走一步,再走一步

來源:果殼範文吧 2.75W

走一步,再走一步1

一天下午,比以往都要炎熱,空氣裡沒有一絲風,悶熱的天氣使蟬拼命地鳴叫。我和五個小夥伴正百無聊賴的坐在大樹下,空洞的望著天空變化多端的雲,一個夥伴突然大叫一聲:“我們去爬懸崖吧。”其他幾個夥伴眼睛一亮,紛紛贊同。那座懸崖,背處陰涼又極富冒險性,可對我一個孱弱的女孩,無疑是個巨大的挑戰。我正猶豫,其他夥伴早已奔過去了。

走一步,再走一步

我無奈的慢吞吞跟過去,望而生畏的懸崖就矗立在眼前,他們已經躍躍欲試。我硬著頭皮也開始了艱難的攀爬。要知道,有幾個夥伴總是嘲笑我,若我不參加,又要被他們數落一番,我們首先奔著一個石架出發,當我用盡全身力氣,咬著牙,大汗淋漓地爬上石架上時,他們早已爬到了崖頂,撇下我走了。

我緩緩的蹲在石架上,進退兩難,雙腿在懸空的石架上不住顫抖。陡峭的岩石在下面彷彿在向我猙獰的笑著:“摔下去會沒命的”!眼前一陣眩暈,心在胸腔裡“咚咚”直響,除了心跳聲絕無它聲。我閉上眼,不敢想象接下來的事。

一陣涼風吹過,我的頭腦似乎清醒了一些,但是恐懼感並沒有消失,我聽見周圍有哭泣聲,過了一會兒,我發現那是我的哭聲,正當手足無措的時候,突然想起一年前發生的一件事。

有一次去公園玩,爸爸帶我爬那裡的懸崖,我同樣被困在石架上戰戰兢兢,爸爸並沒有幫助我,只是讓我一步步向下邁,先踩在下方一塊突出的岩石,再用手扶住我前面的一個石塊……最後,在爸爸的指導下我爬下了懸崖。

我擦乾眼淚,決心模仿爸爸教我的'步驟慢慢往下走。我極力克服恐懼感,向下尋找可以落腳的岩石,終於找到了,我小心翼翼的向下伸出左腳,慢慢踩上那塊石頭,踩穩後我又伸出右腳踩到另一塊平穩的石頭上。就這樣,手腳協調的配合,我終於爬下了懸崖。在落到陸地上時,我再也控制不住自己激動地心情,我安全的下來了!我高興地手舞足蹈,向落日證明了自己。

這件事讓我深刻體會到,生活也是如此,當遇到大困難時,需要頭腦冷靜的把大困難分成若干個小困難,再一個個克服掉,完成後,你會發現你克服了一個大困難,你邁出了一大步。

走一步,再走一步2

那是一個暑假,許多小夥伴一起騎著自行車兜風,好瀟灑!真讓人羨慕,我也好想與他們一起騎車啊,可是我不會騎,我也沒有車,我走到媽媽的身旁說:媽媽,我想要一輛自行車。媽媽說:你不會騎呀?我急忙說:可以向哥哥借來先學呀。媽媽點了點頭。

我就向鄰居哥哥借了輛自行車。媽媽說:先給你做示範吧。我擺擺手說:不用了,我會。一開始我騎在車子上,可總是坐不穩,手忙腳亂,車頭總是不聽我的使喚。自行車就開始東搖西晃,嚇得我身子扭成個麻花,砰的一聲,就摔倒在地上,手和膝蓋都擦破了皮,痛得我眼淚都要掉下來了。媽媽見狀飛快地跑過來把我扶了起來。我嘆了口氣說:看著那麼簡單怎麼騎起來那麼難呀?媽媽笑了笑說:不管幹什麼事都不要急,要一步一步慢慢來。我來教你。

我站起來拍拍腿上的塵土又繼續練習。但我的心砰砰地跳著,忐忑不安地跨上了自行車。我按照媽媽說的去做,騎車的時候,不要慌張,眼睛朝前看,手扶穩車把,不要亂晃,保持身體平衡。可開始還是有點緊張生怕要摔倒,一會向左,一會向右,媽媽在後面扶著車子,不停地鼓勵我:別緊張!慢慢地車頭不再扭了。可騎了幾米車子就倒了。

我不甘心,鼓起勇氣,先把右邊的`踏板用腳踩住,用力一蹬,車子走動了,我趕緊把左腳也放在踏板上,慢慢往前蹬,自行車平穩地往前行駛了一小段。慢慢地,我不再那麼緊張了,也掌握點技巧了。能夠拐好方向了,但還不敢讓媽媽撒手。媽媽說她在後面扶住車座,讓我慢慢往前行。我越蹬越快,之後,就慢了下來。我向後面望了一下,只見媽媽在遠處微笑著,這時我才明白剛才是我一個人在騎。正在得意之時把我摔到了地上。我呲著牙,忍著疼,把車子又扶起來,坐了上去,我就不相信我征服不了它。就這樣一次又一次,摔倒了再爬起來,反覆了七八回,我終於可以騎著小自行車歪歪扭扭地來回跑了。

第二天媽媽和爸爸就帶我去買自行車了,此後,當我面對一個基本不可能實現的目標時,甚至完全不可能的達到目標時,當我感到困難時,我都能輕鬆化解。因為我回想起了學自行車的經歷,一步一步地走好每一步,直到成功。這時再回頭看就會覺得自己非常了不起。

走一步,再走一步3

雄鷹走出了飛翔的那一步,便有了翱翔天空的快樂,馬兒走出了追逐的那一步,便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾,再走一步

便是海闊天空。

那是一個沉悶的夏日,樹上的`蟬兒強聒不捨,平添了一絲煩躁。我匆忙的衝出教室,手中還緊緊攥著那張讓我無地自容的考卷。為什麼,為什麼,我責問自已。難道自已幾個月來的辛苦就是白費了嗎?一張試卷就讓我的努力付諸東流,擊跨了我的信心。

頓時天陰沉下來了,淅淅瀝瀝地下起了雨。我躲在樹的蔭庇下,想尋求一絲安慰。我看見一隊螞蟻浩浩蕩蕩地向著樹底下的洞裡走去。忽然間颳起了風,把隊伍吹得歪斜了。但螞蟻們馬上又整合了隊伍,一步又一步地向家園走去。我原來料想螞蟻會放棄的,它們怎能穿過這些對它們猶如溝壑的丘石,抵擋不可抵禦的風雨。出乎我的意料之外,無論風颳得怎樣猛烈,它們都走一步又走一步地向家園走去。穿過沙石與風雨,最終螞蟻靠著自已的堅持與毅力走進了它們的家園。我恍然大悟,或許螞蟻就告訴它們自已再走一步就到家了,連螞蟻都能回到家,我又怎麼能在此怨天尤人呢?我之所以考試失利,只是因為自已的努力不夠啊。

天放睛了,剛被雨洗刷過的樹葉對映著溫暖的陽光,小水潭裡倒映著我鬥志昂揚的身影。我回到教室,繼續走在學習的征途上。走一步,再走一步。幾個月後,我果然站在了學校的領獎臺上。“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。在人生路上有許多困難,我們不能被挫折擊倒,靠自已的不懈與努力??戰勝它們。走一步,再走一步,你會發現成功便會來迎接你。

走一步,再走一步4

成長路上,總會遇到許多困難,但如果我把困難分成一個個小部分,小目標地一個個完成它,不也輕鬆容易得多?所以,我常對自己說:“走一步,再走一步。”

陽光如金子般落在大樹上,化作一片片大大小小的鱗片。這時,還是夏日炎炎。體育課,我們準備跑800米。跑前,我便想我要把這兩圈半的路程分成8部分。老師一聲令下,我就奮力往前衝。不時扭頭瞟一眼後面追趕的同學,我就猶如一隻待捕的小耗子,後面跟著一群眼神犀利貓。心裡帶著把被人追上的不安。我雙腳大步地向前邁,不一會兒我就完成了第一個任務。漸漸地,後面的追趕的同學離我更遠了,但心中的`石子仍浮在半空。我的腿有些痠痛,身體也乏了些。再看看在跑我前面的同學,已經離我那麼遠了。不禁懷疑自己:真的能堅持到終點嗎?我還要繼續堅持嗎?但是,我眼睛望的方向依舊沒有改變,還是目不轉睛地盯著第二個任務完成的標誌———拐角那裡的圍欄。我朝著目標,逐漸加快了腳步,繼而又完成了第二個任務,覺得自己又得到了些許安慰。但是現在,雙手擺臂還是顯得無力,一秒鐘也只能跨出一步,慢慢的,猶如一隻年邁的烏龜一般。我覺得我已經不能再堅持下去了,但心中的不甘仍無法化解,我對自己說:“走一步再走一步。”這句話不斷在腦子裡徘徊,我望著第三個任務終點的那棵大樹,繼續向前。接下來,我按照這樣的方法,不知不覺,便完成了第七個任務。嘴裡不停唸叨著:“離我的最終目標近了,近了……”我到這即將勝利的喜悅,瞧見在終點等待的老師,我準備開始了最後的衝刺。雙腳加快了頻率,兩手使盡最後一絲的力量。眉毛緊鎖著,鼻孔一掀一掀地急促呼吸著。終於!我衝過了終點,這一刻,我有一種很想哭的衝動,看著自己跑完整整的兩圈半的路程,心裡激動極了。所以,我常對自己說:“走一步,再走一步。”

一天晚上,我做著數學題。抓耳撓腮,硬是想不出來解法。然後,就想著用手機來搜尋,可是這樣就缺少了自己的理解。所以,我對自己說:走一步,再走一步。”我要自己攻克這樣的困難。於是,我又從頭開了一遍題目,畫線段圖,理清我的思路重新。後來,我恍然大悟,終於把題解了出來,我想這應該比我直接去搜索來得有價值得多。因為我的“走一步,再走一步”,所以我終於自己獨立解出題目。

當我遇到困難,我把困難化整為零,一小部分慢慢地堅持完成。我常對自己說:“走一步,再走一步。”

走一步,再走一步5

“我提醒自己,不要想著遠在下面的岩石,而要著眼於那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。”這是語文書上所學過的《走一步,再走一步》中,莫頓亨特面對困難時的方法與態度。

這篇語文書上的文章於我印象之深,還得追溯到一年前的那件事。

那日的天空陰沉沉的,前一天還剛下過雨,草地泥濘。但,雖經過雨的洗禮,空氣中的悶熱依舊揮散不去。

東方綠舟公園裡隱約傳來“隆隆”聲,那聲響愈來愈大……走近了,原是我校的打擊樂隊表演結束後在推鼓呢:長長的隊伍和鮮紅的鼓身,整支樂隊浩浩蕩蕩。

我在其中推小鼓。在沒開始推鼓前,我便知道那是一段很長、很不好走的路——在乘車去到表演地點時,我已領略過,甚至覺得那幾乎不可能完成。我發覺我這時像極了課文中的莫頓亨特,因為面前巨大的困難而滯留原地,但亨特在父親的指引下一步步地爬下了懸崖,那我,是否能像亨特一樣不去想路有多長,就這麼一步一步走下去,直到終點呢?

剛開始是一段石子路,我雙手抓著一邊的兩根鼓架,不讓鼓架合併起來讓鼓倒地,每走一步,都要控制好鼓的方向,不讓它順著石子與石子間的縫隙往另一邊跑;每走一步,都得十分用力,我緊攥著鼓架的雙手早已出汗;每走一步,還都要提防著鼓的輪子被卡在較小的石縫間隙裡。

耳邊充斥著推鼓的`隆隆聲,雙手因“瑟瑟發抖”的鼓而逐漸麻木。突然,鼓的前兩個輪子好像磕到什麼東西似的,推不動了,我一用力,那鼓竟倒了!我這才發現,原來的石子路已被草地所替代,鼓倒也是因為草地中的小水坑導致的。身後的同學繞過了我,我趕忙爬起來,身上和鼓上都沾了泥。我告訴自己不要急,雖然草地泥濘,先穩穩地走好眼前的那一步,走好這一步再考慮下一步,這走過的一步步路,便是自己慢慢堆積起來的成功。

過了草地,迎面而來的是一座橋,橫跨河上。此時的我已是汗如雨下,看到這座橋,更是心裡一沉,可無奈,路總是要走的,我便一步用原來兩倍的力氣,奮力將鼓推上去,越來越響的“隆隆”聲此刻就像我的號角,很快我便到達了橋中央——我看到我們的目的地就在前方!我將鼓向下推去,更是如虎添翼。

不僅推鼓,人生亦是如此,在自己有一個很大的目標,或者困難時,不用害怕自己完不成,而要將它分成可完成的一個個小目標去努力。

語文書中所學的這篇文章使我受益匪淺。

走一步,再走一步6

五一假期難得有時間去農村。

夜幕降臨,躺在床上,有微弱的蟲鳴和風拍打樹葉的聲音。沒有睡意,我起身開始走開。整條街空無一人,失去了早晨的活力,一切都披上了黑色的外衣。我關上門,向遠處的田野走去。

在一片草坪上,我躺下來,看著我上方的天空。那些米粒大小的星星正試圖用自己微弱的光照亮黑暗的'天空。我靜靜的看著這些星星,它們也在閃爍,似乎在迴應我。我笑了笑,看著更遠的世界。

找渡口,找渡口,從起點出發,為了到達。

“唰.唰……”有輕微的腳步聲。我側身一看,那是我鄰居小明,他正走來走去,坐在我旁邊。“月色真美”

我們橫著看了一眼,相視一笑,沒有再說話。微風拂過的臉龐帶來一絲安慰。

天上的星星不怕黑暗,努力用自己的光芒照亮天空;螢火蟲不怕黑暗,努力用自己的光照亮地球。

這讓我想起了白天爬山

杜鵑山的攀爬部位不多,但大部分是我最怕的——懸棧道!懸空棧道,顧名思義,當然是懸空的。雖然這條路我走過很多次,但沒有一次不痛苦。看到棧道,我的心又開始顫抖。時尚界很熱,但在嚴冬我感到寒冷。我走在薄冰上。每走一步,我的心就顫抖一次,腿就軟一次。看來我是走釘釘路了。風景再壯麗,我也不敢看。我就扶著懸崖慢慢走。總覺得站在棧道上承受不了自己的重量。總覺得棧道不強。總覺得走一步,棧道就塌了。我真的很想回去。說白了,此時的心情簡直就是“生不如死”。第一次,我強烈的感覺自己快要崩潰了。但是這個時候我已經左右為難了,因為在我知道之前,我已經走了很多了。回去也是一樣的痛,但是往前走可以看到更好的風景。我必須做出選擇。為什麼我沒有三個?為什麼我不能飛?經過慎重考慮,我決定不退反進。既然已經決定往前走,就沒有走幾步。我意外的發現前面有2號觀景臺,還有整個杜鵑山能看到的最美的風景!堅持住!

找渡口,找渡口,從起點出發,為了到達。

我馬上就能看到最壯麗的景色。我為什麼不犧牲一點,收穫一個大豐收呢?終於,我揉了!我邁出了我永遠不會忘記的一步!我成功了!我歡呼雀躍,卻不敢得意忘形,因為終究還是害怕。因為這一步,我看到了我以為最美的風景!藍天裡,白雲悠悠;在巨大的吳志鋒對面,有一片片青松;在昏暗的山谷裡,鳥兒不時飛過.這一刻,我彷彿達到了無人注視的狀態,享受著我認為最壯麗的景色!

地球距離月球38萬公里,思想和行動的距離是轉過來的。當你邁出第一步,你和夢想的距離為零。

走一步,再走一步7

沒有一步一步踏踏實實的勤奮,就不容易有化繭成蝶的美麗蛻變。

題記

應對蜘蛛編織成的精緻的蛛網,大家禁不住讚歎不已,卻也另外造成顧慮,應對簷間這般遙遠的距離,蜘蛛是怎樣在他們中間結網的呢?原先,小蜘蛛們每一次結網必須繞一大圈兒,才可以安全性地把絲線引到結網的地區。針對他們細微的身體來講,這毫無疑問要努力巨大的勤奮,要是沒有充足的細心,就絕不允許結網取得成功。

大家在知道蜘蛛結網的全過程以後,才真實意識到網的使用價值,蜘蛛網不但是捕獲蟲類的專用工具,它更包括著一種鍥而不捨的`質量,必須大家去學習。

走出第一步,這一步稱為沉著冷靜。大家生活在這個浮躁的社會,連一本名著都靜下不來心閱覽,大家為融入效率高,高工作壓力的社會發展,順理成章地培養了同社會發展一樣心浮氣躁的心態。有時候以便實現目標,大家乃至根據某類速學卻蘊含水份的方法辦事。欲速不達,如果我們一味地期待實現理想而沒去從一點一滴的勤奮中積累經驗,不用一顆從容淡定的心鎮靜思索,客觀做事,就極有可能功虧一簣,與取得成功越來越遠。

走出第二步,這一步稱為努力。沒有所有人能夠隨便取得成功,獲得成功人士,她們莫不在艱難的自然環境中拼搏著,磨鍊著。

曹雪芹為寫《紅樓夢》,披閱十載,增刪五次,總算留有這一傑出的文學著作。袁隆平為科學研究雜交水稻,做過一次次的科學實驗,最後,他為全球的稻米生產量提升作出了非凡的奉獻。

這更是,有志者事竟成,有心人天不辜負。要是想要為理想拼搏,就終究會抵達光輝的彼岸。

走出第三步,這一步稱為堅持不懈。再大的輪船,假如失去了然料,也就失去了遠航的資產。構想一下,假如蜘蛛才吐了三口絲,跑了二步腿,就半途而廢,哪也有那千絲萬縷編織成的漂亮呢?

我們在生活和學習中碰到一些艱難是無可避免的,大家理應堅定不移自身的理想,在艱難中頑強,在頑強中堅持不懈,在堅持不懈後發展,堅信要是大家勤奮努力,定能克服困難,取得進步!

走一步,再走一步,使我們每一步都走得安安穩穩,每一步都走得無怨無悔!

走一步,再走一步8

生活中,我們每個人都被或大或小的困難阻撓著,面臨著戰勝困難或者迎難而退。就像鯉魚跳龍門一樣,過去了,突破自我,一步登天;過不去,就像從山頂滑到山腳,鼻青臉腫,前功盡棄。

記得國慶節時,我們全家去爬泰山。聽了姐姐的介紹,我滿心欣喜,憧憬著泰山看日出的美好場景。那天晚上,我們到達泰山腳下時已經半夜十二點了。我們從山腳下,一步一個臺階往上爬。山上沒有電燈,全靠手電筒和手機照明,周圍黑黝黝的,偶爾還能聽見風在樹葉間嘶叫,烏雲遮住了月亮的笑容,感覺稍微有點兒恐怖。幸虧爬泰山的人很多,大家說著笑著,簇擁著慢慢往上爬。

爬了不知多長時間,我們差不多到半山腰的中天門了。我感覺好累,雙腿已經麻木,腦子裡一片混沌,偏偏還是半夜,我睡眼朦朧,還要努力往上爬。我喝了點水,咬了咬牙繼續加緊趕路,我心想我還要看日出呢!這個信念激勵著我,開啟導航看了看,還有一點八公里,不就一千多米吧,也就相當於老師讓在操場跑四圈唄!加油!

我拖著沉重的.雙腿,又爬了一個多小時,終於到了一個站臺,有很多人在上面用夜光燈拍照,我想應該到山頂了吧!開啟導航一看,才走了幾百米。一個多小時才幾百米?我開了個假導航麼?為啥走起來這麼遠,還這麼累!

沒辦法,只能繼續往上爬,越爬越累,越累還要越爬,原本身體累,現在感覺心裡也累。爬了一個站臺不是山頂,又爬了一個站臺還不是山頂,爬了好多個站臺都不是山頂。我已經絕望了,泰山咋就這麼高耶!爸爸拉著我的手說,開弓沒有回頭箭,堅持下去,離勝利只差一步了。

懷著看日出的美好願景,我使出最後的力氣往上爬,腿沒勁了,就找來一根棍子拄著艱難往上爬。我使完了最後一點力氣,終於在凌晨後爬上了玉皇頂。太陽已經出來了,我帶著失望癱坐在石頭上。爸爸告訴我,日出雖然沒有看到,但我收穫了比看日出更珍貴的東西,那就是勇氣和堅持。不堅持下來,就無法到達山頂,看到遠方。

一個人成長的過程中,最重要的不是成功的興奮,而在於戰勝困難堅持不懈的過程。哪怕歷程中有點痛,也算不了什麼。付出了也不一定成功,但不嘗試就是個懦夫。戰勝困難的法寶就是勇氣和堅持,懂得走一步,再走一步。

走一步,再走一步9

那是我們小鎮上一個尋常的冬天,我和幾個夥伴聚在一起。一個自翊為探險家的同伴提議去爬懸崖,毫無疑問,這獲得了一片叫好。

我雖然有些猶豫,但因為曾經爬過,此時退縮難免會受到一番嘲笑。咬了咬牙,追隨著他們來到懸崖腳下。當望到雜草叢生的峭壁時,我興奮的大腦一下被潑了盆涼水。思想彷彿遊離出體外,雙腿也開始發軟。這十幾米高的懸崖對我來說,是一個巨大的歎號,是嚴禁的化身。看著已經摩拳擦掌的向上爬的同伴,我偷偷抹了抹手心的汗,試了三次才抓牢一塊突出的岩石。帶著兩條無力的胳膊和哆嗦的`雙腿,落在最後的我竟也堅持了三分之二的路程,蹲在一個石架上大口喘著氣。我望著上方積著雪的山崖和其他人猴子般靈活的身影,我明白我爬不上去。“喂,我上不去了,我要往回走!”我喊道。同伴們顯然以為我在開玩笑,“那你要在這兒過夜嗎?祝你好眠!”看著他們相繼離去的身影,淚珠在我眼眶裡打轉。要是父親在這兒就好了,我想。

對啊,父親!幾個月前,父親帶我爬過這懸崖!那時我也被困在這石架上,天色已晚,我還不敢下去。對著父親哭喊:“我下不去,帶我下去!”父親拿手電筒照亮了我腳底的一塊岩石,堅定地告訴我:“不要看遠處,走好你腳下的每一步。”我小心的下了腳,走了一步,再走一步,直到撲進父親懷裡。

此時,我回過神來,現在父親不在身邊,我必須自己走下去。我顫抖著移了移腳步,看了看那塊曾經被手電筒照亮的岩石,這好像不太難。天都黑透了,冷風吹的我直打哆嗦。冬天的夜晚萬籟俱寂,只有風吹灌木的聲音。難道我要在這裡過夜?我打了個寒戰,小心翼翼地伸出左腳試探那塊岩石,我做到了。我努力拋開遙遠的地面,專注地走好每一步路,再一次,我做到了!就這樣一塊,又一塊;走一步,再走一步,我越來越有信心,我知道,接下來的事情,我能做。終於,我觸到了堅實的土地,回到了大地母親的懷抱,巨大的成就感油然而生。

此後,我每每面對一個遙遠的目標,都會提醒自己先邁出相對輕鬆的第一小步,邁出一小步,再一小步,直到達成自己的目標。這個時候,再回頭看,就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲。

走一步,再走一步10

我遙望著那看不到盡頭的路,抬起腳步,向前走……

邁一步,再邁一步

那年。舅舅家迎來了一個鮮活的生命—我的小妹妹。隨著妹妹的出生,媽媽也忙碌起來:熬湯、剪尿布、洗床單……

第一次見到妹妹,她正愜意地躺在床上,轉動一雙明澈的大眼睛,樂呵呵地笑著,雙手高興地揮舞著。媽媽小心翼翼地將她抱起,助她直立著站在床頭,然後逐漸鬆開手:“來來來,走過來。”妹妹好像能聽懂媽媽的話,在感覺到失去支撐後,雙手下意識地展開,竭力保持平衡,怯弱地抬起肉乎乎的小腳丫……“來,再走一步。”妹妹看著近在咫尺的雙手,再次抬起腳,腳剛落地,便順勢撲倒在媽媽懷中。我看著眼前的場景,彷彿窺見了當初的自己抬腳的'瞬間……

快一秒,再快一秒

那天。升入九年級後的我們,面臨的不只是學業上的競爭,還有體育考試需要面對。而今年不同以往,分值令我們不敢有絲毫鬆懈,這也更激發了體育老師對我們進行魔鬼式訓練的鬥志。“今天我們測跑步。”聽到老師淳厚的男中音,對於從小跑步速度不佳的我,無疑是一項嚴峻的挑戰。就在我陷入沉思之時,一聲哨響將我拉回現實,“集合,準備。”不管了,跑不好也得跑,不如努力一把。男生們都站在起跑線上,一個個如弦在箭上,一觸即發。“跑!”話音未落,一匹匹脫韁的“野馬”便向前飛奔而去,我也竭盡全力跟了上去……“種晨凱,第七,用時2分01秒……”耳邊終於重新傳來那親切的男中音,我大口地喘著粗氣,努力平復著起伏的胸口。誰知那聲音再次傳來“你看看你們都差成什麼樣了,500米你們就跑這麼長時間,到時候考試又要跑多長時間?”

快一秒,我還能再快一秒,下次一定要再快一秒……

多一分,再多一分

那時。隨著考試卷子發至我的手中,那鮮紅的94也映入眼簾。我的內心始終不肯相信眼前這一切,不甘心地翻看著捲紙,這一道,沒帶單位,那一道,資料代錯……我心裡頓時裝滿了懊悔,為什麼不多得一分,再多得一分呢?

漫漫人生路,一眼望不到盡頭,若想看到更美的風景,那就需要我們不斷地向前走,走一步,再走一步……

走一步,再走一步11

朋友們,走一步,再走一步吧,欲速則不達。

人生就像是建築一棟房,你需要收集一塊一塊的磚,然後一塊一半b50,一層一層的從下往上砌。房子的牢固度取決於你的每塊磚頭。每塊磚穩,牢,人生的房子自然能歷經風雨!所以你必需要耐下性子,平靜你的內心,一塊一塊的砌,一步一步的完成,若是過於急躁,追求速度,那麼你的房子就會地基不穩,搖搖晃晃,那這還能住人嗎?

學習更是如此,學知識就相當於建樓房,每點知識的積累,就好比一步步的步伐,要走好每一步,走穩每一步,走對每一步。不用心急,這一步踏的結實了,再走下一步吧。倘若步伐太快了,一粒小石子將使你倒下,欲速則不達,走好每一步才是關鍵!

朋友們,走一步,再走一步吧,何必想得太多?

不必想得太多,完成你眼下的事情才是關鍵。

想的往往是美好的,但現實很殘酷,當你太著重你今後的美好,很可能會忽略你現在的任務,每天的白日做夢,待到最後美夢破碎,你會更加的痛苦,這隻能責怪你自己,不是因為你沒有能力去實現自己的夢想,而是因為你對夢想看得太重,想得太多,而忘卻了現在的你!

建房工人若是在建房時,每天提著今後自己建築的樓房那麼的美麗,多麼的令人喜愛,那麼他還能夠全心全意的投入到現階段的工作當中嗎?效率還能夠快嗎?更重要的是他建的樓房還能是他夢想中的那麼美嗎?學生若是學習中總想的'是一步登天,成為受人尊重的學者,那麼他還能夠成功嗎?想要一步登天,沒有厚實的基礎能行嗎?想要吹牛,沒有吹牛的資本,能吹的起來了嗎?心中有個夢、有個目標很重要,但更重要的是別脫離現實,完成好現階段所要完成的,不必想的太多!

朋友們,走一步,再走一步吧,水到渠成也。

如今的生活節奏越來越快了,有時候能靜下心去思考問題,反思自我,更顯得難能可貴,遵循著自己的本心,靜下心,走一步再走一步吧。帶動生活中的節奏去走動,慢慢來,何必想的太長遠,何必走得太慌張?車到山前必有路,水到渠成往往就在靜下的那一刻吧。

朋友們,走一步,再走一步吧。

遵著自己的本心,踏著微風,輕輕漫步于田野間,你會受益匪淺!

走一步,再走一步12

本來,上午爬山已經夠累的了,腿已經無法再抬起了,下午,導遊依舊叫我們去走長達7。5公里的金鞭溪。沒走多久,我們就疲憊不堪了,若不是中午有吃飯的時間休息,我們早已走不動了。這時,一群人便向我們這些遊客圍了起來,他們是幹什麼的,經過仔細詢問,哦,原來他們是抬轎子的,他們搶著說價錢,七嘴八舌的。“我的最便宜,坐我的轎子,到金鞭溪盡頭,150元!”“我的120元”……看著這麼多轎伕,聽著這麼便宜的價錢,再加上沉重的腳,真想坐上去。

不過,我並沒有坐上轎子,因為媽媽說走路可以鍛鍊意志。聽了媽媽的話,我覺得還有一定的道理,便繼續邁著沉重的步伐,繼續向終點“水繞四門”進發。慢步“穿梭”在叢林的小路中,我們只能聽到“嘩嘩”的流水聲,“嗞嗞”的蟬鳴聲;能看到的只有長滿青苔的、只有不到一米寬、看不到盡頭的小路,以及小路邊的山林和遠方高聳如雲的山峰,無論是誰,都會為此而感到厭倦。不知過了多久,我感覺我的腳似乎沒有了知覺,變得機械化起來,想像平常那樣在叢林裡快速的自由穿梭已是不可能的了,唯一可以的就是挨著媽媽的肩膀,讓媽媽帶動著我向前走,我真有那麼一點後悔,為什麼我一開始沒有坐轎子呢。

看著我疲憊的樣子,媽媽說:“不能老是想著你有多累,這7。5公里看似很長,但只要你把它分開來,就好比把這7。5公里看作是十萬步,你每邁出一步,就會減少十萬分之一,只要能這樣想,就不會感到累了。”聽了媽媽的話,我感覺豁然開朗,又想起了“蜘蛛人”伯森·漢姆的曾祖母從一百公里遠的'地方跑來,看伯森·漢姆,事後被記者採訪時的那一番話——“打算一口氣跑完一百公里需要很大的勇氣,打走一步是不需要勇氣的。只要你走一步,再走一步然後一步再一步,一百公里也就走完了。”

想著那一番話,我的腳似乎充滿了力氣,“一步,我又走了一步!”當我回頭看著我已經走的路時,發現我已經在不知不覺中走了很多很多的路。我把一段路“分解”了,雖然不能把路程減少,也不能八路變得好走,但是卻可以讓自己扔到心裡更為沉重的包袱,這樣,本來漫長的一段路,就會隨之“縮小”,並能輕鬆的到達目的地。

走一步,再走一步13

很多時候,我都在想,如果當初小小的我沒有跨出那一步,今天我還能擁有窗外那讓我翱翔,任我搏擊的天空嗎?

我從小就不是個聽得下來的孩子,活潑好動,話多的不行。上幼兒園的時候,有一次老師讓我和班上的一個小男孩一起去參加鎮上的一個講故事比賽,我興高采烈地答應了。老師給了我稿子——《三隻小豬》。對當時的我來說,這是篇很長的故事。

我拿回家後認真地準備,很多不懂的字詞都讓爸爸媽媽一個一個拼給我聽。背下來了以後就在晚飯結束時表演給全家人看。他們看我表演地手舞足蹈的,動作出奇的生動,一個勁兒地誇我真棒。我聽了高興地飄飄然,心想這次一定要獲獎。

沒想到過了沒多久,老師就把我叫去,說讓我和那個小男孩換稿子,那篇叫《小猴摘帽子》,篇幅沒有《三隻小豬》長,內容也沒有《三隻小豬》的生動。我覺得很委屈,明明我講得很好,為什麼要換呢?後來才知道是男孩的媽媽跟老師說我的這篇故事獲獎的機會比較大,讓老師將我們倆講的故事對換。那時候小小的我第一次知道原來這世界上有一種東西叫“不公平”。

我很失望地回到家,越想越委屈,很想放棄這次比賽。媽媽看我眼睛紅紅的,問我怎麼了,我把事情原原本本地告訴了她。媽媽聽後慈愛地摸摸我的頭,把我抱在懷裡說,傻丫頭,重要的並不是故事,而是你講故事的態度。知道嗎?我似懂非懂地點了點頭,為了不辜負媽媽,我又開始加倍認真地準備新的故事。

到了比賽那天,看著別的`小朋友光鮮亮麗,一個個胸有成竹的樣子,我覺得好緊張,手心都出汗了。一個,兩個,三個……終於到我了!我站起來,一步一步地走上臺,越走越緊張,快到臺上了我卻突然很想衝下去。可剛回過頭,我就看見了人群中的媽媽,她在微笑地看著我,眼神溫和,充滿鼓勵。我看到她用嘴型跟我說:“加油,只剩兩步了!”我倏地安了心,又過身,走一步,再走一步——上了臺。也就是第一步,讓我第一次嚐到了成功的喜悅。

最終我獲得了二等獎,那個小男孩失望而歸。走上臺的最後一步讓我永生難忘,因為這是我第一次懂得即使不用最好的故事也一樣能講出自己的精彩,生命的精彩——只要你跨出了那一步!

走一步,再走一步14

今天的天氣分外悶熱,雖然臨近傍晚,但天氣絲毫沒有變涼快的傾向。我做好了晚飯,坐在客廳中等候。奇怪,這孩子出去了一下午,怎麼還沒回來?

“亨特先生,不好了,莫頓被困在山崖上下不來了!”

正當我納罕時,傑利的喊聲將我拉了回來。

“什麼?”我一驚,“被困在上面下不來了?”我有些慌亂地追問著跑得上氣不接下氣的傑利。

“是的”。他艱難地說著,還在大口地喘著氣。我立刻拿起了手電筒向山崖跑去。

“莫頓,莫頓”我大聲喊著兒子的名字,沒有人應答,我有些擔心了,因為八年來孩子一直有病,不知他現在到底怎樣。不過我努力讓自己的聲音變得平靜,因為我不希望將我的不安傳達給孩子。

忽然,我聽到了迴應,天啊,我找到了我的兒子,而且我知道他還好。但是,兒子顯然很害怕。可是我想讓他學會堅強。我說:“聽著,孩子,不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步,你能辦到的。看著光照著的地方,你能看見石架下的岩石嗎?踩過去,對,現在你放左腳在岩石上,不要擔心下一步!”兒子似乎有些猶豫,不過他開始移動了,他的腳伸出來探向那塊石頭。他踩在石頭上,將身體移下石架的那一刻,我的心提到了嗓子眼兒,我竟有想爬上去將他抱下來的衝動。但是既然決定了讓孩子去鍛鍊,我就一定要堅持,於是我忍住了。我小心翼翼地指揮著孩子一步步爬下懸崖。

“要著眼腳下的每一小步,而不要關注腳下的路有多漫長。”這句話我一直用來鼓勵兒子,其實,當我擔心自己是否能指揮兒子安全脫險時,這句話也鼓勵著我自己。不要想著有多麼艱辛,而是要思考如何去走好每一小步。

當兒子的一隻腳在我的指揮下,觸到地面時,我張開了有力的雙臂,想用父親的能量給他力量。當他依偎在我懷中啜泣時,我心中石頭總算落了地。

對於兒子的作為,我不想給予任何批評,因為兒子在過程中經歷了挫折,得到了收穫。最關鍵的,他走出了那對他自己來說至關重要的`一步。

“走好每一小步”是重要的。其實人生就是這樣,當你走好了每一小步時,你的人生路程將是那樣輝煌。不要畏懼,而是要努力。我相信,這個道理,兒子可以受用於他的一生。

教師評語:小作者不但深入研讀了課文,對課文情節把握十分準確深入,同時又很富有想象力和語言表現力,把父親的心理活動表現得十分準確、到位,在本文段的習作評析課上,得到了同班同學的一致好評。

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