美麗的學校作文(精選15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的學校作文1

農大附小也許你還很陌生，但聽了我的介紹，你會對農大附小有新的瞭解。

還沒進校，你就會看到一塊寫著“格物致之”四個大字的大石頭，那是歐陽中石先生在我們學校留下的寶貴墨跡。

邁進學校大門，你就會看見紅綠相間的橡膠操場，操場上有幾個同學正在快樂的玩耍，給學校帶來平添一股活力。操場北面有一個小花園，花園裡有個鵝池，裡面有兩隻鵝在與金魚們嬉戲，鵝池旁邊有幾個寫字檯，可供同學們課餘時間練習書法。面對鵝池，王羲之的《蘭亭序》字字整齊排列。

再向右看，一片竹林和花壇映入我們的眼簾，竹子個個挺拔，花兒五彩繽紛，這裡最有趣的要數太陽花了，每當太陽升起來，太陽花就會開放，如果太陽在東邊，花就會向東邊，如果太陽在西邊，花就會向西邊，不管太陽在哪邊，太陽花都會跟著開，到太陽下山才慢慢合攏。再看看竹子，它們四季常青，茂盛蔥蘢。春天，它運籌帷幄，開始了新生活，夏天，它屹立挺拔，永不服輸，秋天，它鬥志昂揚，增添了一濃綠色的新奇，冬天，它仍不屈不撓，於是整個冬天裡綠色便成為唯一的顏色。

往教學樓裡走，每層西側都有一幅壁畫，我認為最完美的要數秋收圖了。現在，我們就來了解一下吧。看，展現在眼前的便是秋收圖了。炎熱的夏天過去了，碩果累累的秋天來到了，正可謂“暑退九霄淨，秋澄萬景清。”聽稻田沙沙響，看，指間果實豐滿。那鼓鼓囊囊的稻穀籽兒，笑彎了腰的高粱，紅了蘋果，黃了梨。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”農民伯伯揮舞著鐮刀盡情秋收。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”我們又滿載一年的`收穫，升高了一個年級，向新的目標再見吧！

出了教學樓，時不時的能聽見同學們朗朗的讀書聲和高昂的歌聲，怎麼樣？聽了這麼多介紹你一定喜歡上我們的學校了吧，歡迎大家來農大附小參觀！

美麗的學校作文2

我們的校園美麗極了！

一進校門，映入眼簾的是兩列花草樹木，綠色的樹叢，粉紅色的花，正是一幅美不勝收的風景畫。

再往裡走些，就是學生的餐廳，進了餐廳彷彿到了個大會堂，在那裡，聚集千八百人開個會嗎，一定不覺得擁擠。餐廳裡有100多張餐桌，餐桌上標著年級，每個班都有自己固定的吃飯位置。餐桌前有七八個飯口，是我們打飯的地方。

再往裡走，就到了綜合樓前。綜合樓兩邊各種了五六課松柏，它長得很高，很茂盛。綜合樓前方有我們的五星紅旗，在春風拂面時紅旗會迎風飄揚。五星紅旗下有幾個很大的花盆，花盆裡種著很多鮮花，鮮花盛開，校園裡一片鳥語花香。

再往裡走，拐過一個彎，就到了池塘。池塘周圍有很大一片綠色的草地，草地上種著花和樹，其中一棵是桑樹，樹上結滿桑果，那一顆顆桑果，猶如一盞盞小燈籠，可愛極了！還有一株月季花，它開得正旺，其中一枝月季花瓣上幾滴如寶石般的'露水，在閃閃發光。

池塘裡的魚兒在歡快的游泳，他們個個都擺著自己。優美的身姿。我看見了這隻，那隻又從水面下躥出來，他擁有一位跳水運動員那樣強健的體魄。還有一隻黑色的魚兒自由自在地遊著。他不時地從水裡躥上來，有時遊得很慢，顯出高傲的樣子。

走到操場中心，用眼睛快速地掃視一下四周，操場四周的每一面牆壁上都畫著一幅美麗的畫卷。我最喜歡的一幅是在欄杆旁邊。有的同學不喜歡這幅畫，可我就偏偏喜歡它，因為這幅畫給我帶來了秋天豐收麥穗的景象，還有一個稻草人在巡視著有沒有人來收他主人的麥子。這幅畫是用油漆畫的，我想畫這幅畫是應該有些油漆的點，但我看到的卻是一幅完美的畫。我想，畫這幅畫的人可真不簡單。我喜歡這幅畫。

這就是我的校園。校園裡的景色迷人，你說能不漂亮嗎？

美麗的學校作文3

冰心奶奶說：“童年，是夢中的真，真中的夢。”我們的校園就如夢境般那麼美麗，我們在這裡度過了歡樂的童年生活。

學校的甬道兩旁栽滿了大榕樹。榕樹有兩種：一種是大葉榕，一種是細葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹葉比手掌還大，它們一簇堆在一簇上，顯得生機勃勃的；而細葉榕的葉子就像手指頭那樣大，顏色鮮明，長得格外茂盛。早晨，一進校門，就可以聽見清脆的鳥叫聲，這是因為榕樹林較大，比較美，把小鳥全都吸引到這兒來了。

在甬道左邊，有充滿鳥語花香的生活區和生物園，那兒不僅僅是花、樹的聚居地，還是許多小動物的天堂。

在這個夢境般的校園裡，一年四季都是美麗的。

春姑娘踏著輕盈的.腳步走來了，萬物開始復甦。看，操場上的榕樹抽芽長葉，校門口兩邊的木棉也開始吐出紅花，都在急著向人們報告春天的資訊呢！而同學們呢，早已沉浸在了春的喜悅之中。

春姑娘一去，來了夏姑娘，以似火的熱情款待大家。啊！太熱了。烈日當空，塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏，夕陽染紅了天空，同學們聚在校門外的榕樹下邊乘涼邊談天說地。這時，家長們常常會把水送來，有時還捧來幾塊西瓜，同學們總是一下子就都吃喝光了。

夏姑娘悄然離去，秋姑娘來了。一個清爽的早晨，同學們都搬上椅子去了操場。校長宣佈：“同學們，中心國小運動會現在開始。”同學們聽了，高興地跳躍起來，場上一片歡呼聲。賽場上，同學們隨著響亮的發令聲，正全力以赴地衝刺、奪冠，每個人都顯得那麼緊張而又那麼歡樂。

冬姑娘來了，她帶來了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風。就是因為這股寒風，使得運動場上極為熱鬧。早晨，同學們一早就來運動，有的跳繩，有的跑步，有的……

快樂的金色童年，夢一般的迷人校園，真美！

美麗的學校作文4

我們的實驗學校，是一座坐落在東山腳下的學校，這裡美景連連，書聲琅琅。是一個學習樂園。

一進大門，就可以看到最外排的大王椰筆直筆直地站著，像個門衛一樣保衛著我們的學校。還可以看到裡面一排那蒼翠欲滴的垂葉榕，每天早上，同學們陸陸續續地來到學校，風一吹，兩旁成排的垂葉榕就一齊彎腰“鞠著躬”，好像是在對同學們說：“你好，早上好。”

接著，就來到了美麗的下沉式廣場。刻在大理石板上的養德、迪智、勵志、創優這四個金光閃閃的大字，都已在每個同學的心裡烙上了印。下沉式廣場中間有一個水池，每當在一些重要的日子裡，水池裡的噴泉就會開啟，在空中開出一朵又一朵美麗的“水晶花”。

向左走，就是教學樓了。一進教學樓，你就可以看到兩邊牆上的男生及女生儀容儀表的規矩和一些名人名言，讓走進教學樓的學生們時時銘記：既然我是實校的學生，那我就得遵守實校的紀律。繼續走下去，就是一條長長的走廊，走廊的三條石椅，每天都被同學們擦得乾乾淨淨。放學了，這條走廊就是接送站點。同學們在老師的帶領下，排著整整齊齊的隊伍，等待校車。

教學樓共有五層樓，三條樓梯。為什麼要有三條樓梯呢？這是因為有了三條樓梯，同學們上下樓才不會擁擠。早上，同學們正在打掃衛生，很快就把教室打掃得一塵不染。上課了，同學們響亮的.讀書聲在每一個樓層裡迴盪，老師講課時，同學們聚精會神地聽著，沒有一個人講話。下課了，有的同學在教室裡看書，有的在教室外玩耍，還有的在認真地寫作業。每個教室外的植物角，都放滿了各種各樣的植物，你站在樓下往上看，會覺得像是給教學樓戴上了花圈。

校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相簿，收錄了我們的童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。我是多麼喜歡實驗學校啊！

美麗的學校作文5

清晨，金黃色的曙光遍佈校園，如金沙流瀉在橙紅色的屋瓦上，緊接著穿越窗戶玻璃，照亮了每間教室。這如詩如畫的校園美景，是歡笑聲的發源地，也為大家揭開了一天美麗的序幕。

校園不時有令人驚喜的訪客到來，杜鵑鳥、白頭翁會前來築巢，繁衍下一代。時而輕快地在枝頭跳躍，時而在花草間穿梭，吱吱喳喳的哼著歌曲，點綴了草木的單調乏味，帶來無限生機，就連剛萌芽的小種子，也迫不及待的向大地展開了雙葉！

有時，迷路的.候鳥也會在此稍作停留，只要有人靠近，它就會展翅高飛，即使只是驚鴻一瞥，但這雪泥鴻爪式的奇遇，總會令人喜出望外。鳥兒就像是曼妙的華爾滋舞者，在靈巧的旋身間轉出輕盈，也在柔美的節奏中盡情飛揚。昂首一瞧，那不就是幅最絢麗、最充滿光彩的畫嗎？

棵棵大樹矗立於操場邊，朵朵鮮花依偎在尖挺的身軀旁，翠綠的樹葉及鮮豔的小花為校園增添了更多繽紛的色彩，呈現校園的壯麗。在蓊鬱的綠意中，能釐清混亂的思緒，讓心變得澄淨無瑕。倘佯在盎然的花木中，細細咀嚼，這滋味，真美……

操場上充滿著學生的嘻鬧聲，每個人的臉上都泛著親切的笑容。這就像是春天的花朵，在大地上紛紛綻放；也像是柔柔的清風，在水面上拂起圈圈漣漪；更像是冬日裡的朝陽，照亮每一個人的心房，溫暖了整個校園，讓幸福洋溢！

嘹亮的下課鈴聲彷佛一根銳利的針，劃破了校園的寧靜。我喜歡和同學們一起打鬧嬉戲，也喜歡和好朋友們聚集在一起訴說心事，留下一段段珍貴的回憶。偶爾和好朋友們在球場上激烈奮戰，有時在跑道上爭相追逐，揮灑著青春的汗水，烙印在心裡的是永恆的純真。

我的班級由二十九位活寶所組成，是一幅瑰麗的圖畫，不僅獨一無二，更是時時充滿歡笑與熱情。課堂間專注認真、努力不懈；比賽時互助合作、開朗樂觀，都是為了爭取班級的榮譽。我們不畏任何困境，我們只知道要正面迎戰！

遠眺球場上在打球的學生，遙望操場上在跑步的同學，再注視著教室裡追逐嬉戲、談天說地的好朋友。這就是最美的校園風景：散播快樂的種子；充滿青春的活力；洋溢著青春的光彩，校園裡的每個角落有歡笑、有淚水，無非是一段令人難忘的青春故事……

美麗的學校作文6

充滿生機的校園 ，讀書聲，吵鬧聲，嬉戲聲。古色古香的校園接受過歲月的衝擊與時間的洗禮，充溢著深厚濃郁的歷史文化的氣息。

走入西門，一尊高大、栩栩如生的孔子塑像，也讓校園、校內、外，散發著濃濃的教學氣息及古樸的文化味兒。隱約中，看見了長廊那壯觀的模樣。那廊上的木頭繪有名著中人物的油彩墨像，十分珍貴。

乍一看，已來到國旗前，一根長長的由粗到細的不鏽鋼鐵管，最頂端的是五星紅旗，五星紅旗隨風飄揚，在湛藍的天空中劃出一道又一道優美的弧線。

忽的，被教學樓內的朗朗讀書聲給吸引過去了。教學樓雖然樣貌普通，但精神意義是非凡的。教學樓主色調為橙黃色，行政樓、藝術樓、三棋樓為灰色，預示著附小與附小的學生一片輝煌。教學樓頂更是一大奇觀！正中間是博士帽一樣的正方形，兩端凹凸起，真像威風凜凜的雄鷹那鐵一般的翅膀。

走進教室，真是讚不絕口。橫、豎排排列的十分整齊的四方課桌，多媒體講臺是學校別具一心花錢裝上的.，提高了教學質量，同時也降低了教學的困難。站在講臺上，欣賞著前方美麗的黑板報，左方的白板報又別具一格。左邊是四扇大大窗戶，同學們在這兒學習時，可以開啟窗戶透透氣兒。感受那絲絲涼意。

又打上課鈴兒了。”叮鈴叮鈴“那優美的鈴聲在耳畔迴響。哦，是音樂課。同學們紛紛向藝術樓走去了。？

藝術樓有三層，是同學們寫字兒、畫畫兒、上音樂課、跳舞的地方。行政樓是老師們辦公的地方，第三層還有錄播教室，隔音效果十分好。

三棋樓，是學習圍棋、國際象棋和中國象棋的地方。

教學裝置的先進，給這學校添了幾絲光彩。但校園裡的柳樹們也頗具一番兒風味。

柳樹長長的纖柔的腰肢，任憑風妹妹的擺弄。風妹妹盡興了，又去找另一棵樹玩去了。那長滿嫩葉的長枝條，隨風擺動著，顯得多麼的自由。桃李滿天下，回望過去，展昭今日。突然發現已在這學校生活近五年了。

走著走著，在柳樹下的木椅上躺了會兒。風忽的吹了陣兒，柳絮飄了過來。

近傍晚了，我向西門走去。走前，又望了望這校園，一切都是金黃色的。多麼愜意的感覺。

美麗的學校作文7

在中山市的岐江河畔，東明橋旁，大信海岸家園裡，有一所美麗的學校，它就是“中山市石岐中心國小大信學校”。

走進校門，腳下踏著的，便是學校的中心廣場了。在廣場的正前方，是升旗臺。臺上，挺拔的豎立著的，是高高的旗杆。旗杆的頂端，隨風飄揚著的，是一面鮮豔的五星紅旗。

每週一早上，我們都會在中心廣場，舉行莊嚴的升旗儀式。我們排列著整齊的隊伍，站在廣場上，像一個個挺拔的小士兵。每當國歌響起，全校同學一齊，唱國歌，敬隊禮，看著鮮豔的五星紅旗慢慢升起。這時的中心廣場，是最美麗的，美在同學們莊嚴肅穆的神情裡;美在雄渾有力的.國歌聲中;美在高高飄揚的國旗上。

穿過中心廣場，一直向前走，是學校的運動區。看!籃球場上，正在進行一場激烈的籃球比賽。只見一個同學搶過球來，閃過防守，跨出一步，一躍而起，雙手一投，籃球在空中，畫了一道美麗的弧線，“哐當”一聲，球進了，場外一片歡呼雀躍。瞧!操場上，有的同學在踢足球，有的在打排球，還有的在跳長繩……他們跑著、跳著、打著、鬧著。這時的運動場，是最美的，美在紅撲撲的臉上;美在加油助威的吶喊聲中;美在團結協作的各種運動裡。

在體育館的左邊，是學校的圖書館。這裡與運動區截然不同——運動區是喧鬧的，而這裡，是寂靜的。同學們有的會心一笑;有的神情嚴肅。在圖書館裡，同學們經歷了《洋蔥頭歷險記》，探索了《科學探祕》，回到了《魔法豬世紀》，還登上了《神奇樹屋》，跨越了《斑羚飛渡》……這時的圖書館，是最美的，美在同學們專注看書的眼神裡;美在一陣陣令人留戀的書香裡;美在偶爾出現的“嘩嘩”的翻書聲中。

大信學校，還有許多美麗的地方。除了寬敞明亮的教室，還有地理園、種植園、陶藝室、資訊室等等。

大信學校，是美麗的。中心廣場之美、運動區域之美、圖書館室之美，都匯聚成了學校的一個教育目標，那就是：大信，提升孩子素質!大信，成就孩子幸福人生!

美麗的學校作文8

在將軍苑一期後面，有所美麗的學校——菏澤市第二實驗國小。它一年四季都很美，美得醉人，美如仙境。

初春，校園裡鳥語花香，我們在班級裡讀著書，書聲把校園裡的鳥兒都吸引了，它們似乎也沉迷其中，只顧安安靜靜地聽著。週一，我們學校會舉行盛大的升國旗儀式，同學們排著整齊的隊伍，邁著整齊劃一的步子精神抖擻地向國旗走去。開始升國旗了，全校同學齊聲唱起國歌，那聲音真讓人陶醉，更令人震撼。每到此刻，我都會覺得國歌是所有歌曲中最好的。升旗儀式結束後，我們便返回教室，有時閱讀李商隱的《嫦娥》：“雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”有時閱讀蘇軾筆下的《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”春日的校園真是令人沉醉！

盛夏，我們學校的操場上花繁葉茂，樹上的知了為了迎接期待已久的光明滿心歡喜地大叫著，圍著操場一圈的花朵更是萬紫千紅，香氣瀰漫。同學們大課間的時候都喜歡來到操場的大樹下乘涼，圍著各色各樣的花兒說著各種不同的趣事。要說我最喜歡的，還是學校一年級對面的小亭子，那亭子的牆上刻著很多知名的詩句，我常和三個五小夥伴來這裡玩耍猜詩，夏日的校園真是美麗！

深秋，樹葉會就變成金黃色或是紅色，接著樹葉便紛紛飄落下來，這時候同學們會把落葉塗上顏色，壓在紙上，在紙上畫出一幅專屬於秋天的畫。楓紅菊香，落葉蕭蕭，秋天的校園瞬間就成了趣味盎然的樂園！

隆冬，雪花從空中簌簌地飄落了下來，好像給大地蓋上了一層雪白的.被子。我們在雪地裡盡情地玩耍，有人玩打雪仗，有人玩堆雪人，因為天氣冷，所以不跑操了，操場上一片白雪皚皚的，遠遠望去，像是一個巨大的奶油蛋糕。冬日的校園也充滿暖暖的味道！

這就是我美麗的學校，我刻苦學習的地方，我愛我的學校，我更愛我的每一位同學！

美麗的學校作文9

我們的十小，是個風景如畫的地方，處處有著美麗的風景。

走進大門，一眼望到的是那高高立在國旗臺上的旗杆，旗杆上掛著一面嶄新、鮮豔的國旗。旗杆後襬著幾塊內容豐富多彩的展板。有充滿新意的手抄報，有教師上課時的風采展示，還有同學們獲得榮譽的剪影。展板後是兩條綠化帶，當春姑娘到來時，迎春花給了春姑娘一個燦爛的笑容，法國梧桐和兩旁的柳樹也你追我趕的露出嫩綠的新芽，向大家展示著春天的美麗。

綠化帶的後面，便是雄偉壯觀的綜合樓。一樓是老師們的`辦公室和醫務室，辛勤的老師們每天在那裡備課、批改作業，不辭辛苦。二樓是微機室和科學實驗室，我們可以在那上電腦課、做實驗，豐富知識，開拓眼界。三樓是閱覽室等。綜合樓的左邊是乒乓球館，乒乓球可是我國的強項，瞧，有許多同學在那裡打乒乓球。乒乓球館的左邊是3號教學樓，一、六年級的學生在那上課。綜合樓的右邊是階梯室，學校的大型活動一般都在這舉行。階梯室的前方是2號教學樓，一、二年級的學生在這上課。

沿著2號樓旁邊的小路走過去，你會眼前一亮，展現在眼前的是鮮豔的桔黃色1號教學樓。在1號教學樓的左邊是文化牆，上面是我國的傳統文化，也是十小的特色——弟子規。“弟子規，聖人訓，首孝悌……”聽，一些同學正在高聲誦讀呢!看看1號教學樓裡的幾間教室，有的牆上貼著學習園地，有的在黑板上畫了美麗的圖案，還有的在牆上貼了名人名言。在每間教室裡都有一臺現代化的教學裝置，這樣老師上課就更形象、更直觀，同學們也更容易理解和學習。

在後操場上，陽光普照著大地，呈現在眼前的是四百米的塑膠跑道和塑膠足球場。瞧，幾名體育教師正在教學生怎麼踢足球。在另一邊，一支整齊的隊伍正在訓練做廣播操。操場上一派生機。

這時，下課了，校園裡立刻沸騰起來，同學們盡情地玩耍著。他們見到老師會行禮問好，看到垃圾會彎腰撿起，拾金不昧的行為也屢見不鮮。

這就是我們美麗的十小，十小處處風景美，但更美的是我們的心靈!

美麗的學校作文10

我們的校園在廣場公園的對面，那裡環境優美、綠樹成陰，是個美麗的大花園。

學校的門口是一個大大的“書”字，是用粉紅色的磚塊砌成的，“書”字外牆上那“小塘中心國小”幾個字在陽光照射下格外耀眼，“書”字內牆上掛著很多獎牌，這是我們學校榮譽的見證。

走進大門，首先映入眼簾的就是莊嚴的升旗臺，五星紅旗在筆直的不鏽鋼旗杆上迎風飄揚。升旗臺的四周有十一根根不鏽鋼柱子，它們就像十一個士兵手拉著手地守護著國旗。升旗臺的左右兩邊各有一個小花壇，花壇裡種滿了豆芽花，一朵朵黃黃的豆芽花就像掛滿天空的星星。花壇正中間有三棵高大的大王椰子樹，就像幾個草原哨兵守衛著我們的學校。在兩棵椰子王的中間還有一棵鐵樹。花壇裡最引人注目的當然是兩邊的那棵美麗、迷人的茶花了。春天，茶花開了，紅的像火、白的如雪，粉的像霞，美麗極了！那香味真是令人心曠神怡，還引來了不少蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢。

花壇的旁邊就是寬闊的操場了，這是我們平時做早操的地方。操場的四周還種著一排綠樹，既顯示出蓬勃的朝氣，又像一列忠誠的衛士日夜守護著我們的學校呢。

在升旗臺的前面就是粉紅色外牆的教學樓，這就是我們上課的地方。遠遠望去，教學樓就像一隻展翅高飛的'雄鷹，帶領著我們飛向知識的海洋。教學樓分成了四層，每一層分別有六間課室。寬敞明亮的教室，舒適的環境為我們提供了良好的學習條件。每天早晨，教學樓裡傳來陣陣的讀書聲。

穿過教學樓，就走到了一個美麗的大花園。看，那綠油油的小草就像給花園鋪上了一張綠地毯，那草地上還種著各種各樣的植物，有傲然挺立的南洋杉，千姿百態的映山紅，沁人心脾的狗牙花……應有盡有，真讓人留戀忘返。

順著花園的正中間那條彎彎曲曲的五彩路，就來到了綜合樓，這是我們上電腦課、音樂課的地方。在綜合樓的後面還有一座新教學樓，這是高年級上課的地方。

新教學樓的旁邊還有閱讀園、籃球場、游泳池等設施，這都是我們娛樂的地方。

你看我的學校多麼美麗啊！她給了我知識，給了我快樂，也給了我美的享受，我愛我的學校。

美麗的學校作文11

我們的學校非常美麗，她叫蘇南國小。寬闊的運動場；高大的教學樓；爭奇鬥豔，五彩繽紛的大花壇，無不透出一種青春的活力。

走進大門，向右轉，就來到了琴韻樓。琴韻樓像一位充滿藝術的小姐，她給校園灑下了一陣陣音樂的種子。琴韻樓分為四層。第一層是美術辦公室，美術老師上完了課，就來到這裡休息，或是來批改作業；第二層是音樂的天堂，裡面有許多樂器，特別是鋼琴。看著這些黑白相間的鍵盤，使我“食慾大增”。美妙的音樂響起，讓人沉睡在童話王國裡；第三層是校長和一些重要人士辦事的地方，我就得哪裡嚴肅得讓人喘不過氣來，同時有安靜的讓人心慌；第四層是講習廳，用於開會和表演。每到下課的時候，同學們就像一匹匹駿馬在校園裡飛馳，圍著那顆銀杏樹轉來轉去。那棵銀杏樹栽在琴韻樓旁。這棵罕見的銀杏樹給我們的學

校怎添了無限生機，尤其是在冬天，“呼呼”的北風無情的吹落了他的黃葉，可他卻絲毫不在乎。你看他傲霜鬥雪，然挺立，就想頂天立地的巨人一樣，時時刻刻守衛著我們的`校園。

從琴韻樓下來，就是花壇了。

我們學校種了許多的金葉女貞。正好今天起了霧，遠遠望去，在霧中隱隱約約地看見綠色和紫色的身影。一陣微風拂過，哪些身影輕輕搖擺，霧慢慢散開後，才看清了它的真面目。早晨，露珠滑過金葉女貞的葉子，它就像換了一件新衣服，美極了！只對過去，一顆約有15米長的榕樹進入了我的目光裡。呀！這棵樹真高，粗壯的枝幹上有幾十個樹杈，樹上的葉子把它“圍”了起來。遠望，它就想像一個綠色的大皮球在地上。

看完花壇，就來到了文化長廊。

文化長廊約有70多米，共有19間，每間長三米。柱子上面有一排排拱起得“小橋”，那是支撐架。每間下面都有一個花瓶一樣的小柱子，它支撐著石條的座椅。夏天，天氣熱的時候，我們就來這裡乘涼或讀書。倘若你抬頭，並快速奔跑，你會看見無數的星星閃著耀眼的光。長廊上方有紅色和紫色的三角梅，微風吹過，三角梅隨風舞動，非常可愛！

我們學校的美景說也說不盡，希望你有機會去細細觀賞。

美麗的學校作文12

我的校園之所以智慧，不只是因為她能給我們帶來快樂和歡笑聲，還有很多很多，下面請聽我給你們娓娓道來。

每天清晨，我揹著書包來到校園，沐浴著陽光，聽著教室裡傳來的朗朗讀書聲，我心情愉悅，加快了步伐，想要快點融入這美妙的樂曲中……小鳥站立枝頭，彷彿在聆聽我們的讀書聲，真是應了那句話:風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。

上課了，同學們依次走進了教室，數學老師繪聲繪色地給我們講課，他那富含磁性的聲音，同學們都聽得津津有味，沉浸在書中、知識的海洋中。我們學校有很多社團，比如毽球隊、美術小組、英語小組、花樣跳繩小隊等等。我是毽球隊的新秀，每天早上七點，我們在老師的帶領下，在學校的`操場上進行毽球訓練，放學了再訓練半個小時。老師還帶領我們參加各種比賽，讓我們積累經驗，賽後幫我們分析賽事，激勵我們用更科學的方法練習。

學校的操場是我們運動、玩耍的地方，上面鋪滿塑膠，以綠色為主色，把塑膠道分成不同的區域，塑膠跑道有利於同學們更好地進行運動和玩耍，對我們起到了一定的保護作用。

下課了，同學們有的在操場上跳繩、有的在踢毽子、有的在打籃球，開心極了。籃球框旁邊有許多花花草草，黃似金的牡丹，紅似火的玫瑰，還有各班種的許多蔬菜……那可是我們和老師用汗水精心培養出來的。有一天我夢見我們種植的蔬菜成熟了，我們獲得了大豐收。老師教我們炒番茄雞蛋、酸辣土豆絲、紅燒茄子、酸辣白菜……像滿漢全席一樣，我們大口大口的美味佳餚消滅了，這可是我們自己的收穫的果實呀！味道美極了！我正沉浸在美味的飯菜之中，被媽媽叫醒了：“開心，該去上學了”，原來是美夢一場啊。這不馬上要開學了，我很期待上學，期待著看看我們的小菜園。

朋友們，這就是我美麗又可愛的校園，雖然她地處市區，但也遠離了城市的喧囂，寧靜而至美。她不僅帶給我們知識，還可以讓我們在這裡度過歡樂時光。你喜歡我們的校園嗎？如果你喜歡，那就來吧，我巴不得讓你做我的同學呢。

美麗的學校作文13

我們的學校在福州市倉山區，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的就是“福州市麥頂國小”七個金光閃閃的大字。這裡有可愛的老師，快樂的同學，美麗的大操場，乾淨整潔的教室。

進入大門，只見許許多多的花開在旁邊的兩條道上，只見幾隻可愛的小蜜蜂在勤勞地採蜜呢！這兒的花真美啊，有的正微微點頭，有的在盡情的跳舞呢；這兒的花真香啊，離幾十步遠也能聞到花的香味；這兒的花真多啊，有月季，劍蘭，玫瑰，它們在陽光中對著孩子們微微點頭，表現出它們最楚楚動人的微笑。

沿著旁邊的樓梯往上走，就會看見兩座高高的教學樓。

有一棟教學樓叫陳霖樓，也就是四，五，六年級的教學樓。另外一棟教學樓是振誠樓和聚龍合成的一棟教學樓，是一，二，三年級的教學樓。

先來說說陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室裡還有一個小辦公室，是美術老師，體育老師，音樂老師，資訊老師等等渣雜科類的老師的辦公室。

辦公室往下一層是音樂室，可容下100多人唱歌。它的右邊是學校的後門，一位保安叔叔正不怕風吹日晒地站崗呢！

辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室，一兩雜科教室。每間教室長約10米，寬約8米，高約3米。每間教室的前面都有一臺螢幕黑板。黑板正前方的下面，是一臺電腦。它能讓我們在樂趣中學習。接下來介紹一下正誠樓與聚龍樓組合成的一棟教學樓吧這棟教學樓主要樓層有五層。前三樓是一，二，三年級的樓層。第四樓有一間大會議室。大會議室可大了，可容下200多人在那開會。會議室前面的大黑板分為五塊，一塊大，四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊螢幕。第五層是圖書館，畫畫室，素描室。圖書館裡的`書應有盡有，你要哪本書，只要問一下圖書館老師，她就會告訴你書在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室裡可容40多人，畫畫室裡面也跟素描室一樣大。

我們的操場可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺。它的旗杆可高了，有10米長。我們的東牆上刻著“以身為本關注成長立足六年影響終生”這十六個大字。我們的地下操場是我們下雨時上體育課的地方，可擋風雨。這就是我們的學校，一所美麗的學校！

美麗的學校作文14

柯橋國小，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜啊！聽媽媽說，柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊，是一座百年老校。在這可愛的校園裡，我快樂地學習著，生活著，成長著。

走進學校大門，穿過校前廣場，就來到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫，右上角寫著“人文笛揚”四個大字，石壁的背後是一首長長的詩。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個公園的主角就是它梧桐樹了。在那裡有4棵高大粗壯的梧桐樹，其中最粗的一棵需要兩個人手拉手才能把它抱住！梧桐樹的樹冠是卵圓形的，樹皮為灰綠色，樹皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹受傷後留下的疤痕。不知是誰，在樹枝上掛了一些風鈴，風一吹，它們就會發出叮叮噹噹的響聲，那聲音真好聽！在這片梧桐樹主題公園裡，當然還生活著它的一些朋友，它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次，我們幾個試圖從樹上打下一個橘子，不過遺憾的是不僅沒得手，還打落了許多無辜的樹葉。

來到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。平時我閒來無事就會去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準是寫著“怡情”兩個大字的古匾。進到裡面你會發現兩個池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個池子在以前就像水庫一樣是用來儲水的。繞過熙僖池就來到了六角朗琅亭。亭子裡最引人注目的就是寫在六根柱子上的.三副對聯，其中兩根柱子上寫的是“百年樹時代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對聯不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠處眺望，你還會看到一些樹和一些假山，其中最漂亮的就要數白玉蘭了。它的花朵像一隻只淺粉色的鳥兒一樣，似乎人一靠近就會飛起來似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹，龍柏樹四季常青，默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。

百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！

美麗的學校作文15

我的校園多姿多彩，我第一次來到校園時，看到校園裡有一個大大的操場，幾座嶄新的樓，還有非常多的快樂的小朋友，還有很多植物和花草。

但是，我發現它跟以前的幼兒園不一樣。“媽媽，這裡為什麼沒有滑滑梯呢？”我問道。媽媽說，這裡是國小啊，當然沒有滑滑梯啦！

從此，我就把這座美麗的校園定義為國小。

接下來，我就介紹一下這所美麗的校園吧！

我的校園坐落在鄭州中原區錦藝城這個美麗的社群旁邊，我的國小叫互助路錦藝國小，一進門就能看到一個美麗的花壇，花壇裡面有許多五顏六色的花朵，那些花開的就像快樂的小臉蛋，在迎接著我們每一個人。

往左邊看，是一座高樓，這裡是老師的辦公室，每次下課都能看見老師在辛苦的改作業。緊挨的右邊也是一座樓，但是比左邊的樓矮一些，這裡是一群快樂的孩子上課的房間，每次下課都能看見他們像一群輕快的小燕子，飛出教室。

校園的最右邊是一個大大的操場，這個操場有跑道、有足球場，非常受孩子們的喜愛。這裡也是我最喜歡的一個地方，因為操場又大又有趣。我每次上體育課的時候，都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動，不僅好玩，還可以鍛鍊身體！

每天我在學校的時間都比在家裡呆的時間多，我對這裡充滿了熱愛之情。因為學校的.領導－－校長，管理、教育有方；這裡的老師非常關心我們，除了教我們各種學習的知識，還教給我們怎樣防火？怎樣防止腳踏事故的發生？怎麼樣在地震中逃生？還有如何去保護環境等等，這些都是我在家裡學不到的知識。

轉眼間，我已經在這裡度過了4年。我從一個調皮搗蛋的小女孩變成了一個有夢想、有理想、還可愛臭美的國小生啦！從一個什麼也不懂的小矮個，變成了一個愛學習、愛跳舞的小大人了啦！

所以，它是我心目中最美麗的學校。