關於書香如茶作文

書和茶一樣，是需要靜下心來品的。

在告別了車水馬龍的喧囂之後，找一個靜謐的空間，掬一壺香茶，在嫋嫋清馨中，捧一本好書，獨自沉浸在旖旎的意境中。不必在意自己的形象，也不必控制自己的感情，大可在淚水與笑靨中品書之韻味。

茶香凝固了整間屋子，書香亦如茶香，繚繞著我的心房，使我忘卻了憂愁，似乎置身於“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的古街小巷，彷彿有了“何處惹塵埃”的寧靜與安逸。然而，還未等我感受完這“潤物細無聲”的悄然，夜半寒山寺的鐘聲浸著張繼的點點失意又響起在耳畔。我眉頭緊蹙，眼前卻又出現那吟著“葬花吟”的嫻靜如嬌花照水，行動似弱柳扶風的瀟湘女子，還未來得及去凝視她那淚光點點的'雙眸，卻又聞有人愁吟“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。”

心靈不由自主地舒展著，有喜亦有憂。書中的文字似跳動的音符，向我毫無掩飾的靈魂襲來，一如在萬簌俱寂的黑夜噴薄而出的一輪朝陽，帶給我靈魂的洗禮，使我輕抖世俗的纖塵，超然於物外。在熱血沸騰中也保留著幾分安謐，不會再有“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”的悵然，也不會有“不知明鏡裡，何處得秋霜”的疑慮。

茶愈品愈香，書亦如此。在讀過百遍後，書中的真意也就既可意會，又可言傳了。悠悠盪漾其間，彷彿“誤入藕花深處”，也“驚起一灘鷗鷺”，又飄飄欲仙直衝雲霄，飛入廣寒宮，暢飲桂花酒，得意於蟾宮折桂;又似乎邁步與荷塘月色之中，娉娉婷婷的荷花裹著月光，暗香縈繞整個夜晚，身不由己;後又步入鳥的天堂，那鬱鬱蔥蔥的樹枝與比翼雙飛的群鳥令我心曠神怡。

茶葉在水中悄悄展開，節奏緩慢而鮮明，亦如我半披衾衣，徘徊於書中那“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯之中，靈魂的感悟激起我心湖中的圈圈漣漪，而後，又慢慢擴散隱去。忙著與書同喜而悲，早已忘記了自己是何許人也，完全不能自禁地眷顧著那一泓可以洗滌心靈的清泉。

屋中奇香四溢，濃郁而不深沉，明快而不浮躁，徜徉而不頹唐，惆悵而不失意。此時此刻，我已分不清是茶香如書，還是書香似茶了。

這個暑假，因為有了《中學生》的陪伴，我的假日生活不再孤單和乏味;因為有了《中學生》，讀書所給予我的，才不僅僅是一種繽紛的色彩，而是生活中鏗鏘作響的歡樂和沁人心脾的清香。

讀《中學生》像是在品茶，精緻而富於悠長的韻味，放在眼前，清香怡人，讓人不忍離去。“男生女生”可能是我們最感興趣的欄目，每當報刊發下來，我總是首先翻開這一頁，其中的內容詼諧有趣，讓人忍俊不禁。我覺得它像綠茶，色澤翠綠，香馥濃烈，滋味鮮爽，清新透明。

“精彩校園”中的故事是生活中最最平凡的，但卻觸人心絃。每當我看到它，總會聯想到自己的校園，將自己置身其中。我覺得它像紅茶，香氣似果香，又似花香，飲時入口醇和，清爽持久、回味雋厚、味中有香。

“少年書屋”和“美文賞析”是我本人最愛的，裡面的文章多出自與我年紀相仿的學生之手，讀他們的文字，總會有一種似曾相識的感覺。曾聽說過鐵觀音“七泡而有餘香”，我想它們就如同鐵觀音的悠長蘭花香，讓我從中汲取了很多營養，不斷地開闊視野，增長見識，對我的學習幫助很大。

讀“花季”這一欄目時，會讓人情不自禁地想到茉莉花茶，初飲略帶苦澀，苦澀過後確是濃濃的醇香甜蜜。這一欄目中的文章大都是與親情相系的，經常會讓人情陷其中，不自禁地淚流滿面。它就像個精神花園，以至於我每次從這個花園中歸來，別人常常會驚異於我突然間的成長。

“窗外世界”和“東南西北風”就像是一座知識的寶庫，讓我盡情領略了世間的奇妙，學到了許多書本上學不到的內容。它具有一種獨特的情境和精神氣質，讓人賞心悅目，我將它形容為普洱茶。據說宋代詩人王禹曾寫詩讚美普洱茶的香味和茶形，詩曰：“香於九畹芳蘭氣、圓如三秋皓月輪。愛惜不賞惟恐盡，除將供養白頭親。”

後面的幾項專欄大都是隨著我們學習的內容編撰而來，對我們一個月來所學的課堂知識給了一個系統的概括，是一份很好的複習資料。最後的三欄是最能讓人放鬆的了，可以讓人盡情鬆懈自己，釋放壓力。用什麼比喻它們好呢?我覺得還是果汁吧，甜美快樂、無憂無慮的果汁。

想象不出，沒有《中學生》陪伴的日子，會是怎樣的了無生趣。每當柔和的燈光浸潤四壁，一卷在握，書香洋溢，那讀書的感覺便一點一點美妙起來……