實用的國小四年級作文合集6篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的國小四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
國小四年級作文 篇1
媽媽有一個黃油布似的臉，頭上長著烏黑亮麗的頭髮，烏黑的頭髮裡帶著一絲白髮，
天天媽媽都忙得不可開交。
每天，媽媽八小時都在公司裡一絲不苟的工作，有時候還要加班。但是，媽媽對我的關心仍然是無微不至的。有一天晚上，月亮姐姐早早地爬上了樹梢。在夜深人靜的夜裡，我被媽媽回來的聲音所驚醒。過了好一會兒，我發現書房的燈還開著，於是我便跑過去探個究竟，原來媽媽正在一邊看有關方面的書，一邊抄寫書上的.內容。媽媽的眼睛裡滲著血絲，可他一點兒也沒有睏意。這麼晚了，媽媽還在不辭辛勞的工作著。這時一股暖流湧上心頭，眼淚不禁奪眶而出，順著臉狹流了下來。我跑到屋裡，躺在床上，翻來覆去，怎麼也睡不著。
現在，媽媽早晨和下午都要做家務事。有一次媽媽工作生病了，天天流鼻涕，最後導致發燒，媽媽只能請一天假。早晨，我為媽媽生病了，所以現在還躺在床上呼呼大睡呢！於是，我便早早的爬了起來。一進廚房，炊煙裊裊，我定睛一看，原來是媽媽在燒飯。媽媽還流著鼻涕，發著燒，怎麼辦呢？“媽……”我哽咽著，“你還是休息，我來做飯吧！”媽媽一邊擦汗一邊勉強地說：“沒事，你再睡一會吧！”說完，我的眼淚便已經“唰唰唰”地流了下來。
媽媽真辛苦啊！我希望爸爸多學點家務事，為媽媽分擔一點！
國小四年級作文 篇2
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業餘生活當中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢遊於書海之中。
今天，我照常開啟《精選作文》讀了起來，一開啟目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不苟、全神貫注的讀了起來。
文章講了一個人，他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書，聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以後，讀的書更是不勝列舉：《中國上下五千年》、《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》通過的書讓他的知識豐富起來，當上了班長，學習也名列前茅。
是啊！讀書是多麼重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好。”郭沫若也說過：“讀活書、活讀書、讀書活。”的名言。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”朱熹也說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性。
高爾基小時候，家裡貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家裡當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數也都買了書。書在他眼前，展現了一個多彩而又神奇的世界，書中的`主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過於單調，沒有聯想，可現在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閱讀能力，學會了感悟與體驗，習作水平也在不斷的長進--有著非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯想、寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀後彷彿身臨其境，進步真是一鳴驚人，連老師聽了也讚不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死於井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數學王國的奧祕。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富。”的金玉良言。
啊！書給我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢，去書海里飛翔吧！
國小四年級作文 篇3
秋天到了，果園裡一派繁忙的景象。
水果家族可熱鬧了。看，樹上碩果累累，沉甸甸的柿子，小燈籠似的蘋果，瑪瑙似的'山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊！這些穿著綵衣的小果娃，身上發出奇異的果香，真令人垂涎三尺。
最引人的就是蘋果四大王了：富士、紅星、金帥、小國光。富士長得胖乎乎的，圓圓的身子在枝頭搖晃著，若不是粗短的果蒂拉著他，他早就跳下來玩了。他著急地站在枝頭，向人們大喊：“我的水份多，很甜，清脆可口，快把我摘下來吧！”紅星、金帥、國光也不甘示弱，紛紛向人們展示可愛的一面。在陽光照耀下，熠熠生輝。
怎麼樣？動心了吧？想親眼看看、聞聞、嚐嚐嗎？請到香香的果園走一遭吧。
國小四年級作文 篇4
昨天，班裡發生了一件事，要放學時，兩位同學吵架了。
小強的筆滾到小壯那邊，小壯好心幫小強把筆放回原處，誰知被小強的.胳膊碰到了地上，小強以為是對方故意的，就讓小壯撿起來，小壯說：“明明是你弄掉的，為什麼讓我揀！”就這樣，他們倆個你一句我一句吵得不可開交。站在小壯這邊看，明明是小強碰掉的筆，卻讓我揀，憑什麼！要是站在小強這邊看，他以為是小壯碰掉的，所以才讓小壯揀。他們誤會了。“這麼小的事情，為什麼要打架呢？”老師說，可小強不聽，還掄起了拳頭，小壯也不甘示弱……
第二天早上，老師滿面笑容來到教室，我們每個人都收到一張紙條，上面寫著：
寬容是一種美德
”寬容別人，就是尊重自己“
海納百川，有容乃大“
”平靜下來想一想，其實事情很小“
從這張紙條，我不由得想起我們學過的課文：”只要我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。“
上課了，小強和小壯肩並肩走上講臺，小強像唸經似的持著手對小壯說：”對不起！“，還鞠了躬呢，笑得大家肚子都疼了，小壯也說了聲”對不起“，兩個人又成了好朋友。
是啊，同學之間，有什麼大不了的呢，寬容是一種美德，海納百川，有容乃大，寬容別人就是尊重自己。
國小四年級作文 篇5
蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國王是花昌兒，而我就是最小的.公主花沁兒。我有2個公主姐姐、1個王子弟弟，大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢，就是花康兒。
有一天，母后叫我們姐弟四人去採蜜。我們個個都興高采烈的飛向花叢，這時大公主花荷兒發現花康兒不見了。“等一下，花康兒不見了，大家快找找，它有可能躲在附近。”“好！”我和花蕾兒異口同聲地說。我們開始找花康兒了，在花叢裡、樹林裡。只要是花康兒能去的地方，我們都找了，可就是找不到花康兒。就在這時，我說：“要不然我們先把蜜採了。要不然，母后該生氣了。至於花康兒嘛，也許它找不到我們，就回家了。”“如今只能這麼辦了。花蕾兒，你怎麼看？”花荷兒說。“沁兒說的對，我也同意。”花蕾兒也同意了。於是，我們採起了蜜。
到了黃昏，我們該回去了。以前我們採完了蜜，總會很高興的，但是這次我們高興不起來。回了家，母后問我們：“花康兒呢？它不是跟你們一塊去採蜜了嗎？。”我坦白的告訴母后：“花康兒不見了，我們到了花叢才發覺它不見了，我們哪兒都找了，就是沒找到它。”母后說：好了，你們不要自責了。這樣吧，明天我率領蝴蝶們去找花康兒，你們採蜜都累了吧，去飯廳吃飯去吧。”“好！”我們一起說道。吃了飯，我們都去睡覺了。我想：”花康兒一定會找到的，我只需要安心睡個覺……”
國小四年級作文 篇6
我在找書的時候，發現了一本一年級的書，裡面還加了幾張照片，我看著這一年級的書和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時我剛上學，那時到學校報到，那時的我對學校、少先隊員、同學、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學校，踏入班級，學校裡的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當我踏入這個陌生的班級，我誰都不認識我只感到周圍的.一切都好陌生，我找了個空位置坐下我認識了好多和我差不多大的小朋友，並與她們交為好朋友。
等我上到二年級的時候，我對這已經好熟好熟，我覺得學校就像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊員，語文課代表。
轉眼就要上六年級，快到了離開這個學校的時候了，這次要經歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學的分別。我有時在想一到六年級雖然過了六年，可是彷彿這六年就是一場夢，好快好快。
這就是成長，在一步一步的成長過程中，會留下許多許多深淺不一的腳印，會有高興的、會有羞愧的、會有傷心的，這就是成長，以後你長大了著身後的一長串腳印，就是你成長路途中的點點滴滴。
