我想對你說作文範例(15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我想對你說作文，希望對大家有所幫助。
我想對你說作文1
記得一年前，我的媽媽得了厲害的急病，應付不了寧波昂貴的醫藥費，回到老家治病。從此，我就開始了寄人籬下的留守生活。我像一隻可憐的小燕子，寄居在姑爹家的屋簷下。今天，我想敞開心扉，對姑爹說說我的心裡話。
記得一個陽光明媚的.日子，我看著盆裡的一大堆髒衣服，想：如果今天不洗出晒乾的話，可能明後天要下雨了。我和你把衣服端到河埠頭去洗。我在河邊洗自己的鞋子，你在那裡洗表妹的衣服。洗著洗著，你發現她的衣服後面有十多滴墨水跡，你洗來洗去洗不乾淨。頓時氣勢洶洶地問我：“這幾滴墨水是不是你滴的？”我馬上否認說：“我沒有。這幾天我沒有用鋼筆寫字，我都是用水筆寫作業！”姑爹又把表妹叫來，和藹地問：“乖女兒，這墨水是不是你滴的？”表妹毫不猶豫地說：“不是！”你如釋重負地把目光對準了我，再一次逼問：“到底是不是你搞的？”那樣子好像要把我吃掉。我又一次說：“不是我！”你斬釘截鐵地說：“不是欣欣弄的，就是你弄的，你不要狡辯！”我還堅持著我的立場，可不爭氣的眼淚已經落了下來。姑爹還在那裡訓斥：“你還說不是你，打你才承認是吧！你那麼不誠實，回來告訴你爸爸！”那時那刻，我的心裡覺得比竇娥還冤。我多麼希望你能好好地聽我解釋呀！
最後在吃晚飯時，妹妹才承認是她同學不小心甩到的墨跡。冤情終於真相大白了。可是，你沒有批評表妹。姑爹，請不要縱容你自己的孩子，說謊的壞習慣會害人一輩子的呀！姑爹，請把你的愛分一些給你的侄女吧！我們畢竟是相親相愛的一家人！
我想對你說作文2
兩千年的時光，無法抹去你存在的氣息，烏江河畔的輓歌，至今仍惹人落淚。最初聽到你的故事，便對你這個傳奇人物心生幾分好奇。因此，我開始深入的瞭解你。垓下歌中我讀出了你對四面楚歌的無奈，對虞姬的不捨和眷戀，對江東父老的愧疚與自責。
我感嘆你是一個桀驁不馴的西楚霸王，是一個力拔山兮氣蓋世的傳奇，但你可知，當你放棄渡江的機會，轉過身毅然決然地走向終結之際，歷史就註定給你下一個失敗的定義！你的自刎反倒說明了你的平庸，我曾懷疑：一生不甘平凡的.你怎能在這樣緊張的關頭做出一個如此不理智的決定？當你倒下的那一刻，你可知，你生命的價值就僅僅止步在英雄，而不是君王，更不是江東子弟對你的期盼，一統天下！試問，在天堂裡，你如何向你那曾給你無數鼓勵與幫助的叔父做答。
其實，項羽，你應該學會堅強。
其實，項羽，你應該學學勾踐，勾踐也曾與你一樣貴為一方霸主，當被吳王羞辱時，他並沒有放棄復國的希望，他知道，大丈夫能屈能伸，他要用最後的成功來證明自己決定的正確和無怨無悔。臥薪嚐膽，日日辛勞，忍辱負重，終於三千越甲吞併了曾經風光一時的吳國。用堅強作為自己的信念，堅持著，始終不放棄勝利的希望。
你應該用堅強看待世界，用一顆世事洞明的心來靜觀兵家勝敗，你應該知道，失敗只是一時而不是一世，你應該瞭解，江東父老追隨你的心從未該變，你應該相信，當你渡江西去，重整旗鼓，捲土重來之際未必就註定會敗，你更應該清楚，你的失敗不是敗在實力，而是敗在心態。
項羽，我想對你說，其實你應該學會堅強。
我想對你說作文3
破壞環境的人們，當你們看見一片片森林被亂砍濫伐；動物被亂捕濫殺，使大量的動物滅亡；工廠排放出的廢水，使本來清澈見底的小河變成一條又黑又臭的臭水溝……你們有什麼想法？地球的破壞者，我想問你們一句話：你不心疼嗎？
如今，人們為了自己的利益，就是你們，地球的破壞者，大量地砍伐樹木，使一批“年老”的樹木，一片片茂密的樹林在我們眼前消失。客廳裡卻增添了不少的木製傢俱！……試問，你們又於心何忍呢？
隨手丟垃圾，已經成為了人們的“家常便飯”。在日本，如果你亂扔垃圾人們便會歧視你，小看你，你又願意嗎？如果每個人都像日本人不亂丟垃圾，那該多好啊！
海上，一艘艘輪船失事事件接二連三，石油“毫不客氣”地向大海奔去，使海鳥們不由自主地掩面嘆息——它們的家園被破壞了。你看見一隻只海鳥因受到汙染而死去嗎？你看見一隻只海鳥因缺少食物而奄奄一息嗎……也許你瞭解，又也許你並不瞭解，因為你不愛它們……
你看見到萬里長雲的藍天吧，你看過一片片可愛的雲吧！今天，在我們眼前出現的`是一片灰色天空。我喜愛藍色，更喜愛那純純的天藍色！我不喜愛灰色，更不喜愛渾濁的灰色。我喜愛藍色，因為望望天，便知道今天是晴天，天氣十分清新！望望天，灰灰的，今天的空氣變了臉！
天空為什麼是灰色的？許多工廠為了自己的利益，不惜加大“馬力”，排放出了大量的濃煙……
人類面臨著這麼多的環境問題，你怎麼能無動於衷呢？難道人們就不想有一個天常藍、水常碧、鳥齊鳴的生態環境嗎？如果在這樣任意糟蹋下去，幾時百年以後，我們的生存環境將會變成：空中瀰漫著工廠排出的滾滾濃煙；河裡到處流淌著工廠排除的汙水……後果不堪設想啊！沉睡的人們啊！醒醒吧！醒醒吧！讓我們共同創造一個良好的生存環境吧！
我想對你說作文4
我的腦海裡有許許多多的事，它們就像天上的星星，數也數不完。但有一件事，留給我的印象最深刻，想起來，我就止不住熱淚盈眶。那是一個夏天的上午，天氣忽然變得陰沉沉的，頃刻間下起了瓢潑大雨。我吃過飯，打著傘去上學。大雨下個不停，路又濘又滑，我心裡十分緊張，唯恐一不小心就會摔倒在地。路前面，一個一瘸一拐的身影躍入我的眼簾。是她——孫澤濤，我的鄰居。雖然和她同班，但因男女之別，我很少和他說話，況且，他的學習成績還很差。我加快腳步想超過他，漸漸近了，前面的'他，一瘸一拐，舉步維艱。啊！真可憐！只有四五步遠了，我正準備再次加速超過他時，他突然身子一斜，又叫向前一滑，摔倒了！下意識地，我愣愣地站住了，我該怎麼辦？不管他，揚長而去！我剛邁出第一步，又退回來了，我真想上去幫他一把。不，不能！因為我是男生，他是女生，再說，他又是個瘸子，學習成績有很差，管他呢！這是多麼令人痛心的場面啊！
在我面前摔倒了一個殘疾男同學，而我卻呆呆德站著、站著！想扶他，不行，男女有別；想走，心中又不忍。我好像覺得有人一直在看我，於是，我終於作出決定——不能去扶他，趕緊走。我也不知道他是怎樣爬起來的。當我回過頭的時候，他已經站起來了！也許是心急，也許是路滑，沒走出幾步，腳下一滑，我重重地摔倒在汙泥之中。我想，這一定是老天對我的懲罰。我正想從又髒又臭的汙泥裡爬起來，他走到我身邊，向我伸出一隻手。哦！這手，這滾燙的手，這友誼的手……這件事雖然過去兩年了，但那雙滾燙的手，深深地印在我的腦海裡，永不消失。而我心中的自責也越來越沉重。雨中的男孩，我想對你說……
我想對你說作文5
有一種東西，無時無刻不在沖刷著歷史的長河，可他卻摸不到又留不住，沒錯，那就是時間啊！
時間啊！我想對你說，你可否倒流一遍，帶我回去那唐宋時光？我想與李太白一起醉酒吟詩，與杜子美一起白日放歌，與孟浩然一起拜訪田家，與陸放翁一起乘月叩門，與蘇東坡一起赤壁抒懷……但時間呀，你卻無情的不可倒流呀！
時間啊！我想對你說，可否讓逝去的年華再度綻放？當皺紋悄悄爬上了奶奶的臉龐，青絲變成白髮，頭髮染了又染，多少病痛纏繞在她的身上。想起兒時，奶奶沒有病痛，身體相當不錯，每天帶著我玩，送我上學、放學，給我做可口的'飯菜。記得她每天都會去雞窩中撿一枚雞蛋給我吃。有一天調皮的我把奶奶鎖在家中，自己在院子中玩耍。半小時後，爸爸回來了，我裝著若無其事，爸爸“救”出了奶奶後，就要打我，我四處亂竄，還是奶奶擋在了我面前，我才又逃過一劫。看看如今臥床的奶奶，時間啊，你慢些走，我想多陪伴她。
時間啊！我想對你說，可否回到剛剛過去的假期，我想重新彌補假期時的偷懶與貪玩。一整個假期鬆散、懈怠，每天開啟娛樂模式，領略“遊戲的魅力”。語文背誦任務都沒有完成，開學的延伸考試一塌糊塗。如果回到假期開始時，我一定約束自己，不虛度。時間啊，你過去了不可能回來，只能把握現在。玩了那麼久，也應該有一點點覺悟了，從現在開始我要找回曾經熱愛學習的我。
時間啊！我想對你說……不！我更想對逝去的日子說聲“再見”，對當下的時光說聲“珍惜”，對不可期的未來說聲“加油”！
我想對你說作文6
一百多個小時前，我進入了我的十二歲，收到外公外婆的壓歲紅包——微信紅包。
此時此刻，窗外原本繁忙的廣教寺路，只有一輛車經過，行色匆匆。
我們的學校就在廣教寺路北、敬亭山腳下，全國各地的遊客慕“相看兩不厭”名而來，都會經過這裡去往山中“望晴空”，我驕傲。可在這舉家團圓的特殊日子，這裡卻來了你這樣一位不速之客，我們不知你藏身何處，又將去往何處，我們本不認識你，卻都因你禁足。
我討厭你，戴著皇冠，道貌岸然，藏蹤躡跡，如狼似虎。但我絕不怕你！因為我不會讓你找到我，如果我必須要出門，我一定全副武裝，勤洗手，快出快回，不給你可乘之機。
爸爸說，你們病毒家族成員無處不在，有時會與我們產生或大或小的矛盾，但我們人類有衛生防疫意識，大部分時候彼此可以免於接觸，井水不犯河水。
網路上關於你的新聞鋪天蓋地，我也深入地認識了你。你本與果子狸、竹鼠和平共處，是我們人類破碎了他們的生活，一部分人為一己私慾一時口欲引你入室，才釀成了大禍。這是不是你為了盟友而進行的反擊？
你大可以笑我愛童話擬人，你與我們不同，你不會同情老弱，不會憐憫病殘，但恰恰是你無情無腦，不會排兵部署，只會擇地而居，適時而動——你，也不過如此。都說我們人類是最聰明的物種，敗給你，沒理由。
現在，全國人民口誅筆伐，會有更多人去監督掉錢眼裡的、嘴饞的人，以保護“你的盟友”。有無畏的鐘爺爺，有逆行的白衣勇士，有團結的全國人民，我們有辦法隔離你，擊退你，請你回山！
所以，春暖之時，眼前的`大道會恢復以往的熱鬧，敬亭的花海也會敞開她的懷抱。五湖四海的朋友不招你，不懼你，車輛賓士，老少歡笑。而我，也可以摘下口罩，盡情呼吸，撒歡奔跑，愉快地上學校！
我想對你說作文7
敬愛的媽媽：
您好！
13年了，我懷著愧疚之情給您寫了這封信，這是女兒第一次寫信。13年了，我看著您曾烏黑的頭髮開始有了銀絲，您曾光潔的臉頰漸漸有了皺紋。13年了，我沒有為您洗過一次腳，沒有為您做過一頓飯，沒有為您端過一次水。
媽媽，我只會調皮搗蛋，給您添麻煩。您還記得我小時候，我扒樹皮那件事吧！那天，我到果園偷吃蘋果，看見果樹一棵棵都難看死了，我想讓它們變得漂亮些。於是拿了把小刀颳了半天，終於果樹變成“白富美”了。還屁顛屁顛地拉您去看我的成果，還幼稚地說：“媽媽，您看這棵樹可漂亮。”您看了先是火冒三丈，我還以為您會打我。沒想到您撫摸著我的頭說：“孩子，‘人要臉，樹要皮’。您把它的皮剝了就像你沒有了臉，你會快樂嗎？”我似懂非懂地點了點頭。第二天，您早早地去竹林砍了些竹葉和竹子，為了給小樹做件“新衣”，還給它配了藥，給它服用。過了一段時間，它終於康復了。您總是用溫柔的語言來教育我，默默無聞地為我做著一切，卻從來不說出來。
“國中生”——叛逆的代名詞。進入國中以後，我變得叛逆了，常常惹您在黑夜裡哭泣。我開始不願聽您嘮叨，也更不願說出我的心裡話。我常常控制不住自己的情緒，動不動就向您發脾氣。記得那是姐姐結婚的`前一天，您和家人一起去買菜，您說好了來接我。可中途因姐姐與哥哥發生了口角，大家都很著急，所以就忘了接我，讓我在學校等了好久。最後我不問原因就向您發火。您當時也沒有說什麼，只是從鏡子裡看見您落下了傷心的眼淚，您總是會原諒我的無理取鬧。
媽媽，請容我在這裡跟您說聲“對不起！”。我的好媽媽，都是您照顧我、體諒我、教我做人……媽媽，我永遠愛您。
我想對你說作文8
眼鏡，你好！自從你來了以後，我與你就形影不離了。你的兩隻小腳丫牢牢地卡在我的鼻樑上，時間一長，我那挺拔的鼻樑上被烙上深深的印記。你像一個貼身保鏢，沒有你，除了洗澡睡覺，我什麼事情都幹不了。你一定很累吧！我猜，你特別渴望自由，希望能輕鬆地出去走走看看。其實，我是多麼想滿足你的心願啊！可是，我連基本保護你的工作都沒做好。那次，我就失職了——
記得，那是個陽光充足的下午，我一做完眼保健操，就衝出教室，把你落在了教室裡，全然忘掉了你。我能想到，你當時是多麼的傷心。
悲劇也在此時上演了，一個人衝了過來，你倒在地上，一條腿也摔斷了，得多疼呀，可你硬是忍住沒哭。
這時，我回來了，看見倒在“血泊”裡的你，心臟好像被人猛拍了一下，心中只有一個念頭：是我失職了，我怎麼能如此馬虎，我一定得治好你。
於是，我跑遍了各大專業得眼鏡醫院，四處找能為你裝上新腿的醫院。兒童醫院的負責人說：“禁止這項門診了。”愛爾眼科說：“天太晚了，關門了，明天再來吧！”終於，功夫不負有心人，我終於領你來到了寶島眼鏡醫院為你裝上了新腿。看到你重獲新生，我才長長地嘆了一口氣，也破涕為笑了。
眼鏡呀，這件事一直在我心頭呢！藉助今天的機會，我想對你說聲對不起哦，希望你能原諒我的不小心哦。而且，你應該也發現後來我對你是倍加呵護哦。吃飯的`時候怕把你弄花，我小心翼翼地將你安置在溫暖的家裡。晚上睡覺前，也會給你蓋上舒適的被子，讓你睡個美美的覺。還有，我都會一直保證讓你出現在我的視線範圍之內，生怕你再次出現任何意外狀況。
所以，我想你應該可以原諒我了吧。雖然，我曾經埋怨過你，擋住了我的大眼睛，可這並不是你的錯，是我自己沒有好好保護眼睛。是你的出現，讓我看清了，也時刻提醒著我要好好愛眼。辛苦你了。未來的日子，我會好好跟你相處，上次我去檢查了，只要我好好愛護眼睛，你也不會變得越來越胖哦！相信我吧！
我想對你說作文9
語言就好比一陣風，吹散我們心中的煩惱；語言就好比一一縷陽光，溫暖我們心中的那塊冰；語言就好比一張被子，包容卓我的過失和錯誤？我真的好想好想跟你說一聲：“對不起。”
今天早上，風和日麗，小草挺直了腰，花兒漲紅了臉頰，大樹巍然訖立在土壤裡，笑嘻嘻的？“叮鈴鈴？”下課鈴聲響起。“彭彭！這是什麼呀？”彭彭坐在位置上，手裡我捉一條鏈子，在陽光的照耀下，絢出五顏六色的彩虹。“這時媽媽送我的禮物，媽媽說這個禮物20多元呢！”彭彭臉上洋溢著燦爛的笑臉，不停地“咯咯？”笑。忽然，我冒出兩雙羨慕的`眼，不停冒出“星星”。彭彭看著我，說：“你喜歡嗎？給你摸摸。”鏈子放在我手心，冰涼冰涼地。“好羨慕啊！居然可以收到美麗的禮物。”
“叮鈴鈴？”“哎呀！上課了，這節課是護士體育課呀。”我做好位置做好了假睡姿勢。體育老師羅老師立刻在門口雙手叉腰，氣宇軒昂地走上講臺，笑眯眯地說：“待會做好廣播體操，接下來的二十七分鐘休息。”我們一聽，男生和女生都有點蠢蠢欲動了。來到操場，我們乖乖的做完了。
可當我一想到剛才彭彭給我看到的手鍊，心好癢好癢啊，立刻裝肚子痛。回到教室，一個人也沒有，就小心翼翼走到了彭彭座位，找到那條手鍊。我戴上手鍊，手舞足蹈時，我居然摔跤了，珠子全跑了，我害怕了，立刻把珠子們裝進我的書包。下課了，我看見彭彭在座位上找手鍊，找都找不到，記得就像熱鍋上的螞蟻。哭了，彭彭哭了，我真的好想走過去拍拍彭彭的背上，對她說：“不要哭了，對不起，是我拿的。”可？可這些話一到嗓子口裡，又被我一口吞下去了。彭彭，如果當時我能勇敢承認，你會不會原諒我？或是？討厭我。這手鍊放在我房間一個盒子裡，每當我看到這個，心中都會埋怨自己，我真的好想好想，千萬個好想對你說：“對不起！”
我想對你說作文10
當新學期剛剛開始時，我有幸結識了你。你長得白白胖胖，很矮，像個白白胖胖、招福的娃娃。臉蛋圓圓胖胖，誰看了，都想揉幾下。大家都對你很感興趣，都搶著和你交朋友。我也很喜歡你，不久後，我就和你交成了好朋友。
剛開始，同學們都搶著跟你玩，我總是跟你玩，一直到現在，已經過了一年，我們發現，你很愛哭，心裡很軟弱，也有點嬌氣，哭不是好事，你需要變得堅強。
比如又一次，我們玩遊戲時，因為你在甬路上跑，結果被值周老師抓住了，回來後，你哭個不停，大家都圍過去安慰你，可你還是哭，大家陪你玩遊戲，費了九牛二虎之力，才讓你不再哭了，但西西，這樣是不對的，只要你做了，就要敢於面對自己做的事情，不論是正確的還是錯誤的，都不要逃避，不要哭。我也總是這樣，做完一件事有了壞的結果時，總是後悔、想哭，但我總是告訴自己：不能哭，哭是最無能的'表現，做了就做了，如果後悔，當時為什麼還要做呢？只要做了，就要敢於面對。
還有時，玩遊戲時，你不小心摔倒受了一點傷，大家都圍著你，安慰你，這樣誰都玩不好。如果你摔倒，我知道你很痛，但，在同學面前，受了小傷，就哭成那樣，不會覺得丟人嗎？我在學校也受過好幾次傷，每當我痛得想哭時，都會對自己說：這點小傷，算得了什麼？或是想想，受了點小傷就在同學面前大哭，多丟臉呀？當你痛得想哭時，也要這麼想想，你要變得堅強。
西西的笑臉像金燦燦的太陽，照亮每個人的心，可哭了就不好看了，你要擁有一顆堅強的心。加油吧，西西，我相信你能做到。
我想對你說作文11
我記得你那美好的品質，記得你的興趣愛好，記得你的善良。
曾經我和你一起去那個寬闊的草地。那有個湖。裡面有著許多美麗可愛的魚兒，從這兒游到那兒，一路上不知濺起多少小可愛的水花。後來看見一個老人手中拿著一個小包裝滿的魚餌袋子。你說你也想去餵魚，我也就陪著你去了。魚餌丟到小湖中分散開的魚群瞬間就聚在了一起，好像是在開派對似的。
記得有一次，我們騎著車在馬路上，剛路過一個斜坡，看見一位老爺爺在騎著那三輪車在向上爬，那個人就像是一個蝸牛在緩緩地向上爬著，而他身後的車就像是蝸牛身上的殼，讓人每前進一步都是無比的困難，那個老人的頭上滴滿豆大的汗珠，身上穿著的白色背心也早已經溼漉漉的，他咬緊牙，一步步踏著板車才緩緩地上去，後來你停下了車，二話不說直接上前去幫助他。他那咬緊的牙忽然鬆了許多，轉過頭一看，你也只是對他微微一笑，就繼續推車。不知過了多久，終於度過了斜坡，你也滿頭大汗，但你卻滿臉笑容。幫助別人，對於你來說也是一種樂趣。
不過你也有“瘋”的一面。對於你，玩遊戲也是生活中必不可少的，你玩遊戲時的'模樣，就像是紅了眼睛都豹子，非把敵人給打敗了不可。別人玩遊戲是因為好玩，而你卻是不服輸才去玩。
記得之前，你的朋友玩了一個遊戲，你一開始也挺不屑一顧的，但因為對方嘲笑了你一句，“分明是玩不過我!”你聽了這句話之後，回家就努力練習去了，第二個星期，我看見的情景就是你在他面前炫耀自己的強大，就像是一隻健壯的老虎在對著一隻弱不禁風的貓一樣。
我記得你，記得你的許多，也忘掉了許多，但在我心中，你永遠都是最特別的一個。
我想對你說作文12
欺騙了你的人還活著，可是被欺騙了的你卻已經死了，生活是這樣，人生亦是這樣。
我懂那些封建禮教的人都有著怎樣的思想，那思想是有多麼地可笑，多麼地讓人難忘。你是不是嚐盡了所有的辛酸苦辣，誘匯出了無限的悲哀，你把美好的瑣事留給世人，把你富有象徵意義的禮物帶給了狼，如果所有的事物都有你想得那樣美，或許你就會過得更好一點了吧。天災、人禍，當這一切的苦難接二連三地發生在你身上時，或許心靈的'堤壩遠比肉體的更早崩裂吧……
對於封建禮教橫加給你的種種迫害與摧殘，你進行過不間斷的掙扎：在被虐待、被迫再嫁時，你掙扎；面對人們的嘲弄、侮辱與傷害，你給以無言的抗議；對靈魂的有無，你表現了懷疑。這一切都表明，你是一個很頑強而不容易被摧垮的人，可你是在封建禮教和封建迷信的泥沼中進行掙扎反抗的。這決定了你不僅逃不出造成你人生悲劇的苦海，而且最終只能走向死亡的深淵。在封建禮教和封建迷信的雙重打擊和現實的風刀霜劍中，你不但連起碼的做人的資格都沒有爭到，反而被社會的壓抑、眾人的歧視、觀念的束縛所吞噬、毀滅了。你不知道造成自己人生悲劇的真正原因，當然也更不懂得，要改變自己的人生命運，只能推翻這造成人們人生悲劇的萬惡的封建制度。
祥林嫂，我敬你。敬你是一個女漢子，敬你以前總是快樂；敬你做事認真，敬你總是不斤斤計較。同時我也同情你，同情你後來沒有人理；同情你總是孤單，同情你的孩子被狼吃掉；同情柳媽騙你你還是不知道。
看看現在的生活——這裡陽光明媚，鮮花盛開，鳥兒歌唱，兒童嬉戲。當然，也有幸福。祝你在天堂一切安好。
我想對你說作文13
親愛的老師，我把知心的話兒獻給你：謝謝你給我無微不至的照顧；謝謝你教我懂我如何成為好學生；謝謝你領我一同去知識的海洋蔘觀遊玩，謝謝你對我的信任和寬容。謝謝……
老師我想對您說：是你的寬容、大度和信任才促進了我們班的健康成長，是你獨特的教育理念才使我們班的成績始終名列前茅。
老師我想對您說：老師，您是春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結出造福天下的繭；您是雨傘，義無返顧地被雨打溼，只為保護千萬被您悉心呵護的桃李；您是船槳，心甘情願地輔佐駕船人，只為帶領船客通往美好的遠方……
老師我想對你說：“謝謝你！”你孜孜不倦的教誨，我會銘記在心，因為那是你最真誠的語言；老師，謝謝你們對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。謝謝你，老師！
每當我放學的時候，總是能看到那亮晶晶的地板、潔白的'窗子、晒好的衣服……可是，這些在我眼裡都已經習慣了，覺得都是些微不足到的小事。
一天，我放學回家，媽媽正在洗衣服，叫我過去幫忙扭幹被子，我怎麼扭也扭不起來，因為被子太大了。我心裡想到：“把這個被子扭幹，很難，媽媽以前是怎麼扭乾的。”後來我和媽媽把被子扭幹了，把我吃奶的勁的用出來了。然後我就去看電視了。過了一會兒，媽媽說她腰疼了。到了這時，我才恍然大悟，媽媽是做這樣的事才腰疼的。
以後媽媽做家務的時候，我會盡九牛二虎的力氣幫媽媽做家務的。
媽媽，我很想對你說：“我愛你，對不起，你辛苦了。”
我想對你說作文14
每個人都擁有母愛和父愛，只是父母的教育方式不同。我的父母是嚴厲與罵成為了他們的`教育方式，此時，我想對媽媽說，媽媽你應該懂得我在想什麼。
當我回想起你在護著弟弟而罵我時，我想哭，那一片刻我覺得您很偏心。有一次，我想買麵包吃，您不願意給我買，可弟弟一出聲，您什麼都答應。
媽媽。弟弟已經讀三年級了，他長大了、我也長大了，我也明白了許多道理，一次我因數學考得不好，被您罵了一大頓，其實我已經盡力了，怕您會打我、罵我，媽媽您這樣做只會讓我喪失自信心，恨鐵不成鋼呀！
媽媽，當您罵我時，我真的有點恨您，我認為您太羅嗦了，覺得您很煩。媽媽，您知道嗎，我很希望你把教育方式改過來，可我不敢開口，我很怕您罵我。
我羨慕別人有一個溫柔又有好的教育方式的媽媽，許多同學做完作業，複習後，都可以下去活動，可我要在家做練習題，媽媽。請您給我一些自由吧！
每個週末您，都給我排滿了課，連一點休息時間都沒有，我覺得您應該給我一點時間，就算一個小時也好，您都個我放鬆一下吧！
媽媽，如果您想讓我學習好一點，那麼請您讓我放鬆一下，這是我小小的要求。媽媽，我想您把我的壓力減一點，這樣我才能週末過得開心。
媽媽請您快點改掉壞毛病！還有一次，我和弟弟在打架，弟弟大喊救命，媽媽走了過來，罵了我一頓，說道：“你幹嘛打弟弟，媽媽跟我說：“你要讓著弟弟，不能打他，我不敢反駁您，可我已經忍無可忍了。
媽媽，我已經感受到您那嚴厲的母愛了，我希望您能改變教育方式！
我想對你說作文15
媽媽我想對你說：“你把我從“籠子裡放出來吧！我就像一隻沒有自由的鳥兒，我應該有屬於自己飛翔的天空。”
每次夥伴們叫我去玩，你都不讓我去，甚至連班裡組織的郊遊你都不讓我參加，說是為我好，要我在家學習。可是你知不知道，學習也要勞逸結合啊！
有一次，我在家裡做完了老師佈置的作業，你回來了，夥伴們叫我出去玩。當我高高興興地正準備跨出家門時，你咳嗽了一聲，一種不好的預感到了我心裡。果然不出我所料，你用嚴肅的口氣叫住了我：“嬌嬌，我佈置的作業你做了嗎？如果沒有做，現在馬上去做。”我說：“你不是說這作業是明天做的嗎？怎麼改了呢？”你說：“我突然想到了，明天我重新給你佈置作業。所以明天的作業今天做。”我說：“媽媽不講誠信，說話不算話。既然你說話不算話，我就堅持要出去玩。”媽媽舉起巴掌打在我臉上，我立馬跑回房間哭了。就這樣，我和媽媽僵持了五分鐘。後來媽媽進了我的'房間，用柔和的語氣對我說：“乖嬌嬌，媽媽這樣做也是為你好，希望你有好成績。
結果，媽語重心長的一番話打動了我，可憐天下父母心，我還是把作業做了。媽媽，雖然我明白你所做的一切都是為我好，但是你要知道，學習也要勞逸結合啊：我不僅需要學好文化知識，也要學會集體生活、人際交往事其他本項制：而且，你是知道的，我是個孩子，我也有著愛民的天性啊！所以，媽媽，我還是想對你說：“不要把我管得太死，把我從'籠子’裡放出來地讓我做一隻自由的鳥吧”！
