最寶貴的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的最寶貴的作文，歡迎大家分享。
最寶貴的作文1
從小我就見到同齡的孩子是怎麼被爸爸媽媽寵愛的：捧在手裡怕摔了，含在口裡怕化了。但回憶中我如同每次跌倒都要自己爬起來。，小時候爸爸媽媽就把我送到上海，他們如同並不關心我。但我心裡理解，爸媽是用不同的方法愛著我、磨鍊我。愛是不能忘掉的。
曾記住有那樣一個夜晚。
九年級上學期的期末考試，我考得很慘。爸媽對我有著多大的希望啊！晚上，我不敢回家，腦子一片空白地在街上走著。七點多了，冬季的夜反常地烏黑和冰冷，只要銀白色的月亮掛在天幕上，真美。從不善感的我此時竟也多愁。回到家，拿出成績單，望著爸媽絕望的神態，我無語，爸媽亦無語。沒有叫喊，沒有打罵，媽僅僅拍了一下我的肩說：“孩子，吃飯吧。”我的心如同被什麼刺痛了，抽搐了一下。我猛昂首：“媽，我……”“知錯了就好，來，吃飯吧。”或許是屋裡的溫度有點高，我的眼睛有點酸。我盡力抑制住自己全部的愛情，面無表情地坐到了飯桌前。或許是今日的'聽覺特別好，我能聽見筷子碰碗的響聲和各人咀嚼的聲響。空氣似乎凝結，我也倍覺煩悶，食不知味。我看看爸媽，他們也正看我，瞬間我的冤枉、丟失、傷心一齊湧上來。我放下碗筷，進了自己的小屋。與媽擦身而過時，我說了聲：“媽，謝謝，我吃飽了。”
我沒開燈，只翻開窗戶。冬季的夜反常地烏黑和冰冷，只要銀白色的月亮掛在天幕上。我看著月亮，心中的愁思吞沒了全部情感，我沒掙扎，任由淚水滑過臉頰，滴在掌心裂成一朵五瓣的花——我錯了，我應該好好學習。這是悔過的淚。我理解，爸媽不想傷我的自負，他們是用緘默沉靜的方法來體諒我的過錯、安慰我的失利。面臨他們這樣的關心，我又怎麼能再孤負他們的希望呢？
愛是不能忘掉的。我的爸爸媽媽總是用他們特別的方法來表達對我的愛。
愛是不能忘掉的。它與那個夜晚一道化為我心中最寶貴的回憶。
夢中也經常憶起：冬季的夜反常地烏黑和冰冷，只要銀白色的月亮掛在天幕上。
好美……
最寶貴的作文2
混沌之初，日月不分。
盤古，作為中國古代神話傳說中的創世始祖，有著開天闢地的功跡。他撥出的氣息變成了風和雲，聲音化作了雷聲，雙眼變成了日月，四肢變成了大地的東西南北四極，每一寸肌膚變成了遼闊的大地，血液變成了奔騰的江河，汗水化為滋潤大地雨露。而後來，更多的神話傳說讓這天地之間存在的世間萬物更加合情合理。
晝夜不息，四季交替。
春日驚雷喚醒沉睡了一個冬季的動植物，當雨水絲絲縷縷地繡上土地、枝椏、頑石、綠瓦……微風輕輕地滑過湖面，拂動炊煙，好一幅春意盎然美景圖!這幅畫裡的大人帶著各自家裡的耕牛，忙著開墾新地、播種插秧，期待汗水澆灌過的土地在豐收的季節有豐厚的回報，孩童則是期待雨後天晴，準備好的風箏如願飛上高高的天空。
又是一季夏至，烈日當空，偶爾涼風吹散了積攢著的暑氣，樹蔭下三三兩兩的行人席地而坐，伴隨幼鳥稚嫩的鳴唱，幾人閒話家常。頑皮的孩童則是不知疲倦的奔跑、嬉鬧，滿頭大汗也澆不滅與小夥伴玩耍的熱情。
時間催動萬物生長，並讓它們以各自的最佳姿態向世間展示其勃勃的生命力。
秋高氣爽，花草樹木感覺到絲絲涼意後便褪去了鮮活的顏色，猶如垂暮老人一般失去了往日蓬勃的生機，唯獨菊花換上了新裝，與秋同色。豐收過後的土地顯得一片荒涼，而在這荒涼底下，藏著來年的生機盎然。
造物主似乎是不滿意現在的冷清，於是喚來白雪遮蓋大地。又是一個了無聲息的冬天，洋洋灑灑的雪在寒風的攪拌下均勻地落在每一處，為了不讓白雪在這寂靜的冬天感覺孤單，有著錚錚鐵骨的梅花，經受住了冰雪的捶打，傲然綻放。萬里雪天一點紅，這是誰也不忍破壞的.美感。
世間所存在的一切都有無可替代的意義，他們點綴彼此的一生，隨著不停轉動的時間軸，裝飾著春、夏、秋、冬，猶如一幅又一幅不同景緻的畫卷，而每一年的景，或人或物，與往年都會有些許不同的地方，但這並不影響造物主的創作。
萬物生長、衰敗，皆與歲月入畫。
最寶貴的作文3
秋，是一個奇幻的世界，讓我飽覽天地間的美好，這便是我最寶貴的財富。
秋真的到來了嗎？我滿心歡喜地踏上尋秋之路。
走過小橋，跨過小溪，來到那片樹林。幾日不見，全然變了個模樣。我尚來不及感受生命的成長，在某一刻它盎然的生命力，已經帶著炙熱席捲而來，在無人察覺之中，已然成了秋。
綿延彎曲的小路延伸著，一眼望不盡。道路兩旁的'銀杏樹，夏日裡，掩映於各種綠色中的它，美得尚且沒有那麼突出；可秋日來臨時，那獨有的金色隨風而落，搖曳中緩緩墜下，似無數只翩躚飛舞的金色蝴蝶，鋪就成富麗堂皇的金色走廊，似乎置身於世外之境。一腳踏進這神祕的境界，四面寂靜無聲，只有腳下踩樹葉的“吱吱”聲和樹葉相互摩擦的聲音，為這“金色殿堂”又增添了幾分神祕。靠在樹邊，靜靜傾聽著秋葉落下的聲音，雖然似有似無，但我卻聽得很清晰，因為我與秋的心相連。
回到板橋路上，倏地，又驚奇地在金色中找到一抹紅。原來，這樣美的境界，也不止金色的銀杏樹葉，還有火紅的楓葉，在秋日到來之時，悄然換了個模樣，足以驚豔世人。
一陣風吹過，伴隨著沙沙地摩擦聲，落下幾片樹葉，採擷一片楓葉，仔細端詳，葉柄完全紅了，但樹葉紅裡還泛著些黃，也許是還沒有準備好迎接秋的到來吧。
經風吹日晒，表面斑斑點點的，或許它有許多故事吧。它的邊像鋸齒一般，小鋸齒精巧可愛，整個輪廓像細小的波浪，彎彎曲曲的，別有一番風趣。舉起楓葉，放在陽光下，透明的葉片，脈絡清晰。放在手上，仔細摩挲，薄薄的，正面較光滑，背面卻可以摸到每一根脈絡，是它們，撐起了整個大自然的秋。
仰望天空，閉上眼睛，在落葉中旋轉、跳躍；細嗅空氣的清新。風，再一次來到，悄悄在耳邊告訴我，“秋來了。”
享受這秋的美好，享受這生活的美好，便是我最寶貴的財富。
最寶貴的作文4
爸爸曾說過："人的一生中會有很多難以忘記的事、刻骨銘心的話、時常懷念的人"而爸爸曾對我說過的那句話將是我記憶中深藏的一個片段，永遠雋刻於我的腦海之中。
那時候我才5歲，精靈古怪的我很喜歡學東西，整天纏著爸爸問這問那。終於有一天爸爸興高采烈地從超市推回了一輛自行車，要我學會著怎樣駕馭它。雖然也曾見過高年級的大哥哥大姐姐騎著它們來上學，很是羨慕，但心裡總歸有點擔心，害怕會摔跤。爸爸好象看透了我的心思一般，摸摸我的頭說："不要怕，陽光總在風雨後，付出了汗水才會有收穫！"
聽了爸爸的話，我狠下了心要學會騎車。再看看那漂亮的自行車，我就勇敢地跨了上去。可是這車子好像並不喜歡我這位新朋友似的，偏偏跟我唱反調，我要向左，它偏向右，我要向右它偏向左，搞得我暈頭轉向，精疲力竭。"萬事開頭難"嘛，儘管路上來往的車不多，但一想到自己東倒西歪的'騎車，我的心理就想十五隻水桶——七上八下，緊張得不得了。不過想想身後還有個爸爸"護航"，心理就塌實了許多。好不容易，車子有點被我"馴服"了，正當我騎得歡時，納悶兒怎麼沒聽見身後爸爸那粗重的呼吸聲時，回頭一看，爸爸正在百米之外悠哉悠哉地抽著香菸呢！我頓時嚇傻了，難道這一路都是我自己騎過來的？我的心理打了幾個大大的感嘆號。"發什麼愣啊？不是騎的蠻好的啊，繼續嘛。"這時，爸爸趕上來了，笑著對我說。
看著身後那段不遠的路，我分明感受到了收穫的快樂和喜悅！
最寶貴的作文5
人生的歷程中有許許多多的書相伴我走過。
依稀記得以前古人對書有種特殊的嗜好——藏書。當時我認為這是一個很不錯的辦法。因為媽媽總是不讓我在課餘期間去讀那些無意而又幼稚的書。她只希望我讀名著或者講有人生道理的書。當然我知道這是為我好，但我討厭這種疼愛的方式，所以我跟媽媽對著幹。效仿古人把珍貴的書放到一個極其隱蔽的地方。我把許多小說、漫畫藏在房間的每一處地方。比如說在衣櫃裡，有衣服的掩蓋絕不會洩露這批隱祕的“寶藏”，還有放在枕頭裡，當晚上睡覺時可以順手掏出一本來看，還有一些書只好忍痛撕下來，在用訂書機把它訂成一本薄薄的書片，夾雜在名著的書籍裡，以後媽媽再逼我看名著，就可以很方便地欣賞到我華麗的“傑作”。
這些方法肯定不是無懈可擊的。有時候，媽媽在整理我的床鋪時，以她敏銳的眼睛打量著床上所有的物品，這些書肯定躲不過這場浩劫，一下子就被媽媽揪出來了。然後只見晴天霹靂我被叫到客廳裡，面對正在冒火的媽媽，而且媽媽嘴裡時不時的冒出許多“咒語”慢慢地淹沒了我的耳朵。最後親眼看著心愛的“寶藏”被奪掠了過去，勝利者在把我扔回房間裡面壁思過。當時我就想：“難道我真的錯了？小說、漫畫不也是書嗎？大人的想法真奇怪，這些富有想象力的.書不讓我們看，偏偏要我們看什麼‘子曰，子曰’的，更或者是講很多聽不懂的人生哲理書。這些東西已經是聽得滾瓜爛熟了，大人有時候就不能好好地讓我們看看這些書，興許對他們來說一文不值，卻對我們來說是一種課餘的娛樂罷了”。
書，有許多存在的方式，有許多不同的哲理，有許多讓人嚮往的地方，也有許多與眾不同的風格。書如人一般，有走不完的旅程。對於書而言，有一位讀懂它的主人是珍貴的，但對於人而言，讀懂書中的含義就是一片美麗的瑰寶。
我愛我最寶貴的書，我愛在陽光下讀書。
最寶貴的作文6
每個人心中，都有著屬於自己的珍貴財富，有人認為是健康，有人認為是金錢，有人認為是家庭；但我認為最珍貴的財富是“時間”。時間是個很重要的東西，如果沒有時間，你就不能做任何事，就算有再多錢也不能揮霍。
為什麼時間是我認為最珍貴的財富呢?因為每個人的一天都是24小時，沒有人會多，也沒有人會少，雖然擁有的時間相同，但每個人要做的事卻不同。大人物要做的事很多，老百姓要忙的事也不少，如果不好好利用自己的時間，任何事無法如期完成。所以俗話說的好：“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰”，就是說你就算有數不清的.錢財，也不能買到下一秒鐘。
舉些例子：去年暑假時，參加補習班的英文考試第三級，那時覺得很簡單，媽媽叫我趕緊去念書時，我都不以為然．直到考試前一天，我才臨時抱佛腳拿起來猛讀，結果成績不是很理想；考試前至少有三個禮拜讓我讀，可是我卻沒有好好利用時間讀書，結果出來後再後悔也來不及了。
另一個例子也是發生在我身上：禮拜六時，我無事一身輕，躺在床上思考著我未來的人生時，媽媽叫我去寫評量，我說等一下我會去寫，不要一直催我，可是，我一直想說再過五分鐘再去寫好了，五分鐘加五分鐘再加五分鐘一直加下去，已經晚上了，當我想要去寫的時候，已經九點半了，我也覺的累了，結果這件事就一直拖下去，拖到現在我仍然只完成了一小部份。
應該很多人都跟我一樣有這種經驗吧!所以現在我在實施“節省時間”活動，從現在開始，大家要節省時間，珍惜時間。如果我們可以把玩電腦的時間拿去陪陪家人，和他們聊聊天，多和家人分享你今天在學校發生的有趣的事等…….可以更增進家人的感情；還有，不要把時間都花在瑣事上，多運用一些零碎的時間也可已達到事半工倍的效果，例如：等公車、搭地鐵時可以把英文生字抄在小筆記本上背、在上廁所時也可以看看課外書或報紙等……，總而言之，言而總之，大家要好好利用時間，可以做很多別人做不到的事情。
最寶貴的作文7
得不到的友誼，他們毫無保留地給我。家庭裡失去的溫暖，他們與我一起創造。
那個深深小巷裡的石榴樹下幾平方米髒亂的地方，是他們的家，也是我的另一個家。
傷心的時候去那裡打打鬧鬧，憂愁便煙消雲散。開心的時候去那裡分享，蒯樂邊加倍蔓延。中午坐在地方與他們一同仰望藍藍的天空，一同打打盹。無聊時給他們拔拔毛，捉捉蝨子……
童年的那個“家”，一切都很美好。
每天吃飯時趁大人不注意，偷偷地用紙包住一個荷包蛋，緊張地揣在口袋裡。吃晚飯後以倒垃圾為藉口，翻出垃圾袋裡的骨頭和剩菜剩飯，仔細裝好，然後匆忙跑去那個“家”，將這算是豐富的午餐分給大家。看他們吃得那麼開心，滿足的溫暖也會使我嘴角翹起。
每天都去那個家是我的童年中與吃飯睡覺劃等號的事，那個時候，真的離不開他們。
他們有的媽媽了，我跟著欣喜若狂，幫著“媽媽”一起照料那些可愛的小寶貝。他們都是沒有名字的，那隻做了媽媽的.，我就叫她媽媽。還有爸爸。上了年紀的爺爺和奶奶，還有淘氣的小傢伙們。
那樣溫暖的一大家子呢……
但天下沒有不散的宴席。任何有生命的物體都抗拒不了死神。那個小小的自己，不停地流淚，不停地叫喊，被離別和無奈深深地戳刺。疾病，瘋狂地掠奪著我最珍愛的全部。七個孩子，最後只留下了一個……
我把她帶回了家，那個冷冷清清的家，求了媽媽很久，她終於能留下來。我給她取名為春木，那個春天的石榴樹旁，大家都安靜地睡著了……我最寶貴的家人們，他們只是在做一個很長很長的夢，也許夢裡會有我。
春木已經一歲零四天了。20xx年9月5日，那一天，我們正在歡呼著慶祝……
最寶貴的作文8
這世間有很多財富。有人認為金錢是一筆財富，有人認為友情、親情是一筆財富，也有人認為自己的名聲、信譽是一筆財富。所有人都認為自己擁有最寶貴的財富，連我也不例外。
我也有最寶貴的財富，它就是“誠實”。有人覺得不以為然，認為誠實不算是一筆財富。我來講講在我身上發生的有關誠實的事。
五年級時，我和一群男生在樓道里追逐打鬧時，我們其中的一人不小心將消防栓的玻璃打碎了，玻璃碎了一地。還不知道是誰觸發了消防栓的某個機關，使得水管不停地噴水。我們驚慌失措，於是一鬨而散，逃離了現場。我的心臟“砰砰”直跳，臉色蒼白，生怕老師追究到我頭上來。
果不其然，校長立馬召開了全校教師大會。大會後，我們的老師臉色沉重地走進了教室，那犀利的目光掃過了全班。我彷彿感覺老師的目光在我身上停留的'時間更長一些。“你們中，有沒有人打碎了玻璃?”老師發話了，全班一片寂靜。“有的話，課後來辦公室找我。現在上課。”我心神不寧，以至於老師這節課講的是什麼，我一個字都沒有聽進去，滿腦子的“玻璃事件”。我正準備與他們商量一下對策，拒絕承認此事件。但是我心中突然掠過一句話，那是我奶奶說給我的：“誠實乃人之本。”對啊，我們不能丟了誠實啊！下課後，我堅定地走向了老師辦公室，向老師詳細報告了這件事地起因，經過和結果。老師聽完後，誇獎我很誠實。我也不好意思地笑了。我在心中發誓，我以後一定要繼續保持誠實這一優良品質。
“誠實乃人之本”這句話一直伴我成長，讓我避開了生活中的許多障礙。對啊，人不能丟了他的本性。誠實，就是我人生中最寶貴的一筆財富！
最寶貴的作文9
世界最可貴的東西是什麼？你肯定會選擇金錢、生命或者權力。可照我說這些通通都不是，我覺得最可貴的是媽媽教給我的誠實。
記得在我國小一年級的時候，我總是喜歡找媽媽要錢買一些十分花哨的文具，可是時間長了，媽媽說這些文具既不實用也不方便，從此就再也不給我錢了。有一天，我看見同桌筆袋裡有一個十分漂亮的橡皮擦，我也想要一個，可是我轉念一想，媽媽說過，這些文具既不實用也不方便，媽媽一定不會給我買。
在回家的`路上，我一直在思考，怎樣才能得到錢去買文具呢？想著想著，我動起了歪腦筋——“偷”錢。回到家後，我看見大人們都不在客廳，我趁他們不注意，一溜煙地跑到了客廳，立即取出媽媽的錢包，拿出一元錢，放在我的書包裡。第二天，我早早地到了學校，開啟書包拿出課本時，我又看見了那一元錢，歡喜之心油然而生，上課時也心不在焉。啊！終於放學了，我拿著那一元錢，慢慢地走在操場上，手一直在顫抖，腦海冒出各種想法：大人們每天掙錢那麼辛苦，我拿他們的錢應該嗎？拿都拿了何必想那麼多呢？不買可惜了……我衝出校門，買了一個和同桌一模一樣的橡皮擦。我攥著橡皮擦，但內心卻有種不安的感覺。
我一進家門，媽媽看我回來了，馬上質問我：“你是不是拿了我包裡的一元錢？”我聽後，身子一顫，嚇出了一身冷汗，想：如果說是我拿的，那我豈不是自投羅網，會被大人教訓的。想著，我結結巴巴地說：“沒……沒有。”媽媽聽後，把我拉到身邊，語重心長地說：“孩子，這一元錢沒有多少，我也不會在乎，但我在乎的是你的行為，你拿了就拿了，千萬不要有撒謊的念頭，那樣只會失信於人，你想要什麼東西，只要條件允許，大人都會滿足你的……”我聽著媽媽的一番話,從來沒有這麼心領神會過。這一番話，深深地印在了我心裡，讓我明白誠實是多麼重要。
自打那天起，我再也沒幹過類似的事。每當想起這件事，我都記憶猶新，因為它讓我明白一個道理：誠實最可貴。
最寶貴的作文10
籃球在空中劃出一道美麗的曲線，在所有人的注視下，進入籃筐。我聽到了最熱烈的掌聲，還有同學們激動地尖叫。在那一刻，彷彿我已經成為了賽場上最閃亮的一道光，雖然我清楚的知道，這掌聲和尖叫並不是給我一個人的。
時間過得還真快，這近一個星期的籃球比賽就這樣結束了。很榮幸能夠作為我們班女生籃球隊的一員。在這短暫的時光中，我學會了許多，同樣也收穫了許多。
我知道了什麼是拼搏，也開始漸漸地去相信團結的力量。起初我對籃球是一竅不通的，但是在加入籃球隊之後，我的同學對我的幫助特別大。他們耐心的為我講解籃球規則，同樣告訴我在比賽中要注意的事項。雖然我的接受能力差了些，但是大家從來都沒有嫌棄過我。因為他們把我當做成了籃球隊中的一員，大家要共進退。
訓練更是一件辛苦的事，我們每天放學後都要到蟠龍山的體育場進行相關的體育活動，以保證我們有充足的體力，在比賽上盡情發揮。對於很久沒有過劇烈運動的我而言，這是一個很大的挑戰，我經常會在運動結束後感覺渾身痠痛，幾次都要放棄了。
但是大家一直在鼓勵我，他們會牽我我的手，帶我一起跑，也會一點一點地為我講解運球的要領。他們還和我說：“只要我們能一直保持這種積極的狀態，就一定會取得比賽的勝利。”
我也終於開始去相信他們的話。在比賽開始後，我與隊員們積極配合，一直抱著必勝的信念，堅持著。籃球比賽不僅僅只看隊員們的技術，對於團隊的'配合還有著更高的要求。我們整體實力並不突出，但是憑藉大家團結一致的信念，憑藉我們永不放棄的精神，最終取得了比賽的冠軍。
我永遠也忘不掉我與隊員們這段共同拼搏的記憶，也永遠也不會忘記賽場上籃球進入籃筐中響起的掌聲與尖叫。它是我成長道路上最寶貴的財富，激勵著我勇往直前。也是一道美麗的彩虹，豐富了我平凡的青春。
最寶貴的作文11
小文和小麗是一對形影不離的好朋友，她們兩個人都長得非常清秀，非常美麗。她們平時一起上下學，一起做作業，非常開心。
但有一次小文和小麗在一次春遊時，鬧了矛盾。事情是這樣的：在一個陽光明媚，春暖花開的日子裡。學校組織大家春遊，小文和小麗在一塊方塊石上坐下來，一不小心，小麗推翻了牛奶，把牛奶濺到了小文的衣服上。小文說是小麗故意推翻牛奶來撒我衣服上面的.。小麗一臉無辜，可是小文一直說是小麗弄時。小李大發雷霆說：“我都說了，不是我弄得了啊。”
小文說：“我明明看到的，你還不承認。”小文和小麗因為這件事情後，誰也不理誰了。
在學校裡，當小文和小麗每次見面時，就滿口髒話，一直認為對方不好。在一次見面的時候，小文先發話：“你到底承不承認。”小麗這下真的惱怒了：“我都說了，不是我弄的，你怎麼窮追不捨呢？”
小麗和小文大吵一架，更加討厭對方的所作所為。小麗心裡想：不就弄髒了個衣服嗎？再說又不是我弄得，幹嘛要讓我道歉！
她們兩人越吵越厲害，小文說：“既然你不能配合我，那我就配合你。”小麗又說：“我可不想有個累贅，配合我走路。”
她們越來越生氣。她們按著自己的腳步走上半場，結束了。小文和小麗發現再這麼走下去一定會拿最後一名了。這時小麗突然道歉了：“對不起，我已經思考了好久，最後發現確實是我錯了，我深深地表示歉意。”
小文說：“沒關係，我也有錯，我不應該要求你給我道歉。其實我早已經原諒你了。”小文和小麗又成為了形影不離的好朋友。她們重歸於好。小文說：“我們還有下半場呢，我們先邁右腿再邁左腿吧！”下半場開始了，小文和小麗特別默契地完成了下半場。
最終她們得了冠個。她們拿到了獎盃。她們知道自己不僅僅獲得了榮譽，還獲得了最寶貴的友誼！
那時陽光彷彿也讀懂了她們的友誼，放出了更耀眼的光芒。
最寶貴的作文12
曾經有一個有著非凡理想的人，他一心想要找到世界上最寶貴的東西。他問他所遇到的每一個人：“世界上最寶貴的是什麼？”人們的回答各不相同，有說權力的，有說法術的，有說知識的，有說美女的，也有說黃金鑽石的……眾說紛紜。
他也弄不清楚，到底世界上什麼是最寶貴的東西，於是他決心走遍天涯海角去尋找。他認為：在遙遠的地方，一定能夠找到他需要的東西。
許多年過去了。這個人差不多走遍了他所能到達的每一寸土地。他慢慢地老了，渾濁的雙眼，滿臉的皺紋，他已不再是當年的小夥子了，不再擁有強健的`體魄和青春的熱血。
然而，他一無所獲，貧困和病痛折磨著他，他只好狼狽地踏上回家的路途。
在聖誕節的那個夜晚，他終於回到了自己的家鄉。時間已經接近午夜，整條街道十分寂寞。就在他走近家門的那一瞬間，透過冷清的微黃的街燈，他望見了家裡的小窗透出的溫柔的光亮；窗子裡面，是掛滿了禮物的聖誕樹；樹旁，大飯桌上擺滿了熱氣騰騰的飯菜；家人圍坐在桌旁，單空著他的位置。
雖然家人不一定知道他什麼時候回來，但是他們一直都在期望和等待著他的迴歸呵。
他緊走了幾步，定定地望著家人昏黃的背影。這時他禁不住流淚了，這個幾乎走遍世界的人臉上老淚縱橫。原來積滿了灰塵的皺紋裡淌滿了渾濁的淚水。就在這個瞬間，他終於醒悟了，原來世界上最寶貴的是家。
是啊，世界上最寶貴的東西就是家。沒有家的日子，就像是一葉孤舟在汪洋大海里無依無靠、隨風漂泊，又像是一朵落花在狂風暴雨中苦苦掙扎，迷失了方向，失卻了依靠。家便是這茫茫大海里最溫暖的港灣，是這狂風暴雨中最牢固的棲息地。遠方的遊子啊，珍惜這最寶貴的東西吧，不要再毫無頭緒徒費心機地四下尋覓了：因為這世界上最寶貴的，就是家。
最寶貴的作文13
當你看到財富二字，你肯定會想到錢，誰不愛財？而財富卻不單單指這些。
在我七歲的時候，我和媽媽起了個早，去了一趟集市。到了集市後，媽媽給我說中午給我做魚吃，便挑了一條肥大的魚。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……不一會兒，我們的手上便滿是東西。媽媽說：“我去那邊再看一下有什麼需要的，我去買一點，你在這裡別動。”我便回答哦。媽媽不在我很無聊，便開啟我手上的一個小包看看有什麼。咦？香蕉，我的最愛。說完便拿了一個就吃。一個、兩個、三個。一會兒我就吃了四個。皮沒地方放，也沒有垃圾桶，我便隨手一扔，扔到了馬路上。過了一會兒，只聽“哎呀”！我一看，原來是一個人被我的香蕉皮滑倒了，我在那個角角匿笑。又過了一下，只見一個人踩到了香蕉皮，滑了幾丈遠，人和買的東西對摔了一地，他便大喊：“誰這麼沒公德心呀”！我過去扶了人家一把，人家把我誇了，我想：“害了人，還能得到人家誇獎，真好玩。”
媽媽來了我和媽媽一起往家的`方向走，走著走著，突然滑到了，我剛要喊：“誰這麼沒公德心！”一看，這不是我剛才扔的香蕉皮嗎？看著，我的臉漸漸紅了。“這香蕉皮是不是你扔的？”媽媽說。我說你怎麼知道。“我剛才就看袋子裡少了幾根香蕉。”於是媽媽給我我一個清澈的耳光。
回到了家裡我一邊摸著疼痛的頭，一邊想：“我再也不害人了，害得都把我自己害到了！”從此我就知道了做什麼事情，都要想著幫別人，不要想著害別人，這樣的話其實就是害自己。吃一塹長一智，這也是我的財富之一。
最寶貴的作文14
人生最寶貴的財富是什麼？有人說是金錢，有人說是時間，有人說是知識……這些都不錯，在我的心中，人生最寶貴的財富是感情——人與人之間的最真實的感情。
腰纏萬貫，衣來伸手飯來張口的安逸生活，卻沒有別人的關懷，面對鈔票黃金，你會快樂嗎？你長命百歲，延年益壽，卻每日孤獨，沒有歡聲笑語，只得一個人一生度過漫長的人生。你會幸福嗎？你滿腹詩文，出口成章，卻只是面對卷卷詩書，你會快樂嗎？不，你永遠也不會感受到。可見，人的一生之中最可貴的是感情。
“慈母手中線，遊子身上衣”是親情，母愛的偉在與無私令人驚歎不已，佩服得五體投地。在天地間最感人的莫過於親情，自古以來孟母三遷的故事，已經家喻戶曉，為了自己的孩子，母親和父親可以犧牲一切！
“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”是愛情，轟轟烈烈的愛情比天大，比海深，直到海枯石爛。是真情的呼喚，祝英臺與梁山伯為愛情而化蝶被傳為一段佳話。外國的羅密歐與朱麗葉的愛情震天動地，他們的感情是偉大、神聖，而領人佩服的。
“海記憶體知己，天涯若比鄰”是友情，也是生活中不可少缺的`部分，“在家靠父母，出門靠朋友”，朋友，人的一生難得有個紅塵知己！因此，讓我們彼此珍惜這比千金還重的友誼吧！
親情偉大平凡，愛情轟輕烈烈，友情真摯無私，金錢、地位、長命百歲又怎能與人與人之間的感情相提並論呢？那些都是生不帶來，死不帶去的東西，因此就讓我們珍惜彼此的那份情誼吧！又還有什麼能比人的感情還重要呢？
人的最大財富是感情，是它讓我們明白生活的美好！是它讓我們走進五彩繽的世界，是它一直在背後支援和鼓勵著我們，是它……
最寶貴的作文15
5月12日，這個日子是沉重的，在這一天，有許多人都失去了自己的親人，他們個個都悲痛欲絕，其中有一個老師，他無私的用自己的生命挽救了自己的學生。
這一天，汶川一所學校的譚老師正在給學生上課，突然，一陣劇烈的震動，老師的第一反應——地震了，急忙疏散同學，知道教室裡還有學生。他急忙衝進教室裡，用身體支撐石塊，保護躲在課桌下的'四名同學。
我看到老師又返回已經快塌了的教室，因為迫不得已，讓同學們縮到課桌下，竟然自己用身體死死地護住課桌，不讓沉重的石塊、天花板砸到學生身上，看到這一幕幕，我深深地震撼了。一個毫無血緣關係的老師，竟可以為了這幾個學生，用自己的生命換取學生的生命，真是血濃於水。我看了這部電影後，更被譚老師他那無私，把學生當作自己親孩子一樣的精神深深感動了，要是我是電影中的老師，我如果逃出了教學樓，絕對不會為了學生冒著生命危險回到教室裡去，我最多隻會在外面喊一陣子學生的名字。這們老師卻能毫不猶豫地回教室，並想盡一切辦法救學生，讓不生活著出去。其外，譚老師的那份沉著，任由學生大喊，學生很快會失去體力而死去。
在影片中，我還了解到了，譚老師日常生活中雖然非常嚴厲，但他一直也是非常關心自己的學生的。
譚老師有著為教育事業獻身的高貴品質。他用自己的生命換取了學生的生命，他的軀體雖然死了，但他的精神永不死，他的精神將會被所有的人記住，他鑄成了不朽的師魂！
這個電影名叫《最後一課》，同時，它也給我上了最寶貴的一課。
