風箏國小作文

來源:果殼範文吧 1.71W

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的風箏國小作文,歡迎大家分享。

風箏國小作文

風箏國小作文1

春天已悄然來臨,整個世界萬物復甦,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風箏怎麼行呢?看最近天氣這麼好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風箏。

到了平天湖之後,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的`跑著,風箏不但沒飛起來,還降了一點高度,電視劇裡的情節不管用呀,還是自己乖乖看別人怎麼放吧!

我們仔細的觀察別人,為什麼別人站著就可以把風箏放那麼高?因為根本不需要跑的。我們也學著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎麼感覺不平衡?老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?

之後我們發現,別人還邊放邊扯線來控制方向,於是在我們不懈努力下,終於讓風箏飛上了藍天。再玩了一會兒,我就回家了。

從這件事中,我明白了一個道理:做什麼事都要堅持不懈、持之以恆,這樣才能取得成功。

風箏國小作文2

天空瓦藍,鳥語花香,真是一個愉快的早晨!

這天,小紅、小軍和小云一起興高采烈的往山上走,原來,他們約好今天一起去山上放風箏。瞧!小軍抱著燕子風箏,小紅抱著蝴蝶風箏到了山頂,他們看見遠處的蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……正歡快的.飛向天空呢,不遠處,有一個小弟弟正放著三角形風箏,他的風箏飛得又遠又高,他的爸爸、媽媽正盯著風箏,一直誇他放的好,看到這,小云著急的喊著:“小軍,我們也把燕子風箏放起來吧!”說完,小云趕快抓住燕子風箏,小軍抓住了線,小云高高地舉起燕子風箏,小軍抓緊線,跑了起來,小紅也拿緊她漂亮的蝴蝶風箏,悄悄地對小軍說:“我不會放風箏,怎麼辦?”小軍說:“我幫你放。”說完,燕子風箏就飛了起來,接著,她們又把小紅的蝴蝶風箏放了起來。

看著遠處漂亮的蝴蝶風箏和燕子風箏一塊飛了起來,他們美滋滋的笑了!

風箏國小作文3

春回大地,萬物復甦。青青的小草,睜開了朦朧的睡眼,為大地披上了一層綠油油的外衣;五彩繽紛的花兒們,綻開了美麗的笑顏;小鳥嘰嘰喳喳地放聲歌唱,在天地間演奏了一首大自然交響樂。趁著迷人的春色,我和爸爸來到了綠毯似的草地上放風箏。

這一天,晴空萬里,草地上來了許多小朋友在放風箏,到處歡聲笑語。瞧!蔚藍的空中有許許多多的風箏,有又長又彎的蜈蚣,有栩栩如生的金魚,還有展翅高飛的蝴蝶……它們各有各的色彩,各有各的姿態。一個個飄飛的風箏,引出了孩子們天真無邪的笑聲。

我的“小燕子”風箏也不甘示弱,在爸爸的幫助下,順利地飛上藍天。我雙手緊握線軸,生怕它被調皮的風兒吹走。風箏越飛越高,不一會兒,我的風箏也穩穩地加入了這“風箏大家庭”中。瞧!風箏們有的`躺在白雲的懷抱裡呼呼大睡;有的在跟小鳥賽跑;還有的在互相追逐打鬧……這畫面不禁使人陶醉。瞬間我也變成了一隻無憂無慮的小風箏,在空中自由自在地飛翔。我俯視大地,看到了小朋友們一張張燦爛的笑臉,我高興地向他們招手……

“兒子,該回去了!”我一下回到了現實,收回風箏,跟爸爸戀戀不捨地收線回家了,可是那快樂的滋味還在我的心裡盪漾著。

風箏國小作文4

今天下午陽光明媚,風也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學放風箏。

到了學校後,爸爸就迫不及待地拿出風箏來放。風箏到一定高度後,我上去幫爸爸放。風箏越飛越高,忽然風箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追,可是風箏線好象故意不讓我捉住似的,左跳一下,右跳一下,最後掛在了樹枝上。我們好不容易才把風箏弄下來。

第二次放的時候,我把風箏線握得緊緊的,生怕它再一次從我的手心裡“逃”出去。可是好景不長,風箏飛到八十米高的時候,忽然間吹來一陣大風,風箏線快要脫手了,我趕忙叫弟弟幫忙,可是他就是不幫。就這樣風箏線又從我的手心裡“逃”走了,線被風箏帶到了半空中。許多正在打籃球的`叔叔都幫我追,可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的風箏線。

我們只好眼睜睜地看著風箏越飛越高,越飛越遠,越變越小,最後沒了蹤影。

我十分傷心,因為這風箏是陪伴了我三年的風箏呀,我不禁流出了淚水。

我相信,我的風箏總有一天會飛回來的!

風箏國小作文5

春天來臨了,公園的草地上長出了綠油油的小草。小亮、小軍和小麗相約來到公園放風箏。

當他們來到公園的時候,已經有不少風箏在天空中飛翔了。有小鳥風箏。蜻蜓風箏、金魚風箏……最引人注目的就是那十幾米長的蜈蚣風箏了!瞧,一陣風吹過來,蜈蚣風箏隨風舞動起來,蜿蜒在天空中,好似在視察地上的情況!

這時候,小麗也迫不及待,激動地說:“我們也趕緊把蝴蝶風箏飛起來吧,讓它跟蜈蚣風箏作伴去。”接著我和小亮一人拿著線軸,一人拿著風箏,隨著微風過來,我託著風箏順著線的方向慢慢地逆風跑起來,結果風箏才飛幾米高就掉落下來了。我們又接著試了第二次、第三次、第四次……原來放風箏沒有我們想象的那麼容易啊。

我有點灰心喪氣了,小麗在一邊為我們加油說:“我們要屢敗屢戰才能有成功的機會哦!”最後,我們的風箏終於飛上天空了,我們仰望著天空,呀!原來我們的`蝴蝶風箏是那麼好看呢,顏色真鮮豔!

草地上還有好多人在放風箏,天上的風箏越來越多,地上的人們也是越來越熱鬧啊!春天真好!放風箏真好玩!

風箏國小作文6

在我的記憶長河中。有很多事有開心的事有高興的事,但最讓我難忘的是放風箏了。

記得去年春天。爸爸早早的`帶我們去廣場放風箏,可那裡早就人山人海了。那裡有放風箏的有去玩的天空上的風箏各式各樣,有蝴蝶的,有蜘蛛俠的非常多,顏色也五顏六色。在空中翩翩起伏。就像彩色的綢帶。爸爸跟我買的是一隻老鷹。我拖著了風箏,爸爸拿著線,我一鬆手風箏凌空而起。飛在空中。漸漸地高過別人的風箏。爸爸把線給我,我把線。鬆鬆飛得更高,爸爸說:“兒子你真棒!”當我的風箏飛得最高時,啪的一聲繩子斷了。我和爸爸都非常沮喪。爸爸說沒事的,我們把繩子騎上去再來一次,我開心的說:“好啊!”爸爸說:“走我們回家吧,現在天快黑了。”我說“再玩一會兒吧。”爸爸說“不行,現在天馬上就要黑了。你媽媽在家已經。做好飯了,我們快回家吃飯吧明天晚上我再帶你來放風箏吧,好不好?我不情願的說“好。

直到現在我都忘不了那天我和爸爸快樂的放風箏,那是多麼美好的一件事了。

風箏國小作文7

清明小長假期間,爸爸和媽媽帶著我來到了廣場放風箏。

到了廣場,哇!這裡的風箏真是多姿多彩呀!它們在空中自由地飛翔著,顯得多自在呀!我連忙對爸爸說:“我們快點放風箏吧!”爸爸說:“好的。”說著,我們就組裝起來了風箏,不一會兒功夫,風箏就裝好了。接著,爸爸說:“你等一下託著風箏,等起風的'時候,我會對你說放,你再放開,聽明白了沒有?”我連聲說道:“好的,好的,我知道了,別羅裡吧嗦的,快點放吧!”於是,爸爸牽著線,向前走了一段路,就停下來了。過了一會兒,起風了,爸爸說:“放。”我一聽到指令,就馬上放手,爸爸就跑了起來,爸爸一邊跑著,一邊放著線,眼看著風箏慢慢地飛上了天,漸漸地高過樹梢了。我也跟著奔跑了起來,頭仰著,看著風箏一點一點的往上升,心裡別提有多高興了。過了一會兒,爸爸停止了腳步,就在原地拉扯著風箏線,爸爸手裡握著的線,一緊一鬆地拉著,風箏就越飛越高了,和其他的風箏在空中一展雄姿。

只見風箏變得好渺小了,不過,還依稀能看見風箏的兩條尾巴,在風中搖擺著,似乎在跳著優美的舞姿。我高興地歡呼起來了!

風箏國小作文8

週末,天氣晴朗,陽光明媚,風兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來到平天湖廣場放風箏。

瞧!那片開闊的廣場上已經有好多人在放風箏了,有蜈蚣形狀的、金魚形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風箏飛在空中,形成了一道美麗的風景線!

我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機”風箏。爸爸讓我一手攥著線軸,一手使勁抓著風箏線向前奔跑,他在後面將風箏高高地舉過頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著:“哥哥加油,哥哥加油,趕快跑。”這時候爸爸放開了風箏,一隻“飛機”風箏像真的飛機一樣飛上了藍藍的天空。我拉著風箏迎著風快樂地蹦跑,感覺自己也像坐上了飛機在天空中翱翔。

旁邊有個小男孩也在開心地放著風箏,他的'爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時他們的心裡一定在想:看,咱家的小寶貝已經能自己放風箏了,真棒!他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容,真是溫馨的一家三口!

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”放風箏,真是一件有趣的事啊!

風箏國小作文9

星期六的早上,天氣晴朗,風和日麗,在廣場的上空,飛著一群小動物,有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數不勝數,告訴你們吧!這是人們放的風箏。

“到了!到了!”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢中喚醒,抬頭望去廣場就變成了人們放風箏的遊樂場,一款款風箏在空中跳舞、光彩奪目,人們在陽光下盡情的歡笑;有的'大人帶著孩子,有的年輕人三五成群的,有的老年愛好者來與好友切磋交流。

“放!”奶奶喊了一聲,我連忙把手中的風箏向上一推,只見爸爸抖著線軸,飛快的跑起來。“啊!”我們的風箏飛得好高。我高興極了,望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的手上搶過線,飛快跑起來。回頭望去,只見花蝴蝶越飛越高,我跑了一陣才停住了腳,我的花蝴蝶飛在空中,我高興地跳起來。

看著漸飛漸遠地“花蝴蝶,”我的心裡得意揚揚了!忽然一陣狂風吹過我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃,從萬里之雲掉了下來,我有點灰心,但在奶奶的鼓勵下,我又恢復了信心,終於又把風箏放到了萬里之雲之間,這時我的心才安定下來。

看著風箏越飛越高,我心也跟著飛上去了。

風箏國小作文10

前幾天下午是我們三年級和五年級的第十六屆風箏比賽了,到了操場,我們就開始比賽了,我和我的同伴王佳昕,去參加了。

我們是第二個上場的,一開始我非常緊張,心跳的非常快所以怕放不起來,就自己鼓勵自己說:“張嘉樂你一定能放好的。”我這樣讀著,最後心果然跳的果然慢了一些,快要到我們了,我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。

一開始我怕風箏落下來,所以就心想我會不會掉下來風箏呢?然後有緊張了起來,就有鼓勵自己:張嘉樂你一定能放起來,所以我就等待著體育老師的口哨。口哨吹響了,我們就開始跑了,在快要跑的時候李老師還說:“一定要注意角度,我聽了老師的話,記在了心裡。

在路上我使勁的跑著,就怕風箏落下來,所以我集中精神,看著我的風箏,忽然風箏快要落得時候,我想起了李老師說的`話,一定要注意角度。我聽了就把風箏換了一個角度,果然放了起來,到了終點,我們的老師給我們放得風箏有多高,最後我看見了自己的風箏,非常滿意。分數是50多,我高興極了。

今天的風箏有好有漂亮!

風箏國小作文11

今年寒假,我和家人一 起去蓮花山公園放風箏。我們經過荔林園 ,楓樹林,來到了風箏廣場,風箏廣場綠草如茵,踩上去軟綿綿的,舒服極了。

當我們來到風箏廣場時,這裡早就是風箏的天下了。你看有老鷹.有蝴蝶.各種各樣漂亮極了。最有趣的要數‘降落傘’它被一扯一拉,幾次都沒有飛上去。

我把風箏放好,開始放飛,媽媽叫我右手拿風箏軸,左手拿線,媽媽把風箏往天空一送,我飛快地向草坡下跑去。風箏倏地一 下飛上天空,幾秒鐘就落下來了。我看見別人放得一個比一個 高,自己感到很害羞,怕別人嘲笑自己,覺得很不好意思,差點眼淚都流出來了,媽媽看見了急忙安慰我。不要氣誒別人能做到 的事,你也一定能做到。看別人是用什麼方法,多觀察多琢磨,自己學著放,才會放飛起來,聽了媽媽的話,我見一位叔叔放得很高,簡直象飛到雲彩上哩,原來風大的時候就放線,風小的'時候就趕快收線,線一鬆一緊,風箏就越飛越高。我一次又一次地試,終於把風箏放飛起來了。看到自己的風箏在天空自由地翱翔,心理趕到無比的高興。

風箏國小作文12

風箏是我國傳統的民間工藝品,在中國已經有幾千年的歷史了。最初的風箏是用木頭做的,叫木鳶,後來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風吹竹哨,便會發出像古箏一樣的聲音,很好聽,因此有了風箏的稱呼。大人和小孩都喜歡放風箏這項活動,我也不例外。

風箏有各種樣子的,有金魚樣子的,有美人魚樣子的,有蜻蜓樣子的……我家有一個蝴蝶樣子的風箏,非常漂亮。它有一對美麗的翅膀,放飛起來,像真的蝴蝶在藍藍的'天空中飛舞,好看極了,我特別喜歡這個風箏。

記得有一年春天,我和幾個小夥伴一起去千佛山放風箏。來到那裡,我們找了一片草地,開始放風箏。草地厚厚的、軟軟的,像鋪了一層綠色的地毯,踩上去舒服極了。一個人牽著線,另一個人託著風箏,開始往前跑去。風箏放起來了!我們高興得跳了起來。風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。從我們身邊經過的人看了,讚歎地說:“放得真高呀!”我們的心裡可驕傲了。從早晨玩到中午,我們還是停不下來,牽著風箏在草地上歡呼、奔跑,正是古詩中所說的“忙趁東風放紙鳶。”

風箏太美了,放風箏太好玩了!我愛風箏!

風箏國小作文13

清明節期間,我和姐姐去沙灣公園玩,那裡景色優美,而且還有一大片空曠的草地,很適合放風箏。

我們找到了放風箏的最佳勝地,這裡很空曠,有很多人在這兒野餐,我們在草坪旁邊的小商店買了一個十元的.風箏。

我們的風箏是一隻可愛的“小燕子”。翅膀上有許多五彩繽紛的花,爪子在雙翅中間,爪子上方是一朵鮮豔的牡丹,尾巴像一把鋒利的剪刀。

我們跑到草坪的一個上坡,我一手拿著線,一手拿著線的搖桿,姐姐在後面雙手託舉著風箏。“三,二,一!”我們齊聲喊著。說完這句話,我們很默契地奔跑了起來,再加上風的助力,小燕子很快就在蔚藍的天空中自由翱翔。我看它這麼快樂的自由飛翔,就順勢從奔跑轉變成了慢步走,邊走邊放線,它飛得越來越高,高得都能和小鳥打招呼了呢。

放風箏放累了,我們就坐在墊子上開始野餐,姐姐帶了火腿腸麵包、漢堡、薯片等美食,我便迫不及待的吃了起來,毫不客氣地把這些美食一一消滅。

天色已晚,我們變成著公交車回家了,今天這一天過得真滿足啊。

風箏國小作文14

周未,我和作文班的同學一起去勝利塘公園放風箏。

到了公園,樹枝微笑著和我打招呼。從老師手裡領取一個碩大的風箏後,我著急地和同學陳焯逸一起飛行。是風不給力,還是風箏太笨拙,不知怎的,我倆使出了混身的力氣,就是飛不起這個調皮的風箏。

“是不是這風箏有毛病啊!”我倆試飛了幾次後,忍不住討論起原因。

“可能是東南風不給力吧!”我們換另外一個場地試試看吧。“好的,去哪邊的公園角落飛飛看。”陳焯逸一邊手指方向,一邊手拿風箏說。

果然,這裡的風大得多,而且有人把風箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風箏,確定沒壞,就拿起風箏跑了起來。陣陣春風吹來,風箏像一條飛魚跳向天空,尋找寶物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中,調皮的'風箏自由自在的飛翔著,根本不想接受我這個”小主人”的命令。

天色漸暗,細雨飄落了,我倆費了九牛二虎之力,才把風箏降伏下來。

半天的時間過得真快啊!我們只得依依不捨地回家,笑聲在公園裡留下紀念吧!

風箏國小作文15

星期天,天氣晴朗,微風徐徐,正是放風箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風箏。

廣場的上空已經飄著五顏六色的風箏,一隻“老鷹”在展翅高飛,旁邊是一隻“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去,遠處還有一隻“金魚”悠閒地游來游去呢!

看到這情景,我們也迫不及待地拿出自己的`風箏。我的是燕子風箏,小花的風箏是一隻美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會飛得比較高,所以我和小明先放我的風箏。我拉著線,小明把風箏高高舉起,我喊:“三、二、一,開始!”小明撒開風箏,我飛快地向前跑去。哈哈,我的燕子風箏一下子飛到了天上,站在旁邊的小花拍手連連叫好,她的蝴蝶風箏也隨著笑聲顫抖著翅膀,躍躍欲試呢!

遠處,一個小朋友的三角風箏也飛上了藍藍的天空,他的爸爸媽媽並肩站在離小男孩不遠處,爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上,他們望著高高飛上天的風箏,露出了欣慰的笑容。多麼溫馨啊!

我也想像風箏一樣,在蔚藍的天空中自由自在的邀遊!

熱門標籤