難忘的掌聲作文(彙編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的掌聲作文，歡迎大家分享。
難忘的掌聲作文1
我的學習成績一直不太好，還有點調皮，所以很少得到表揚，更難得到掌聲。每當為別的同學鼓掌時，我是既羨慕又難過，我多麼希望也有屬於我的掌聲啊！
不久前，我終於得到了一次掌聲。我記得很清楚，那天是星期三，第三節是語文課。上課鈴響了，楊老師抱著一大堆作業本走進教室，把作業本放在講臺上，開始發作業。當發到我的本子時，老師大聲說：“覃楚峰這學期進步很大，每天都能認真完成作業。”接著老師舉起我的.作業本又說：“看，這就是他的作業！整齊，漂亮！大家表揚他！”“啪！啪！啪！”教室裡響起一陣熱烈的掌聲，老師和同學們都向我投來讚許的目光。我不好意思地低下頭，心裡樂滋滋的，比吃了蜜還要甜。
這次掌聲讓我激動了好多日子，使我難以忘懷。它時時響在我的耳邊，給我信心，催我努力。我對自己說：加油，更多的掌聲等著你！
難忘的掌聲作文2
難忘那天的掌聲，因為那掌聲，給了我自信和勇氣。
那天，是我期盼已久的生日，我別提有多開心了。生日當天，我早早就起床了，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。宴會開始前，我在舞臺上走模特步，瞬間，我覺得特別自豪，感覺自己像一個小明星。
生日宴會開始了，爸爸讓我上臺說生日感言。此時所有人的目光都投向我，我頓時緊張起來，臉變得通紅，手都在發抖了。儘管我把要說的話，練了很多遍，背得滾瓜爛熟，但面對這麼多人，我緊張得一句話也說不出來，頭腦一片空白。此時，我爸爸拿起話筒，說了一句：“我家寶寶第一次上臺，有點緊張，請各位給她一個鼓勵！”頓時，下面響起了熱烈的掌聲。這掌聲，讓我立刻有了勇氣。在掌聲裡，我漸漸平靜下來，回憶著準備的臺詞。很快，我響亮而流利地說出了我的心裡話。在說完“謝謝你們今天來參加我的`生日宴會！”這句話後，我臨時加了一句“感謝大家對我的鼓勵！”這也是我最想說的一句話。隨後，臺下掌聲不斷。
那天的掌聲，我永遠不會忘記。它的鼓勵，讓我有了自信和勇氣。
難忘的掌聲作文3
掌聲是一種肯定，是一種激勵，是一種尊重。對於我來講，不僅僅是這些，而是我前進的動力。
我們學校的黃凡老師給了我這樣的掌聲，這樣的動力。
那時我才四年級，黃老師就把我拉進了花樣跳繩社團，聽見這訊息，我很不開心，因為我想跳繩有什麼好的，整天跳上跳下，肯定會累死的。
可沒有想到，跳繩竟然能去比賽，代表學校去甌海區參加比賽，這是我想象不到的。於是我差不到每天都會練習三到五個小時。
終於有一次，老師讓我們去區裡比賽，上臺前我膽戰心驚，生怕會跳“斷”了被觀眾笑話。果然不其然，這心情讓我在跳繩時不幸被絆倒，但臺下的.觀眾並沒有譏笑我，而是響起了熱烈的掌聲，我知道這掌聲是一種鼓勵，一種尊重。
後來，我接二連三地去梧田一中表演，又去了甌海區表演了兩次，甚至連溫州市都表演過。
這掌聲，讓我認定了這條路，讓我繼續把這條路發揚光大。
難忘的掌聲作文4
生活中，人人需要掌聲，取得成績和榮譽等，掌聲會給人以激勵，給人以再創造的動力；面對困難和考驗，掌聲會給人以信心，給人以勇氣，所以每一個人都會給別人掌聲，會給自己掌聲，而那一次掌聲令我很難忘，而別人給我的掌聲我也很開心！
那一次，是星期三，我們正在上數學課。但遇到了一道難題，老師讓我們講，我們都不會，但因為我學過奧數，費進了腦筋，用了九牛二虎之力才終於把這道題給幹了，最後我給老師講了講，我用流利的語言把這道題給全班同學清清楚楚的講了出來。就在那一次，我獲得了第一次掌聲！
別人給我鼓掌，我很高興，但我給別人鼓掌也是佩服至極，因為人生就是為別人鼓掌，為自己鼓掌。
那一次，我在大街上走動，馬路上堵車了，但就在這堵車的中間，人們想起了車喇叭，但突然出現了一絲歌聲，所有人都靜下來，欣賞這美妙的歌聲，但當我們聽完這首歌去的'時候，我們看見了那位唱歌的人，他已經看不見了，也沒有腳，看到了這我們所有人都留下了眼淚，紛紛鼓起了掌聲！
給別人鼓掌，也是一種對別人的尊重肯定！
這就是最難忘的掌聲！
為別人鼓掌，為自己鼓掌，為精彩的人生鼓掌吧！
難忘的掌聲作文5
我的生活裡有許許多多代表感情豐富的掌聲。而讓我最難忘的是：在一次大型的鋼琴比賽中，我得到了兩次熱烈的'掌聲……
在爸爸媽媽的陪同下，我來到了蓮花影劇院比賽鋼琴。聽說得了福建賽區的特等獎或一等獎就可以去香港參加全國總決賽，還可以去迪士尼玩。我非常想去，可是一想到要在那麼多人面前表演，還要 得了特等獎或一等獎才能去，心裡有些害怕，我想起了牛根生的一句名言：有自信不一定會贏，但是，沒有自信就一定會輸。既然相信自己，就要全力以赴。就決心拼一把，說不定真的能去香港玩！
於是，我便開始在後臺準備。我有點緊張，因為馬上就到我了。過了一會兒，聽到主持人說：下面有請黃思淇同學演奏《八音盒》。我便緊張地走上了臺，好幾百雙眼睛瞪著我，評委好象看出了我的 心思，帶頭拍手，響起了掌聲，我心中的大石頭好象掉了下來，沒有那麼緊張了。於是我彈起了鋼琴，彈的流利極了，彈完了，我深深的鞠了一個躬，走下臺，又響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。
後來，我得了一等獎，可以去香港參加全國總決賽，我可高興了！我永遠不會忘記這兩次熱烈的掌聲。
難忘的掌聲作文6
每個人都有自己最難忘的一次掌聲，那一次掌聲可能是因為課堂發言精彩，或者因為幫助同學……而我最難忘的一次掌聲是一次成功的朗誦。
那時一個陽光明媚的早晨，我們學校在東四樓會議室舉行了一場詩歌朗誦會。只有二（5）、三（5）和我們四（5）這三個課改班參加。節目一共分為四個篇章：第一篇章：春之讚歌、第二篇章：低 碳環保、第三篇章：獨領風騷、第四篇章：讚美祖國。我和參加的七個學生一起朗誦了《我和祖國一起飛》。
朗誦會由我們班的張啟瑜和王一帆主持。印象最深刻的是李昕瀚他們五個人朗誦的《父愛如山》，他們配合的非常的默契，感情也是運用的恰到好處，動作也是加的'非常的好，我對他們非常的佩服 。朗誦效果最好的是《我驕傲，我是中國人》他們的氣勢最為巨集偉。終於到了我們8個人的節目《我和祖國一起飛》開始我來到臺上的時候特別的緊張，緊張的腿直打哆嗦，幸好我當時在朗誦前試著朗誦 了許多遍，否則我就忘詞了。終於表演完了，頓時臺下響起了熱烈的掌聲。
這次掌聲之所以讓我最難忘，是因為這次朗誦不僅是我第一次朗誦，還讓我明白了原來朗誦也不是很難，只要用心去準備就一定會成功的。
難忘的掌聲作文7
我站在主席臺上，參加大隊委競選，一千多雙眼睛像聚光燈似的盯著我，如同無數顆小星星，頓時臉上火辣辣的，好似千萬把火在我臉上燃燒著，那顆小小的心臟撲騰撲騰地跳著，彷彿要衝破胸膛，找一個地方活躍活躍，腦袋裡一陣空白，那翻滾得腦海絲毫沒有船的影子。可一想到老師和同學們的希望，一艘裝著演講稿的'船便徐徐駛來。哦，Yes！
昨晚，我一字一句地背，哪裡不熟背哪裡。正所謂，專注+勤奮+信心=成功，功夫不負有心人，短短的二十分鐘就我就創造出之易“成就館”中的奇蹟——背出啦！呵，背出不要緊，還有那三重關卡呢！我一路過五關斬六將，經過了重重考驗，終於登臺了。
我從容鎮定地開始了。不知怎麼的，我竟然忘了剛剛的緊張，越講越輕鬆，臺下的觀眾都細細聆聽，彷彿沉浸在我的世界中。當演講結束，臺下便響起了雷鳴的掌聲，我的內心是多麼的激動，臉刷得一下紅了，蘋果般的，掌聲持續了很久很久。我也如願競選成功，成為一名大隊委幹事，那掌聲是同學們和老師們對我的認可，在以後，我一定要更加努力，在大隊委這新的工作裡譜寫新的篇章，這也真是掌聲響起來，我的世界會更精彩呀！
難忘的掌聲作文8
“啪啪啪啪”這聲音就是掌聲。掌聲一個普通的聲音，涵義卻各不相同，有的表示諷刺，有的表示祝賀，還有的表示贊同……雖然他們都不相同，但是他們都能讓人銘記在心中。
我們學校過幾個星期就要進行全校元旦文藝表演了。我們全班都在緊張的練習中，容不下絲毫的失誤。
元旦文藝會演到了，只見操場上人山人海，孩子都穿著各鮮豔的演出服，有的穿著鮮紅的古裝，有的穿著雪白的連衣裙，還有的穿著湛藍的軍裝，各式各樣。文藝演出開始了。
第一個節目是春曉，由一年級表演。雖然是一年級，但是他們毫不示弱，賣出整齊的步伐，洋溢著活潑可愛。我從他們較小的身影中看出艱苦的'訓練，還有堅持。
演出中最搞笑要數小紅帽了，其中，大灰狼的好狼歌十分搞笑，灰狼還揚言自己不吃肉。真是太搞笑了。讓人發出會心的掌聲。
終於輪到我們表演，我跟著音樂，邁著步伐，揮舞著手臂。我非常緊張。但是，我以緊張的心完成了比賽，接著聽著同學們報以祝福熱烈的掌聲，掌聲轟鳴如雷，聲音持續了很久。讓我心裡覺得以前的艱辛都值了。
最後我們獲得第一名。
我十分喜歡掌聲，因為掌聲能給人帶來充實感。
難忘的掌聲作文9
在我的成長過程中，有過無數次平的掌聲。但那次的掌聲我永遠也不會忘記！
記得有一次，我在家裡閒著沒有事情做，就拿著一個袋子到村裡去撿垃圾，撿了一會，我不由自主地發出感嘆:唉！這村裡的垃圾怎麼這麼多呀!要是我不撿一撿，那還不要髒死呀。這時，一位農民從這走過說:“好樣的，我也來幫你。”接著又陸陸續續來了好多的人，他們幫我一起幹，我們撿了一袋又一袋，怎麼也撿不完。有些人說“不幹了，不幹了，這樣還不知道要撿到什麼時候呢！”最後走得就剩我一個人了，但是我知道我必須要幹完這件事情，所以我又繼續撿，撿完了半個村的垃圾!這時我已經是滿頭大汗，心裡也打起了退堂鼓，但是回頭一想，既然已經做了，就應該做好，回頭看看撿完垃圾的'地方，好舒服呀。於是我又埋頭撿了起來。這時有一位當過兵的老爺爺，看到了我這樣的埋頭苦幹，他被我深深的感動了，就寫了一封信給村委。沒過幾天，村委會召集全村人開了一個會，在會上點名表揚了我，還把我請到了講臺上，當我跨上講臺的那一刻，臺下響起了一片掌聲!掌聲遲遲不停，這一刻我到今天還是不能夠忘記!
我想，這掌聲將激勵我在以後的生活中幫助更多需要幫助的人！
難忘的掌聲作文10
從呱呱墜地到現在，曾經受過許多的掌聲。其中最難忘的是那一次演講。
那天，我雙腿哆嗦地走上舞臺，腿不停地顫抖著，手心裡冒著汗。話筒差一點就沒拿穩，一顆顆豆大的汗珠順著臉頰滑落到下巴，上齒與下齒互相摩搓著。這是我第一次站在上百人的舞臺上演講，我的心怦怦直跳。其實，這篇演講稿我早已爛熟於心、倒背如流。可是一上臺，我就好緊張，嘴巴好似駐了鉛一般，始終開不了口。這時，觀眾好像看出了我的窘況。不知是誰帶頭鼓起了掌聲，全會場的人也跟著鼓起。在他們的掌聲裡我讀出了鼓勵。掌聲響了許久，我深呼吸了一下，我的心漸漸平靜下來了，我開始了我的演講。
整個演講都進行得十分順利，感情把握得不溫不火，剛剛好。演講時的表現出乎我的意料，讓我都不得不為自己拍起掌聲。我繪聲繪色地演講得到了大家的一致好評。演講結束後，會場又一次地響起雷鳴般的`掌聲，它淹沒了人們的高聲喧譁。掌聲一陣高過一陣，我的心也隨著掌聲起伏不斷。這次演講我得了第一名，真是功夫不負有心人啊。
獨立頑強的野花最美麗，突破自我的人兒最不凡，發自內心的掌聲最動人！
難忘的掌聲作文11
在生活中，人人都需要掌聲。掌聲不僅是一種肯定，還是一種尊重。因此，我們要學會被別人鼓掌，為自己鼓掌。
每天都會出現掌聲，比如：唱歌唱得好，觀眾會給掌聲；跳舞跳得好，也會得到掌聲。那次的掌聲我深深地印在我心裡。
競選班幹部的時候，我雖然已經準備好演講稿，想上去拼一拼能不能選上班幹部。但是，我一會兒害羞，一會兒又怕說錯詞，一會兒又想要不要當班幹部。我是最後一個輪上，但倒數第二個講好了，我一點自信都沒有，“胡睿凡是最後一個！”話音剛落，無數雙眼睛緊緊地盯住我。不知道誰帶頭鼓起了掌聲，之後掌聲越來越響，直到我走上講臺才停止。
之後，我流利地念出的.臺詞，講完之後，教室裡又響起如雷的掌聲，護送我返回到座位。這次我很成功，如願地當上了班幹部。
掌聲給了我自信，給了我勇氣。
難忘的掌聲作文12
二年級的時候，我們班開展了“故事課堂”活動，每位同學都有機會，走上講臺，當“小老師”講故事。
我精心挑選了一個很有教育意義的故事《萬字難寫》，每天完成作業後，就纏著爺爺奶奶當“國小生”，模擬課堂，反覆練習。大約幾周後，我覺得已經萬事俱備，只欠東風，隨時可以登臺了。但是，當苗老師點名叫到我時，心砰砰直跳，彷彿有十幾只小鹿在心頭亂撞，兩腿發軟，手心冒汗，腦子一片空白，也不知是怎麼走上講臺的。正當我不知所措時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。頓時，我回過神來，信心倍增，一點兒也不緊張了，腦子裡瞬間回放著故事情節，於是，一鼓作氣繪聲繪色遊刃有餘地把故事分享給同學們。故事講完後，我如釋負重，來不及擦拭額頭的汗水，向同學們深深地鞠了一躬。這時，又響起了一陣熱烈的掌聲，我激動得熱淚盈眶。
從那之後，我不再膽怯，不再畏懼講臺，變得自信起來，走出了自己封閉的`小世界，和同學們打成一片，一起交流、學習、遊戲……也是從那之後，我明白了，掌聲對一個人何等重要！掌聲不僅是鼓勵和認可，更是一種幫助。贈人玫瑰，手有餘香，當你伸出熱情的雙手，把掌聲送給別人的時候，也是送給了自己。
難忘的掌聲作文13
我是一個非常內向的小男孩，所以同學們對我有一種陌生的`感覺。但是卻因為一次掌聲，我變得開朗起來。
有一次，老師讓我們考一次試。我心想：怎麼又考試，上次我已經考得很糟糕了，這次肯定更加糟糕了。老師說這次試卷非常難，連老師自己有時候都考不了一百分。聽了老師的話，我心裡更沒有底了。
接著，老師就讓我們開始做卷子了。這些題都非常難，不過幸好我會做。我做到最後一題時，我心裡想：終於做到了最後一題了。我讀了一下題目，看完題目後，我眼睛突然瞪大了，“不會吧，怎麼這麼難？”我小聲嘀咕。不過我還是在努力地思考，思考了一會兒，我又回憶起姐姐好像讓我做過這種類似的題。於是我突然開竅了，認真思考後，做完了最後一道題。考試考完了，我把試卷交了上去。
一天後，老師發下了試卷。他宣佈：王天87分，紅糖面68分……本次考試第一名：周磊100分！同學們全部面向我鼓起了熱烈的掌聲，這時，我別提有多開心了。
從此，我也變得自信陽光起來。這次掌聲使我終身難忘。
難忘的掌聲作文14
在燦燦的舞臺上有掌聲，在激烈運動場也有掌聲，而我就是是在運動場上迎來了掌聲。
一年一屆的運動會又到來了，我在四（4）班可是位主力大將，就讓老師給我兩百米 四百米 八百米的重任，我們第一天的比賽馬上就要開始了，我的.心情又興奮又緊張的來到賽場上，運動場上緊張的氣息瀰漫，一秒，一分鐘，一小時，我要比賽了，我站在比賽的跑道上，我的心越跳越快，直到法令槍響，我用盡吃奶的力氣跑了三分之一了，我最後以我最快的速度跑到了終點，我很遺憾，只得了第二，下午，我想，我明天一定要的金牌和銀牌，要是得不到，我以後就不參加比賽！
第二天，跑完了四百米也只得了銀牌。四百米也只得銀牌讓我壓力變得很大，要得一枚金牌可是很不簡單的，沈峻丞！來了，雖然被壓力團團包圍，可是我信心十足，我想一定可以拿到一枚金牌！
我和倪為博一起上了跑道，又是一聲槍響，跑！我一開始在前面第三，跑了一圈半的時候，我直接衝第一，我想我一定要保持到第四圈，第二圈過去了 第三圈過去了 ，就在第四圈一半的時候，我開始了最後的衝刺，衝！ 衝 ！衝！我到了，我是第一個到終點的。
我跑完以後，回到教室，贏得了許多的掌聲！
難忘的掌聲作文15
掌聲，那是成功路上的加油聲，掌聲，那是對自己的激勵，掌聲，也是成功在向你招手。
我為別人鼓鼓掌，別人也曾經為我鼓過掌。我印象最深刻的是一個暑假別人為我鼓掌。
那一天，是一次一年一度的英語比賽，我和爸爸媽媽一起去長沙蔘加比賽，比賽開始了，各個地方來的小朋友安安靜靜地坐在座位上，這時，一個長鬍子老外走了進來，宣佈比賽開始，我看了看手中的牌子，我是二號！第一個小朋友表演完後，老外說他得了九十八分，我的心怦怦直跳，忐忑不安地走上講臺，快速，流利地將準備的英語讀完後，老外用生硬的中國話說：“棒！一百分！”接著，所有的.小朋友都鼓起掌來，響亮的掌聲如一股暖流流進了我的心田。
這掌聲，使我永遠難忘。
