
老師開始點名了，第一個，第二個，第三個，我焦急的等待著瑩老師點我的名字，夢寐以求的時刻終於來到了，老師點到了我的名字。我信心滿滿地走上去，老師用紅領巾矇住了我的眼睛，感覺自己像真的盲人一樣眼前一片漆黑，頓時感覺到孤獨與無助，體諒到了盲人的痛苦。“準備轉圈了。”老師的一句話把我從失落中拉了回來，轉了幾圈之後，我感覺暈頭轉向的了，我開始憑感覺慢慢的向黑板的方向走去，摸索著走到了黑板前，在腦海中想象著黑板上女孩的`位置，我自信的在黑板上畫上了一個尖尖的鼻子，這時我聽到臺下一片掌聲，我把紅領巾摘下來，一看我竟然畫對了，我激動的跳起來高興的說：”我做到了，我畫對了。”我迎著同學們的掌聲回到了自己的座位上。
今天真是一節與眾不同的作文課，在快樂中讓我們學到了，我們應該愛護自己的眼睛，眼睛讓我們看到了美好的一切。謝謝瑩老師給我們帶來有趣而又有意義的一節作文課。
畫鼻子作文13
哈哈哈，教室裡傳來一陣歡快的笑聲。三（4）班的同學究竟在幹什麼？原來，他們在玩遊戲。
在一個陽光明媚的下午，語文老師告訴了我們一個振奮人心的`訊息。那就是我們在玩一個遊戲。遊戲在名子沒有告訴我們，不過，老師在黑板上畫了一個沒有 鼻子的小人臉。老師把遊戲規則告訴了我們。規則是這樣的：“老師用兩條紅領巾綁在了某某一位同學的眼睛上，這樣那一位同學就什麼也看不見了，然後慢慢的上 臺，憑這靈感，把那個臉上鼻子畫好，而且要“對號入座”。
老師選了三位同學來畫這個鼻子，其中，有一個人畫正確了，這個同學我先不告訴你們。
李安特。丁光兆。和邢邵辰被選上了。
李安特綁好了紅領巾。轉好了一圈他慢慢的上了臺，摸摸這個，摸摸那個。突然，李安特站住了，思考了一會兒，在耳朵上畫了一個圓圈，當時同學們笑翻了天。因為那個鼻子象耳環了。李安特垂頭喪氣的回到了座位上。
到了丁光兆了，他比李安特更要逗。把鼻子畫分家了，更逗的是鼻子簡直像個麻花，摘了領巾，只聽見：“媽呀”一聲，丁光兆愣住了，他只能沮喪的回到了座位上。
輪到邢邵辰了，不過，他到是一個特殊的人了，到了臺上摸到了一個小棍然後一點沒有思索，一上筆就聽見“哇”然後又聽見鼓掌的聲音，他成功了，畫的可 愛的鼻子，真讓人喜歡。邢邵辰興高采烈的回到了座位上，老師讓邢邵辰講了講他的經驗。一上臺，能摸到一個小棍，而旁邊有一個小粉筆頭兒，它正好對這嘴巴嘴 那邊能摸出來，上面就畫一個圓圈就OK了。
雖然，我沒有去試試，但看他們就知道這個遊戲很有難度。我們以後做什麼事情都要觀察，不要盲目的下出結論。
畫鼻子作文14
今天中午真熱鬧，原來我們要玩畫鼻子的遊戲。
只見黑板上貼著幾幅畫畫很棒的同學畫的卡通畫。我最喜歡裡面的哆啦A夢。它長著一個圓圓的腦袋，上面有著大大的眼睛，咧開著小嘴像在對我們笑呢！
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米的`地方，胡老師用圍巾蒙上了我的眼睛。頓時，我覺眼前一片漆黑，什麼也看不到。我在原地轉了五圈，就像醉了酒似的東倒西歪，迷失了方向。我拿著紅粉筆，向“前”走去，尋找著哆啦A夢的方向。突然，有個同學說：“反了，反了！”我立刻轉了個身，但沒有找到什麼東西。又有一個同學叫起來：“向右，向右！”我向右走了點兒，但還是沒有摸到什麼東西。忽然有個同學又高聲呼喊起來：“向左！”我向左走了幾步，但除了碰到了黑板，其它什麼也沒碰著。這次，我打算不相信任何人，只相信自己。我沿著粉筆槽走著，開始尋找哆啦A夢的位置。我摸索了一會兒，終於找到了。我摸了摸紙沿，比劃了一下，確定了鼻子的位置，就拿起粉筆，畫了一個圓圓、小小的鼻子。還沒等我摘下圍巾，教室裡就傳來一陣鬨堂大笑。我摘下圍巾一看，原來我把鼻子畫到嘴巴上了。哆啦A夢就像含了一顆紅紅的櫻桃，鼻子被它吞進肚子裡了。
我的任務失敗了。我看見有一位同學鼻子畫得很正，但畫錯了紙，真可惜呀！還有一位同學把鼻子畫到了臉上，像被親了一口似的。真是太難了，沒有一位同學完成任務。
今天的遊戲真有趣啊！
畫鼻子作文15
今天上活動課的時候，老師一進教室就問大家：你們知道今年是什麼年嗎？豬年！我們齊聲回答。老師說：沒錯，就是豬年。說完，老師轉身在黑板上畫了一個可愛的豬頭。剛畫完，一個同學就好奇地問：老師呀，為什麼這個豬頭沒有鼻子呢？老師笑著說：這就是我們這堂課要做的'遊戲給小豬畫鼻子。
接著，老師宣佈遊戲規則：參加遊戲的同學要被蒙上眼睛，原地轉三圈，然後再給黑板上的小豬加個鼻子，看誰把豬鼻子畫對地方。
介紹完遊戲規則，老師問：誰第一個來？小明同學胸有成竹地大聲說：我先來吧！於是，老師拿出塊頭巾，矇住了小明的眼睛，扶著他在原地轉了三圈。小明接過老師塞在他手中的粉筆，摸索著朝黑板走去。
來到黑板前，小明剛抬手想落筆，下面就有小朋友喊了起來：小明，左左左，靠左一點。另一個小朋友又喊：不對，別聽他們的，應該往右一點。蒙著眼的小明一時不知道該聽誰的，煩躁地說：你們都別吵了，安靜點，讓我自己畫。
話音剛落，只見他舉起粉筆在黑板上迅速地畫了個圈。頓時，教室裡傳來一陣鬨堂大笑聲。老師也笑著幫他拿下頭巾。小明抬頭仔細一看黑板，自己也忍不住大笑起來，原來他把豬鼻子畫到了豬耳朵上了。
第二個參加遊戲的小紅把鼻子畫到了豬嘴巴上，第三個上臺的小麗竟然把豬鼻子畫到了黑板框外面去了。
給小豬畫鼻子真是一個非常有趣的遊戲，我們都玩得可開心了。
