“拔河比賽”作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的“拔河比賽”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“拔河比賽”作文1
在一個天氣不怎麼好的下午，我聽說六年級二班的向我們五年級四班的邀約拔河比賽，重要的是我們班的幾大“猛將”和“大胖子程子星”答應了，他們就這樣答應了？我也抱著看熱鬧不嫌事兒大的.心態，跑到了操場。
到了操場，比賽已經開始了。我們班的猛將之首周博西，首先開始使出他全身的力氣，好像用力的全身血管都要破裂了一樣。可是由於人數少，我班還是有些吃力。沒法，王羽澤只好雙腿彎曲，腳用力的蹬著地面，身子向後斜，這才讓我們班拉回一些局面。隊員艾南江臉漲的通紅，因為用出了吃奶的力氣，臉都氣得變形了。其他人個個呲牙咧嘴，表情姿勢奇形怪狀，令觀眾哭笑不得。此時我們班的同學都喊：“五四班加油！五四班加油！”突然，對方隊員趁著空隙，立馬用力拉向他們那方，我們輸了。
由於上一局王羽澤太用力，手受傷了，所以這一局他不能參賽。就這樣，我，還有其他幾位同學參加了比賽，本來我是不想參加的，但想一想為了班級，我就參加了。一開始對方就用出了吃奶的力氣，我們也不甘示弱，用出全身的力氣，繩子終於向我們這邊移動了！這時，我們班主任出來給我們鼓勁：“加油！加油！”比賽到了高潮，我們立馬用盡全身力氣，紅點終於到了我們這邊，我們贏了！同學們歡呼雀躍，我也很開心。
通過這次比賽，我明白了，團結就是力量。
“拔河比賽”作文2
下午，我剛進教室蘭老師就說：“我告訴你們一個好訊息，今天要去拔河。”這時我們一片歡呼，有的同學手舞足蹈、有的同學互相擁抱……
我們來到了寬闊的草坪上，蘭老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，我們用出了九牛二虎之力，不甘示弱，拼命地拉，再看看我們的臉，一個個都憋得通紅。汗珠不時地從臉上落下。“嘟”老師的哨聲了，比賽結束了，我們失敗了。
接著我們又和303班比的時候，我們本來領先，最後303班來了個猛一用力，又來了個突然襲擊，一下子把我們都摔倒了，劉元東第一個爬起來拉，他覺得正著拉使不上勁，然後，劉元東就像拉船的'縴夫一樣把繩子扛在肩上拉。接著我們也站起來一塊幫劉元東拉，這時我自已的雙腳就像釘子一樣釘在那裡，我的手像磁鐵一樣“粘”在這條像一條又粗又大的蟒蛇一樣的繩子。此時，我看見旁邊的啦啦隊喊著：“302加油，302加油。”可是我們馬上就要輸了，這下子可把我給急壞了，我們一個個急的面紅耳赤，可是已經太晚了。
通過這次拔河比賽，我決定以後要多吃飯、多運動，這樣身體才健壯。
“拔河比賽”作文3
在星期六的下午，老師帶領我們來到操場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽開始了，第一局由於我們隊站的不齊，很快就輸掉了。我們幾個相互打氣：“第一局輸了，我們絕對不能放棄”，“下一局我們一定要盡最大努力”，我心想：第一次輸了，第二次一定要勝利。
第二局開始了，我們迅速交換場地，擺好陣勢，隨著老師一聲令下：“開始”，我們一起發力。看，我方大力士——我們隊長雙腳蹬地，腿半彎曲著，身子向後傾斜，兩隻眼睛瞪得像銅鈴一般大，臉上汗珠吧嗒吧嗒的向下滴，雙手緊緊的抓住繩子；繩子中間的紅心左右搖晃，緩緩的`向我方移動。這時對方的啦啦隊突然大聲喊了起來：“加油，加油！”紅心隨著喊聲向他方移去。我方啦啦隊見勢不妙，在我們邊上跳著大喊：“加油，加油！二隊加油！”我們瞬間好像併發出了力量，一起發力，“譁”的一下子拉了過來，這局我們勝利了。
最激烈的一局來到了，老師讓我們猜拳決定選陣地，我們還是選的上一局的陣地。第三局開始了，因為對方不服氣，一開始他們就使出了全身的力氣。我方也不甘示弱，繩子僵持住了。瞧！同學們一個個瞪著圓圓的眼睛，臉漲得通紅，像紅紅的蘋果似的，紅心慢慢地向我方陣地移來，走兩步退一步、走兩步退一步。“加油，加油！二隊加油！”隨著啦啦隊有節湊的大喊，我們一下把繩子拉過來了。我們勝利了！同學們高興的一蹦三尺高。通過這次比賽我懂得了一個道理：只要團結就一定能成功。
“拔河比賽”作文4
“三、二、一，開始！”漢博七教室傳出一陣激動人心的吶喊聲。到底怎麼回事兒呢？原來教室裡正在舉行拔河比賽。
同學們都圍在桌子邊，各抒己見。有的說這個人會贏，有的說那個勝算大。不過，比賽開始時，大家就安靜了下來。
第一局女生vs女生。只見老師拿出了一把戒尺，在上面用紅筆作了一個小標記。教室裡此時一點兒聲音都沒有，都在為接下來的比賽而緊張。老師賽前問：“你們說誰可能會贏？”同學們七嘴八舌地議論著。“她也許會贏吧。”“才怪，她不可能贏的。”拔河開始了，戒尺就像鋸子一樣，剛剛被拔到那邊，現在又被拔到這邊。最後，穿粉色衣服的女生贏了。
之後又過了一局，終於到我了。但是我看到對手的第一秒，我就想棄權。我的對手是一個五六年級的大高個，而且他還練過武功。我心想，看來得來場“巔峰對決”了。桌上的各種文具都彷彿在進行“新聞直播”來報告我們比賽的過程。開始的那一刻，我的力量集中在手上。開始之後，我咬緊牙關，臉色發紅，人體處於極限狀態。結束的.時候，對方因體力不足，讓我開始爆發能量，最後我為拔河比賽畫上了一個完美的句號。
啊！手都內部出血了。看來下次不能再用終極形態了，不然我的手和對方的手就要不能寫字了。
“拔河比賽”作文5
一說到拔河比賽，大家首先想到的就是一根麻繩，兩隊人馬，在那裡你拉我拽的拼個你死我活。而今天我們要玩的拔河比賽，絕對是你想破腦袋也想不到的一場別出心裁的拔河比賽。
老師取出一張剪了兩個大窟窿的報紙，說我們今天就用它來進行拔河比賽。看著老師手裡的報紙我心裡直犯嘀咕：報紙不是一拉就破嗎？怎麼拔啊？接下來老師把我們分成倆倆一組，將剪有兩個大窟窿的報紙輕手輕腳的套在我們的頭上，使我們兩個人被牢牢地聯絡在一起了。不能用手去撕報紙，只能用身體，誰的報紙先破掉，誰就失敗。
比賽開始了，我和對手虎視眈眈地望著對方，謀劃著怎樣讓對方的報紙先破。僵持了一會兒，突然對手後退了一步，我迅速的跟進一步。就這樣你退我進，你左我左，你右我右，眼都不敢眨一下的.盯著對方。我發現對手有點急躁了，並當機立斷，迅速地將頭一低，再後退一大步，只聽見“咔嚓”一聲，報紙被撕破了一大半，對手的頭離開了報紙。而我這邊的報紙依然安然無恙的掛在我的脖子上。
比賽繼續進行，在第二輪時由於我的判斷失誤加上套報紙時不小心弄壞了一點，就想速戰速勝，結果我猛地把頭一仰，我這邊的報紙一下就全撕開了。輸了的同學們在一邊全神貫注的看著他們，像是生怕看不到贏家一樣。經過最後過五關，斬六將的比拼，冠軍終於產生了，同學們樂得直拍手叫好。
這還真是一場難忘的拔河比賽，它雖然結束了，但是那扣人心絃的場面依然清晰的刻在我的腦海裡，久久不能抹去。
“拔河比賽”作文6
遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地，今天我要推薦的遊戲是拔河比賽。
“加油，加油……”一陣又一陣的加油聲連線不斷地從行健館裡傳來，正在進行拔河比賽的`是四班隊員和八班隊員。只見他們全力以赴的向後拉，繩子正中間的鈴鐺響個不停，彷彿在說：“我到底去哪邊呢？去八班，四班會輸；去四班，八班會輸。哎！”鈴鐺也在猶豫不決了。
這時，八班的隊員使出全身氣力一拉，繩子上的鈴鐺眼看就要超出勝利線了。“只差一點點就勝利了。”八班啦啦隊大喊，“加油，加油，八班加油……”鈴鐺不斷地響著，好像也在預祝八班旗開得勝似的。
四班拉拉隊的領頭同學也不甘示弱地亮開嗓子喊：“後面的，快拉呀！加油，加油！”加油聲此起彼伏。鈴鐺被一點點地挪回中線，見此情景，八班啦啦隊更急了，個個跑到八班隊員身旁喊：“加油，加油！”。
趁四班喘息之機，八班領頭的喊：“大家使勁拉呀——”只見八班領頭的隊員，雙腳蹬著地，身子向後傾，咬著嘴脣，拼命向後拉，他幾乎要躺在地上了。四班隊員像踩在冰面上似的向八班隊員這邊滑來。八班隊員一股作氣一拉，鈴鐺過了勝利線了，奪得了比賽的勝利。
這次的遊戲使我們懂得了一個道理，團結就是力量，堅持就是勝利。
“拔河比賽”作文7
星期一的上午，老師對我們說，下午要進行拔河比賽。同學們都沸騰了。老師再三囑咐，上午放學回家多吃些牛肉，巧克力。
下午，我勿勿來到教室，見同學們個個精神飽滿，好像勝利就在眼前一樣。過了一會，老師來佈置參賽選手的比賽位置，她讓力氣大的站在前面，力氣小的站後面。
我們班排著隊到達操場上的候其他班的'同學早就到了，都坐在哪裡等著觀看比賽。
我們班是第一個出場的，對手是五年級二班，隨著裁判“開始！”的口令聲，拔河繩中間的紅布條開始了晃動，紅布一會往左，一會向右，看來兩隊真是不相上下，終於，在拉拉隊的熱情鼓勵下，紅布慢慢向我們靠進，這時，我們越來越有信心了，紅布離我們還有不到0.5米了，又過了一分多鐘，我們終於取得了勝利。
我們休息了一會兒，接著又要開始和別的班比賽，也許我們快沒有力氣了，也許是我們太驕傲了，第二場我們以失敗告終。
第三場比賽開始了，我們拼盡全力，所有對員都滿頭大汗，終於，功夫不負有心人，我們以2；0勝利了。
這次比賽，使我們懂得一個道理：無論做人做事，不能驕傲，只要專心一致志，持之以恆，一定能成功。
“拔河比賽”作文8
盼星星，盼月亮，我們終於盼來了最愛的拔河比賽。中午課間操時，王老師帶著我們去拔河，同學們的臉上露出了自信的笑容，精神抖擻，準備大顯身手。
我們排著整齊的隊伍走向操場，我被選中了做拉拉隊員。雖然不能上場比賽，但是想到我可以給比賽的同學加油助威，我也很高興。
首先是五年級兩個班之間的比賽，只見他們把全身的重量壓到繩子上，我大聲地喊：“加油，加油！”只見他們個個咬緊牙關，弓著腰，如猛虎一般用力拽繩。他們不服輸的精神感染著我，我更加賣力的呼喊著，我覺得我是一名出色的拉拉隊員。
接著出場的是我們三年級兩個班之間激烈的拔河比賽，這次王老師選我參加了比賽。比賽開始了，我們的眼睛瞪的大大的，臉蛋憋得紅紅的。我們死死地攥緊繩子，用盡全身的力氣往後拽，通過全體男生的共同努力，我們最終贏得了比賽。“奧利給！”我們大聲地歡呼。
第二場比賽時，我們親愛的.王老師加入了女生的隊伍。男生們不甘示弱，呼喊著口號，用盡全身的力氣使勁往後拔。經過長時間的對峙，女生隊還是輸了。無論輸贏，我們都很開心，拔河比賽讓我們深深地體會到團結就是力量。
愉快的時光總是短暫的，拔河比賽的快樂場景，猶如一枚印章深深地印在了我的腦海中。
“拔河比賽”作文9
在一個陽光明媚的星期二，一場緊張激烈的拔河比賽在寬敞平坦的操場上展開了。
在操場上，只見老師嘴裡含著一個口哨，一隻手拿著一面小紅旗。而兩隊運動員則生龍活虎地走上場。兩隊用力抓緊繩子，做好賽前準備，只聽“嘟”的一聲，兩隊都使盡全身力氣向自己一方拉繩子。先是三、一班把繩子拽到了自己一方，他們歡呼雀躍以為比賽就要結束了，自己贏定了。就在這時三、二班鼓足幹勁拽繩子，三、二班的.領頭人鼕鼕高喊：“加油！加油！”果然功夫不負有心人，繩子又跑到了三、二班一方。
比賽進入白熱化，觀戰的同學們也開始沸騰起來，大聲高呼：“加油，努力，就是為了巧克力”，這時三、一班的領頭人小美高喊：“三、一班必勝！三、一班必勝！我們一定要打敗三、二班！”但是三、二班可不是那麼容易被打敗的。五分鐘過去了，還未分出勝負。有些觀戰同學的嗓子也喊沙啞了。就在這時三、一班的一名運動員突然腳滑了一下，三、二班緊緊抓住機會趁機使勁向自己一方拉去，繩子上的紅領巾越過了三、二班的紅線。這時老師的哨子吹響了，正式宣佈：“三，二班獲勝！”
這個故事告訴我們做事要團結一心，心往一處想，勁往一處使，才能取得最後的勝利！
“拔河比賽”作文10
我校五（4）與五（6）男女混合拔河比賽結束
五年級四班取得冠軍
五（4）班和五（6）班展開了一場激烈的拔河比賽。
於3月25日落下帷幕。五（4）班以2比1戰勝了五（6）班，獲得了冠軍，
五（6）班只好屈居第二名。
五（4）班拔河隊是一支團結性強的拔河隊。隊員們心態好，配合默契，
開局一下就獲得了勝利。特別是排頭曹尹，力氣大，團結性高，一下就拉過來一大步，
為五（4）班奪得勝利立下了汗馬功勞。
五（6）班在失利一分的情況下毫不氣餒，在第二局把比分打平了，五（6）班拉拉隊
也叫的`十分賣力，為五（6）班拔河隊助長了士氣，愈拔愈勇。
五（6）班特別是排尾的壯男生出力很多，但是在第三局的時候，
由於前兩局用力過猛，導致體力不支，雖然用盡力氣，但還是輸了。
五（6）班拔河隊很是不服氣，覺得應該再戰一場。但是五（4）班拔河隊
覺得是憑自己的真本事贏得，婉言回絕了五（6）班拔河隊。
“拔河比賽”作文11
“一二拉！一二拉！哦！勝利了！”操場上傳來陣陣吶喊聲和歡呼聲，原來操場上正在舉行咱們學校正和八叉巷國小的拔河比賽呢！
只見裁判員高舉右手，一聲令下“三二一！開始！”咱們學校精心挑選出來的“大力士”們立刻俯下身子，拉開馬步，雙手拼命握住麻繩，奮力拉拽麻繩。只見他們深吸一口氣，咬緊牙關，磨得牙齒“咯吱咯吱”的響，臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滴落，青筋都爆出來了，可他們毫不在乎，心中只有一個信念：為班級爭光！為年紀爭光！為學校爭光……加油！我們學校的拉拉隊也不甘示弱，放聲大喊：“市實小加油！市實小加油！一二拉！一二拉！加油！加油！”經過驚心動魄的“大決戰”，我們市實小隊終於獲得了勝利！
大家歡呼雀躍，激動興奮得又蹦又跳，隊員們摟著旁邊人的胳膊，高喊：“市實小是最棒的！”這時八叉巷國小的.隊員們也朝我們豎起了大拇指。
小草收到了陽光的沐浴，小鳥在枝頭歌唱，同學們臉上都露出了燦爛的笑容。這第一次拔河比賽勝利了，帶給人無限的激動和歡快，我們都期待著下一次拔河比賽的到來。
“拔河比賽”作文12
今天，我們上大課間時，凌老師跟我們說：“我們班今天和四（4）班舉行一次拔河比賽好嗎？”同學們齊聲說：“好！”
於是，凌老師拿來一條粗長的麻繩，又選出了幾位力氣大的同學。比賽準備開始了，同學們都進入場內選好位置，拉好架勢。“嘟嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。只見同學們手都緊緊地握住麻繩，邁開弓步，一齊用力，只見每個人的小臉蛋漲得通紅，像個大蘋果似的，大家的身體一起向後傾。只聽啦啦隊的同學們一個勁地喊：“加油！加油！”繩子一會兒向我們這邊移，一會兒向他們那邊移。過了好一會兒，也不分勝負。拔呀，拔呀，每個人都有點兒累了，但一聽到旁邊得加油聲，我們的.力氣又來了，拉拉隊們大聲地喊：“同學們，用力吧。”於是我們又一起加了把勁兒，終於取得了第一個回合的勝利，第二個回合，交換了場地後又開始了，沒想到我們第二個回合竟然輸了。
同學們垂頭喪氣的回了班級。凌老師見我們都垂頭喪氣就安慰我們說：“沒事兒，比賽就是這樣，有輸有贏，反正我們今天也跟他們打了個平手1比1。”
我看了看自己的手，雖然上面已經磨出了許多水泡，但是心裡還是很開心。
“拔河比賽”作文13
吃完午飯，我們舉行了半年一度的拔河比賽。
韓老師選出了參賽選手，我也是其中的一員。比賽還沒開始，我們幾個參賽選手就開始討論戰略，有的人說：“王思源和李雨陽踩住繩子，這樣另一對就拔不動繩子了。”其他人一同提出反對，因為那樣是作弊。茆雪菲說：“我們對戰的是四班，四班的王子是重量級的，王思源和李雨陽要站在前面，其他人依次，排後面。”我們都同意茆雪菲的方法，真不愧是班長。
比賽開始了，我們賣力的.往後拉，牙齒咬得緊緊的。眼看要贏了，繩子又被四班拽了回去，我們又把繩子拽了回來，拔得難解難分。過了五分鐘，我和李雨陽的體力有些不支了，大家的手也被磨紅了，可是大家沒有一絲不服輸的樣子，我們使出我們所有的力氣，用力向後拉去。可是最後還是四班取得了勝利，我們輸了。
回到教室，我開始寫作業，我寫的字好難看，因為我的手已經被拔河，用的繩子給磨破皮了。雖然我們輸了，可是輸贏不重要，重要的是，通過這次拔河比賽，我們更加團結一致了。
“拔河比賽”作文14
今天上午，老師故作神祕地說：“下午，我們要舉行拔河比賽。”教室裡立刻沸騰起來，因為我們都喜歡拔河。
好不容易熬到了下午，老師把班裡同學按人數一分兩半，組成A組和B組。分好組之後，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備拔河。
大家來到操場，只見一根大粗繩懶洋洋地躺在操場上的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過白線，到自己這一邊，誰就勝。
“三、二、一，開始！”老師一聲槍響，比賽正式開始了！雙方互不相讓，我們組的啦啦隊不斷地吶喊：“A組加油，永遠最牛！”另一組的啦啦隊不甘示弱，扯著嗓子喊：“B組，B組永第一！”啦啦隊的聲音真是一組比一組高，都快把操場掀翻了！
我們組使勁拉，拉，拉！對手把吃奶的.勁兒都用上了，繩子一會向左，一會向右，搞得我們滿頭大汗，臉憋得通紅。可是，B組突然集體把繩子往肩上一搭，一起拉，我們一個個像大樹被拔斷根一樣，紛紛向前，眼看著紅布條被拉到對方的一邊去了。我們隊輸了！
交換場地之後，我們組吸取了上次的教訓，一開場，就學B組的動作，集體把繩子往肩上一搭，鉚足了勁兒一拉，打他們個措手不及，沒等他們反應過來，我們組就勝利了！
這次比賽，我們贏了一場，負了一場，雖然打了個平手，但我們很開心。因為，從比賽中我明白了一個道理：一味靠蠻力是贏不了的，只有靠智慧和集體的力量，才能戰無不勝。
“拔河比賽”作文15
早晨伴著明媚的陽光，我們班級舉行了一場拔河比賽。比賽規則是三局二勝制。因為女生比較柔弱一些，所以我們班五個男生對六個女生。
終於在緊張的氣氛中迎來了第一局，雙方都在努力地拔著。可是男生隊裡有一個隊員沒有使全力造成女生隊嬴了第一局，男生隊的成員都特別生氣，好笑的`是竟有人說他是叛徒，於是他決定好好發揮，再不偷懶了。
第二局開始了，由於第一次男生隊輸的特別不服氣，大家都拼命的拔著，慢慢地繩子的中心點向男生靠攏，氣氛特別的緊張，在大家的加油聲中女生隊員們也不甘示弱，可是突然一個女生因為沒有站穩而摔倒了，男生見機用力一拉，耶，男生羸了。
現在雙方打成了平手，第三局成了他們決勝負的一局。大家都做好了準備工作以備作戰，比賽開始了，雙方都在用力地拔著，生怕讓對方羸得了這一局，女生們一個個的腳抵住腳，絲毫沒有退讓，男生隊員們可能是在第二局中使出了太多的力，好像有點力不從心，在大家的吶喊助威聲中女生隊羸了這一局，也羸得了最終的勝利。大家開心地笑了。
這次拔河，不止給了我們歡樂，還讓我們知道了面對困難不能屈服，要勇敢面對，還有，團結就是力量！
