《走一步，再走一步》讀後感(15篇)
當仔細品讀一部作品後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《走一步，再走一步》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《走一步，再走一步》讀後感1
《走一步再走一步》這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險的一次親身經歷。文章告訴我們的哲理很簡單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。
想當時，作者伏在懸崖上，毫無信心，但他在父親的鼓勵下，終於邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖，最終，他成功地達到了目的地。有了這一次成功的經驗，作者在今後面對困難時，只要想起小時候在懸崖上的.經驗，便就有了信心去戰勝一切。是呀，在面對茫茫長於千里的路程，你若在起點就倒下的話，那麼，你就永遠不會有到達終點的一天；反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那麼，無論多少漫長的征途，你也可以戰勝它。(.)
大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決，一步一步去征服，在終點，你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗。
《走一步，再走一步》讀後感2
我們學習了一篇敘事散文《走一步，再走一步》
文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小夥伴去爬山，可是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友傑利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不要想著距離有多遠。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動一小步，終於爬下了懸崖！
莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊！無論遇到多大的困難和危險，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！
在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的`努力，不懈地朝著一個奮鬥目標，腳踏實地，一步一個腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什麼困難，都一定能夠闖過去的！最後，必定會站在人生的巔峰，擁抱成功！
合上書本，我的心靈彷彿經過了一次洗禮，我的內心更充實了！莫頓·亨特父親的話永遠激勵著我在人生道路上一步一個腳印，腳踏實地，勇往直前，不斷攀登，成為一個強者！
《走一步，再走一步》讀後感3
我們學習了一篇敘事散文《走一步，再走一步》。
文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小夥伴去爬山，但是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友傑利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不好想著距離有多遠。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動一小步，最後爬下了懸崖！
莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊！無論遇到多大的困難和危險，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！
在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的.勇氣，足夠的毅力，足夠的發奮，不懈地朝著一個奮鬥目標，腳踏實地，一步一個腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什麼困難，都必須能夠闖過去的！最後，必定會站在人生的巔峰，擁抱成功！
合上書本，我的心靈彷彿經過了一次洗禮，我的內心更充實了！莫頓·亨特父親的話永遠激勵著我在人生道路上一步一個腳印，腳踏實地，勇往直前，不斷攀登，成為一個強者！
《走一步，再走一步》讀後感4
今天，我讀了《一步一步來》這篇課文，我覺得這篇課文很好，讓人讀了很感動，也深深地感到一樣。
尤其是最後,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實,非常詳細的描述,字裡行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時我們也可以深入體驗,彷彿沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年，這樣的事情發生了，那種恐懼感和巨大的成就感，彷彿是我們自己童年的回憶。
“我已經病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什麼其他五個孩子可以爬上懸崖的頂端，而“我”只能爬到三分之一的.高岩石架子上，而不能上去，下來，還嚇得半死。
作者從那座懸崖中學到的經驗是克服一切困難和障礙的人生經驗。它告訴我們，無論遇到什麼危險和困難，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會減少。“別去想下面的岩石。你只是覺得自己邁出了一小步。“先走這一步，然後再走下一步。”一步一個腳印，甚至更大的困難都可以克服。
在人生的道路上，無論我們面臨什麼樣的困難和障礙，只要我們把它們分解成小的，仔細解決它們，我們最終會戰勝大的，並取得勝利。
這篇文章對人很有洞察力，給人很多道理。
《走一步，再走一步》讀後感5
我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧祕。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脫險的經過。
讀了著篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的.人生經驗。２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細緻、真實。值得學習和借鑑，特別是在描寫脫離危險部分表現的尤為明顯。３、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代自己身體病弱，還有幾處提到傑利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
《走一步，再走一步》讀後感6
這篇文章是作者對自己在八歲的時候一個很重要的經歷，作品中主要傳述的是，有時候就那麼一步，卻i決定我們人生關鍵的一步。
想當時，作者伏在懸崖上，毫無信心，但他在父親的鼓勵下，最後邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖，最終，他成功地到達了目的地。有了這一次成功的經驗，作者在今後應對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經驗，便就有了信心去戰勝一切。
看到了嗎這就是一步的魔力，一步的力量。它使處於沮喪的人重拾信心;它使陷於絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行，始於足下。這是老子說的一句至理名言。是呀，在應對茫茫長於千里的路程，你若在起點就倒下的話，那麼，你就永遠不會有到達終點的.一天;反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那麼，無論多少漫長的征途，你也能夠戰勝它。
大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決，一步一步去征服，在終點，你插上的必須會是一面鮮紅的勝利之旗!
《走一步，再走一步》讀後感7
前幾天我們學習了美國作家莫頓。霍頓再走一步。它給了我很多靈感。作者回憶說，當我還是個孩子的時候，在七月的一個悶熱的日子裡，我和我的小夥伴們去爬山。我的父親教我一步一步地走下懸崖，我永遠不會忘記我的成就感。
讀完這篇文章後，我有了很多見解。其中，讓我以我的數學為例。我媽媽經常說我們必須理解我們不能解決的問題。否則，下次我們不會，會有越來越多的問題，我們無法解決。最後，將沒有辦法解決這些困難。是的'，我媽媽是對的。我不能貪心。我需要一步一步的來，一步一步的來，一步一步的來，這樣無論困難有多大，我都會被打破，最終我會戰勝它們並取得勝利。
在未來的生活中，當我們感到沮喪時，我們應該有信心克服困難。無論遇到什麼困難，我們都要冷靜地面對，一步一個腳印地去解決。只有這樣我們才能邁出下一步。只有這樣我們才能應付困難。
《走一步，再走一步》讀後感8
這篇文章是作者對自己在八歲的時候一個很重要的經歷，作品中主要傳述的是，有時候就那麼一步，卻i決定我們人生關鍵的一步。
想當時，作者伏在懸崖上，毫無信心，但他在父親的鼓勵下，終於邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖，最終，他成功地達到了目的地。有了這一次成功的經驗，作者在今後面對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經驗，便就有了信心去戰勝一切。
看到了嗎？這就是一步的魔力，一步的力量。它使處於沮喪的人重拾信心；它使陷於絕望的人有了新的追求；它使遇到挫折的`人見到了新的曙光。千里之行，始於足下。這是老子說的一句至理名言。是呀，在面對茫茫長於千里的路程，你若在起點就倒下的話，那麼，你就永遠不會有到達終點的一天；反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那麼，無論多少漫長的征途，你也可以戰勝它。
大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決，一步一步去征服，在終點，你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗！
《走一步，再走一步》讀後感9
我們都漸漸地長大了，越來越關注生活了也開始思考生活了。有人曾經說過成長詩一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的領悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人的哲理，成為一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了一個8歲的小男孩莫頓亨特與夥伴們冒險爬懸崖遇險到脫險的經歷。
讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種教育方式：當眼前孩子馬上要面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的.方式去幫助孩子脫離危險，而且用了一種對孩子成長又幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去克服困難。也正是因為這樣，亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱下來，那亨特也不會從中悟到什麼，反而更加強了對父親的依耐性，也是從這一點，我很敬佩父親。
要是把這種事情放在現在的父母身上，可能大多數家長只會選擇一種方式——那就是自己去抱。這就是父母與父母之間的不同。不過，他們的這種方法並不錯因為不管事選擇那種方法，其出發點都是一樣的，那就是對孩子的愛。
《走一步，再走一步》讀後感10
最近我讀了美國作家莫頓.亨特的《走一步，再走一步》。文章主要講了“我”小時侯，既有病又膽小。在一次攀巖活動中，“我”因為膽小不敢再往下爬，被困在大山崖上。最後，是爸爸把“我”從山上救了下來。爸爸告訴“我”：“不管距離有多遠，只要你一小步一小步地走，會下來的。”
的確是這樣，假如你總是想著前面的路很長，而在路盡頭的`目的地又是那樣遙遠，那你，就永遠不會走到終點。同時，你也不要奢望一步登天。一個腳印一個腳印地向前走，才能駛向成功的彼岸。
我們的學習不也是這樣嗎？我每次背書要背到很晚，實在忍不住時，我常會這樣想：“再背一遍就好了，只要再背一遍不會累的。”然後再一遍、又一遍……到最後時，自己竟堅持下來了。雖然這並不是一次偉大的成功，但其中蘊涵的不也是個深刻的道理嗎？
不論在什麼時候，在遇到困難時，在盼望下一次成功時，你都要切記：走一步，再走一步。
《走一步，再走一步》讀後感11
深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是暖春，挫折走一步也許還是失敗，失敗再走一步可能是成功。
——題記
《走一步，再走步》講述了酷熱的七月份，在費城“我”和五個男孩去爬懸崖，糟遇危險，並最終在父親的幫助下脫險的故事。
在這個故事中，我們可以看到，作者的父親教子藝術高超。他知道對孩子不能採用溺愛，而是需要讓作者去段煉自身的.勇氣，增加自身克服困難的方法和經驗，只需給予鼓勵和指導。
而作者從父親的指導中悟出了一個哲理:文中的懸崖就像人生中的困難一樣，對侍他們，我們不能畏難而退，更不能依靠他人。而是要冷淨地分解困難(把大困難分解成小困難)一步一個腳印，循序漸進，堅持到底，促使困難向勝利轉化。
文中還具有朋友的角色，做朋友一定要友善，當朋友遇到困難時，我門不應該嘲笑，不應該冷漠視之，而應千方百計地尋找辦法，幫助朋友脫離險境。
其實文章的主旨和告訴我們的道理是:路盡無絕處，不妨嘗試著再走一步，萬水千山，只源於最初的那一步。
《走一步，再走一步》讀後感12
今天，我學了《走一步，再走一步》這篇文章。之後，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之後，我的心裡湧出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什麼還要去冒險？作者是怎麼脫離險境的？在那個懸崖上作者所學到的`經驗，在他的人生道路上會有什麼用處？作者從這件往事中，感悟到了什麼樣的人生哲理……這麼多的問題像錄影一般，在我的腦海裡重複播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經過一番推敲終於揭開了謎底。原來，作者很想和小夥伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因為小時一直生著病和母親的訓誡，使作者不知所措。但最後，還是在夥伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友傑利的帶領下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事後，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經驗，便能應付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的岩石，而要著眼於最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當這時，作者便會驚訝而自豪地發現自己走過的路程是多麼的漫長。
《走一步，再走一步》讀後感13
本週，我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。
文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。我認為這個道理還適用於更多方面。
比如，我們學習，總是要從國小學起，然後再一級級往上升，課程跟著由易變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。
大人們所謂的事業，也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創業時也是白手起家，用自己的聰明才智，成立了一家並不大的電腦公司。在美國那個競爭激烈的社會中，沿著泥濘的小路，一步步向上爬，頂著風雪，才爬到了頂峰，擁有了許許多多的'財富。當然，沒有一定氣魄的人是絕對辦不到的。
學習了這篇文章後，我要根據所受的啟發去更好地完成自己的學業。七年級是國中打基礎的一年，也是重要的一年。在這一年中，我要勇於攀登，決不能當“膽小鬼”，但也不能過多幻想，而要看現狀發展。
《走一步，再走一步》讀後感14
《走一步，再走一步》中講述了這樣一個故事：一個叫亨特的美國孩子，因為在同夥伴們爬懸崖時非常害怕，因而趴在山腰進退兩難，無法動彈。夜暮降臨，好朋友傑利同亨特的父親來了。但父親並沒的立刻把救下來，而是一步一步引導孩子自己下來，最後，亨特鼓起勇氣，終於安全地爬下了懸崖。慈祥的父親不僅救下了孩子，同時也鍛鍊了他的毅力和膽量，使亨特受益終生。
《走一步，再走一步》中父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的`方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事後亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什麼，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。
這篇文章告訴我們一個道理：做什麼事要靠自己，不要依賴別人。面對困難，要樹立起信心，勇敢面對，勇於克服。
《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。
《走一步，再走一步》讀後感15
讀了著篇文章，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事後亨特也學到了不少；反之，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的依耐性。從點，我很欽佩這為的父親。
要是把事情放到現在的父母身上，大多數的家長只會選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過，的方法並不錯，不管是選擇哪種方法，其點一樣的，那——對孩子的愛。只不過用的'是不同的兩中在愛孩子。
我之喜歡這1篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經驗。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細緻。值得學習和借鑑，是在描寫脫離危險的尤為。
3、照應美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代身體病弱，還有幾處提到傑利，作者精心埋下的伏筆。
