文具盒作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的文具盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文具盒作文1
我記得我上一年級的時候，我媽媽給我買了一個鉛筆盒。我非常喜歡它，儘管它現在已經破爛不堪了。
鉛筆盒的表面，有一隻穿著粉色連衣裙的米老鼠，叫米妮。它張開雙臂，張開嘴，彷彿在說：歡迎來到我的王國！背後是一片開著小花的空曠草坪，像一幅繡著幾顆閃閃發光的彩色珍珠的綠色錦緞。草坪上建了一座巨大的城堡。這座城堡有巨集偉的宮殿，還有亭臺樓閣。很奇妙很美好。
開啟鉛筆盒，你可以欣賞到下面的風景：鉛筆和鋼筆兄弟躺在格子裡竊竊私語；橡皮哥躺在適合它的格子裡，睡得很舒服；改革派跟爸爸和熒光筆媽媽談戀愛；統治者兄弟躺在一個長長的格子裡，在那裡悠閒地休息。快看！他們家多溫馨和諧啊！
雖然平時沉默寡言，但到了關鍵時刻總是很熱情。寫作業的時候，筆會馬上跳出來幫我寫作業寫的'工整；我畫圖的時候，長尺會搖搖擺擺的走出來，幫我把線畫直；當我寫錯一個字，我的橡皮哥就會志願去清理錯的地方。
我愛我的鉛筆盒，它是我生命中不可分割的好朋友。
河南省平頂山市新城街國小五年級許
文具盒作文2
在我的書包裡，有一個伴隨我度過了五年學習生活的長方形文具盒。雖然我的文具盒有一點兒生鏽，但我一如既往地珍惜它，愛護它。
文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了。瞧，文具盒的左上角有一個紅紅的'大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一隻飛著的小貓，眼睛閃著光，好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案。賽車下還有一隻穿著粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領著一個可愛的小貓咪，他們走在陽光大道上，看樣子，它們是要去參加什麼重大的盛會吧，你看，他們打扮得那麼漂亮，臉上洋溢著喜悅。
文具盒不光外表美麗，而且內涵豐富，為我學習知識立下了汗馬功勞。開啟蓋子，首先，是一枝閃閃發光的鋼筆，白白的，上面畫著一個拿著話筒在高歌的人。還有紅，藍兩個圓珠筆，藍的圓珠筆上也有漂亮的圖案。對了，還有一個本分的磨筆沒有介紹呢，它向來都是那麼本分，那麼規距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小夥伴。這個家庭非常和睦，它們時刻牢記著自己的職責，一起團結的兢兢業業的為我忠心耿耿的服務。
文具盒內的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契。當我準備做作業時，鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來，讓我用他輕鬆自如地完成各項作業。當我改錯題時，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯誤，並且牢記下次不再重犯。當我寫錯字時，本分的磨筆也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦得乾乾淨淨了，然後得意洋洋地回到夥伴中間。藍色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地擺動著，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色。
文具盒身負重任，工作認真，是一位稱職的“好管家”。由衷的感謝你——我的文具盒。
文具盒作文3
嘻嘻嘻！大家好！我是文具盒，我很快樂，因為每天都可以為我的小主人服務著，你知道我的主人是怎樣擁有我的嗎？事情是這樣的`：主人的生日到了，她姐姐送給她的生日禮物——就是我啦！
我擁有長方形的身材，身上穿著一件五顏六色的大衣，大衣上有粉紅、淡綠、淺藍……上面印著的圖案可漂亮了！是一個小娃娃，用手撐著臉，就像在思考。而我的小主人遇到不會寫的題目時，她就看看我，彷彿是在向我救助，其實，我也正在幫她思考呢！
我就像是一座小房子，有四房二廳。鉛筆寶寶們住在客廳裡，誰也不碰誰；橡皮娃娃住在了自己的小房間裡，睡著大覺；紅筆姐姐，鋼筆妹妹和彩筆兄弟姐妹們，躺在了舒服的大床上，聊著；尺子大叔躺在了自己的大房間裡，似睡非睡，不時臉上露出一絲絲笑容，好像在做著什麼美夢。
我與我的主人形影不離，陪伴她久經考場，每當看看我後解決難題時，她甚至會對我說：“我愛你！文具盒，你是我最好的朋友！”
文具盒作文4
今天我從老師那裡看到了一個文具盒，我一看就喜歡上了它。
從外表看，它是長方形的，一面是米奇和米妮的，還有一面是手舞足蹈的米妮，她的一對眼睛炯炯有神，好像遇到了什麼開心的事呢！再看顏色，粉紅粉紅的。我看見了幾個小按鈕，我好奇心起。第一個是黃色，接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。
要說它的作用，那就大了。（先總後分的構段方式，運用十分嫻熟！）按下黃色按鈕，會迅速冒出一個小卷筆刀，如果我的鉛筆斷了，它就可以派上用場。如果按綠色按鈕，就會冒出一個日曆，而且可以隨時自己調節。按褐色按鈕，會冒出一個放橡皮的抽屜。做這個文具盒的.人想得太周到了。它還很關心我們的身體呢。按一按紫色按鈕，就會看到一個溫度計。再按一下橙色按鈕，就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。
我已經深深地喜歡上了這個多功能的文具盒了。
文具盒作文5
我有一個好朋友，她已經伴隨我四年的學習時光，她就是我的文具盒。
文具盒雖然穿著黑色的外衣，但是上面有三位高貴優雅的公主。她們披著粉色的裙襬，鑲嵌著白色的蕾絲，繫著花一樣的蝴蝶結，漂亮極了。
拉開拉鍊就是文具寶寶們住的地方了，有鉛筆哥哥、橡皮弟弟，還有尺子姐姐。鉛筆可以幫助我寫出一手好字，橡皮可以幫助我改正錯字，尺子可以幫助我畫出優美的線段，還能幫我測量物品的長度、寬度和高度。我每天都會用到它們，它們是我學習的好夥伴。
拉開背面的拉鍊，一張課程表立刻展現在我的眼前。它可以幫助我做好每晚的預習和第二天上課前的`準備。
我的文具盒雖然很樸素，但是樣樣必備，功能齊全。她在我的學習中起到了必不可少的作用。
我愛我的文具盒！
文具盒作文6
我有一個粉紅色的鉛筆盒，是去年我生日的時候媽媽給我的。我很喜歡！
鉛筆盒外觀為粉紅色，上面印有兩個著名的卡通人物。你知道他們是誰嗎？沒錯！他們是米老鼠和米妮老鼠。他們穿著白色的衣服，藍色的短褲，米奇的大眼睛閃爍著，就像在說：小主人，你必須努力學習，將來才能成為一個有用的國家人才。每當我失敗或者遇到困難的時候，看到這張圖，心裡就充滿了戰勝困難的信心。
我一開啟鉛筆盒，就用鋼筆把勤奮學習四個字寫得整整齊齊，作業清單裝在一個透明的袋子裡。這是我的助手睡覺和睡覺！橡皮擦睡在方形臥室，鉛筆、圓珠筆戰士、尺子將軍都睡在我專門設計的`長方形臥室。他們今晚應該睡個好覺，明天他們會興高采烈的幫我完成作業，只要我下命令讓他們幹活，他們從不偷懶，認真幫我完成。
我喜歡這個鉛筆盒！因為它不僅是我學習的好幫手，而且總是督促我努力學習，成為未來有用的人才，所以我特別喜歡它。
文具盒作文7
還記得有一次，在我九歲生日的時候，姑媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形，是黃色的。我這個文具盒可經用了，不和那些鐵文具盒一樣，我的是塑料的，不會那麼容易生鏽。
文具盒兩邊的圖案是一模一樣的'。上面還有幾個卡通動物呢！你快看啊，米妮正張開嘴，敞開手，好象在說：“小朋友們，快進來和我們一起玩吧。”一旁，米奇正在那兒澆花呢，花種長出了一點點嫩綠的一芽兒，還有的已經長出了鮮豔的花朵，米奇可真是一個勤勞的小孩，邊上，米妮看著米奇這麼勤奮，連挎大拇指，說：“米奇，你是個愛勞動的好孩子。”
開啟文具盒，一邊裝著我的筆，還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面，還貼著一些明星的貼花，使文具盒變得那麼生動。
我的文具盒有三個幫手：一幫手是專門刨鉛筆的刨卷刀，在我畫畫的時候，如果鉛筆頭掉了，我就會用它來幫我；另一幫手是一個小筆套，它共可以插五枝筆進去，當我的文具盒掉到地上時，我的筆就不會掉出來了：還有一個好幫手是一個計算器。有一次，上數學課，老師要我們帶計算器，我忘記帶了，還是它幫了我一個大忙呢；
我驕傲，我自豪，我有一個這麼好的文具盒！
文具盒作文8
我有一個可愛的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。
我的文具盒是長方形的；顏色是淡藍色的'。(.)盒蓋上有一隻十分可愛的小花貓在眉開眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點，美麗極了。
開啟文具盒的上層，裡面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個銀色小鎖，開啟小鎖，就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時候，文具盒就會叫醒我的小幫手，先是我的鉛筆走出來，我用手；；輕輕的拿起了它，不一會兒，一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯字的時候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來，我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業，又看了看自己的文具盒，心裡說不出有多麼感激它們呀！
我的文具盒對我多好呀！我一定要學習他的無私奉獻的精神！
文具盒作文9
我有一個帥氣的文具盒，它是補習班老師送的，我非常喜歡。
文具盒是長方形的，由布和塑料製成。它的顏色非常豐富，有橙、黃、灰、黑、藍、白、紅等。其中，藍色最多，也是我最喜歡的顏色。
文具盒上有一個十分好看的圖案，是由一架宇宙飛船、太陽、兩個小行星、一個D開頭的英文字母組成。飛船裡還坐著兩隻小動物，分別是老虎和鱷魚。老虎的圓腦袋上有一頭藍髮，耳朵尖尖的，下巴還長著一把鬍子！而鱷魚張著大嘴巴，好像來到外太空非常開心。上面的英文字母，像是總部給它們發來的一段訊息，讓它們趕快行動呢！
文具盒是兩室一廳，最底下放的是尺子將軍和鋼筆小兵。因為剛才鋼筆小兵偷偷溜出去玩了，現在正被尺子將軍打板子呢！第二層住的是黑、藍、紅筆和幾隻鉛筆，她們姐妹幾個可安靜了，正在睡美容覺。而三樓的墨囊和卡片弟弟常常吵得不可開交，二樓的鉛筆她們都和我告了五十多次狀了呢！
自從這個文具盒來到我的身邊，就成了我最好的朋友。上課了，我把它放在課本旁，要寫課堂作業時，就很方便了。放學回家寫作業時，我再也不用一會兒找尺子，一會兒找筆了。因為我曾經還吃過苦頭呢！
有一次，我在補習班寫作業時，發現鋼筆老弟不見了，就趕緊把書包翻了個底朝天，也沒有找到。我皺著眉頭，心想一定是落在學校裡了。這時，老師發現了，對我說：“你就像上戰場不帶槍的`士兵，自討苦吃！”於是，我趕緊飛快地跑回學校拿筆，心裡直犯嘀咕：千萬別又出什麼意外。等我來到學校，保安卻不讓我進去。最終在我的懇求下，保安讓我去拿筆了。當我回到補習班，已經7點多了，我心情一下子跌落低谷，作業就草草了事，想到第二天該不會重寫吧！結果還真應驗了！唉！
如今，我有了文具盒，它就會時刻提醒我把文具收好，再也沒有因為落東西而吃過虧了！我喜歡我的文具盒！
教師點評：一個普通的文具盒在小作者筆下賦有生命，通過外形、內部結構描繪出了文具盒的基本特徵與用途，用一件親身體驗的事讓自己明白文具盒的重要性，做到了有理有據！
文具盒作文10
今天，“書包阿姨”的“肚子”裡又多了一個新成員――文具盒。
她身穿粉紅的“外套”，“肚皮”上有一位美麗俊俏原公主和一位英俊瀟灑的王子在一起跳舞。開啟長方形的“頭部”，裡面展現出來的是兩層“小床”。你猜到了嗎？她就是文具盒。文具盒是我10歲的.時候，媽媽給買給我的。
“文具盒”能放很多文具。我在“文具盒弟弟”的“第一張床上”放了“尺子妹妹”，在“第二張床上”放了“修正帶叔叔”“鋼筆家族”和“橡皮爺爺”，還有“鉛筆哥哥”。
可是，不幸的事發生了。一次，放學的時候，我要文具盒放鋼筆，旁邊的一個同學正好走過，把文具盒碰掉在地上給分成兩半了。我看著地上的文具盒，非常傷心。我把文具盒收回書包，一回到家，就把文具盒拿出來修。可是，無論我怎麼修就是修不好，就是修好了，也會因為重力不穩摔跟頭。我看著桌上的文具盒，不由地唉聲嘆氣，桌子上的文具盒，好像在說：“主人，快救救我，我快堅持不住了！”
至今，我那分成兩半的文具盒，仍然被我放在我的櫃子裡，我永遠都不會把她扔掉，即使有了新的文具盒，因為她陪伴了我度過愉快的童年，雖然那麼短暫。
文具盒作文11
我有一個文具盒，是我三年級開學時買的，它已經伴隨我2年了。
我的文具盒是由布料製成，長22釐米，寬3釐米，高5釐米，是一個長方體。一見到他，首先映入眼簾的就是一個粉妝文具盒，還有一個米老鼠，然後，白色的布上有許多小米老鼠。
把文具盒開啟，就領略下面的風光了。文具盒的臥室佈置的簡樸而且實用。在一個較長的格子裡直尺正在悠閒的在那裡閉目養神還有鉛筆兄弟和鋼筆兄弟；在右下角有一個小橡皮弟弟在睡覺，住著甜美的夢。它們一家相處得好開心啦！
別看它們平時一聲不響，到了我要用它的`時候，他們卻非常用心。要做作業了，把文具盒開啟，鋼筆就會跑到我的手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業。當我要用直尺時直尺就會跳到我的手上把線畫直。當我不小心畫錯時小橡皮就會迎上來幫我擦掉。啊，我平凡的文具盒，我愛你。我會永遠珍惜你，保護你們，因為你們是我學習中最重要的好幫手，所以要保護你們！
文具盒作文12
有一天，文具盒裡的文具突然說話了。他們在說什麼？哦，所以他們在選擇文具所有者！看誰對小師傅影響最大，誰才是鉛筆盒的`師傅。
鉛筆說：“我會寫字。如果小師傅沒有我寫不出來，那他考不了一百分！”橡皮擦說：“主人寫錯了怎麼辦？當然我會有辦法幫小師傅改正錯誤，所以我覺得這是我對小師傅最大的貢獻！”統治者不同意，走出來說：“小主人要接怎麼辦？當然是我最實用的啦！”小師傅聽到對話，說：“好了，別鬧了！明天我考看誰表現最好，讓誰當文具主好不好？”文具人異口同聲地回答：“好！”
第二天，小師傅開始考試。他開啟鉛筆盒，拿出鉛筆，開始回答問題。他不小心犯了一個錯誤。然後橡皮擦跳出來說：“小主人，我來幫你！”話音剛落，他就在試卷上打滾。又一個粗心的踩壞了試卷。更正貼出來之後，緊接著就是現場.
考試成績下來，老師大聲宣佈小師傅考了一百分。小師傅高興的對文具說：“我的成功離不開你們的努力，大家都表現的很好，所以你們都是文具主！”文具們開心的笑了！
文具盒作文13
在一個星期六的晚上，星星閃閃的眨著眼睛，皎潔的月光灑在了我的桌子上，我迷迷糊糊地從床上起來，聽見了某一處有聲音。
我趕緊跑過去，發現原來是在書房，於是我輕輕地推開門，原來是文具們在開會討論選舉文具國王。
鉛筆首先上臺競選，它邁著輕盈的步伐走到了臺上，雙手叉著腰，得意地說：“大家好，我是鉛筆，我覺得這次這個文具國王我志在必得，請你們支援我！”大家聽了鉛筆的話，在臺下連連搖頭不同意。
突然，橡皮趕緊跑上了舞臺，雙手放在身旁，挺正了腰板，搖了一下手，把鉛筆拍下了舞臺，不服地說：“有什麼好稀罕，你平時給主人寫字時萬一寫錯了，主人還是靠乾淨的，我才是文具國王！”下面的人聽了，紛紛也不同意。
削筆刀接著上臺競選，它不緊不慢走上了舞臺，大聲地問：“鉛筆，主人要用你的時候，還不是我給你削筆，要不然你怎麼能讓主人寫一手好字？橡皮，要不是我給鉛筆削筆，怎麼能輪到你呢？”大家聽了，有一些人開始同意。
可擦筆開著汽車飛快地衝到舞臺邊，它披著披風走上舞臺，十分神氣地說：“我才是文具王國的國王，因為主人寫錯字不需要橡皮幫，因為我是可擦筆，筆蓋就可以擦掉。我也不需要削筆刀，因為我的`筆頭本來就是尖的，所以我是萬能的。”大家聽了，部分人同意。
直尺也上臺競選，它戴著領結，穿著一套西裝，顯得特別紳士。它大搖大擺地走上競選臺，得意洋洋地說：“可擦筆，如果不是我，你能畫出一條直線？如果沒有我，你們畫的線都是彎彎曲曲的。”大家聽了直尺的話，大部分人都贊成了……
最後鉛筆盒出來總結：“我們都各有長處和短處，不能嘲笑對方的短處，應該取長補短，團結友愛，這樣才能成為主人的好幫手。”聽完鉛筆盒的話，大家都舉手贊同。
文具盒作文14
我有一個紅色長方形的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，既好看又實在。
我的文具盒可漂亮了！它是用鐵皮做的，文具盒的上方有一隻酷狗在開心地洗澡，它的嘴角笑得彎彎的，澡盆裡還有一隻玩具小鴨，這隻調皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗，有趣極了！右邊還有一個澡盆，澡盆裡還睡著一隻酷狗，它可能以為自己在泡溫泉吧，眼睛都閉上了。他可不節約用水了，一邊睡還一邊把水龍頭開著！澡盆上還寫著“BATH”四個大字母，
我的文具盒結構很簡單，只有一層，一開啟就可以看到有三隻水性筆、三隻鉛筆、一個橡皮檫。每次寫課堂作業時，一支身穿藍色衣服的水性筆就自告奮勇地來到我面前，讓我寫出漂亮的作業；當我寫家庭作業時，一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的鉛筆就會來到我的'手上，幫我把作業寫得工工整整。如果有錯誤，橡皮檫就會主動跑過來幫你更正，要畫線時，一把有青蛙圖案的尺子就會出現在你眼前，讓你把線畫得筆直筆直。
自從又了這個文具盒以後，我的文具再也沒有丟失過了，這都多虧了我的文具盒。謝謝你，細心的“小管家”！
文具盒作文15
我有一個文具盒，她穿著一件紫紅色的外衣，小巧玲瓏，非常漂亮。她可是我生日的時候舅舅送給我的禮物。
她是個小小的、身材苗條的長方體，20釐米長，7釐米寬，4釐米高。紫紅色的外衣上印著一位美麗端莊的花仙子，她那美麗的長髮披在身上，像一股金色的小瀑布一樣，波浪起伏，閃閃發光，金色的頭髮上還戴著一朵潔白的花兒。她穿著一件碧藍碧藍的衣裳，上面海鷗許多寶石，美麗極了！她還有一雙粉紅的`翅膀，一顆顆亮晶晶的寶石點綴在翅膀上，格外顯眼，像是在星空中自由地翱翔。
文具盒一共有兩層。第一層裡面住著八支又細又長的鉛筆姐姐，此時她正在呼呼大睡呢！噓，我可不想吵醒她，因為她已經累了一天了。尺子大哥在那閉目養神，時刻準備戰鬥，第二層裡住著又白又胖的橡皮寶寶，他呀，還在那兒做著甜甜的美夢呢。
當我要寫字時，鉛筆姐姐就自告奮勇地跑到我手裡，幫我寫出工整的好字。每當鉛筆姐姐寫錯字時，橡皮寶寶就急匆匆地幫我改正錯誤。每次在我要畫直線或曲線時，尺子大哥二話不說，走上前來往本子上一躺，就會幫我畫出想要的線條。
他們一家真是形影不離、缺一不可啊！
