踮起腳尖作文(精品)

來源:果殼範文吧 1.72W

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的踮起腳尖作文,歡迎大家分享。

踮起腳尖作文(精品)

踮起腳尖作文1

春日的陽光透過窗戶,暖暖的。

來,把衣服換了,媽媽拿著衣服走過來,要幫我穿上,我急忙將身一側。怎麼,長大了?媽媽臉上顯出憤怒的表情,嗔怪道。我只好脫下厚厚的棉襖,媽媽早已上前來要幫我脫下毛衣,但媽媽的手卻在我的頭頂僵住了。窗外的春陽照在媽媽的臉上,我能捕捉到一絲欣喜掠過她的臉龐。短暫的寂靜之後,媽媽緩緩地踮起腳尖,她想努力把手臂伸得更長,但仍沒能脫下我身上的毛衣,媽媽臉上旋即又露出一絲尷尬的笑。我突然感覺到了什麼似的,急忙脫下了毛衣。“真的長大了……長大了。”媽媽拿過毛衣,不斷地重複著。我鼻子一酸,頓時有種想哭的感覺。

是啊,曾幾何時,我還光著腳丫滿世界瘋跑,而母親總是拿鞋子在後面不住地吆喝;曾幾何時,我還在得意著自己的小紅花,而母親在一旁不住地誇獎;曾幾何時,我還在目不轉睛地看著鄰家小夥伴吃棒棒糖,玩變形金剛,而母親總能做一些在我看來比變形金剛更新奇的小玩意兒。

歲月無痕,一切都宛如昨天。曾經媽媽牽著我蹣跚學步,教我牙牙學語,那些和母親嬉戲逗鬧的歡聲笑語如今彷彿能夠穿越時空,時刻敲擊著我的耳膜,震撼著我的心靈。並且只能在每一個午夜夢迴的時候,仔細回味那些時光。而現在,媽媽卻需要踮起腳尖來撫摸她的'兒子,需要仰起頭才能注視她的兒子。

母親繼續踮著腳尖替我穿著衣服,慢慢的,把袖子擼直,把衣領撫正。我只是默默地注視著母親吃力但熟練地完成了這些。想起小時候母親幫我穿衣服的場景,鼻子又是一酸。此時只覺得母親在我面前如此矮小,這必將是我一生都無法忘懷的畫面。“好了”,母親如釋重負,重重地舒了一口氣。隨即,她仰起頭望著我,又努力踮起腳尖,手臂舉過我的頭頂,撫摸著我的頭。“哎呀呀,真是長高了不少呢”,母親臉上的皺紋彎曲成了快樂的弧線。我已經數不清這是第幾遍說這句話了。但,於我卻是一種沉重:我在長大,母親在變老。

就在那一個春日,母親踮起腳尖撫摸著我的頭,那一刻,我和母親就這樣靜靜地站著,窗外的春風撩動著母親的髮絲,而那抹笑靨將成為我心中最美的畫面。

踮起腳尖作文2

有些回憶,只能緬懷,無法重來……

仰望星空,才發現,天很高,很藍,伸出手舉向天空,雖然撫摸不到,但離幸福真的近了,近了……

最想念的還是兒時的大院,雖說沒有現在的住的那麼舒適,但還是很懷念的。

每天有溫暖的陽光照耀著我,有長長地小溪在吟唱,美麗的鳥兒婉轉的歌唱,這種溫馨的畫面豈能用我平凡的語言描繪出來?

大院的那棵楊樹,很高大很壯,我們院子裡的一大群孩子,就會在樹下嬉戲,玩耍。那時的歡樂要比現在多好多啊!有時我們都會踮起腳尖抓葉子,比比誰伸的高,因為我是這院子裡比較大的吧,所以我總是贏,然後他們就鼓掌……

都遠去了,回不去了,每每回憶起都覺得那時好幸福,那些畫面,真的好溫馨啊!

記得剛來城市的時候,還很小吧,很多都是陌生的,天天吵著要回家,父母就會說,回哪去,這就是你的家。從此就把這裡當做自己的家,但總覺得缺少了些什麼……

繼續重複以前一樣的奔跑,一樣的踮起腳尖,但再也沒有從前的歡樂和幸福。

最難以忘懷的時刻依舊是全家一起在夏夜的星空下,一起數星星,我和弟弟總是爭著說,我多我多,現在想起來,會笑,會開心的笑。那時是那麼天真,那麼童真,思想是那麼單純,真想回到那個早已逝去的童年時代,只可惜……

還會記得的是,全家一起比高矮,我和弟弟都踮起小腳丫子,蹦蹦跳跳的,看誰高,但總比爸爸低一大截。媽媽會說,你們跟爸爸比還嫩點呢?我和弟弟使使眼色,我會抱著爸爸的脖子,然後弟弟會起到爸爸的背上,我和弟弟就會歡呼著我們贏了,我們贏了。爸爸就說,好好,你們贏了,爸爸輸了,好不好。

那時的我們真的好容易滿足,便是這樣就好開心,好快樂……

如今,多少次的踮腳,都換不來那些美好的畫面了,過去的再也不可能重新上演了吧!

即便是這樣,我仍舊還在幻想著,也許有一天,我可以回到過去,重新演繹一番又一番的精彩,溫馨的畫面。

偶爾有一天我問凌說,你說回到過去好不好。她說,不好啊,那時小孩子哎。我沉默了,那有什麼不好,有那麼多幸福的`回憶……過去的,回不去了。

最後的最後,我們還是要面對現實的,以後的以後,還是會長大的,不管曾經的曾經,會有多麼的幸福,那已經成為了過去式,也許可以把它當做一種刻骨銘心,不可磨滅的美好記憶吧!

幸福的枝頭總是閃閃發光,果子掛的在高又怎樣,只要踮起腳尖,我就可以靠近陽光,就可以靠近幸福一點點……

踮起腳尖作文3

生活不會讓我們輕而易舉地獲得成功,但請不要為此坐等機遇,整日嘆息。我們縱然沒有登上太陽的雲梯,但不能失去擁抱太陽的情懷。不要認為太陽真的是那麼遙不可及,其實只要你踮起腳尖,與太陽的距離就可以更近……

遠處的天空有一隊大雁飛過,只留下了一聲聲秋的嘆息。草叢中斷斷續續地傳出蟲兒的演奏聲,似乎想把這歌兒唱到來年芳草綠。一叢菊花倚著藩籬,像在挽留時光匆匆的腳步。

我看著這熟悉的風景,心中卻生出一種悲涼的滋味。我的父母總是希望我能做得比別人好,但表姐的優秀讓我感到壓力很大。在她面前,我一點自信都沒有,真的感覺自己好渺小。

回到家,媽媽便埋怨起來:“你去哪兒了,怎麼這麼磨蹭?你表姐早就來了……”今天,表姐來我家做客,媽媽叫我多向她學習。表姐從小到大一直很優秀,今年考上了縣一中,這次期末考試又是第一……我自嘆不如。

“咦,這是什麼?”表姐指著桌上的一個小盒子問我。我解釋道:“這是個遊戲積木,要求把其中可以轉動的積木拼成金字塔形。聽說它能鍛鍊大腦,讓大腦靈活,所以我就常常玩……”見表姐一臉的好奇,我便向她展示起了操作過程。這些積木雖然不大,但拼起來很費腦筋。我靜下心來,用最快的速度把它們拼成了金字塔的形狀。

表姐一看,興致更濃了,我笑著把積木遞給她,讓她來拼。以她的智商,我估計玩這個應該算是小兒科了吧!我看著她拼了又拆,拆了又拼,表情很嚴肅。她想拼完整,但總是多出一小塊來。看著表姐不知所措、一籌莫展的樣子,我心生好奇,一向好強的她也有被難住的時候?不會是裝的.吧?

能夠拼出金字塔的我原來沒有想象中那麼差勁啊!或許我的聰明連自己也沒意識到吧!這麼一想,我坦然多了。一些事情並不像想象中的那麼糟,換個角度看自己,我也有用武之地;換個角度看世界,陽光會灑進心裡的每一個角落。

我們有時會覺得自己不如別人,但只要用樂觀的心態來看待,就會發現自己的優勢。踮起腳尖來,你的視野會更開闊;踮起腳尖來,你會更接近太陽;踮起腳尖來,你離成功會越來越近。

踮起腳尖作文4

踮:動詞。即提起腳跟,用腳尖著地。

踮起腳尖,即是一個引體向上提升的動作。大凡踮起腳尖,都是有目的性的動作,比如扒牆頭看熱鬧,比如樹下摘果子,比如學習跳舞……種種。這些都是一個引體向上努力的動作,是為了提升自身的高度,而做出的費工費力的'動作。是啊,如果不是迫不得已,誰願意天天“踮起腳尖”來呢?我們也不是天生就是要學習芭蕾舞的呀!

問題是,在實際生活中,需要我們“踮起腳尖”的迫不得已的動作很多,便使得我們的生活變得緊緊巴巴的了。比如說,聰明的經濟學家,在實際操作中,總是把經濟目標制定到讓我們“踮起腳尖”就能夠到的位置。我們不踮起腳尖我們的經濟收益就要縮水。不“踮”行嗎?再比如,美好的景色,常常需要我們“踮起腳尖”才能看到。為了滿足我們日益增長的精神需求,我們不“踮”行嗎?由此說,“踮起腳尖”是人人生活中常常發生的動作。為了一個目標或者視點,無論多麼艱難困苦,我們也必須踮起腳尖來。

如此一“踮”,就有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;如此一“踮”,就有了“中華民族屹立於世界之林”。如此一“踮”,即是風生水起,別開生面。如此一“踮”,便如柳暗花明,峰迴路轉。

以理想主義說,踮起腳尖,就是一個努力向上的人生動作。人生的幸福與體驗往往就在我們“踮”起的那一剎那。誰說過?沒有比腳下更長的路,沒有比人更高的山。如果我們不能“踮”起腳尖,腳下的路程便要塌陷,人生的峰巒必是挪移。為了讓我們日益麻木不仁的生活重新鮮活柔軟起來,為了讓我們乾涸呆滯的眼睛重新溼潤生動起來,為了讓我們有新的觸動與啟發,我們必須踮起腳尖。

且撇下理想主義路標,從現實主義的立場出發,我們需要防止的是,人生之路,步步小心,不可亂“踮”。一般情況下,在踮起腳尖之前,我們必須首先考慮,“腳尖”對我們身體的實際承受能力。如果我們“踮”得不管不顧,腦袋一熱,“踮”得莽撞衝動,那麼生活中“崴”腳脖子的事情,就會常常發生。這且不算,所謂一朝蛇咬的效應就會相伴而生,從而會讓我們變得小心翼翼,即使“踮”算在握,我們也會“踮”不起了。

如此亂“踮”,就會有了“杯弓蛇影”,如此亂“踮”,就會有了“一失足成千古恨”,如此“踮”法,即是“這山望著那山高”,如此“踮”法,便如“一子執錯,滿盤皆輸”。

踮起腳尖作文5

踮起腳尖,向窗外洞察綠意,遙看生活的希望;踮起腳尖,叩響門鈴,探索生活的成功;踮起腳尖,讓我們看得更遠,走的更好……踮起腳尖,向窗外洞察綠意,遙看生活的希望。昆德拉說:生活是顆長滿可能的樹。我們要為自己樹立心中的希望,讓自己踮起依伏在心靈視窗的腳尖,探察屬於自己的無花果一顆。我們是自己生活的締造者。當我們疲倦時,不妨將自己的心靈存在自然中,竊測一切的希望與靈動。窗外就是綠色一片,它能給人希望,動力。踮起腳尖時,我們可以告知遠方的.希望,我正向你走來,我會向你招手。用這種積極的處世態度和行為就會上(讓)倦意的生命充滿綠意,使人生充滿希望。到那時,我們就可同明月相依,伴流水而舞,和鳥雀共歌,品花花草草的縱放成長,使生命的可能成為現實。

踮起腳尖,叩響門鈴,探索生活的成功之門。歌德曾這樣哲學般地描述人生:我們的生命就如同將一塊大石頭推向山坡,努力而不停息,麗它快要到山頂時,它又滾下,我又不得不重新開始。的確,人生成功的探索就這樣永無止境,而那一個個重新開始就如同踮起腳尖。一次次努力地重新叩響成功的大門。人生的美麗不是華麗的再現,而是努力的拼搏。只有當踮起腳尖,走進叩響的成功大門時才會回味往日無盡的辛酸苦楚。我們不應該讓人生墮落,那樣只會浪費人生的燭輝,枉來人世。只有努力,我們才會成功。成功並不會因而你矮小而拒絕你,不要忘記踮起腳尖,我們同樣可以叩的那般響亮。

踮起腳尖,讓我們目光放的更遠,將人生的道路走的更完美。我們只需銘記生命的旅途是駛向未來的車,而非倒退的殘輪。馬克思說過,只有目光遠大的勇者才能平安渡過生命的河道。我們是青年一代,我們就是朝陽的化身。又怎麼會不具遠大的目光。我們可以在迷糊中踮起腳尖,探察未來的指向標,窺測心中的理想,重新樹立起堅立的信念。我們要銘記,再高貴的花也有凋零的一天,再卑微的花也有開放的一天。踮起腳尖,遙看未來。

當我們徘徊於人生道路上時,不忘踮起腳尖,向光明處看看。讓我們探測生命的希望,夢想心中的遠方,緊握人生的指向標。

踮起腳尖作文6

時間悄悄地在生活的隧道中流逝,繁雜的世界盡是關懷的足跡。奶奶今年七十歲了,歲月的痕跡在她的身上刻得越來越明顯,奶奶一年比一年矮小。

在我小的時候,奶奶一直在家照顧我,那時候家裡有個大書櫃,書櫃頂上總是放滿了好吃的,那時候的奶奶尚還年輕,每次我饞嘴的時候總是會撒嬌地拉著奶奶的衣角,哀求著奶奶拿東西給我吃,奶奶站在衣櫃旁,輕輕地抬一下手,就可以夠著衣櫃,那時候我覺得奶奶高大極了。

不知不覺,我長高了許多,足足比奶奶高出了一個腦袋,再也不用叫奶奶幫忙拿東西了,而我卻發現奶奶一年比一年矮小。去年,奶奶為了收拾書櫃裡的書竟在腳下墊了一張板凳才勉強夠得著。我不禁捂口暗笑起來。

那個時候發現奶奶瘦削的臉龐在燈光的照耀下會變得迷離模糊,微微眯起的眼睛傳遞著難以掩飾的哀怨和悵然,那曾經是一雙最明亮最直指人心的眼睛,現在卻是這樣悽切地散發著幽幽的散亂的'光。

一次,正在上課,我總感覺窗外有什麼東西在晃悠,但每次朝視窗望去卻沒有看見人影,心中難免驚恐不安。過了好久,才發現一雙褶皺的雙手扒在窗臺邊,滿頭銀絲一閃一閃地掠過窗臺,我的心開始糾緊,正疑惑是誰會在窗邊鬼鬼祟祟的。又過了好久,我竟發現人還在窗外搖晃著,我如坐鍼氈,再也按捺不住內心的好奇,扔下手中的鋼筆,向外探去。

眼前的一幕使我嚇壞了。窗下的奶奶身穿著一件泛黃的馬褂,削瘦的肩胛骨微微托起了有痕弧的稜邊,有些皺痕的衣背沿著彎曲的背部顯現出傴僂的線條,踮起的腳跟微微地在發抖,垂肩的白髮恰好處地挽到了耳後,露出泛著油光的臉頰。奶奶努力前傾著身子,保持著踮起的姿勢,夕陽溫柔地勾勒出她金黃色夢幻的輪廓,餘暉在她精緻的睫毛上輕盈地舞蹈。

“奶奶……”

奶奶轉過頭來注視著我的眼睛,空氣中彷彿氤氳著德彪西的《月光》,她的瞳孔是那樣的澄澈且熠熠發光,可以一直望進去,沒有盡頭。

“哎!乖孫女兒,奶奶早上去山上採了些野果,趕著給你吃,可新鮮著呢!”

說話間,我看見奶奶額頭上佈滿了汗珠。幾絲頭髮順著汗水貼著,腳不停地打顫。

奶奶老了,老得夠不找櫃頂拿東西了。奶奶老了,老得再也踮不起腳尖了。

秋天的雨寒冷徹骨,映在地上發著亮亮的光,落葉凝結成一種固有的形式,彷彿落在了地的另一端。梧桐樹上的那些夾雜細小的瑣碎在這個時刻——這個屬於想念的季節裡毫無防設地侵入我的思緒。

時間悄然的流逝,帶走了奶奶,卻永遠帶不走奶奶給我的永世溫暖。

踮起腳尖作文7

才剛咿呀學語時,走路依舊搖擺不定,看見天上棉花糧般地雲朵,想去伸手採摘,便本能地踮起腳尖,卻夠不著;再成長了些許,心中有了夢幻般的理想,努力地攀登追尋,依舊本能地踮起腳尖,卻還是夠不著。

那時,我便迷惘,夢想是那麼遙不可及,那麼令人生畏。

之後的日子,一切都變得黯淡無光。剛剛邁進國中大門的腳步是那麼脆弱,那麼不穩。整日,我只是坐在位置上,默默思考,卻漸漸遊離,目光呆滯,我沒有可傾談的朋友,也不渴望朋友,只是這樣虛度了七年級的時光。夢想的遙不可及早已不是踮起雙腳可以夠及的。何況是一雙沒有力氣的腳?

但是,一次偶然的`玩耍改變了這一切。

當那隻白色的羽球落到樹杈上,我又一次本能地踮起腳尖,本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的發現,我的雙手竟能輕鬆地摘取到它。我欣喜若狂,不僅僅因為自己身高的增長,更因為這正暗示著夢想是可以一步步靠近的。

也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰,在奮鬥中漸漸瞭解到學習的重要性,心中的夢想又亮起了以往的色彩。功夫不負有心人,我取得了完全在意料之外的成績。夢想離得又近了一些了。

這完好的積澱使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認自己腦子不算靈活,還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的學習生涯,一次又一次的失利似乎在無形之中削減了我的高度,低落、彷徨又一次席捲而來。於是過往的經驗告訴我--堅持!我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經的高度。我也明白,那將是何等的艱辛過程,需要用淚水與汗水共同奠基的不朽之路。

今朝的我,依舊是個踮起腳尖扒望糖果窗櫥裡甜美糖果的孩子。每日每夜,我的雙腳都在積攢著力量,積攢著高度,只為了最後能穩穩站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時候,回首往昔時會慶幸:哦,那時我已試著踮起腳尖了。

踮起腳尖,不為了一步登天的完美,而為了在夢想與現實之間衡量那段距離,付諸全力,去一步步接近夢想,體味那段回味無窮的艱辛歷程。

且踮起腳尖,我知道夢想就在不遠的地方。

踮起腳尖作文8

“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的那種豪放,是一種幸福;“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的那種愜意,是一種幸福;“會當凌絕頂,一覽眾山小”的那種激盪,是一種幸福;同時,我覺得“隨風潛入夜,潤物細無聲”的關愛,也是一種幸福。不是嗎?

夜很深了,我躺在床上輾轉反側。父母還沒回來,我有些怕了,也有些生氣。我怕長夜漫漫,四周寂靜得慌;我氣一家三口人擠在這窄小簡陋的房子裡,在這個繁華的都市裡,我沒有華麗的衣飾,沒有漂亮的臉蛋,沒有響噹噹的家庭背景,有的是孤獨、冷清,有的'是不滿與埋怨。我的父母,為了生計,每天總是那麼早地起床離我而去,又是那麼晚才回來。我多麼想每天能見到他們,我多麼想一家三口在週末能去公園遊玩,或者去海邊呼吸清新的空氣,聽聽陣陣海浪的聲音,看看展翅高飛的海鷗,那是多麼的愜意,多麼的幸福啊!可這些,我只能在夢裡與它們相見。每每醒來,留下的只有遺憾與苦澀。我是多麼不幸、多麼缺乏幸福的人啊!

不行,今晚我一定要等他們回來,討個說法。

門外樓梯隱約傳來了一絲響動,那麼輕,那麼微弱,那麼緩慢。那聲音,慢慢地靠近,到了門口,悄然停下。過了一會兒,才聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,鑰匙慢慢地插入鎖孔。又是一聲輕微的轉動聲,門悄悄打開了。

“輕點,孩子睡著了。”這是母親叮囑父親的聲音。

接著,父母親又踮著腳尖向我的房間走來,雖然極其輕微,但我分明感覺得到。那輕輕的腳步,一步一步地走近了。

“又踹了被子。”母親輕輕拉過被子,慢慢地移蓋到我的身上。大概注視了一會兒,才輕輕地轉身離去。

從走來到離去,自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發出什麼大的聲響,只有父母那踮起的腳尖,只有那說不出的但絕對是真摯的呵護與關愛。

我拉過被子矇住頭,淚水卻一行行地滑落。這一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道被子溼了一大片。

多少年了,多少個日日夜夜,每晚父母都是這樣踮著腳尖來,踮著腳尖去。我有這麼呵護著我、愛著我的父母,我有什麼理由生氣呢?我怎會不幸福呢?

我的父母是平凡普通的,但給我的愛卻是偉大與崇高的。我心頭一陣湧動:悄悄地你走了,正如你悄悄地來,你扯一扯被角,留下一片幸福……

此時,書寫“身邊的幸福”,那麼,我就擷取這平平淡淡就是真、平平淡淡就是福的“踮起腳尖的幸福”,來表達我對我父母的禮讚,詮釋我對“身邊的幸福”的感悟。

踮起腳尖作文9

潮溼的空氣中氤氳著令人作嘔的腥臭的氣息,這裡是一座監獄,各自的牢籠中都困著一隻只嚮往自由的單純的“野獸”。

“媽媽,為什麼我們被關在這裡不能出去?這裡這麼黑,那些可怕的大叔叔們為什麼不點燈?”這是個看上去8歲大小的男孩,金色的頭髮盤在額前,在這不見天日的煉獄中,小孩的眼中卻分明閃著童貞的光。

值得一提的是小孩正站在一張小桌子上,一米零星的個子再加上他踮起腳尖正好可以趴在天窗,透過沾滿灰塵和鐵鏽的柵欄往外面的天空看。

“孩子,我們是被懦夫囚在他們的蝸牛殼中,我們相信只要踮起腳尖就可以接觸天空,我們嚮往民主和自由,而那些懦夫為了自己的蠅頭小利妄想阻止民主大軍的洋流,企圖把我們永遠地困起來使他們的陰謀得逞。”一位身材高挑的女人說了話,從她高高的鼻樑和紫色的鏡框中不能不體會到她所帶有的智慧能量。她是個政治犯,身上的囚衣上得見血跡,腳畔握住的惡魔的手的鐵鏈看上去又是這般的猙獰!

小孩依舊踮著腳尖往柵欄外體會媽媽天天掛在嘴邊的自由,小嘴微動:“媽,你沒看見窗外是春天,真奇怪!蝴蝶竟然可以飛得那麼悠然自在,彷彿它自己也是春天一般。”

“小杰克,你說的真好!我們的春天也快到了!我相信!”這位母親一臉堅定,又突然變得有些沮喪:“對不起,我讓你失去了你的父親,老師同學和你的網球。”

“還有‘吉米’,我的寵物狗,不過媽媽你別自責,我知道我們是踮著腳尖尋找藍天的.人,我們會給別人帶來好運的!是吧!”小杰克難得轉過頭望向自己的母親,窗外的陽光對映在小孩金色的頭髮和粉嫩嫩的臉上,粉飾得精緻的無可挑剔。

“哦!你真是我們的小天使!讓我親親你!”母親邁著沉重的步子,走得那麼堅定,並不在意那狂哮著賣弄著凶狠與噁心的鐵鏈,她踮起腳尖在小孩的臉上輕輕地啄上了一口。

“好了,寶貝!你先下來休息會兒,讓媽媽也暫且脫離煉獄去嗅一嗅天堂的氣息吧!”這母親伸手去抱小孩,孩子順利地落在了發黴的涼蓆上,”哎呦!”小孩發覺長時間踮著腳好酸。

而母親神情略帶嚴肅,它無須站在桌上,而是微微踮起腳尖,她感到自己在顫抖,他知道這是面對洗禮的敬意,她緩緩地睜開眼睛,淚水猛然湧出。

她分明看見的是整個世界都踮起腳尖去迎接春天!

踮起腳尖作文10

春天,我踮起腳尖,張開雙臂,去迎接那夢幻般美好的新春。夏天,我踮起腳尖,嘟著嘴巴,去親吻那母親般溫暖的陽光。秋天,我踮起腳尖,舉起雙手,去採摘那蜂蜜般誘人的果實。冬天,我依舊踮起腳尖,探出身子,去欣賞那珍珠般潔白的雪花。——題記

而此時的我,正踮起腳尖,向後回望著,我,所經歷過的往事……小時候,我踮起腳尖,只為得到媽媽手中五彩繽紛的糖果;長大後,我踮起腳尖,為的是與朋友比身高時顯得更挺拔些。現在想想那時是多麼幼稚,多麼天真啊,與童年比起來,我漸漸成熟了許多,也有了屬於自己的目標,為了離那個目標更近一些,我踮起了腳尖。“我長大後,要賺好多好多錢,買一棟好大好大的房子,再把你們接進去住。”小時候的我信誓旦旦的在媽媽面前許下我的承諾。如此一想,小時候的我是單純的,在那時的我看來,賺錢是件簡單的不能再簡單的.事,現在才知道,沒有知識你能幹些什麼?於是,我在心裡宣誓——一定要好好學習。雖然,我的確為這個目標努力過,可到頭來,似乎沒有一點變化,成績依舊在中下游徘徊。我問過自己這是為什麼,想著,也許是目標不夠明確吧,於是定了個學習計劃,正兒八經的做了兩三天,卻發現根本行不通,那個計劃的標準實在是太高了,就像是誘人的蘋果,太高太高,讓我踮起腳尖也夠不著。後來啊,我把目標降低了,開始改時,還頓了頓筆,在擔心,會不會仍然做不到,可一狠心,寫了下去。還是這麼擔心著,讓我作業,課堂,哪哪都碰壁。我有些喪氣,想著我真的做不到啊。回到家,剛開門,就是媽媽那殷勤的笑臉,於是我決定不讓媽媽失望,重新燃起鬥志。

不久,一個月過去了,當英語老師告訴我,我的英語是全年級第一時,當我知道我的努力沒有白費時,我激動,我興奮,幾乎在同時,我打電話給了媽媽,讓她與我一起分享我此時的喜悅。又過了不久,我的目標更明確了一些。馬上,期會考試成績出來了,我的成績竟然是全班第十一!總體成績進了年級一百,正式加入了優生的行列。終於,我踮起的腳尖讓我夠著了我的目標。回首,放下腳尖,朝前走去。

踮起腳尖作文11

墨色的天空翻滾著,暈染過渡為奶灰色,不透一絲光亮,只有路燈還籠罩著橘黃的光影。我垂下眼簾,忍不住吸了吸鼻子,清晨的雲霧還未散去,只覺寒涼。半閉雙眼的朦朧中,我的愁思又添了幾分。

那幾張零散的灰色蒙塵片段,卻刻入了很少做夢的我的腦海中,夢中的我四處碰壁,考試連連落敗,臨近大考的我被這個夢撥動了心絃,焦慮湧上心頭,久久不能散去。我感到一種手足無措的迷惘,在永無止境的生命河裡,白色的霧氣矇住了我的雙眼,慢慢的一顆溼潤的,晶亮的“水珠”落在手心。待我回過神來,便加快了步伐。恍惚間,前方橘黃燈光下飄飛著灰色塵埃,一覽無餘,無處可藏。

當坐上座位,我破天荒沒有開始讀書,而是一頭埋在書桌上,半眯著雙眼。喃喃自語道:“塵埃。”我感覺我彷彿是一顆細小的塵埃,而那束光把我的缺點暴露在光下……突然聽到手指敲擊桌面的聲音,我心裡一顫,抬起頭,對上了班主任可怖的雙眼。忙亂間,我馬上拿起了書讀了起來,那一眼讓我心有餘悸。

我緊張地搓搓手,心中已是波瀾萬丈。我眉頭鎖住了,不見舒展,漾著重重的心事回到了家裡。父親欣喜的眼光,我遠遠地看到了。他輕輕地問候我,“今天怎麼了?你好像有心事”。如水龍頭打開了一般,原本的.愁思湧了出來,我深深地吸了一口氣,眼中不知何時已充滿了淚花,我嗚鳴道:“我感覺最近學習狀態特別不對,老是做錯事。”我的手指緊緊地拽著衣服。“越來越窘迫,就好像是一顆塵埃一般,考試前夕的光照著我的缺點重演。”我幾乎是哭出來的,之後任由眼淚浸溼眼簾。父親久久沒有說話,在片刻寧靜之中,暗啞的聲音迴盪在“空氣中”:“其實,你快考試了,有點壓力是正常的,考試是發現錯誤,查漏補缺的好機會,沒有人是完美的,你試著放鬆心態,發奮努力,你會發現自己很出色的,我相信你,加油!”“還有,塵埃在土裡是沒有人會發現它,而在燈光下,你才會發現它並找到它的美,其實塵埃也有它的閃光點。”我眉頭舒展開了,重重地點了點頭,父親輕輕地把我擁入懷裡,並對著我作了一個“v”的手勢。

再一次,走過路燈籠罩的橘黃的燈光,細膩柔和的光影下,塵埃如小精靈一般踏著舞步,如父親輕柔的話語盪漾在我的心頭。我快步離去,漾起一個微笑。

踮起腳尖作文12

踮起腳尖,你就是第一!

如果一位老師對一位並不出色的學生說:“踮起腳尖,你在我心中排第一。”我們大概會認為這是一種鼓勵性的欺騙。但老師的這一句話,頗含激情,富蘊哲理,意味深長啦:人個都有兩隻腳,你只要踮起腳尖,心中自然有了取之不竭的動力,每個人當然都是第一。

日月光華下的萬物,千姿萬態,亦令人屏息沉思:垂柳的姿勢比不上白楊的挺拔,但那“清風扶弱柳”的柔美不更令人心動?月亮自是必不上太陽的光芒,但那“舉杯邀明月”的瀟灑不是別有一番韻味?寒梅自是比不上牡丹的嬌豔,但那“凌寒獨自開”的堅強不也讓人欣賞?其實世間萬物都有自己的獨特之處,不必對別人領先自己的哪一方面苦苦煩惱,站到你的特色行列,你就是第一!人,亦是如此。

一個個子不高,長相滑稽、呆頭呆腦的孩子,無論在老師和同學眼中,永遠是被嘲笑的物件。他成績不好,反應也有點慢,更是不善於與人交流,這種人似乎永遠不可能排第一的,可他因為一次偶然的機遇,被一位領導看中,從此走上了戲劇舞臺,此後,真情所致,金石為開,舞臺上綻放了一朵與眾不同的滑稽之花,他終於成為第一了。他就是著名喜劇演員“憨豆先生”。

論學習,論交際,憨豆先生真是不怎麼樣,但他“踮起腳尖”,在他特別的戲劇表演中,他就是第一啊!

那麼,我們還有什麼理由自怨自艾呢?總會有那麼特別的一行,你是第一!沒有美麗的外表,但擁有修養和內涵,你依然魅力十足;沒有驕人的成就,但擁有拼搏的精神,你依然會受到表揚;沒有善變的.口才,但擁有實幹的作風,你依然會得到別人的珍惜;沒有敏捷的思維,但有勤奮的品質,你依然不會落後於人。你只要踮起腳尖,心中自然有了取之不竭的動力,當個第一,非你莫屬!

當然,這並不意味著讓你放棄努力去提升自己,只是不要總在弱項中沉溺煩惱,要能看到自己的特色,相信踮起腳尖,你就是第一。

朋友啊,是魚就不要埋怨沒有飛翔的翅膀,在大海中你就是主角;是梅就不總想雪花的晶瑩,在百花中你就是女神。在自己踮起腳尖的一片藍天下,去尋覓你那最耀眼的一束強光吧!請相信,踮起腳尖,你就有了用之不衰的動力,與時俱進,你當然是第一!

踮起腳尖作文13

我踮起腳尖,只為看得更高,望得更遠,心隨那蒼鷹,一起振翅飛翔。――題記

楊麗娟,請踮起腳尖

處在花季的你本是父母心中的小天使,但是為何又屢次傷了父母的心呢?

劉德華,那是你終身難忘的名字。他的樣子你再熟悉不過,甚至比父母溫柔的笑臉更使你銘記;他的聲音在你耳中猶如天籟,甚至比父母關切的問候更能溫暖你的心。儘管你們未曾謀面,可是你近乎瘋狂的舉動卻足以使人震驚。

你一點點地低下身體,直至看不到眼前的路,僅以他作為你的方向盤,但那使你走入一個迷失自己的森林卻不自知,為何還是執迷呢?

父親的死可使你站起來,找尋出去的路呢?身邊最親的人可使你迷途知返呢?

楊麗娟,請踮起腳尖。讓前方的路不再縹緲,不再虛無吧。

海子,請踮起腳尖

在我的心裡,你是一位心思細膩且多憂善感的詩人。你想追求美好的生活,我是明白的,但你為何又拋棄了這個世界,獨自走了呢?

你說你想“面朝大海,春暖花開”,要餵馬、劈柴。這是多麼美好的生活啊。但是我知道你那只是憧憬,無奈沒有實現,你的內心是憂鬱的`,是孤苦的。

現世的生活絆住你的腳步,你不能前進,於是選擇了靜靜地躺在鐵軌上,迎來那生死交替的一瞬。也許你在天堂看到了美好的世界,但為什麼不再等一等,等一等?也許踮起腳尖也可以看到那遙遠的幸福。

海子,請踮起腳尖。未來是美好的,這個世界還有你未曾觀察到的美好的一面。若是存在,就只一瞬,也該滿足吧。

魯迅,他踮起了腳尖

身處沒落世家的他外出求學,千里迢迢來到日本學習醫學,但不久後竟放棄學醫,他是放棄了嗎?不,不是,因為他踮起了腳尖,看到自己的路不是正確的路,而另一條文學之路才是屬於自己的。

於是,他棄醫從文,拯救國人的靈魂。《狂人日記》《朝花夕拾》《野草》等,無不使他在文學的長空熠熠生輝,光彩奪目。

魯迅,他踮起了腳尖,走在歷史的前頭,所以成為了一代文豪。

風雨漫漫疑無路時,請踮起腳尖。

人生挫折不得志時,請踮起腳尖。

前途迷茫虛縹緲時,請踮起腳尖。

春風得意盡享歡時,請踮起腳尖。

踮起腳尖作文14

親愛的故鄉:

提筆寫信時,我就在猜想著,此刻,你是不是又在捉弄人了,挽著碧玉似的柳條,將溫柔的它們辮成你喜歡的XX花,迎著五月的風兒,洗盡冬日的肅颯。自由的風兒,偏被你捉了來,你吵嚷著要風姐姐給你洗澡,風姐姐的臉兒一紅,竟把漫山的花兒吹紅了身。重瓣櫻花,嫻靜如水,像幽蘭的心那樣乾淨,疊碎的言語在空中紛飛,這樣的柔情可讓你看不慣。你必定承受不了這樣的溫情,你氣呼呼的拉著風姐姐,拼命的搖晃著櫻花樹,可了不得了!櫻花妹妹被你惹的直哭,粉紅的滾圓的淚珠簌簌的落下,喜的泥兒們趕忙接受這份大禮。山柳菊也必定會打抱不平,她雖為一小女子,卻是女丈夫,她的曠世宣言至今還放在花語王國最惹眼的地方。黃澄澄的飛針在你的四周散開,它們都讓你給擋下了,你高興的手舞足蹈,笑彎了腰,我呢,在這個所謂的遠方,也笑了,笑出了眼淚,笑疼了心。舉起右手,映著燈紅酒綠,極力地踮起腳尖,望著喜悅的你,好想好想告訴你,我,流淚了。

你這個淘氣的孩子,在山花爛漫時,揉著鳶尾優雅的心,捧走了千鶴芝草的美麗,又悄悄地偷走了櫻草的初戀。金鳳花呢,在離別的日子,我竟忘了他和你是一夥兒的,兩個壞小子,你們又在淘氣了。青澀的李子都教你們扮成了熟透的樣子,沉甸甸的壓在枝頭,招惹路人嘴讒,一伸手,摘一個最大的,圓圓的,一口咬下,哎喲,酸的牙疼。但,在沉甸甸的'枝頭,在金色的光暈下,我踮起腳尖,好想好想告訴你,酸在嘴裡的是李子,甜在心裡的是你。

我輕輕地踮起腳尖,彷彿看見你夏日的身姿,你長大了,是一個極其張揚的女人,甩著金燦燦的麥浪,教唆知了吵鬧,不許人們睡覺,只和你一處玩鬧。可有時,你又疏懶著身子,躺在沉蘊的大地上,望著天邊的雲朵,誕出絲絲晶瑩,想必你定是看見了誘人的食物。在你金黃的波浪卷下,我踮起腳尖,好想好想告訴你,這樣的夏天,你很可愛。

我輕輕地踮起腳尖,努力地尋找你的影子,現在,輕輕地寫下對你的愛,想象著你柔和的秋,天氣深肅的冬,不曾想,又別了一個春秋。

漁舟唱晚,又想起你的臉。

櫻花簌落,又流下你的淚。

踮起腳尖作文15

陳獨秀說:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最寶貴之時期也。”美好的青春承載著豐富的夢想稍縱即逝,但是,只要踮起腳尖就能更靠近夢想。

已然九年級,當我坐在座位上,下課鈴打響,倏然發覺往日嬉鬧的班級都沒有了聲音,抬眼望去,一個個仍埋頭苦幹的身影闖入我的視野,彷彿剛剛的鈴聲只是我一個人的幻聽,窗外是模糊的群山環繞,靜謐的燈光延伸到遠方。低頭,映入眼簾的卻是自己總分倒退的成績單以及一份份試卷。教室裡只有筆尖在紙上劃過的聲響,面對這樣的環境,恐懼感漫上心頭,猶如跑步時別人一個個超越自己時的絕望。

想起初升九年級時,我滿懷一腔熱血。目標和激勵語,我見人就講,彷彿自己是王者。可後來一次次的考試將我打入殘酷的現實。冷靜與從容和自信不再像以前一般,我深知自己和理想學校的差距有多大,我發現自己無法從容地繼續勾勒理想高中的生活,課桌上的“考上某某學校”就像個笑話,只敢講給自己聽。

面對恐懼,面對成績單帶給我的挫敗,我選擇了迎難而上,不再繼續空有幻想。那個考上某某學校的目標,被我一筆一劃深深地刻在心裡,沒有再和其他人說起。即使我知道我與它有著遙遠的距離,但我還是想與時間對抗,只管悶著頭往前奔跑,用剩下的一百多天去圓我的高中夢想,因為我相信世上無難事,只要肯登攀。

後來的.我不敢懈怠,猶如搭乘了火箭一般,在一套套試卷裡遊走,一張張試卷上滿是黑紅的筆水,一張張稿紙上寫滿了理科的公式和推導過程,一隻只空的筆芯插滿筆筒。我知道,哪有什麼一夜成名,不都是百鍊成鋼嗎!

青春就像一場未知的旅程,沒有人會知道這個旅程接下來會發生什麼,或是好或是壞。但我知道,這是我的機會,我只能去拼,去努力,即使輸了,那也無悔。這世間那麼多的風景,也不敵你在青春歲月裡的那些努力。

劉同說“青春就是九個字:不要臉,拼了命,盡了興。”在這人生最寶貴之時,希望我們都可以不被挫敗折斷了夢想的翅膀,只要踮起腳尖就能更靠近夢想。珍惜只有一次的青春,做一個勇敢的追夢人。

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