（必備）踮起腳尖作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的踮起腳尖作文，歡迎閱讀與收藏。

踮起腳尖作文1

潮溼的空氣中氤氳著令人作嘔的腥臭的氣息，這裡是一座監獄，各自的牢籠中都困著一隻只嚮往自由的單純的“野獸”。

“媽媽，為什麼我們被關在這裡不能出去？這裡這麼黑，那些可怕的大叔叔們為什麼不點燈？”這是個看上去8歲大小的男孩，金色的頭髮盤在額前，在這不見天日的煉獄中，小孩的眼中卻分明閃著童貞的光。

值得一提的是小孩正站在一張小桌子上，一米零星的個子再加上他踮起腳尖正好可以趴在天窗，透過沾滿灰塵和鐵鏽的柵欄往外面的天空看。

“孩子，我們是被懦夫囚在他們的蝸牛殼中，我們相信只要踮起腳尖就可以接觸天空，我們嚮往民主和自由，而那些懦夫為了自己的蠅頭小利妄想阻止民主大軍的洋流，企圖把我們永遠地困起來使他們的陰謀得逞。”一位身材高挑的女人說了話，從她高高的'鼻樑和紫色的鏡框中不能不體會到她所帶有的智慧能量。她是個政治犯，身上的囚衣上得見血跡，腳畔握住的惡魔的手的鐵鏈看上去又是這般的猙獰！

小孩依舊踮著腳尖往柵欄外體會媽媽天天掛在嘴邊的自由，小嘴微動：“媽，你沒看見窗外是春天，真奇怪！蝴蝶竟然可以飛得那麼悠然自在，彷彿它自己也是春天一般。”

“小杰克，你說的真好！我們的春天也快到了！我相信！”這位母親一臉堅定，又突然變得有些沮喪：“對不起，我讓你失去了你的父親，老師同學和你的網球。”

“還有‘吉米’，我的寵物狗，不過媽媽你別自責，我知道我們是踮著腳尖尋找藍天的人，我們會給別人帶來好運的！是吧！”小杰克難得轉過頭望向自己的母親，窗外的陽光對映在小孩金色的頭髮和粉嫩嫩的臉上，粉飾得精緻的無可挑剔。

“哦！你真是我們的小天使！讓我親親你！”母親邁著沉重的步子，走得那麼堅定，並不在意那狂哮著賣弄著凶狠與噁心的鐵鏈，她踮起腳尖在小孩的臉上輕輕地啄上了一口。

“好了，寶貝！你先下來休息會兒，讓媽媽也暫且脫離煉獄去嗅一嗅天堂的氣息吧！”這母親伸手去抱小孩，孩子順利地落在了發黴的涼蓆上，”哎呦！”小孩發覺長時間踮著腳好酸。

而母親神情略帶嚴肅，它無須站在桌上，而是微微踮起腳尖，她感到自己在顫抖，他知道這是面對洗禮的敬意，她緩緩地睜開眼睛，淚水猛然湧出。

她分明看見的是整個世界都踮起腳尖去迎接春天！

踮起腳尖作文2

踮起腳尖，就更靠近陽光。——題記

踮起腳尖，聽晨風撫過鬆林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！

踮起腳尖，感受大自然的美麗。

看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，豔陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨具韻味的世界中，不要把自己關在屋子裡，開啟窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風聲，觸控空氣，一切都是那麼地清新自然，讓人神清氣爽。

踮起腳尖，譜寫人間的真愛。

瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手裡拿著十元錢，正往募捐箱裡塞，臉上的表情是多麼的神聖；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，“媽媽我比你還高，我能提這個！”把袋子死死地提在手裡；高高瘦瘦的男生背後，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領！

踮起腳尖，成就完的美人生。

聽：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上”，牛頓踮起“研究”腳尖，向開普勒學習，發明萬有引力定律；“對滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點，迅速造成千軍萬馬高起點上協同攻關的局面。”袁隆平踮起“道德”腳尖，舍一己之名利，促全域性之偉業，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長，稻穀像花生米那樣大，使雜交水稻產量再上新臺階。

踮起腳尖，就更靠近陽光。

許下第一千零一個願望，有一天幸福會聽我們的話。現在的我們，“雄姿英發，羽扇綸巾”，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手裡捧著乾癟的稻子，我們也不在乎，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！”

然而踮起腳尖就可以了嗎？

答案是否定的。

對於一個追求者來說，僅僅是“踮起腳尖”還是遠遠不夠的，因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不著的果實，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的`《勸學》篇中就深有體會地說“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”由此看來，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠，但終不如站在高處看得更遠，“登東山而小魯，登泰山而小天下”的孔子也正是由於站得“高”才看得遠，那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。因此，要想看得遠，必須站得高，有時恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。

美好的景色要求我們踮起腳尖；

人間的真愛驅使我們踮起腳尖；

完美的人生離不開我們踮起腳尖！

踮起腳尖作文3

認識小魚的時候，小魚還在一家雜誌社打工，做美編。我常給那家雜誌寫稿，基本都是小魚給我配插圖。她配的插圖，總有讓我心動的地方。如果說我的文字是咖啡，她配的插圖就是咖啡伴侶，妥帖，恰到好處。

起初也只是零星地聊聊，在QQ上，在郵件裡。她把畫好的插圖給我看，一棵草，一朵花，在她筆下，都有恣意狂放的美。“80後”的孩子,青春張揚，所向披靡。

小魚卻說，她老了。

我哂笑：“你若老了，那我還不成老妖精啦。”我說這話是有根據的，我比小魚，整整大了10歲。

小魚哈哈樂了，說：“你就是練成了精的老妖精，多讓我羨慕。”我卻分明窺見她的憂傷，在那紛紛揚揚的笑聲背後，像午夜的花瓣，輕輕落下。

小魚說：“姐，我今天會做雞蛋羹了。”

小魚說：“姐，我今天買了條藍花布裙，很少穿裙子的我，穿上可是一萬種風情呢。”

小魚說：“姐，我喝白酒了，喝完畫漫畫，一直畫到大天亮。”

小魚說：“姐，我的新房子漏水了，氣死我了。”我急：“趕緊找物業呀。”她說：“我找了呀，可大半天過去了，他們還沒派人來，可憐我剛裝修好的.牆啊，漏出一條一條的小水溝，心疼死我了。”

不知從何時起，小魚開始喚我姐，她把她的小心事跟我分享，快樂的，不快樂的。我靜靜聽，微微笑，有時答兩句，有時不答。答與不答，她都不在意，她在意的是，傾訴與傾聽。

聽她嘰嘰喳喳地說話，我的心裡，常常漾滿溫柔的憐惜。隔著幾千裡的距離，我彷彿看見一個瘦弱的女孩子，穿行於熙攘的人群裡，熱鬧的，又是孤單的。

小魚說，她曾是個不良少年，叛逆、桀驁不馴。因怕守學校多如牛毛的規矩，國中沒畢業她就不念書了，一個人遠走異鄉。

“當然，吃過很多苦啦。”小魚丁丁當當笑，對過往，只用這一句概括了，隻字不提她到底吃過什 麼樣的苦。“不過我現在，也還好啊，有了自己的房，90平方米呢，是我畫漫畫寫稿掙來的哦。”小魚拍了房子的一些照片給我看，客廳、廚房、她的書房和臥 室，佈置得很漂亮。“書房內的陽光很好，有大的落地窗，我常忍不住踮起腳尖，感覺自己與陽光離得更近。”小魚說。我看見她書房的電腦桌上，有一盆太陽花， 紅紅黃黃地開著。我問：“小魚也喜歡太陽花啊？”她無比自戀地答：“是啊，我覺得我也是一朵太陽花。”旋即又笑著問我：“姐，你知道太陽花還有一個名字叫 什麼吧，叫死不了。”

小魚說，她給自己取了個別名，也叫死不了。

踮起腳尖作文4

踮：動詞。即提起腳跟，用腳尖著地。

踮起腳尖，即是一個引體向上提升的動作。大凡踮起腳尖，都是有目的性的動作，比如扒牆頭看熱鬧，比如樹下摘果子，比如學習跳舞……種種。這些都是一個引體向上努力的動作，是為了提升自身的高度，而做出的費工費力的動作。是啊，如果不是迫不得已，誰願意天天“踮起腳尖”來呢？我們也不是天生就是要學習芭蕾舞的呀！

問題是，在實際生活中，需要我們“踮起腳尖”的迫不得已的動作很多，便使得我們的生活變得緊緊巴巴的了。比如說，聰明的經濟學家，在實際操作中，總是把經濟目標制定到讓我們“踮起腳尖”就能夠到的位置。我們不踮起腳尖我們的經濟收益就要縮水。不“踮”行嗎？再比如，美好的景色，常常需要我們“踮起腳尖”才能看到。為了滿足我們日益增長的精神需求，我們不“踮”行嗎？由此說，“踮起腳尖”是人人生活中常常發生的動作。為了一個目標或者視點，無論多麼艱難困苦，我們也必須踮起腳尖來。

如此一“踮”，就有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；如此一“踮”，就有了“中華民族屹立於世界之林”。如此一“踮”，即是風生水起，別開生面。如此一“踮”，便如柳暗花明，峰迴路轉。

以理想主義說，踮起腳尖，就是一個努力向上的人生動作。人生的幸福與體驗往往就在我們“踮”起的那一剎那。誰說過？沒有比腳下更長的路，沒有比人更高的山。如果我們不能“踮”起腳尖，腳下的路程便要塌陷，人生的'峰巒必是挪移。為了讓我們日益麻木不仁的生活重新鮮活柔軟起來，為了讓我們乾涸呆滯的眼睛重新溼潤生動起來，為了讓我們有新的觸動與啟發，我們必須踮起腳尖。

且撇下理想主義路標，從現實主義的立場出發，我們需要防止的是，人生之路，步步小心，不可亂“踮”。一般情況下，在踮起腳尖之前，我們必須首先考慮，“腳尖”對我們身體的實際承受能力。如果我們“踮”得不管不顧，腦袋一熱，“踮”得莽撞衝動，那麼生活中“崴”腳脖子的事情，就會常常發生。這且不算，所謂一朝蛇咬的效應就會相伴而生，從而會讓我們變得小心翼翼，即使“踮”算在握，我們也會“踮”不起了。

如此亂“踮”，就會有了“杯弓蛇影”，如此亂“踮”，就會有了“一失足成千古恨”，如此“踮”法，即是“這山望著那山高”，如此“踮”法，便如“一子執錯，滿盤皆輸”。

踮起腳尖作文5

每天不足六小時的睡眠，兩天用完一支的中性筆，無數杯速溶咖啡下活蹦亂跳的我們……當我穿過黑暗的黎明走向寫字檯時，我在想：“我們是不是在透支生命？”但是命運給了我一巴掌說：“這些都不算什麼，如果你想贏！”

清晨，當第一縷陽光透過玻璃窗鋪撒在我的面龐，我便努力的睜開惺忪的睡眼，又情不自禁地閉攏起來。只是潛意識感到有人來到了我的身邊，晃動著她那俏皮的身軀。於是當我再次甦醒時，在我的書桌上又看到了另一番別具風味的美景。

一個傲然挺立著的用雞蛋殼精心製作的不倒翁小人。陽光鋪灑在她的身上，給她穿上了金色的鎧甲，大大的笑臉很是讓人賞心悅目。再次靠近，沒想到還有附帶的粉色便籤，上面書寫著這樣一句話："只要他不倒，你就要永遠努力的'堅持下去。我們先各自努力，然後高處見。老姐，生日快樂喲！——你親愛的表妹"

寥寥數語，卻道盡了我們之間真摯的情誼。表妹和我同樣面臨著升學考試的壓力。但重要的是她一直以來都是一個意志力堅強的女孩，而我卻不以為然。

之後，在近一個月的學習生活中，雖然同在一個屋簷下，卻一次又一次的擦肩而過。甚至都沒有說上過幾句話，感覺她的生活就像是白開水那樣，平淡、乏味和無趣，每天除了吃飯就是學習。但我深刻地明白，她也在悄悄努力，然後驚豔所有人。

"上課了！"遠處傳來母親的提示聲。我急忙開啟手機，匆匆加入到老師組織的課堂會議裡。看了看時間，長舒了一口氣，幸好，還沒有遲到。時間一分一秒的流淌著，我盯著手機螢幕上一個個跳躍的字幕和播放的豐富多彩的課件，耳邊還時不時的傳來老師們一句句的諄諄教導。難搞的化學題，背不完的歷史考點，還有那些一想起來就頭痛的數學作業。理智告訴我：再堅持一下，大家都在努力，就算是隔著螢幕也抑制不住那股強烈的氣息。我明白在這場沒有硝煙的戰爭中會出現兩種人：衝出的黑馬和墜落的星星，願我們都能成為前者。

八百米再累也就三四分鐘，題再難也就國中水平，會考也就剩下三個月的時間了。早上起得再早，你也睡過了。老師再嚴也就是最後幾個月了，能學就學點，收收心吧！考完會考假期很長，瘋狂玩，到時候把沒睡的覺補回來啊！你通宵打遊戲也無所謂了，再堅持最後幾個月就熬出來了，加油！別再讓你的父母在你面前看不到半點希望！願我們都能在六月超常發揮，七月收到錄取通知書，九月聽到她的那聲"好巧"。

我也有詩和遠方，雖然詩很爛，遠方很遠，但我也會努力踮起腳尖眺望，因為那個姿勢最美！

踮起腳尖作文6

親愛的魯迅：

又想起了你。

我是一朵野花，不起眼的野花。我不美，鮮豔的紅色讓人感到惡俗，羸弱的綠葉，纖弱的莖讓我看起來隨風飄揚，小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨，我無助，我害怕。我從小便是自己一花，本有幾顆年邁的老草陪在我身邊為我遮風擋雨，可是，他們也都不見了……我親眼看著他們釋放出最後一口氧氣，親耳聽見對我說最後一句“別哭”。他們走了，安詳的走了，留給我的便是那好似漣漪的點點愁緒。

幸好，他們走後半個月便有朗朗讀書來陪著我了。自從知道這個訊息，我心底便洋溢著淡淡喜悅。

我清晨一張開眼，我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語文課了，語文課不比數學要畫圖，我太矮，看不到，但是語文課上我就可以聽著老師學生們的讀書聲，討論聲。不時的笑了，因為那些都是我所向往的。喜歡語文課不止因為我聽得懂，更因為那老師，他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。

那天，是我第一次聽見你的名字。他們說，你的筆名叫魯迅。

我清清楚楚得記得，他們唸的那篇課文是《故鄉》。我讀懂了那是你對回不去的時光而感到的悲哀。閏土早已不是當初那個閏土。物是人非事事休，欲語淚先流。你的閏土變了，我的老草也走了，再也不能為我遮風擋雨了，甚至不能讓我再說一句：“我很好，別擔心”。那一次，我歇斯底里得哭了。

時光如白駒過際。轉眼幾個月又過去了，我依舊沉浸在悲傷中不可自拔，想著你當年面對閏土的同情與悲傷，想著老草帶給我的感動與離殤。可是我知道，我的時間不多了，我也該走了。

可是我還有三個心願，完成了就好。

第一個願望：我還想再聽一次那個語文老師的課，聽他的教導。

終於，我完成了第一個願望。

第二個願望：我還想再聽一次《故鄉》。

支撐了三天，我已經筋疲力盡，奄奄一息。我終於聽到了那夢中的`故鄉那已變的閏土和你那無盡的悲傷，可是，又有些不同了。你的悲傷中彷彿又多了些什麼。

是什麼呢?等不及我的思考。

是否是迴光返照，為何我的心忽然清明瞭，懂了，原來是你那悲哀背後的奉獻!

我該完成第三個願望了，我願和老草一樣釋放出最後一口氧氣……

永別了魯迅先生，你的悲傷陪我走過風風雨雨。我終於在最後一刻懂得了你的奉獻。也懂了為何老草走了後的離殤久久不散去。也懂得了為何我會喜歡那位語文老師。

現在，我只是春泥。

祝

精神永存!

　　一朵不起眼的野花

　　20xx/4/8

踮起腳尖作文7

世界上最珍貴的東西往往是免費的，而這些免費的東西又都是看似細如塵埃的，一如空氣，一如水，一如，母愛……

——題記

彷彿經歷了千年萬年，經歷了千載輪迴，經歷了萬年沖刷，她永遠保持著那樣的姿勢——踮起腳尖，恆古不變……

歲月無情的在她的臉龐上刻畫，皺紋也在她的眼角有了耀武揚威之勢，幾絲白髮藏匿在發間，而我，也已經比她高了半頭……當我意識到這些的時候，我的母親啊，她，已經老了！

不管是幼兒園，亦是國小，她從不接送我上學、放學，只是教會認熟我從家至學校的路。我曾因此怨她、怪她，後來我發現，她只是固執的守在家門口，目送我上學，迎接我回家！

無論是嚴寒酷暑，還是日晒雨淋，她始終佇立在那裡，有如一尊石像，屹立不倒。瓢潑大雨之時，我看見她執一把雨傘，站在家門口，目光向遠方眺望，等待著我的迴歸，烈日炎炎時，我看見她擦拭著汗水，卻依舊固執的等待在家門口，期待我的`身影，見到我的身影出現在視線之內，才稍稍安心。我知道，她為了看得更遠，早早注視到我歸家的身影，每次都會踮起腳尖，為了看得更遠。每一個清晨，每一箇中午，她都踮起腳尖目送我離去的背影，即使我招手示意她回家，她也只是固執的凝視我，直到我無奈轉身，走向遠方，直到她的女兒漸漸成為一個黑點，直到，再也看不見……從早到晚，母親踮起腳尖迎接歸巢的幼鳥，從春到冬，母親踮起腳尖迎接每一天，從小到大，母親踮起腳尖為我撐起一方晴空。

母親踮起的腳尖，一步一步走到我的心中……

從我哇哇墜地，到我牙牙學語，再到我蹣跚學步，直至我茁壯成長，母親的付出幾乎成了最為普遍的事，像是空氣，像是陽光，像是水，不求回報，讓人漸漸習慣了它的存在。但是每一件小事，每一個細節，都是母親的用心良苦。那些事雖然都細如塵埃，極易讓人忽略，然而，我永遠也不能忽略的就是母親對我的一路扶持，一生的踮起腳尖！

樹高千尺，而不忘根。我永遠也不會忘記是誰用她那溫暖的懷抱，踮起的腳尖，用她那單薄身體撐起的天空，讓我健康快樂的成長！

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不願等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的時候，我要感謝母親比山高，比海深的付出！

夕陽西下，驀然抬頭，夕陽的餘暉灑在母親身上，似是最美的日光雲霞。

踮起腳尖作文8

又是一年的中秋佳節，這年的月兒似乎特別地圓，特別地亮。月光傾灑在繁華的城市間，也照在門前踮起腳尖的奶奶身上。

爺爺幾天前又病了，病得進了醫院。這可苦了奶奶，自從爺爺在奶奶的目送下離開了家後，奶奶每天都會站在門前踮起腳尖遠眺著市區的方向，嘴裡還不停地重複著一句話：“老頭子啊，你什麼時候才能回來啊……”這似乎已成為了奶奶每天必須要執行的任務，不管是陽光猛烈還是風吹雨打，也不管我們對她的一句句安慰，她硬是堅持要在門口日夜給爺爺祈禱，盼著他哪一天能在自己眼中出現。

這一天是中秋節，我們如往年一樣在自家院子裡一家人圍起來邊賞月邊吃月餅。奶奶是最喜歡月餅的，她說這種甜甜的味道總是能讓她回憶起以前每一年發生的快樂的事。但這天她卻只輕咬了一口，轉眼間又放下了。我們問她怎麼了，奶奶只是自己暗暗嘀咕了一句：“老頭子不在哪有什麼中秋節啊……”說完便慢慢推開椅子，用顫抖著的手撐著桌子站了起來，又在桌面上拿起一個爺爺最喜歡吃的五仁月餅小心翼翼地放入口袋，接著蹣跚著走回房間。我們想去扶她，但她卻舉起枯瘦的手像我們輕輕揮了一下，自己繼續一步一步地向前邁去，經過門口時還時不時踮起腳尖向遠方望去。看著奶奶孤獨的背影，我們誰也說不出話，就靜靜地坐著……

中秋節的後兩天，爺爺回來了。這天奶奶還是靠在門旁時不時踮起腳尖看著遠處，突然一個日夜擔憂的身影出現在了自己眼中，開心得就這樣直直地站在門口，渾身顫抖著不知該如何是好。直到爺爺走到了面前奶奶才回過神來，伸出刻滿了歲月痕跡的雙手在忙亂地拂去爺爺身上的灰塵，嘴裡激動地說道：“回來的好，回來的好啊！我再也用不著踮起腳尖了！”爺爺只是笑罵道：“我身子可硬朗了，你擔心你自己吧！”奶奶沒說什麼，只是一個勁地激動。

不料，奶奶在之後一年的暑假就永遠離開了人世。爺爺沒說什麼，只是含著淚安慰悲痛欲絕的'我們，其實爺爺的心裡是撕裂的痛啊！

後來的一個深夜，我感到口渴難耐，便到客廳想倒杯水喝。正在我走到門口時，我忽然看見一個渾身枯瘦的背影靠在門旁，右手夾著一根香菸，時不時踮起腳尖望向遠處的星系。這種海枯石爛的、逾越生與死的愛啊，藉助著踮起的腳尖，透過了塵世的煙霧，互相連線著彼此，直到有一天的再次相見……

踮起腳尖作文9

有很多次，我在黎明之前的黑夜裡醒來。

一切都籠罩在深沉的黑暗裡，我靠著床頭，屏住呼吸，像是怕驚擾了這種正在慢慢衰老的寂靜。漸漸的，窗簾像是籠上了厚重的灰色霧氣，房間裡的深黑色被它稀釋成了朦朧的灰，一切都像是老舊電影中一段意味不明的灰色片段。

然後我輕輕的走到窗臺邊，拉開窗簾。

外面並不是明亮的晨光，而是淺淡的，似黑未黑的天際線上一道模模糊糊的白色光芒。我的視野被山巒流暢起伏的線條擋住了，然後我踮起腳尖，眺望被遮住的陽光。

其實就算我踮起腳也未必能看得清楚，只是這樣努力的踮腳望，會讓我有一種自己在努力的追求光明的錯覺。

支援著我們在這個世界上走下來的，就是這些深深淺淺的錯覺，像是我愛著天地萬物，我愛著我身邊的一切美好，我熱愛光明。

人有一種特性，那就是自己一直想要去相信的東西，在不停地提醒自己重複了幾年之後，你自已也就真的相信了。所以有的時候我在黎明之前醒來，會坐在床邊等待著最深的黑暗過去，然後踮起腳尖去眺望晨光。

後來在我長大以後就很少能在黎明醒來了，通常因為過了一天很累，我經常醒的很晚，有時候只能在冬日清晨才能得見那些微灰的晨色。而我也淡忘了去看它。

就這樣，在一天又一天的疲倦裡，變成淺灰色，籠著深重而麻木的霧氣，變的澀然的，是生活。

有的時候我也會覺得天地儘管飄搖，但卻平衡。晝夜更替不休，在天空和大地疲倦之前，白天來臨，然後黑夜浸染一切，讓它獲得了新的'開始。

就是這樣，天地是飄搖的逆旅，晝夜是光陰的門戶。

但是我卻累了。後來，應該是在暑假，有一天早上我被沉默悚然的夢驚醒，那是還是在黎明之前，我大口大口的呼吸著，像是被深海壓住的魚。

然後久違的，播放老電影一樣的，多少年前的那種朦朧的美好重演。每次我聽到很久以前聽得歌，或是很久以前看的電影，都會感覺心裡湧上一種粘稠的暖暖的悲傷感，但是這次不一樣，我輕輕的走到窗臺邊，拉開窗簾，感覺一切重又活了過來，依舊如此鮮明。

我踮起腳尖，眺望日出，然後告訴自己，我在努力的追求光明。

像以前那樣，我不斷地告訴自己，我熱愛一切美好，我熱愛生命。就連我自己都不曾懷疑。

故事重新開始，應該是白色的童話。最重要的是，在越來越多的暗黑童話裡，這些童話竟然一直還在，也許世界不可能如此美好，但最起碼我們相信，那它還是。

我望著白金色的光一點點的升出遠山，天地被喚醒，帶著我一起。

而我還是那個姿態，努力地踮起腳尖。

踮起腳尖作文10

在我的童年有二件關於踮起腳尖的趣事讓我終生難忘。

我的國小時代是在一個較為原始的山區度過的，在上三、四年級的時候，很多次的放學後，我和幾個要好的同學就爬到山坡上摘野果。又酸又甜的楊梅是我們的最愛。通常樹上的楊梅分二種，一種是欠熟的，顏色帶青，味道偏酸，一般長在較低的樹枝；一種是已熟的，顏色帶紅，味道偏甜，一般長在較高的樹梢。為了採摘更多更好的楊梅，我們所有的人都踮起了腳尖，並且越踮越高，越踮越起勁，籃子裡的楊梅也就越來越多。儘管每個小朋友摘的多少不一，但看著屬於自己的楊梅，個個臉上都樂開了花。

我至今還清楚地記得從家裡到學校要經過一條小溪，小溪裡有一些卵石排著橫過河面。在下雨的時候，有些小一點的`石頭就被水淹沒，那些大一點的也只露出上面的一部份。為了不讓腳上的鞋打溼，我每步都踮起腳尖，儘量減少腳與石頭的接觸面，迅速地用腳尖踩過卵石，等到對岸，再看看自己的腳，“真好，鞋子還沒溼！”

我覺得在這二個故事裡，踮起腳尖是一個具體的動作，是一個能幫助人們達到目標的有效措施，是人們生活中不可缺少的動人細節。踮起腳尖不僅給少年帶來歡樂，也是少年長大後在人生奮鬥中取得成功的一大法寶。

我們每一個人在學習和工作中都遇到過困難，是害怕困難，停滯不前？還是利用踮起腳尖的巧妙辦法繼續前行？在這裡，踮起腳尖就不單單是指一動作，而是指一種思維方式，是一種能調整工作重心，能加快工作步伐，用精巧又實用的方法去解決困難從而達到自己預定目標的工作方式。在困難面前，我們既不能怨天憂人，也不能得過且過，要重新看待事物，要尋找一種更為有利的途徑，就像踮起腳尖，只要使勁一躍，勝利就在前方。大家知道，我們當代水文正處在一個機遇和困難並存的時代，與水文相關的各個行業正在迅猛發展，我們絕不能熟視無睹，一定要踮起腳尖，敢於拚，敢於搏，這樣我們的“大水文”才能順利實現。

誠然，踮起腳尖是一種積極有效的方法，但在踮起腳尖的同時，我們一定要把握好它的方向性和穩定性。踮起腳尖是有方向性的，它首先要有一個明確的目標；另外，踮起腳尖也有一個穩定性，儘管是踮起腳尖，但它還是和原來一樣有一個重心，只不過這個重心移到腳尖罷了，而腳尖的重心因為接觸面的減小，而難以穩定，所以重心穩定與否就是是整個事物發展變化的關健。如果不穩，很可能傾斜，甚至全身而倒，更談不上踮起腳尖達到目的了。

踮起腳尖給了我們有趣的童年，踮起腳尖啟發了我們的學習和工作，我相信，在未來的時間和空間裡，踮起腳尖也仍與我們同行。

踮起腳尖作文11

小時候，在茶園裡找阿媽。明晃晃的陽光播撒在了茶園的任何一個角落。那時，蛇啊、小蟲啊，都不敢出來，盼著那金色的光束早一點收起，好讓這個茶園早一點成為它們的世界。可是啊，太陽依然高高的掛在天上，繼續讓茶葉享受它的陽光，那些小蟲見了，只好灰溜溜的逃走了，它們可受不起這熱辣辣的折磨，而蛇嘞，躲在它的窩裡，總是那麼躍躍欲試，可是它還是怕，不是麼?在這個大大的茶園裡，我還從來沒碰到一條蛇，偶爾，看見一兩張蛇皮，也早被別人扔在路一旁。我呢，總是在午後，在茶園睡了一覺，然後，到處找阿媽。

阿媽好高，面對那些溝輕輕一跨就過去了，我總是笑嘻嘻的對阿媽說：阿媽、阿媽，把你的腿借我用用好不好。阿媽就會放下竹籃子，把我抱起來小心翼翼地置於石頭和泥土混合的道路上。

阿媽好高，在這偌大的茶園裡我一下就能看見阿媽，阿媽頭上插著我給她戴上去的野菊花，在熙熙攘攘的採茶女裡我一下就能認出阿媽。阿媽是最高的一個，她總能在茶葉堆裡找到我，然後我就樂呵呵的仰望阿媽。

阿媽好高，在開學的那一天，我依稀能從夢裡看到阿媽，阿媽在書桌上，撫摸著我的新書包。阿媽，我努力的睜了睜眼卻也沒有分清到底是睡著還是醒著。只有阿媽的背影在燈光下拉得好長好長。

阿媽好高，她坐著比我站著還要高。阿媽坐在茶園的土坎上告訴我要好好讀書，要不然長大了沒出息。於是啊，每天去茶園找阿媽的時間變成了坐在小黑屋裡做那些奇奇怪怪的數字，看那些奇奇怪怪的筆畫。

阿媽好高，站在我的面前我都不敢出聲，阿媽揚起那平時用來採茶葉的手，作勢就要往我臉上打，我閉著眼等了好久，偷偷的睜開順勢瞄了一眼，阿媽的手無聲的'打在自己臉上。

阿媽矮了，我竟然沒注意到。累了就歇歇吧。阿媽勸我。沒事。我推辭著，我竟與阿媽一樣高了。與阿媽在一起的時間越來越少，到底是阿媽矮了還是我長高了呢。

阿媽矮了，現在我比阿媽還高了，我站著，可以望到她那頭頂的白髮。想著以前老師佈置過一篇作文叫《媽媽》，我年少無知，以為白髮媽媽才是感人的，於是東寫一句西寫一句，結果老師看了生氣的要死，把阿媽叫到了學校裡。奇怪，現在阿媽有了白髮，我怎麼還這麼難以接受呢。

阿媽矮了，我在考場向下望去，竟望不到阿媽了。心，難過起來，如鋼絲一般絞痛。我看不到原來的那個阿媽了，阿媽老了、矮了。

一切都變了，原本高大的阿媽不見了，只剩下正在成長的我。如傀儡一般被人擁出考場，我又看見了阿媽，看見她正在踮起腳尖尋找人群中的她的孩子，忽然，一切有奇蹟般的回到從前，回到我踮起腳尖在茶園尋找阿媽的原點。

踮起腳尖作文12

雖是中午，踮足便可夠到的天窗也半開著，低矮的閣樓卻依然光線暗淡。十平米的房間，擺上張床和一張舊方桌後就已是提足促狹了。兒子扒拉著碗裡所剩不多的飯粒，對著隔桌坐著的男人開口道：“爸……”只是話音未落，男人便停下筷子朝兒子投去個略帶責備的眼神，兒子便不再言語，又扒拉著飯粒出起神來。

小屋裡，從來就只有這父子二人。

這善變的天氣，忽的又下起雨來，男人停下手中的筷子，離了桌便去關那天窗，他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手，一時間竟關不上窗。

兒子看著父親艱難的動作，忽然想起了許多年前的那一幕。

那時他還是個孩子，只能趔趄著跟在父親身後，不時地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下，竟然直直地跌了一回。男人只聽到身後“啪”地一聲，回頭時孩子已經在地上啃泥了。

“站起來。”他說道。孩子在地上愣了，只是巴巴地看著他。

“自己站起來。”他又說道。孩子依然愣愣的.。身邊不時有手牽手的父子母女經過。孩子看在眼裡，忽地爬起來，上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動一驚，卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭，硬硬地說：“你是想怎麼！”

孩子卻依舊不聽，這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次，小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅著，顯得很是不滿意。男人又看他一眼，見那小腳始終奮力地踮著，似是要說自己有多不服氣。男人不禁笑了起來。他垂下手來，也不讓那還踮著腳的孩子去捉，只是按著他的肩膀作了個不大不小的承諾：“等你哪天夠得到了，我就牽著你去上學。”孩子不再踮腳去夠，眼中卻閃著光芒。男人對上那一雙閃爍的眼，微微一笑便繼續前行。

日復一日，孩子始終努力，卻從未捉到過父親的手。

這樣的遊戲持續了很多年，孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長大了。終於他的個頭已經高過了父親，只是那時的他早已不需要父親牽著手去上學了。

雨絲打進來，染了男人的幾縷白髮。一邊的兒子方才回過神來——父親已經夠不著這天窗了，他老了。想起自己幼時的傻相和這些年的風風雨雨，他搖頭苦澀地笑了笑，便忙上前幫著關了。

看著已經比自己矮了半個頭的父親，兒子心想該自己來照顧父親了。

“爸，”兒子就著剛才的話頭續了下去，“房子已經買好了，再過兩天就搬了吧。”

父親回了座，略定了一陣，才輕輕說了聲：“好。”

踮起腳尖作文13

踏上落滿楓葉的秋瑟，走過乾枯勁裂的秋霜，斜撫柔和靈動的暇光，踮起腳尖。

NO 1

紅的、綠的爬滿了行道樹，父親的身影從霓虹燈中漸漸清晰，哦！是爸爸回來了！我欣喜若狂，。我用我稚弱的小手揪上父親肩頭，那般的喜悅。

臨近三十的氣息暖暖的，讓我沒有一絲的寒意，更多的是從我心血中湧出的狂歡與天真。父親立在我旁邊，我揪著父親的衣角說：“我要比你高！”然而我踮起了腳尖，還是差了許多，我又哭又鬧。父親拿出那滄桑佈滿老繭的雙手，把我舉的.老高老高，於是我又呼又喊，“哦！我比老爸還高！”

而今我已長大，父親的背有些許彎曲，頭也上了銀光，和我走在同一水平線時，父親或許要踮起腳尖與我同齊，然而他沒有這樣。他只把他自己的一切默默的賦予於我，我真有些許心傷和“膽怯”。

今年街道亦上了霓虹，草坪上落葉已瑟滿心傷，朗月過往，你卻還在異鄉迷忙。我踮起腳尖。能否看見你熟悉的臉龐。

NO 2

“今年過節，你們回來嗎？”寄於我對哥哥姐姐們的思念。

他們肩上的擔子越來越重，我無法去想象，我只記得他們沒有了和我一般的情趣。電話裡的他們能言善道亦能擔起重任，而我也只是沿著你們走過的大學之路追逐。

走在枯乾凝滿秋霜的晨光下，我似乎想看看你們都在做什麼，於是我踮起了腳尖……然而我看見的只是大山和溪流。我開始討厭溫我長大的綿綿大山，真不知道我何時才能越過你，和他們在那邊會和。

晨光揮揮灑灑，雲朵逸逸遐遐，輕風撲撲噠噠，心雨滴滴答答。你們牽走了我的心扉，我盼著你們，想著你們，我踮起了腳尖，注視著。

NO 3

天邊的紅日升的高高的，秋色激盪著我沉重的雙眼，呵！秋高氣爽，而我心傷。

一次次的“戰爭中我總是敗下陣來，而且重蹈覆轍，似我再也沒有勇氣拿起我的“長矛”衝上去，我總萎縮著，有些膽怯。我包袱似乎很沉重，我的父母，親人，都希望我成才，而我呢，無以言對。看著祖國越來越繁盛，我也不想碌碌無為，平平庸庸。我只希望獻出自己的一份力量，於是我常常踮起腳尖，幻想著未來。

走完曲徑小路，折上一條老長老長的街道，我的心落滿了秋瑟，我要把它們帶回家，把曾經都經歷的一切默默藏在心靈的深處，我願意從此，開始我艱難的旅途。

我再也不要踮起腳尖，這樣很累。

踮起腳尖作文14

母親身材矮小，可能是由於那個時代家庭貧困所致。

想到母親，自然而然的會聯想到過去一些破碎的記憶，記憶中的美好與感動在每次大腦放映時顯得多麼心酸。

那年，我進了中學。開學時母親同我一陣報名，可我卻先走了，因為我不想讓陌生的面孔看到我有一個既矮小又滿臉皺紋的母親，學校離家較遠，我騎車先行，留下母親孤獨一個行路。

報名的宣傳品擠擠攘攘，且多數是身材高大的學生家長。母親來了，我又與她隔了一定距離，觀望她如何在尷尬的境地為我報名，母親鑽擠不進去，只好閒等一旁，老望著她的身影，我的心有一種隱隱的不安，是不是太過分了。而後也沒多想。

不知時間過去多久，報斪人漸少了，母親才可以在旁邊觀摩裡邊的情景。這時，我才發現，報名的視窗與母親的肩膀齊平，母親顯得不些難堪，到她報名了，我不由自主地離母親近了，原為可以幫得什麼。

母親輕輕地踮起腳尖，可還是與視窗難搭手膀，這時我卻退卻了，“我可不想碰到這難堪的事情”，我心裡默默唸道。當母親高舉著手臂，同時又踮起腳尖給裡面的人報告情況時，我一下子怔住了，不知所措。當母親同裡面的人搭話時，臉上總是帶著慈善的面容，我雖不知道他們都說了些什麼，但我清楚看到母親那又破舊的解放鞋踮了多長時間。我不知道母親強忍腳尖之痛到底是為什麼，那痛不亞於在我臉上打一巴掌。

而後，母親緩緩放平了腳板，十分緩慢得挪動著雙腳，見到這一切，心裡那個愧疚不由而升。母親見我低著頭，無話可說，母親想說終未說，這是母子之間最尷尬的時候。

事過多年，每當看到別人踮起腳尖時，我都會想到此事，想到母親不辱人格，高大無私的'一面；想到自己那時的舉動竟如此低卑和可笑。

母親給我上了一課。我不會忘記。而今，生活中的我也有許多時候會踮起腳尖觀摩局勢，而更重要的是，心靈上的我不會再為難堪的事低頭逃避，我會“踮起勇氣，踮起信念，踮起曾經的一世面對現在一切。

而今，母親年過半百，也許她淡忘了此事。但我呢，不會。和母親差不多的身高的我，時常會引來陣陣笑聲。我決不會感到難堪。生理的身高，我失去了，心靈上的身高我決不會能比別人低。

我會踮起腳尖，踮起心靈上的腳尖，踮越自卑、自負和難堪，我將看到自信和希望。

踮起腳尖作文15

這一天，我開始仰望星空發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖……

——題記

咬牙交了考卷，我木然地走出考場，腦子一片空白，整個人感覺迷迷糊糊的，天空有些陰沉，空氣十分悶熱，纏綿的小雨淅淅瀝瀝地下著，走廊裡人來人往，我懷著沉重的心情回到家，回想起考試的一幕幕，我終於忍不住趴在床上痛哭起來，我的作文竟然沒寫完！這是多麼低階的錯誤，老師和同學們都對我抱那麼大的期望，可我卻辜負了他們……突然覺得自己的夢想和目標是那麼遙遠，我在深深的愧疚和自責中沉睡過去。再次醒來時，已經是晚上了，我抬起頭，神祕的夜空中繁星閃爍，我的思緒飄進了回憶裡，飄到了那個遙遠的地方……

記得那是很小的時候，和奶奶生活在一起，鄉下的院子里長著一顆橘子樹，它是我們的老朋友了，陪我和奶奶走過春夏秋冬。春天，樹枝上冒出嫩綠的.新芽，我和奶奶辛勤地為它澆灌；夏天，樹葉繁密，我和奶奶細心地為它修建枝葉；秋天，果實累累，我們共享豐收的喜悅；冬天，我們一起走過最寒冷的日子……

轉眼間，秋天到了，空氣十分涼爽，橘子樹也結出了豐碩的果實，一個個金黃的大橘子掛在樹枝上，像一盞盞燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。奶奶讓我去摘個橘子來，我爽快地答應了，蹦蹦跳跳地來到樹底下。一抬頭，便望見高高的樹枝上有一個超級大的橘子，讓人垂涎欲滴。可它真的好高啊，我怎麼夠都夠不著，只好求助奶奶：“奶奶，那裡有一個大橘子，可我夠不著，你能幫我摘一下嗎？”“孩子，要努力嘗試啊，踮起腳尖，你一定能做到！”我找來一根竹竿，重新來到樹下，在空中揮舞了半天，那橘子像是成心和我作對，還是紋絲不動。我累得滿頭大汗，幾次想過放棄，但一想到奶奶鼓勵的話語和期待的眼神，我就又有了動力。我吸取了教訓，重振旗鼓，再次嘗試，我把竿子穩穩地伸向目標，距離一點點接近……已經觸碰到樹枝了！就差一點點了！我屏住呼吸，生怕竿子再打偏，對準橘子就是一下，只聽到橘子落在地上的聲音，“我終於成功啦！”

夜晚悄悄來臨，我和奶奶在果樹下邊吃橘子邊乘涼，橘子可真甜啊！滿天繁星閃爍，看起來是那麼遙遠，可我連這麼高的橘子都能摘到，星星一定也可以！這般天真地想著，我進入了甜甜的夢鄉。…。

時間過得可真快吶，還是那片星空，彷彿轉眼間，我卻長大了不少。一次考試的失利算得了什麼，重新振作起來，在失敗中吸取經驗和教訓，不斷改正，在逆境中成長，完善自己，我相信自己，一定能夠做到！我踮起腳尖，彷彿是離星星近了一些，夢想也不再那麼遙遠。

天空中繁星依舊。