文具盒作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的文具盒作文，希望對大家有所幫助。
文具盒作文1
我有一個十分漂亮的文具盒。它是我過生日那天，爸爸媽媽送我的生日禮物，因此我很珍愛它。
它有著一個長方形的身體，而且全部都是由金屬材料做成的。在文具盒的上面有一些精美的圖案——一位慈祥的猴媽媽，兩側站著兩隻天真、可愛的小猴，擺著很滑稽的動作，好像在哄猴媽媽開心呢！
輕輕開啟文具盒 的 蓋 子，你會發現這文具盒共有兩層，一層住著紅筆妹妹、橡皮弟弟和鉛筆哥哥；另一層住著鋼筆爸爸、修正貼媽媽和藍筆弟弟。每當我寫作業時，就會開啟文具盒，拿出鋼筆爸爸書寫起來，寫著寫著，突然藍筆弟弟對修正貼媽媽說：“媽媽，爸爸又犯老毛病了！”修正貼媽媽聽了，生氣的對鋼筆爸爸說：“你怎麼又犯老毛病了，能讓我省點心啊？”說著，修正貼媽媽從身上拔下一小塊修正帶，貼在鋼筆爸爸寫錯字的地方，鋼筆爸爸又在修正帶上寫上正確的字。鋼筆爸爸又慚愧地寫著字，文具盒直誇讚鋼筆爸爸。
文具盒之家就這樣陪伴著我每一天的學習。
文具盒作文2
我有一個文具盒，這個文具盒是我剛上一年級時候媽媽送給我的這個文具盒，已經壞了，但我對這個文具盒愛不釋手。這個文具盒長約20釐米，寬約10釐米，這個文具盒形狀是長方形，材質是布，這個文具盒是大的。圖案是米老鼠它們在跳舞，看它們在跳舞我很高興。我在開啟文具盒，上面有乘法口訣，它讓我算題的時候讓我寫的更快，我很高興的是這個文具盒有乘法口訣。盒身有2個部分上面是尺和橡皮的家，下面是鉛筆的家。每當我寫作業的時候，鉛筆總是自己站起來，好像在說主人快用我吧！每次都是我寫的好，橡皮在我寫錯字的時候出現在我眼前，把錯字擦掉。看著橡皮一天一天小了，我決定不在寫出錯字。尺是在我算題的時候讓我把線畫好。這個文具盒陪伴我度過了3個春秋，這就是我的文具盒，我很喜歡它。
文具盒作文3
快開學了，我想要一個新的文具盒，一個很可愛的文具盒，一個心目中的文具盒。
她有一個小貓頭和一個長方形的身體。面料是布做的，顏色是粉紅色的。小貓頭上帶著一對水汪汪的大眼睛，花瓣似的小嘴巴，多麼可愛啊！小貓的長方形肚子圓鼓鼓的，裡面裝著許多文具，有鉛筆、橡皮、直尺……
昨天晚上，我夢到一個這樣的文具盒，長著一雙雪白的翅膀，朝我飛來。我張開雙臂，她一下子就撲進了我的懷裡！我們一起進入了甜蜜的夢鄉……
文具盒作文4
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在鉛筆盒裡吵了起來。
鉛筆哥跳出來說：“我在小師傅眼裡很重要。每次小師傅寫作業，總會帶我出去用。”橡皮哥生氣地說：“小師傅寫錯別字的時候，就用我來清理錯別字！”統治者的小哥哥不願意倒下：“小主人要畫直線的時候，還用我來畫。”
“不是。”卷筆刀的妹子糾正說：“師傅的鉛筆粗的時候，他用誰來削？”
大家異口同聲：“你。”
“是的，”卷筆刀妹妹自豪地說。
潘哥義無反顧的說：“我師父寫信不也一直用我嗎！”
塗改著姐姐手忙腳亂的說：“鋼筆，你寫錯字了，師傅不會用我擦掉你寫的字嗎？”
這時，鉛筆盒爺爺說：“別爭了，你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”
文具人聽了爺爺在文具盒裡的教訓，很慚愧，學到了一個道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺點，發揚別人的優點。
從那以後，這個文具家庭就沒有吵過架。
文具盒作文5
我有一個文具盒。它的圖案是兩隻米老鼠和一輛汽車。看起來很棒。
文具盒通常被稱為學生的寶箱。它分為三層。在第一層，我用它來放我最喜歡的橡膠，因為我可以隨時隨地用它來糾正我在學習中的錯誤。在二樓，我用它放鉛筆。鉛筆本身較長。我父親給他們買的各種各樣的小帽子戴起來要長些。我用來放尺子的三樓。是文具盒裡的那個大個子。它是我測量東西的好幫手。這是我的文具盒。我希望同學們能熱愛自己的文具盒，因為它是我們學習中不可缺少的好夥伴。
文具盒作文6
在我的書包裡有一個心愛的文具盒，它非常特別，而且我也很喜歡這個文具盒，下面我來介紹一下吧！
它是粉紅色的，正面上有一個美羊羊在喝果汁的圖案，漂亮極了。每支鉛筆，每把尺子，每塊橡皮和每支圓珠筆，都舒舒服服地躺在自己的“床”上，它們都很友好，誰都不佔誰的位子，也不搶別人的“床”。我考試時，多虧了這幾個文具，但是最重要的算是文具盒了，因為要是沒有文具盒，我就不能把這些文具放進去了，所以，我一定要考出好成績，算是給文具盒的回報了，文具盒這麼辛苦，我一定要努力才行啊！
接下來就講講它的特別之處吧！文具盒裡還安裝了一個卷筆刀，這樣就兩全其美，不用再另外買卷筆刀了，還能省錢呢！文具盒還有能看日曆的特別之處呢，你想什麼時候看就什麼時候看，神不神奇呢？
我心愛的文具盒的功能和用處還真多呀，我愛我的文具盒。
文具盒作文7
從外面看，我是長方形的，我的顏色是藍色的，上面還有一個米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬不要喊我米老鼠，我是文具盒。
我分為兩層。第一層，裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層，裝著鉛筆哥哥，鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多麼和氣啊！小主人的線畫不直，尺子姐姐就會從文具盒裡跳出來說：“小主人你怎麼不用我呢？”小主人不好意思地說：“哎呀！我怎麼忘了！”於是主人把尺子姐姐拿起來了，把線畫直了。
還有一次，小主人的字寫錯了，於是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來說：“用我們吧！”然後，小主人把橡皮小弟拿起來把寫錯的字擦掉了，小主人又對修正帶媽媽：“對不起，下次用鋼筆用你。”後來小主人有對它們說：“謝謝你們。”它們說：“不用謝，那是我們應該做的。”
在一起歡快地跳著舞，我們是那麼的開心呀！小主人很喜歡我們，我們也很愛小主人，我們都是他的好幫手。
文具盒作文8
我有一個好朋友，她已經伴隨我四年的學習時光，她就是我的文具盒。
文具盒雖然穿著黑色的外衣，但是上面有三位高貴優雅的公主。她們披著粉色的裙襬，鑲嵌著白色的蕾絲，繫著花一樣的蝴蝶結，漂亮極了。
拉開拉鍊就是文具寶寶們住的地方了，有鉛筆哥哥、橡皮弟弟，還有尺子姐姐。鉛筆可以幫助我寫出一手好字，橡皮可以幫助我改正錯字，尺子可以幫助我畫出優美的線段，還能幫我測量物品的長度、寬度和高度。我每天都會用到它們，它們是我學習的好夥伴。
拉開背面的拉鍊，一張課程表立刻展現在我的眼前。它可以幫助我做好每晚的預習和第二天上課前的準備。
我的文具盒雖然很樸素，但是樣樣必備，功能齊全。她在我的學習中起到了必不可少的作用。
我愛我的文具盒！
文具盒作文9
我有一個藍色的鉛筆盒，裡面有鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。有一天，他們開始奇怪地交談。
一天晚上，鉛筆搖晃著從文具盒裡跳了出來，橡皮擦從文具盒裡滾了出來，鋼筆以閃電般的速度跑出去了，尺子從文具盒裡翻了出來。
鉛筆第一個發言，說：“我在學習上對我師父最有幫助。沒有我，我的主人不會寫字。
橡皮滿是不服氣地說“哼”。不小心寫錯了字怎麼辦？你不想讓我幫你嗎？如果沒有我師傅沒寫錯字，他會把紙撕了。如果是這樣，那真是浪費紙張|
筆寫著“你”，沒我有用。師傅天天用我，什麼事都用我，寫論文，寫作業，寫寫畫畫，看你們誰比我有用。
尺子說，鋼筆，鋼筆，如果有連線問題，沒有我你能做嗎？你能畫直線嗎？"
鉛筆盒走過來說：“你們都有自己的長處。你必須和平共處，才能成為主人的好幫手。
文具人後悔剛才說的話，以後再也不會吵了。我們成了形影不離的朋友。
文具盒作文10
我有一個可愛的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。
我的文具盒是長方形的；顏色是淡藍色的。(.)盒蓋上有一隻十分可愛的小花貓在眉開眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點，美麗極了。
開啟文具盒的上層，裡面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個銀色小鎖，開啟小鎖，就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時候，文具盒就會叫醒我的小幫手，先是我的鉛筆走出來，我用手；；輕輕的拿起了它，不一會兒，一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯字的時候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來，我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業，又看了看自己的'文具盒，心裡說不出有多麼感激它們呀！
我的文具盒對我多好呀！我一定要學習他的無私奉獻的精神！
文具盒作文11
我有一個文具盒，它陪伴我度過了快樂的四年。
文具盒是我8歲生日時媽媽送給我的。文具盒是長方形的，上面有一隻可愛的小花貓正在捉老鼠。
文具盒裡面有一個個小房間，有許多“居民”，像大魔法師橡皮、有長長的直尺、它們的作用可大了。
每當我要寫字的時候，鉛筆就跳出來，幫我完成作業；如果我要畫畫，尺子就會大顯身手；要畫圓形了，圓規就會挺身而出，在白紙上跳“圓舞曲”；不小心字寫錯了呢，別急，橡皮就會幫我輕輕地擦掉，在我的作業本上三轉兩轉，沒多大會兒，錯誤就會消失得無影無蹤。
這就是我的文具盒，它是我學習中必不可少的一部分！
文具盒作文12
大家猜猜我是誰？先給你們幾個提示：一、我的口袋裡保管著各種各樣的學習用品。二、我伴隨著每個小朋友的成長。沒錯，我就是小朋友們不可缺少的文具盒。
我的外表是粉紅色的，上面有一隻快樂的米老鼠。我長約20釐米，寬約10釐米。別看我小，我的功能可不小：我的左下角有一個圓形的總開關，所有的功能全部都歸它控制，順著時針走一圈，當天的溫度你就瞭解了。再轉一圈，削鉛筆的刨刀就她跳出來了，再轉半圈就是一個像沖天炮一樣的多孔筆叉就在你眼前。另外我還有放大鏡的功能。
看，我的功能不比其它文具盒差吧！我的小主人特別喜歡我，我可是她的寶貝呢！
文具盒作文13
身有著布衣者，有著塑料著，有著鐵甲者，文具之王就是它。有了它，文具便有了家。它就是學生必備之文具文具盒。
簡單的說文具盒按材質分為三大類：一類是鐵質文具盒，不容易損壞、變形，但摔在地上就啪聲音很大，容易影響課業紀律；一類是塑料文具盒，圖案豐富，色彩亮麗，有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案；還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便，便於攜帶。美中不足就是容易弄髒，太軟，不利於保護其他文具。
文具盒通常是長20釐米左右，寬不超過10釐米，形狀各異，多為長方形，裝了東西也不到1。5千克。
文具盒是怎樣發明的呢？我想發明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進房子裡，文具盒就像房子一樣，把文具鎖進房子裡。
文具盒是文具不可少的家，如果沒它，文具就遊子久不至了，所以我個人認為，文具盒是文具之王。
文具盒作文14
我的文具盒是開學第一天，媽媽給我買的。它是長方形的，表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的東西，帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒裡面有二層，上面一層住著五支鉛筆小姐，下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試，我要做題了。開啟文具盒，鉛筆小姐跑出來說：“小主人，你指揮我，我來幫助你吧。”我說：“好。”我拿起鉛筆唰唰唰地寫著，突然，一個字寫錯了，橡皮弟弟跳出來說：“小主人你真粗心。這麼簡單的字你還會寫錯，下次可要仔細呀！”我點點頭，拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了，尺子哥哥蹦出來說：“小主人，需要我嗎？”我說：“要。”尺子哥哥睡下來，我一畫，一條筆直的線段就畫好了。
考試考完了，我得了滿分。老師表揚了我呢！文具盒幫了我許多忙，我要謝謝它！
文具盒作文15
今天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上面有一隻小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面還乘著許許多多的人，還有人在小池塘裡面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫助，我取得了一個好的成績。有時我做作業要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？
