我的文具盒作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。
我的文具盒作文1
我是一個文具盒，而我的主人卻是一位調皮搗蛋的小男孩，我是在她12歲生日的時候被他媽媽買下的，我的外表是一個奧特曼的圖案，而小主人在我的肚子裡面放了許多的鉛筆，鋼筆，橡皮……但這些橡皮，鉛筆們都是體無完膚的'。
小主人每天上課都會拿我們撒氣，橡皮弟弟常常被他用小刀的一塊一塊的，還常常在上面畫畫。而鉛筆弟弟就更慘了，小主人每天都會用小刀削他們，他們漂亮的衣服上常常留下了一道又一道的刮痕，讓他們傷心不已。鋼筆弟弟也是很慘的，小主人每次上書法課都會用這支鋼筆來寫字兒，如果他自己寫錯了，或者寫的不好看了，鋼筆弟弟的末日就來了，他就經常用力甩動鋼筆弟弟，還用力把它摔在地上，好幾次鋼筆弟弟都難過的“嘔吐不止”，可因為小主人不知道這些，每天都會反覆的做著幾個動作，割，畫，削，甩，摔。
在說說我自己吧，我呢，還算好一點，小主人平時對我也並沒有那麼壞，就是常常在上課的時候常拿我的底畫一些怪獸和一些不知道是什麼東西的東西。
終於有一天，小主人不要我們了，打算扔了我們，將我們放進了一個小袋子扔到了一個垃圾桶旁。
一天一天的過去了，一個小女孩來了，她輕輕的捧起我們，放進她的書包裡，那是一個乾淨，清新的地方。
我們被帶回了她的家，那是一個很溫馨的地方。
她用心的清洗了我們，我的底被洗的乾乾淨淨，她擦乾了就用一塊粉色的布將我裡裡外外的包了起來，我再也不是那個外表是奧特曼，底上是用水彩筆畫的文具盒，我是一個乾乾淨淨的文具盒，我的弟弟妹妹們也變得整潔，我們還有很多的好朋友。
第二天，我們被她帶進來學校，我們又一次的看到了那個小男孩，他羨慕的看著我們。
我的文具盒作文2
我有一個精緻小巧的文具盒，它是我爸爸在我九歲的生日那天送給我，作為我的生日禮物。我可喜愛這個文具盒了，整天愛不釋手。一直捨不得用，直到今年，我原來的那個舊文具盒退役了，它終於派上用場，成了我學習工具中光榮的一員。
文具盒的設計十分美觀大方，外觀設計非常精美。上面畫著一隻可愛的小貓，她正伸手逗弄魚缸裡漂亮的小金魚；一隻可愛的小花狗在香氣濃郁的花叢中追逐一隻美麗的蝴蝶；一位可愛的小牧童正騎在水牛背上，悠閒地吹著一隻豎笛，後面跟著一群模樣可愛的小牛。樹上的飛鳥好像被小牧童那悠揚的笛聲吸引住了，不再“嘰嘰喳喳”叫個不停，而是隻只收攏原先撲騰的翅膀，安安靜靜地認真傾聽，一幅多麼靜謐祥和而又活潑生動的畫面呀！
文具盒不僅外表美觀大方，而且內部設計也十分科學，開啟文具盒，第一層放著一把精緻的'摺疊尺，上面標有非常準確的刻度。這把尺子不僅可以畫直線，還可以畫波浪線。同時，尺子上還有各種不同型別的幾何圖形，可以幫助我畫出各種漂亮的圖形。摺疊尺的旁邊是一塊肥胖的橡皮擦，他可幫我不少忙呢。只要我一寫錯字，它就立刻扭著那肥胖的身軀，“咚”的一聲跳到錯字上，“噌、噌”幾下，就把錯字拋到九宵雲外去了。有了它，作業本變得更加乾淨整潔。現在讓我們來到文具盒的第二層吧，第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著尖尖細細的頭髮，身穿黑紅相間和渾身碧綠的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。那位伴隨她們身邊的小刀先生是位盡職盡責的美髮師，他專門為鉛筆小姐梳妝打扮。鋼筆哥哥是一個直心腸的傢伙，他一渴，我就讓他把頭伸進墨水瓶裡，“咕嘟咕嘟”地喝個夠，當然了，他也可盡責呢，喝飽了墨水，便會十分聽話地為我服務，寫下一行行工整而漂亮的鋼筆字來。
這就是我的文具盒，我愛我的文具盒，是她為我的文具提供了一個家，一個不需要多大的家，但這個家是那麼的溫馨而和睦。
我的文具盒作文3
今年的六一兒童節，媽媽給我買了一個小禮物，是什麼呢？我回家一看，哦，原來是一輛我最喜歡的紅色小汽車。
我的小汽車很酷，上下左右都刻著95號的標誌，車身旁邊還有一道閃電，最令我自豪的是，他的車燈上面，還有一個漂亮的獎盃，獎盃上面還刻了幾個英文字母，分別是：“plston，cup。”而且車尾也刻著幾個英文字母：wopldgrandpplh。我也不知道是什麼意思，反正我只知道後面刻了幾個英文字母，你們猜到了吧？嘻嘻，他就是賽車總動員裡一直的主角，閃電麥昆！
開啟這個“閃電麥昆”文具盒，你會看到他張大了嘴巴，像要吃掉了你一樣。裡面有三角尺，直尺，兩塊黃色的橡皮，都是，兩枝只鉛筆，第2層放了4枝只鉛筆，老師說起碼一週要準備5支鉛筆，但是我覺得第2層不夠，只有4枝只，所以我就在下面又放了2枝只4+2=6所以我現在有6枝只鉛筆啦。第3層放的東西很少，它的空間也很小，所以放的東西很稀少。
因為文具盒他這漂亮的外觀，所以他一直是我的“好夥伴”等我寫完字時，放下這枝只鉛筆，他就到筆盒裡去呼呼大睡了。，等我要拿它寫字的時候，他就從睡夢中突然醒來了，好像他身上有個警報鈴，時刻都會提醒他自己，“主人要寫字啦，主人要寫字了”，趕緊從睡夢中醒來。他那個警報鈴時時刻刻都會這麼叫，記得有一次，和我同一個小區的.同學，袁浩然，曾經找我來下來玩，他說：“潘蘇睿，潘蘇睿，趕緊下來玩”我說：“好啊好啊。”說著把鉛筆放進了鉛筆盒裡，這時鉛筆盒好像瞪了我一眼，好像在說：“作業沒寫完就下去玩，真是不要臉。”我趕緊把鉛筆拿出來，並對下面的袁浩然說：“浩然，你先自己一個人在下面玩，我寫完作業馬上下來。”
我特別喜歡我的文具盒！
我的文具盒作文4
有人喜歡酷酷的樂高玩具；有人喜歡漂亮的芭比娃娃；有人喜歡豐富多彩的郵票；而我，卻喜歡那普普通通的文具盒。
我的文具盒的外表很美觀：文具盒上有一隻大嘴猴頭像，它有兩雙大大的`招風耳，好像連一根針掉在地上，這雙耳朵都能夠清楚地聽見。爸爸告訴我：“如果你上課說了話，大嘴猴聽見了，回家會告訴我的哦！”它的一雙水靈靈的大眼睛目不轉睛地盯著你看，彷彿想對你說些什麼。“如果你上課做了小動作，”媽媽故作神祕地說，“大嘴猴會看見你的哦！”最引人注目的，就要數那個大嘴巴了，它讓大嘴猴變得更加活潑、可愛。大嘴猴的左側還有兩個小巧玲瓏的外星人，它們倆的頭上長著觸角，如果你仔細看看，它們正咧開嘴對你微笑呢。
這個文具盒不僅外形美觀，而且十分實用。
文具盒分為兩層，第一層是我的尺子、鉛筆、橡皮和紅筆溫馨的“家”，它們是我學習的好幫手。開啟第二層，你可以看見鋼筆、簽字筆整整齊齊地擺放在裡面。他們橫躺著，正打著呼嚕，睡大覺呢！一旦我需要它們，它們就會精神百倍地為我完成所有的作業。
我經常使用文具盒，免不了讓他變得髒兮兮的。有一次美術課上，我不小心用水彩筆弄髒了文具盒的花外衣。一回到家，我就反覆清洗著文具盒，直到它一乾二淨為止。洗完了，我立刻烘乾了它。第二天文具盒又變得一塵不染了。
親愛的文具盒是一年級開學時爸爸買的，陪伴我快四年了。四年級剛開學，媽媽就給我換了一個新文具盒。可是我仍然很想念舊文具盒。因為這是我童年的記憶……
馬上要過新年了，我想為文具盒擦去它身上的灰塵，讓它與它的文具朋友們“歡歡喜喜過新年！”。
我的文具盒作文5
我有一個文具盒，我非常喜歡它，至今還儲存得完好無損。
我這個文具盒，來歷非凡，它是我8歲生日時媽媽送我的生日禮物。它不是什麼金銀珠寶可以取代的，因為它包含著媽媽對我濃濃的愛。因此，我分外愛惜，每當一學期結束後，我都會給它洗個“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。
它是用塑料做的，長22釐米，寬11釐米，高約3釐米，是個長方體。首先映入眼簾是的盒蓋上的彩色圖案：在一片開闊的綠草坪上，開滿大大小小的野花，有紅的`、白的、黃的、粉的。就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵，又像天空中閃爍的小星星，一陣微風吹過，千萬朵花兒彷彿在頻頻點頭，一股花香好像也撲鼻而來。一隻蝴蝶飛來了，在綠草坪上翩翩起舞；一隻蜜蜂飛過來了，它一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，那掛在脖子上的鈴鐺，彷彿隨著馬兒的奔跑，發出悅耳的聲響。此時此刻，文具盒就像一道美麗而綿長的風景線。
開啟裝有吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具們的“臥室”佈置得十分簡潔，在一個較長的格子裡，橡皮姐弟倆正躺在那兒做美夢，在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆。文具盒一家是多麼和睦啊！
別看這些文具們平時一動不動的，到了我用它們的時候，鉛筆馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業。當我用直尺時，直尺便會迎面而來，幫我把線條畫得又直又長。當我不小心把字寫錯了，小橡皮便會自告奮勇地來幫我擦去錯字。
啊！可愛的文具盒，我喜歡你，我會一直愛護你，讓你永遠乾淨整潔。因為你是我學習上的好幫子，也是我兒時的好夥伴！
我的文具盒作文6
我有一個非常喜歡的文具盒，它非常的獨特。你們想不想觀賞一下它呢？那就跟我來吧！
文具盒的外觀是浩瀚無垠的太空，太空裡有太陽、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的表面，宇航員正在月球上漫步呢。文具盒的形狀第一個不大不小的塑料長方體，開啟裝有吸鐵石的錶盤，裡面躺著鉛筆家族，鋼筆哥哥正在長格子裡看書呢，而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角；開啟背面，裡面裝有直尺老爸、三角尺媽媽和半圓姐姐，當然還有圓規弟弟，多麼和睦的`一家人啊！
當我要寫作業時，鋼筆哥哥挺身而出協助我完成作業；當我要畫圖形時，直尺老爸、圓規弟弟、鉛筆兄弟更是積極來助我一臂之力；如果畫錯了呢？沒關係，橡皮泥弟弟會捨己為人，犧牲自己來成全別人。有了文具盒裡這樣一群兄弟姐妹，我的學習方便了許多。
這個多功能的文具盒已經陪伴我走過了好幾年，但我依舊很喜歡它，從來不嫌棄它因為年久而老舊，把它當我最貼心的好朋友。因為文具盒於我有一段特殊的故事。一年級時，我的同桌和班裡許多同學都有文具盒，每次我看到他們都好羨慕，多渴望也能擁有一個漂亮的文具盒。一天，我垂頭喪氣地走回家，媽媽看到了，溫和的說：“兒子，你為什麼無精打采的？讓媽媽送件禮物給你吧。”當媽媽從房間把禮物拿出來時，我眼前一亮，所有的而不快都煙消雲散了，心情頓時晴空萬里。我激動的問：“媽媽，你怎麼知道我想要擁有一個文具盒呢？”，後來媽媽解釋到早就發現我想要一個文具盒了，所以特地給我準備的驚喜。
雖然文具盒已經舊了，但在我心裡它一直是最漂亮，最獨特，最貼心的好夥伴。
我的文具盒作文7
大家好，我是一個雙開文具盒。自從小主人把我買回家後，就對我愛不釋手，如視珍寶。
從遠處看，我就像一輛小汽車。走近看，我的“衣服”上畫了一隻小狗，它頭戴黑、白、紅、藍相間的帽子，雙手 叉腰，做出一個很酷的動作，往它身後一看，是一輛10號賽車，哦，原來它是一名賽車手呀。開啟一看，裡面有三個 “房間”，分別是：“豪華間”、“舒適間”和“五人間”。住在“豪華間”的是文靜的'橡皮小妹；住在“舒適間”的是細滑的鋼筆大哥；住在“五人間”的是5支調皮的鉛筆小弟；反面只有一個“房間”，那就是“寬闊間”，裡面有兩位“居民”，它們分別是：直爽的尺子爸爸和愛笑的自動鉛筆媽媽。這些文具們和睦相處，共同為小主人效力。
有一次上數學課，老師讓小主人畫線段，他老是畫不直。這時，尺子爸爸走了出來，說：“小主人，看我的。”小主人就按著尺子的身軀一畫，果然很直。又有一次考試，他的自動鉛筆沒鉛芯了，急得像熱鍋上的螞蟻，這時，鉛筆小弟跳了出來，說：“小主人，用我寫吧！”於是他就用鉛筆完成了考試，化險為夷。再有一次，他寫錯了字，這時，橡皮小妹跳了出來，在他的本子上翩翩起舞，不一會兒，錯字就不見了。
我是文具們最忠實的護衛。有一次，小主人不小心把我碰掉在地上了，他心裡咯噔一下：鋼筆肯定摔斷了。他連忙把我撿起來開啟看了看，幸好鋼筆沒摔斷，可我卻因此留下了一道“傷疤”。
你們知道嗎？我和小主人的友情比天高，比海寬。他雖然換過好幾次文具，但他從來沒有換過我！
我的文具盒作文8
在我上一年級時，媽媽送我一個文具盒，從此，它就成為了我的好朋友。
文具盒分為兩格，全身都是用複合布料做的，它穿著一件黑色的衣服，文具盒前面畫著《三國演義》中的劉備，他的手裡緊緊地握著一把槍，戴著一頂紅帽子，一張英俊帥氣的臉上流露出副自信的表情。
文具盒裡住著固結友愛的大家庭。開啟文具盒的第一格，裡面裡住著橡皮妹妹，熒光筆雙胞胎兄弟，它們舒服地坐在裡面，享受著美好時光。找開文具盒的第二格，裡面懶洋地躺著鉛筆哥哥和尺子弟弟。
文具盒是我學習上的好幫手。每當我做作業時，鉛筆哥哥就會歡歡喜喜地跑出來，幫我寫出工整雋秀的字，作業也經常被老師當範文念，得到老師的'表揚。每當我太著急，馬馬虎虎寫了一大堆錯字，橡皮妹妹就會蹦蹦跳跳地跑來，把我寫的錯字擦掉，她笑眯眯地說："主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，這次我會幫你改正，下一次一定要認真哦！"聽完這這句話，我便認真起來。每當我做數學題時，畫線畫不直，尺子弟弟就會幫我把線畫直。每當上美術課時，找不到彩筆，熒光筆雙胞胎就會手牽著手跑到我面前，幫我塗色。
鉛筆盒也是我生活中的好朋友。有一次，我考試考砸了，躺在房間哭了起來，這時，我看到鉛筆盒上的劉備，他臉上永遠掛著微笑，好像在說："梓鵬，不能哭，遇到困難要想辦法解決，想一想原因，以後努力改正就會進步的。"我聽完這句話，就努力學習，認真做作業，仔細複習知識，終於在第二次考試中，考了100分，我高興地恨不得親他一口。
文具盒已經陪我度過了三個春秋，我和它形影不離，成為最好的哥們兒。
我的文具盒作文9
我有一個精美的文具盒，每天上學時肯定少不了它。
我的文具盒是藍色的長方形的盒子。上面畫著一隻穿著紅色籃球衣服的米老鼠。大大的耳朵像一個大盤子，圓圓的頭像一個大皮球，一個長長的大黑鼻子像一顆黑寶石一樣。手上拿著一個籃球，就像馬上要把籃球投入籃筐一樣。米老鼠旁還有一直唐老鴨，它穿著一身綠色的籃球衣，黃黃的嘴巴張著大大的，它舉著籃球好像在說：“我一定能投進去的，可不要小看我的實力。”
開啟文具盒發出清脆的嘎吱聲，好像再說：“該我工作的時候到了。“我的文具盒有三層，第一層裡放著：鋼筆，圓珠筆，簽字筆，第二層裡放著：鉛筆和橡皮。第三層裡放著：尺子，紅筆以及替換用的墨囊。哦，對了，裡面還有乘法口訣表，口訣表上面也有一隻可愛的米老鼠，指著口訣表，好像在對我說：“要努力學習，天天向上，要加油哦。”文具盒裡的'鉛筆是黑色的。它的身材修長像一位穿著黑色衣服和黑色皮鞋的紳士一樣，默默的讓我用它書寫。還有一隻金色的鋼筆，它像一位戴著金色帽子，穿著金色的大力士，承擔起了我日常寫作的任務。差點忘記了我的橡皮，它是金黃色的長方形，像一塊閃閃發光的金子一樣。
當把文具盒關上，搖一搖，就會發出一陣陣哐哐的聲音，好像在爭吵誰的本領最大。前不久前發生了一個小故事：“有一天橡皮小國王被小主人用完了，所以他們就開始爭搶國王的位置。鉛筆自告奮勇的站了出來說：“主人畫圖和連線都要用我，所以我的本領最大，我應該當國王。不甘示弱的新橡皮跳了出來說：“我應該當國王，因為我是國王的兒子。”鋼筆生氣的跳了出來說；“小主人考試答卷時都離不開我，我才是最應該當國王。”在一番激烈的爭吵之後，還是被文具盒爺爺勸住了它們。對它們說：“我們是一家人，我們都是為了小主人服務，所以我們要和睦相處，不應該吵架，一起盡心盡力為小主人服務。”文具們聽到了都默默地低下了頭。
文具盒陪了我這麼長時間，我喜歡它，它是我生活學習中必不可少的東西。
我的文具盒作文10
我的文具盒我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15釐米，寬約8釐米，高約2釐米。
開啟文具盒，裡面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就開啟我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕鬆而愉快。我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裡面了。我很愛惜我的`文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生鏽。如果有的地方生鏽了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生鏽了。我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。
有了它，我的學習更方便了！我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15釐米，寬約8釐米，高約2釐米。開啟文具盒，裡面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就開啟我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕鬆而愉快。我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裡面了。
我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生鏽。如果有的地方生鏽了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生鏽了。我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。有了它，我的學習更方便了！
我的文具盒作文11
我的文具盒是玟玟姐姐送我的禮物。
文具盒整體是綠色的，讓我感到非常的清新、清爽，好像踏上了一片草地一樣呢！文具盒 的 蓋子上有一個漂亮的小女孩，這個小女孩有一頭金褐色的捲髮，頭髮兩旁分別夾著一個綠色的蝴蝶結。一雙水靈靈的大眼睛，還有著一口潔白的牙齒，看看她那臉上的那兩個紅暈，就像兩個小小的紅雞蛋，身上穿著一天綠色的、五彩斑斕的花裙子。再看看她，手上拿著一本書，彷彿正在讀著一本自己心愛的書籍。腳上穿著一雙小黑鞋，小黑鞋裡還套著一雙長筒襪子呢，真的好漂亮！
我的文具盒一共有兩層，第一層是三角尺妹妹，它躺在上面正在甜甜地睡著。住在第二層的是鉛筆哥哥、橡皮小弟、黑筆爺爺、紅筆奶奶和直尺姐姐，還包括新來的修正液姑媽。
文具盒是我的好夥伴，而文具盒的用途就是:保護那些文具們。每天，只要當我要用文具時，我就會開啟它，我覺得文具們都是那麼的喜歡這個他們的家！
怎麼樣，你喜歡我的文具盒和文具們嗎？
突然有一天，一直都不開口的鉛筆哥哥對橡皮小弟說:“橡皮小弟，你有沒有發現，現在小主人不使用我們了呀？”橡皮小弟打了個哈欠，聽了鉛筆哥哥的`話，瞪大了眼睛，說:“對啊，對啊！”這時，直尺姐姐聽到了它們的對話，對它們說:“我打聽到，小主人這幾天都在用黑筆爺爺和修正液姑媽呢！”鉛筆哥哥和橡皮小弟聽了都傷心極了，心想:小主人一定是不要我們了。突然，我放下手中的書，徑直走向書桌。鉛筆哥哥和橡皮小弟，兩眼欲穿地看著我，我開啟文具盒，取出鉛筆和橡皮，坐在椅子上，專心致志地寫起來了……
我們以後一定要愛護文具們，在上學前一天，就應該把鉛筆削好，準備明天的學習。因為文具是我們的好朋友，我們不應該把它們當成玩具，不應該破壞它們，應該當它們是自己最親切的人哦！
我的文具盒作文12
我們的生活中，學習用品最常見的是橡皮、鉛筆、鋼筆、文具盒。我生日那天，爸爸送給我一件禮物--文具盒。我愛不釋手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圓的，布料的，而且布是毛茸茸的，還有兩隻兔耳朵。裡面是皮質的，防止弄碎。容量還很大，能裝八到十支筆。
記得讀一年級時，我們班轉來了一個男生。他坐在我的前面，人很高，也很調皮。有一次他去欺負女生，女生又回敬了他一下。正當他和女生打打鬧鬧，那個女生從我旁邊走過時，把我的文具盒撞到了，落到桌腳旁邊。那個男生剛好摔在地上，頭撞在桌腳上，剛好我的文具盒就在桌腳旁。那個男生被撞疼了，皺著眉頭，女生也嚇住了。我們仔細一看，估計只是撞疼了，沒有傷著。我的文具盒救了他啊，那個男生因此非常的感謝我。
還有一次，我們學校舉行了畫畫比賽，老師叫全班都要參加比賽。我畫畫是零基礎，一點點兒都不會，我幾次去求老師，我能不能不參加？老師說不行，我只好放棄掙扎了。到了美術比賽這天，我非常的`緊張，手和頭直冒汗。比賽正式開始，老師說，這次比賽主題是畫你們身邊的一種物品。我當時的腦袋一片空白，不知該怎麼辦。就在我快瘋掉時，我看見了我的文具盒，我先畫文具盒的整個圓形的身體。其次，畫了文具盒的兩隻兔耳朵，最後畫了文具盒的內部，一直到外邊的鏈子，還畫了幾隻筆。畫完了之後，懷著忐忑的心情交了上去。
過了幾天，美術比賽成績下來了。我竟然得了第一名，太出乎意料了！我想，這功勞應該取決於我的文具盒了，感謝文具盒救了我。
我的文具盒作文13
上個星期，我從媽媽那裡得到了一個可愛的文具盒。它是我所有文具盒中最喜歡的一個呢！
文具盒上印著十分可愛的圖案：兩隻扎著蝴蝶結的小白兔正在野餐，周圍的大樹上，有幾隻小鳥飛來飛去，一邊飛還一邊唱著動聽的歌。在小白兔周圍，有許多紅色、紫色、藍色、橙色、粉紅色、白色和黃色的野花。扎著粉紅色蝴蝶結的小白兔彷彿在對扎著綠色蝴蝶結的小白兔說：“坐在花叢中一邊吃著美味的食物，一邊聽著小鳥唱歌真不錯！”扎著綠色蝴蝶結的小白兔也彷彿在對扎著粉紅色蝴蝶結的小白兔說：“是啊，今天來野餐真是太好了！”
我的文具盒不但樣子十分可愛，而且容量大，裡面能夠放進非常多的'文具。
我的文具盒一共有四層，第一層大大的，能夠放進十幾只鉛筆。第二層跟第一層一樣大小，一共能夠放進十幾只鋼筆和圓珠筆。第三層比較小，差不多是第一層和第二層的三分之一，可是這一層至少也能放四個卷筆刀。第四層也比較小，差不多是第一層和第二層的三分之二，可是它至少也能夠放三塊比較大的橡皮擦。
我的文具盒雖然放了許多的文具，可是拿起來時卻一點都不重，非常輕，使用起來十分方便。
我的文具盒不僅外面畫了可愛的圖案，就連裡面也畫了非常可愛的圖案呢！裡面畫了龜兔賽跑的四幅圖，分別畫在了每一層裡。第一層是狐狸裁判宣佈比賽開始；第二層是烏龜才剛剛出發，兔子就已經跑得老遠了；第三層是兔子在一棵樹下睡覺；第四層是烏龜追過了兔子，逆襲成了冠軍。
我愛我的鉛筆盒，因為它是我最喜愛的文具！
我的文具盒作文14
我喜愛你——我的朋友，其貌不揚的文具盒。你不但美觀大方，而且款式新穎，我對你情有獨鍾。
記得那一天，媽媽帶我去超市，琳琅滿目的文具盒令我眼花繚亂，經過我的千挑萬選，最後選到了我心愛的文具盒。
你瞧，它披著一件淡粉色的大衣，呈長方體，大約有半本語文書那麼大，堅硬的身軀是由鐵皮做的。它的身上畫著一隻憨厚的熊貓，正在津津有味的吃著竹子，好像在說：“我可是國寶，也是友好的使者，我為各國人民之間的友誼建立了長橋。怎樣樣，喜愛我嗎？”開啟文具盒，你就能發現裡面是一個文具家族小天地，它們雖然性格各異，可是和睦相處。身披綵衣的'鉛筆正在竊竊私語；渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡；透明筆直的尺子正在閉目養神……
筆盒為保護文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學習上的好幫手。
我用水筆寫下一篇篇優秀作文，我用鉛筆攻下一道道數學難題，我用彩筆繪出了一張張美麗的圖畫……有一次考數學，我一不留意就把答案給抄錯了，急得抓耳撓腮。這時，我的小橡皮好像對我說：“主人，你怎樣把我給忘了？”
說著，在考卷上跳起了芭蕾舞，不一會兒，錯字便被趕到九霄雲外去了。
我與文具盒成了好朋友，白天跟我共度時光，晚上陪我進入甜蜜夢鄉。當我考試得到好成績，得意洋洋地時候，你彷彿警告我：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”當我考試成績不理想時，你彷彿安慰我：“勝不驕，敗不餒。”
我愛我的文具盒，愛它默默工作的精神，愛它為我的學習生活帶來了方便。
我的文具盒作文15
我是一個既美觀又很耐用的文具盒，我是小主人的媽媽特意從去上海出差的時候買回來送給小主人的生日禮物。他第一次瞧見了我，就愛不釋手的，彷彿把我當成了一個什麼貴重的稀世珍寶一樣呢！
我的身體是長方形的，是用塑料海綿製成的。我身上穿著一件天藍色的“長T恤衫”，衣服上最引人注目的是上面身穿棕色飛行員裝的藍色小狗。它坐在一輛橙色的小飛機上面，好像在不無驕傲地對小主人說：“快看我，怎麼樣，厲害吧！都當上飛行員會開飛機了呢！”當我的小主人遇到挫折的時候，它又彷彿在對他說：“小主人，千萬不要灰心呀！一定要加油，我相信你會克服這困難的！”有了它這隻可愛的藍色小狗，我就顯得非常人見人愛了，班級裡的同學們都羨慕我的小主人呢！
我的身體一共有兩層。要是開啟我的`磁鐵小開關的話，就會出現一個藍色的小蓋子，掀開它，你會看見我的肚子插著一張課程表，再瞧一瞧下面，噢，小主人的“小助手”們正各自躺在他們自己的“小臥室”裡香甜地睡著大覺呢！你看，鉛筆和鋼筆正躺在兩條長條形的“小床”裡，他們誰也碰不到誰。當我的小主人要寫作業的時候，鉛筆可是好幫手呢！當我的小主人要寫練筆習字冊的時候，鋼筆也是一位很不錯的好助手哦！小橡皮總是默默地躺在正方形的“小床”裡面，當小主人寫字寫錯的時候，它就會挺身而出，幫助小主人把寫錯的字擦乾淨。格尺和三角尺也正舒舒服服地躺在了專門為它們準備的“大床”裡，我的小主人要畫線，畫草圖什麼的，可都是它們的拿手好戲。我的藍色的身體上有一個綠色的鉛筆小刨刀，它經常會積極地幫助我的小主人卷筆。這些可愛的文具朋友們每天一直都陪伴著我，所以我感到特別地快樂。
我一直幫助我的小主人管好這些文具，漸漸地我和小主人相處地已經很久了，因此我們之間的感情非常地深厚。
XX國小X年級:XXX
