我的愛好籃球作文

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的愛好籃球作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“休息天，我們去打籃球吧！”我興高采烈地拉著爸爸媽媽的手，拿著籃球，連蹦帶跳地跑向車子。車子載著我們的笑聲到了寶鋼體育館。

我拿著籃球一到籃球場就運著球，朝著籃球框跑去，嘴裡喊著：“快來搶我的球呀，爸爸。”話音未落，爸爸一把搶過球，像一匹脫僵馬，飛快地“逃跑”了。待我反應過來，爸爸已經到了架下躍起一投，一個準。

“我們來個家庭投欄比賽吧”不會打籃球的媽媽提議。“好的”。爸爸先投，只見他站在三分割槽內，手臂一舉手腕一用力，球在空中形成了一個漂亮的弧線，不遠不近正中籃框。我跟媽媽連連拍手叫好。接著輪到我了，我準備來了個三步上籃，當我漸漸逼近籃框時，突然覺得腳步錯亂，只能胡亂投一氣，籃球碰到籃板又彈回籃框，在框上轉了兩圈落入框中，我不竟暗自慶幸，迎來了爸媽的祝賀聲。媽媽上陣了，她拿著球，站在三分割槽，看了看籃球架，然後慢慢地移向球架下方，找了個最近的位置，雙手舉起球一扔，籃球彈在籃板上又彈落在地。“媽媽，加油！”我大聲叫道。“嗯，下次一定會更好！”

我們三人時而輪流投欄，時而我跟爸爸兩人搶球奪欄，玩得不矣樂乎！

一個小時很快就過去了，我依依不捨地離開了球場，並把歡笑聲帶了回家。

昨天我去看大運會的籃球比賽了，我們看八點的那場，爸爸就說安檢口要排一個小時的隊，然後坐車還得一個小時，所以我們才要6：00走。我吃完飯後，爸爸和我就匆匆忙忙的走了，一路上的風景非常好。

爸爸還邊開車邊和我說哪邊是大運村，我們找了個停車位，然後我們就奔向籃球館。到那裡幸虧觀眾都走進去沒有人在那裡排長龍，我們不一會兒就進來了。因為比賽開始了，所以排長龍的柵欄關上了，幸虧安檢口的叔叔爸爸認識我也認識，要不然可就進不來了！這是我第一次去看大型比賽，不不不，是第一次現場去看比賽。場館內，上面的觀眾人山人海，下面的比賽賽況激烈。我的頭頂上掛著25面國旗，兩面大運會旗子，觀眾席的左邊有比賽賽況，最大的是比分，左邊和右邊分別是兩隊的名稱，最左邊是一個隊的隊員名稱和序號，還有個人投進幾分都記得清清楚楚，上場的隊員字都是紅的，最右邊一樣還有另外一個隊的。然後右邊還有一個一模一樣的計分表，現場的上面還有電視機，然後那些籃都是高科技，就是投進一個球就給左右面的計分表發射資訊，當然還要裁判判斷是罰球還是兩分球還是三分球，然後最底下一排都是兩個隊的不上場隊員和上場隊員，中間是激起觀眾們給自己的隊加油的主持人，有一個隊叫暫停或者整場比賽結束或者一節比賽結束之間的時間籃球寶貝和UU都會上場給我們帶來精彩的表演，而且坐在那裡整個感覺和坐在電視機前看比賽不一樣，聲音很大，然後現場的觀眾也非常的大聲加油喊，一開始我還受不了這麼大的聲音，後來就好了。我們一共看了兩場比賽，第一場是女籃中國VS立陶宛，我們中國隊以71比55的比分勝過立陶宛，然後下面進行的是男籃中國VS傑克，我們中國隊以55比75的比分惜敗。然後我回去吃了果條湯就回去了。

今天還挺好，一勝一負。

看來男籃沒了姚明這座靠山不行啊。姚明因為負傷累累影響打球，導致退役（就是說不能在打球了），所以現在女籃比男籃好

從一年級開始，我就喜歡打籃球，平時下課會和同學打上一場“比賽”，無論輸贏，心裡都會特別開心。現在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛鍊身體，它更能讓我們懂得團結，增強我們的集體榮譽感。

當我們聽到胡老師宣佈“我們即將去區裡面打10歲組比賽”時，我們都興奮得手舞足蹈，這可是我們一直以來的夢想。但是就是因為要比賽了，我們的訓練徹底變了樣，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。

每天我們首先要練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最後，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，一開始是一對一，接著是二對二，然後是三對三，最後是五對五。最近，我們又開始和三年級“比式”起來。

說起那場比賽，哎!我就是想忘也忘不了呀!是相當的激烈!當時是我們組和他們打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發現沒人，怎麼會放過這大好機會?我拍著球就往裡衝，我把球一挑，哐當……太可惜了!居然沒進，而且球還被對方搶去了。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌過去將球奪了回來，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。

朱昶丞找好機會，發現沒人防守，便要投籃，卻被兩隻“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身後，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了!我們都歡呼雀躍。最後我們贏得了比賽。

訓練的時候，胡老師還有隊訓，我們都牢記在心：態度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作精神。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球! 要說我媽媽，那真是一位會“七十二變”的好媽媽。

我下午一放學，我的好媽媽搖身一變，變成了廚師。她最擅長的就是給我做牛排了。他三下五除二就把牛排切好了，真是好刀工。她又迅速地打上火，放上油、黑胡椒等調料，不一會兒就出鍋了。我嚐了嚐，真好吃！真是一位廚藝精湛的廚師！

當我生病時，我的好媽媽搖身一變，變成了護士。有一次，我發燒了，媽媽連忙向單位請了假，放下手中的活，把我從學校接回家，讓我躺在床上，給我吃了藥，還不斷用溼毛巾擦我的頭。沒過多久，我就睡著了，醒來時已經是傍晚了。媽媽做了一份滋補雞湯給我喝，對我可好了。真是一位溫柔的護士！

當我寫作業時，我的好媽媽搖身一變，變成了一位老師。每當我不認真寫作業，她就輕輕拍我一下；每當我有不會的題，她就耐心的給我講解；每當我作業完成的乾淨、整潔，她就會對我豎起一個大拇指；每當我考試沒考好時，她就會跟我一起分析原因；每當我做完作業時，她就會一遍又一遍的反覆檢查……真是一位盡責的好老師！

這就是我“七十二變”的好媽媽，一會兒變成廚師，為我做可口的飯菜；一會兒變成護士，在我生病時照顧我；一會兒變成老師，督促我寫作業。

3月10日

這兩週我的生活重心幾乎全都在籃球上，我不光是校籃球隊的成員，更可以大言不慚地說一句是隊裡的核心。如果你不信，請看下面的統計資料。

我們的日場比賽時長一般為40分鐘，分為上下半場，打五對五的全場比賽。比賽地點一般在學校的體育館，那裡風雨無阻，簡直是籃球隊的天堂。我們打球的時候一般分組是這樣的：本方主力陣容有我(PG/SG)，王澤（PG/SG），李想（SF/C），孫孝成（PF），張翔燁（SF/C）；對方主力陣容有丁效愚（PG/SG），周煊燁（PG/SG），姚偉軒（SF/C），查浩正（PF），張曦堯（SF/C）。我這周的個人資料是這樣的：

2月28日，週四，命中7球得14分。

3月1日，週五，命中7球得14分。

3月4日，週一，命中8球得16分。

3月5日，週二，命中5球得10分。

3月6日，週三，命中9球得18分。

3月7日，週四，命中12球得24分。

3月8日，週五，命中8球得16分。

除了籃球之外，我上週的習作《奮鬥之路》被語文老師評為了班裡最佳作文，簡直讓我開心地跳了起來。

情況就是這麼個情況，事情就是這麼個事情。在平淡的日子裡保持一顆與世無爭的心，正是我目前的真實寫照。“問君何能爾，心遠地自偏”，陶淵明的這句詩簡直太好玩了。這句詩與“此中有真意，欲辨已忘言”簡直可以稱得上“夫妻搭檔”，兩句詩一唱一和，表達的內涵非常豐富，陶淵明的境界也令人神往。

“噓——”哨聲吹響，盼望已久的籃球賽終於開始了! 只見我班的王子鳴像一隻猛虎一樣，奪得了籃球，他雙手不停的拍著籃球，首先傳給了胡彬，對手一見，連忙來攔著胡彬，胡彬急中生智，將球傳給了任傲傑，任傲傑見狀，接過球，信手拈來地把球投向籃筐。看到這一幕，我的心像十五隻水桶打水——七上八下，啦啦隊似乎也十分緊張，更加賣力地喊著“四(3)班，加油!四(3)班，必勝!”哦no!球只砸到了籃板，沒進，太令人失望了!不過，並沒有關係，因為，比賽，才剛剛開始呢!

球落了下來，只不過——落在了敵方手上，對方7號搶到球，跑呀跑，王子鳴見了，急忙追趕7號。終於趕上了他，接下來要乾的，就是把球搶過來!只見他跑了幾步，追上7號，攔住他，一臉壞笑準備把球搶過來，對方也不甘示弱，急忙躲閃，可是最終，還是王子鳴的手下敗將，哈哈!王子鳴把球傳給離籃筐很近

的“神投手”任傲傑，他帥氣地轉過身去，將球一投，耶!進了!我們班首先得了兩分!太棒啦!

最終的結果?哈哈哈，肯定是我們贏嘍!10:6呢!