幫助的作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幫助的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助的作文 篇1

我有很多很多的朋友，有吃喝玩樂的；有幽默搞笑的；還有知識豐富的……

其中有一個朋友可以值得讓我真心地去交往，她就是我的同班同學——王佳怡。之所以我說可以和她真心地去交往，是因為有一件事情，讓我徹底知道了她是一個可靠的朋友。

這件事情就發生在三天前的一箇中午。中午剛放學，我就她一起準備去託管，剛過了學校門口的馬路，她就把我拍了拍說：“張柏美姮，下午老師說必須把科學資料影印了，不然就叫家長。”我停住了，頭往過一扭對她說：“算了算了，我沒有帶錢，而且，也沒有向咱們班任何人借，所以就不復印了吧。”“那你怎麼不向我借呢？”她嶄釘截鐵地對我說道。我看了看王佳怡說：“唉呀，我這記性，都忘了。”這時王佳怡趕忙卸下書包手伸進去，把一套科學資料找了出來對我說：“給，資料和錢，我都借給你，去影印吧。”這時，我的心顫了一下，看著這個資料和發她手中的一元錢，我突然覺得朋友對我有多重要，我這時再回過神來，只見學校廣播的最後一首歌快完了，路兩邊的學生也陸續快走完了，學校門口還有幾個男生圍成一堆在玩耍。我又看了看王佳怡，吞吞吐吐地說：“你怎麼知道……我還沒影印。”“我當然知道，因為上節課時你提到過沒有影印科學資料，所以我就想幫幫你。”我接過她手中的`科料資料和影印費對她小聲地說：“謝謝你，錢我會給你還的。”我剛走，她就對我大聲地說：“沒關係，錢你這人星期內還了就行。”我又看了看她，揮了揮手走向了影印店裡……

這件小事，讓我對朋友又有了新的認識，讓我對我的這個朋友也有了新的瞭解，我相信，她以後會成為我生活中最可靠的朋友！

幫助的作文 篇2

星期六的`早上，小明在小區裡看到了一位盲人和一位小女孩。當時，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，後來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路，盲人就說：“謝謝你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

在路上，小明看見了一個小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴裡唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來幫助被人吧。於是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時，小明看見了一個人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想：怎麼變得這麼輕？他回頭看了看後面，哦！原來是一個小男孩在後面幫忙推車，那個拉車人說：“謝謝你，小朋友。”小明說：“不用謝，這是我應該做的事。”

小明回到家裡，把這一件事告訴了媽媽，媽媽誇小明長大了。

幫助的作文 篇3

星期六下午，我在院子裡給爺爺捶背，爺爺坐在登子上，我站在他身後。

我伸出雙手，放在爺爺肩上，用了吃奶的力氣，使勁地給爺爺挰肩。過了一會兒，我又雙手交叉，在爺爺背上左敲敲，右敲敲。又過了一會兒，我又換了新招，握緊拳頭認真地給爺爺捶背。

爺爺搖頭晃腦地說：“好孫子”。我說：“您舒服就好， 我會經常幫您捶背的。”爺爺心裡樂開了花。