我幫助別人作文

來源:果殼範文吧 1.9W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我幫助別人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我幫助別人作文

我幫助別人作文1

在這個世上,有許多人在別人需要幫助的時候,會伸出他們的雙手。我也曾幫助過別人,記憶最深刻的是我在上一年級的時候發生的一件事情:

上一年級的時候,下課了,我們常常跑到教學樓旁邊的草坪上玩。有一天,我們像往常一樣在草坪上玩,玩著玩著,上課鈴聲響了,我們爭先恐後地向教室跑去,突然,葉芯妤摔了一跤,緊接著,丁煜洋摔到了她的背上,丁煜洋連聲“對不起”都沒說,就爬了起來,跑到教室裡去了。這時,葉芯妤才慢慢地爬了起來,嘴裡還叫著“哎喲!哎喲!”我關切地問她:“怎麼了?”葉芯妤彎著腰,摸著她的'右手背說:“這邊痛。”我幫她仔細地看了看,擦破了一層皮,還有點紅紅的,流了一點點血。我扶著她,慢慢地走回教室,坐到座位上之後,我接了點冷水敷在她的右手背上,然後,拿了一張餐巾紙,包在她的右手背上,這讓她感覺舒服多了,又活躍了起來,在這節體育課上,我和她又唱又跳,玩得可開心了!

幫助別人讓我感到很快樂,還交了一個朋友!

我幫助別人作文2

我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助,我也得到了快樂!

有一天,我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們在勝利村公交車站上了車,車上人已經很多了,已經沒有空位,我們只能站著了。

不一會兒,我們到了曉莊廣場站。這時,上來一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座,她只好站在一位二十歲左右的`阿姨旁邊。

司機叔叔不停地按著語音提示:請給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座。

我以為那個阿姨會給孕婦阿姨讓座。可是,她卻視而不見,仍然聽著音樂,頭朝著窗外,哼著小曲,若無其事樣子,沒有讓座的意思,這讓我很生氣。

到了邁皋橋了,我旁邊有一對老年人下車了。這下,我有位子了!我對爸爸說:“我讓給前面的那個孕婦阿姨坐吧!”

爸爸撫摸著我的頭,說:“好啊!真懂事!”

於是,我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨,我對阿姨說:“我那邊有位子,請過去坐吧!”

阿姨說:“謝謝你!小朋友!”

“不用謝!這是我應該做的。”

心想:別人得到了幫助,自己也得到了快樂!

我幫助別人作文3

圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。

週二的下午,我寫完作業,和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺,您在幹什麼?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這麼多土,得洗洗了。”“讓我來吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

哈!這還不簡單,我把紗窗從周爺爺手裡接過去,靠在衛生間的牆上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一隻手握住一塊,從兩面夾住紗窗的.同一部位,反覆擦拭。最後,我開啟水龍頭,一隻手拿著花灑在紗窗上衝了起來,髒水順著紗網流到了地上,再轉個方向,把反面再衝一下。這樣紗窗上的灰塵、汙垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔淨無塵了。我暗自稱讚自己。咦!這塊黑的怎麼衝不掉呢?

我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎麼辦?對了,媽媽平時洗碗用洗潔靈,一洗就乾淨了,我馬上找來一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈塗在紗窗的油汙上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最後用水一衝,乾乾淨淨了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗乾淨的紗窗,爺爺的笑臉,我心裡可開心了。

今後,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。

我幫助別人作文4

我的鄰居王奶奶一向都是愁眉苦臉的,因為她的老伴去世了,兒女都在外地工作。

今天不知為什麼,一向愁眉苦臉的王奶奶顯得特別高興,原來她的兒子回來看她了。王奶奶還特地上街買了一隻雞,喜氣洋洋地回家,旁邊人便說王奶奶的兒子回來了。沒想到那隻雞趁王奶奶不注意掙扎了一下逃走了。王奶奶年紀大了,跑不動,急的直叫:“我的雞,我的雞!”我聽見了喊聲,跑下樓,問明情況,便加入了捉雞的“戰場”。雞往東跑,我們往東追;雞往西跑,我們往西捉。雞被我們弄得團團,還是沒捉住,我心想既然不能強功,何不智取呢?於是,我靈機一動,想出一個好辦法。我叫攆雞人們別動,看我的。我向別人要來一把米,放在地上。“咯咯咯……得喚雞。”自己則躲在旁。那隻雞可能被追餓了,便跑過去大口大口地吃了起來,我躡手躡腳的`走到它後面,猛撲上去,一下子把它捉住了。

王奶奶見了,高興地說:“你真聰明,可幫了奶奶大忙。”我聽了,不好意思地說:“沒事,這是我應該幫的。”

回到家,我迫不及待地把這件事告訴了媽媽,媽媽誇我真熱心,我聽了心裡美滋滋的,我以後還要多為大家做好事。

我幫助別人作文5

俗話說:幫助別人,快樂自己。我就是這樣的人。

週末,我到姥姥家去玩,順便姥姥家的小汪:一隻全身黑乎乎的小狗,我想的正高興,嗚……愛拉人的公共汽車來了,我想彈簧一樣蹦上了車,投了一枚一元硬幣。車走了一站,一位乘客下了車,我坐在那個位置上舒舒服服的哼著歌,大腿翹在二腿上,心裡甜蜜蜜的美,像吃了蜜似的笑開了花兒,第二站到了,上來了一位年邁的老爺爺,他一隻手拄著柺杖,一隻手扶著欄杆,一步步一步步艱難的向前走去,他的臉上已經長滿了皺紋,頭髮花白,手又小又醜,我看著他的模樣心裡好疼,恨不得把全世界的營養品 都拿給他吃,好好給老爺爺補補,老爺爺站在我旁邊,我急忙給老爺爺讓座,我和顏悅色的對老爺爺說:“爺爺,您年紀大,我給您讓座吧!別客氣,您坐吧!”老爺爺毫不客氣的'坐在了那兒。過了好長時間,我累的腰痠背痛,雖然離姥姥家的路還有很長,但我幫助了那位年邁的老爺爺,我還是分外高興。這時,老爺爺忽然對車廂裡的人說:“看,這個小姑娘真好,站了半天也不說累。”叔叔阿姨們直誇我,誇的我臉紅撲撲的,像個熟透了的大蘋果!

“幫助別人,快樂自己。”在這裡我請大家多幫別人,給自己帶來快樂!

我幫助別人作文6

有一次,我們跟老師寫完作業回到家。

我一到家,過了一會兒,“叮鈴鈴”奶奶的手機突然響起,我連忙拿起手機一看,原來是畢藝函在給我發視訊。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的說:“李瑞晰,你能告訴我數學一點通最後一道題怎麼寫嗎?”我聽了質疑的問:“咱們寫作業的時候老師不是已經講了嗎?”

她聽了搖了搖頭說:“老師講的時候我沒聽懂,後來寫錯了,老師就讓我兩數相加,我還是沒聽懂,我奶奶就接我來了。”

我聽了畢藝函的話才恍然大悟,接著我一本正經的對她說:“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個數,再把這兩個數相加,接著再用總數減去豎向表格裡的'數字,這樣這道題就算出來了。”畢藝函撅著小嘴說:“我沒聽懂怎麼辦啊?”我聽了後淡定地說:“沒關係,我一定會讓你把這道題搞清楚的。”我左思右想“啊!我終於知道啦!”我拿出一張紙,把這道題的表格畫在了這張紙上,然後我就嘗試著用寫的方式讓她通過視訊一邊聽我講一邊看我計算,就像老師給我們在黑板上講解課題一樣。畢藝函安靜的聽著看著,過了一會兒,畢藝函開心的對我說:“謝謝你李瑞晰,我終於會寫這道題了!”

我的奶奶聽了畢藝函的話說:“晰晰,你真棒!你真是一個小老師!”

通過這件事我懂得了幫助別人,不僅僅別人會開心,自己也會很開心!

我幫助別人作文7

一句問候,給人春天般的溫暖,一個動作,給人無盡的關懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品後,爸爸去收銀臺付款,我去取放在存包箱裡的`東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當我拿著東西等我爸爸付完錢的時候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎麼存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子裡,我看她好像準備把東西拿到超市裡的時候,這時候,我上去指導老婆婆,說:“你拿好這張紙,把東西放在裡面,關上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了。”老婆婆對我所說的話有點半信半疑,於是另外一個阿姨來指導那位婆婆,說:“要取包的時候,就按照上面的密碼,在輸進去,就行了。”聽了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子裡,正當老婆婆放好包,準備購物的時候,她給我說了一聲謝謝,我笑了一笑說:“不用謝,應該的。”,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之後,我還是感覺到很涼快。

從此以後,我變得更愛幫助人了,因為,我之中相信著這樣一句話:幫助別人,快樂自己。

我幫助別人作文8

我的同桌是“茂茂”,他是新轉學來的,以前他學習成績在班上算很差的'了。這次語文期中考試他只考了4分,寫字也很潦草,所以我並不喜歡這位同桌。媽媽說,其實茂茂不是真正的差,而是他暫時還沒有趕上我們。老師和媽媽都讓我幫助茂茂,可我總是聽不進去,不怎麼幫助他,只是在他遇到難題時我隨便說說、解答一下而已。

今天,我再次跟茂茂做了同桌,那時我突然想起以前和他做同桌的時候,他一般都不會打擾我,也很大方,所以我現在想幫助他。

上數學課時,老師教了一種新的列式方法,可做作業時,我看見茂茂還用原來的方法做題,就對他說:“茂茂,剛才老師不是講了新的列式方法了嗎,你應該這樣寫……”我一邊說一邊耐心地教他做題,茂茂一會兒就學會了。原來媽媽說得沒錯,茂茂並沒有真正的那麼差,看,他一會兒就學會了新的列式方法,看來他學習提高了不少呢!

不一會兒,老師讓幾個同學上講臺做題,我連忙抓起茂茂的手舉起來,並對他說:“茂茂,你上去做題吧,剛才我教過你的,加油哦!”“好的!”茂茂信心滿滿地舉起了手。老師看見茂茂主動舉手,興奮地說道:“難得茂茂主動舉手,你上來做第一道題吧!”茂茂走上了講臺,拿起粉筆飛快地寫起來,不一會兒就寫完了。老師看了看,說:“做得不錯,只是書寫潦草點,繼續努力!”突然,教室裡響起了雷鳴般的掌聲。頓時,我心裡感到甜滋滋的,原來做了好事心裡就是這種感覺呀!

我越來越喜歡這位同桌了!

我幫助別人作文9

春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子裡,兔媽媽對小白兔說:“小寶貝,春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳,突然看見一位農夫在拔蘿蔔他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫,小白兔跳到農夫面前說:“讓我來幫助你吧!”好啊”

小白兔就幫農夫拔出了蘿蔔,農夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農夫說完立刻拿出兩個又大又紅的蘿蔔給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以後會幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你。”

之後小白兔就回到了家,把兩個又大又紅的`蘿蔔交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農場悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以後要幫助更多的人”從那以後,森林裡經常能看見小白兔助人為樂的身影

我幫助別人作文10

無論是在生活中還是在學習中,給我最大幫助的就是老師了。

那是星期四的一天,窗外下著牛毛細雨,因為沒帶傘,我只能淋著雨,這時,老師慢慢地走過來,親切地對我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發現,老師自己並沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打溼她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時,我的眼眶被衝擊而來的淚水溼潤了。

來到接送地點,我卻怎麼也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時候,只聽老師對我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一隻手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來到保安室後,老師又再三囑咐我要等家長來了再走,不要亂跑……

說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的.那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔憂和關愛。就在這時,我突然想:老師這麼關心我,可我還常因老師佈置的作業多而有點小埋怨,真是不應該呀!

老師的愛,勝過父母的愛。

我幫助別人作文11

我家隔壁有一位鄰居,是一個爺爺,早年妻子去世,兒女又在外工作,一直只有孤身一人。

這天,是中秋節,家家戶戶都結燈掛彩,賞月亮,吃月餅。可是,隔壁卻很安靜,那個爺爺並沒有賞月,兒女也沒回來。我想:過去看看吧!爺爺一人,這麼熱鬧的節日也沒出來,多寂寞!我去陪陪他好了。

在去之前,我還帶上了兩塊月餅。來到爺爺的家門口,門關著。我抬起手,輕輕敲了敲門,沒人答應。我又敲了幾下,門“吱嘎”一聲開了,屋裡沒有點燈很黑。爺爺開啟燈,走出門來,見是我,便問道:“小朋友,你有什麼事嗎?”“爺爺,我是來陪你過中秋的。”

爺爺聽後,愣了一下,隨即把我請進屋裡,“你不陪家人過嗎?”我笑了:“沒關係,您的`兒女都沒有回來,就讓我陪您過吧!”說完,我拿出兩塊月餅,笑著遞給了爺爺。

爺爺撕開包裝,愉快地吃了起來。我和爺爺聊道:“您知道月餅的來歷嗎?”“呵呵,我不知道啊,給我講講吧!”“沒問題,從前……”

不知不覺,就過去了好久,這時,我清晰地發現,爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡,一頭銀絲顯得更加蒼老,可是,和爺爺的交談中,他彷彿年輕了很多,像個孩子般笑著,不那麼古板了……

十點了,我該走了,我和爺爺道別:“您以後可以儘管來我家,找我的家人們聊天,我有時間也會來找您的。”爺爺笑著點頭,和我揮揮手。

我回想著今晚發生的一切,讓那位爺爺有了那麼多樂趣,是多麼開心呀!

今晚,是我過得最難忘的一晚了。

我幫助別人作文12

今天換了學習組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

組長,我承認我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以,我準備九年級時再對你說,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就嚥了回去。其實很感謝你。

組長,你一直很好奇,我為什麼總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有著一股不服輸的勁兒。身為數學課代表的你,每天早上都要收作業,好幾次我都看見作業本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那溫柔的言語所拒絕。

組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來說很簡單,而且也不願意去講,但你沒有,而是細心的.教我。

組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲迴家。對不起。組長你就是那個 小小的身體裡,藏著大大能量的女孩吧 、

組長,命運讓我遇見了你,這就是緣分吧。

時間,讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧

我幫助別人作文13

我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這麼一件事我還是記憶猶新。

那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時,開啟鉛筆盒拿尺子,卻發現忘記帶尺子了,我心裡非常著急,心想:怎麼辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾釐米,這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學都在抓緊做題目,不時發出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就問我:"你怎麼啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的.尺子借給了我,我借到尺子後心裡平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時,我考了個高分,心裡開心極了,也非常感激朱益欣幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

我幫助別人作文14

“謝謝你對我的幫助!”這句話,我想親口對我們班同學肖楠說。

記得那是前年數學競賽的時候,我,肖楠,還有十幾個同學都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學們都準備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時候,我才發現,我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點吧,翻什麼呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪著臉說:“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地說:“我借你。”說完,把尺子“啪”的`一聲,掰成了兩瓣,我當時目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發話了:“你愣什麼呀!快拿著尺子。”說完,便把一半尺子塞在我的手裡,我拿著尺子,好久才擠出兩個字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:“別想那麼多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說:“加油!”

考試成績我和肖楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。

一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什麼感覺,但是另一個人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。

我幫助別人作文15

記得,我3——4年級是在納思度過的,我每次下課,都是自己走回媽媽店裡的。在意法旁邊,我總是遇到三個乞丐,我認為他們好可憐,所以每次去店裡都會去他們要飯的地方看看。

我原來只帶20塊錢,因為我要自己吃飯。但後來,我遇到了那三個乞丐,所以自己私帶了50元錢,十塊錢我自己吃飯,另外的40塊錢我給那些乞丐買了一些午餐。

但是,兩個月後,我再次來到了那條街,突然發現一個乞丐不見了,突然有些傷心,但是我還是幫助了他,所以我感覺又有些開心,有些快樂。

又過了一個星期,我帶著50塊錢來到那條大街,突然感覺人好多,找不到其他兩個乞丐了,但是又來了一個新的乞丐,他頭上有一個很大的腫瘤,讓我看看都有些恐怖。我當時好想將我手上的50塊錢捐給他,但是我走到他面前的時候,我嚇了一跳,因為那個腫瘤真的好恐怖,但還是將我手中的`錢給了他。

這是我覺得好快樂,因為我克服了困難,我克服了我心裡的恐懼,幫助了別人,當他見到我的50元錢,十分開心,一直跪著向我道謝。

這次我得到了快樂,雖然那些乞丐走了,我有些傷心,但是我幫助了他們,所以我依舊很開心。

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