關於《水》幼兒園大班教學設計的範文模板
作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《水》幼兒園大班...
教學成效考評只能以教學過程前後的變化以及對學生作業的科學測量為依據。下面由小編為大家分享幼兒園大班爸爸的模樣教學設計，歡迎大家參考借鑑。【活動主題】父親節【活動目標】1、用完整的語言說說在父親節我能為爸...
幼兒園大班親子活動：比較練習——《哪個長哪個短》目的：學習按長度排列物體的順序材料：五根吸管（吸管之間長度相差2cm），20cm直尺一把要點：此遊戲要在孩子能分辨長短的基礎上進行。（1）取出5根吸管，讓孩子觀察他們一樣嗎？有什麼不...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班美術教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼...
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小...
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的幼兒園中班語言教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡...
活動目標1、學習用溼糯米粉搓元宵並能團得較圓。2、能感受到元宵節的快樂。活動準備1、請幼兒收集花燈，佈置活動室。2、用溼糯米粉適量，消毒過的盤子一組一個。3、幼兒用肥皂洗淨雙手。活動過程一、觀賞花燈，感知元宵節...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班社會活動教學...
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。那馬幼兒園中班數學教案設計是怎樣...
活動目標：1.嘗試運水果過獨木橋，感知有序排隊的好處。2.感受有序遊戲的樂趣。活動準備：1.獨木橋（高20釐米，寬25釐米）2.小框每人一個，大筐兩個，裡面有蘋果，橘子等水果活動過程：1.師幼共同玩"水果超市"的遊戲，請幼兒幫忙運水果，調動...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班數學相鄰數教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園大班...
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班《小小設計師》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園...
幼兒園大班美術教案設計活動目標1、感受恐龍在運動中的身體形態，嘗試用肢體動作來模仿。2、藉助欣賞、模仿及已有經驗，大膽表現恐龍的不同動態。3、在合作中共同使用畫紙並能清楚地講述自己作畫的意圖。活動準備1、幼兒...
幼兒園大班古詩教案：憫農設計意圖：在日常生活中，許多幼兒不知道糧食是從哪裡來的，更有一些幼兒不愛惜糧食，用餐時飯粒經常掉得滿地都是，為了讓幼兒知道：每天吃得飯都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，懂得糧食來之不易，要愛惜別人的...
研究問題探討構建新型的音樂學科與非藝術學科整合的有效教學模式研究目標在音樂學科中培養幼兒的審美情操及音樂素養構建與各學科密切相關、整合的、充滿生命活力的音樂教育研究策略本課例主要採用講述、聲像呈示、動...
設計意圖：《3～6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)指出，要“運用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發幼兒愛家鄉的情感”。根據《指南》精神，結合我園正在開展的“音樂教學遊戲化”課題，我設計了這一歌唱活動。它是以...
教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。下面小編為大家分享幼兒園大班教學設計，歡迎大家參考借鑑。語言活動:菜地裡的歌活動目標：1.區別不同蔬菜的特點，瞭解它們生長在不同的地方。2.學習用對歌的方式學念兒歌。...
活動目標:1、辨認水果蘋果、香蕉、橘子，:辨認不同品種的蘋果。知道同一類水果不同品種的區分特點2、嘗試把相似的東西放在一起，用觀察和感官感覺進行分類。3、培養幼兒的語言表達能力。4，在活動中感受分享的快樂，訓練小朋...
作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的幼兒園教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園教學設計1活動目標：1、培...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班珍惜時間教學設計...
作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園中班教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園中班教學設計1【...
（一）開始部分遊戲“指五官”，引起幼兒興趣。師：我們一起來玩“指五官”的遊戲，聽我的口令，看誰指得又快又對！小結：小朋友的反應很快，說明剛才老師的話大家都能聽懂。老師說的話你們是靠耳朵才能聽懂的。不要以為只有人才會說話...
目標：發現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。準備：三張對稱圖片：三角形，花朵，小鳥；對稱及不對稱圖片若干；操作紙每人一張：有找對稱塗色的，有畫對稱圖形的。過程：一、猜一猜（分別出示三張對稱圖片的.一半，...
活動由來及設計思路：大班幼兒思維積極、活躍，喜歡有挑戰性的學習內容。他們對棋類遊戲很感興趣，在玩棋的過程中我發現他們對老師自編的“上學棋”有著濃厚的興趣，一張棋譜往往不夠孩子們玩，孩子們想嘗試自己編棋和小夥伴一...
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