為自己點贊作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的為自己點贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己點贊作文1
“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣。哪怕遍體鱗傷，也要獲得漂亮。”這句話，想必大多人都聽過。
我們想選擇我們的未來，努力去奮鬥，但這有時是一個幻想。
那時的我們，每天都在為父母報的各種各樣的輔導班而四處奔波，父母恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，但卻從不考慮我們的感受，只是一味地讓我們學各種東西，不讓我們輸在起跑線上。我們連為自己點讚的力量都沒有了。
現在，我們成為了一個被大人指揮的機器人，我們瘦小的身軀上只剩下了那沉重的.書包，我們的週末只剩下了作業與各種輔導班。現在，我們喪失了一切：夢想、自由……
我們為自己點贊，想擁有自己的週末，想擁有自己的權利，想擁有自己的自由，想擁有那個最真實的自己。
我們為自己點贊，不畏艱險、不畏質疑、不畏嘲笑……我們要持著自己的夢想，勇敢地走下去，活出一個最真實的自己，不再成為父母手中的機器人。
為自己點贊，就當給自己一點掌聲，給自己一些力量與勇氣。
在現實生活中，我們不能因為他人的言語而喪失了自己的信心，覺得自己一無所有，只要你相信自己，就一定會成功。
這世界上最富有的人是跌到最多的人。這世界上最勇敢的人是每次跌倒後能夠站起來的人。
為自己點贊，不管成敗與否，邁出第一步，就為自己點個贊，不管別人如何看待;為自己點個贊，走自己的路。我為自己點個贊，至少我們努力了。
讓我們為自己點個贊吧。
為自己點贊作文2
我是一個四年級的男生，認識我的人都誇我陽光，活潑，自信。可兩年前的我不會相信自己，膽小，害怕。直到那件事的發生……
那是一個風和日麗的下午，我們一家去金鷹廣場玩，剛一踏進門，我的目光就盯在一棟建築上，乍一看，約有20多米。只見姐姐雙目發亮，自告奮勇地要去玩。我也想去試試，走近一看，呵，原來這是一項大型通關遊戲。我和姐姐一起走過去，工作人員給我們繫上繩子，戴上頭盔，保護好我們。
我和姐姐一起走上去，隨著臺階的升高，我的心也不由自主地懸了起來，我的決心在動搖，我想往下走，可已無退路。再看著姐姐堅定的步伐，我下定決心，一定不能退縮！
我們首先來到第一關，“勇氣之橋”，這是由幾根繩子和幾塊木板組成的。只見姐姐一個健步衝上去，像一隻靈巧的猴子，在橋中盪來盪去。我學著她的樣子，先把一隻腳踩到橋上，再一手抓住繩子，我一開始學不會，像笨拙的老公雞，這對姐姐來說小菜一碟，可對我來說真是上刀山下火海呀，可我進退兩難。我想起了我的誓言，一定不能退縮。我輕輕一躍，神奇地落到了臺上。
接著，我來到了第二關，“進擊的小船”，這是由一根繩子和一隻小船組成的，我一下子輕鬆地跳了過去。心想，雖然過了這一關，也不能大意。
終於，我來到了最後一關“王者之路”。這是由許多小木板組成的橋，最可怕的是木板還會往下掉，姐姐一個飛躍衝了上去，在上面飛馳，可一失足成千古恨，她失敗了。我的'心像十五個吊桶打水七上八下。姐姐告訴我中間的一塊是固定的，我鼓起勇氣，走了上去。就在快要掉下去時，我抓住了那根救命稻草。我終於成功了。那一刻，我心中的陰影消失了。我終於嚐到了相信自己而成功的喜悅，我為我自己點贊，我笑了，由衷地笑了。
為自己點贊作文3
“點贊”在網路上很是流行，比如說在淘寶上，賣家的東西質量好，買家會給他點贊；手機朋友圈上，有許多人發了一些動人的照片、經典的美景，其他人看了之後會給發照片的人點贊。它代表著對別人的認可與贊同，你當然也可以為自己點贊，今天我就要為自己點贊。
記得有一次，在崇川區的中國小生田徑比賽上，我揮灑汗水，奮力拼搏，在跑一千米時（在準備活動中，馬上就要比賽了），我的心如十五個吊桶打水——七上八下。當裁判拿出話筒準備說話時，我的心都跳到嗓子眼兒裡了。只見裁判一聲令下“各就各位！預備！”一聲震耳欲聾的槍聲響了，運動員們就像一支支離弦的'箭一樣，衝了出去（包括我）。一上去，我就佔了上風，來到了第二的位置上，把後面的10名運動員遠遠地甩在後面。當時我覺得前面這個人跑得太慢了，不應該再跟著他跑。這時，耳邊迴響起教練說的話：“一上去先不要跑第一，跑第二就行，到了第二圈的時候，別人已經累了，你還有那麼多體力。再說，跑第一個有風的阻力，你第二，他就可以幫你擋風”。所以，我就老老實實地跟在他的後面。還沒到第二圈，我就忍不住要超了他，心裡想：這傢伙怎麼跑這麼慢，我放鬆跑都跑得比你快。那個人見勢不妙，使出吃奶的勁兒拼命跑。從他的跑步姿態上來看，他是拼了命，我想：你跑你的唄，反正過不了多久，你的勁就使完了。果不其然，不到一分鐘，我看出他已經沒勁兒了，於是加快了速度，輕而易舉地就把他給超了。我用餘光看了看他，發現他滿頭大汗，氣喘吁吁，我心裡笑了：哈哈，想跟俺鬥，你還差了點兒呢！最後二百米，我把剩餘的力氣全部使了出來，最後得了第一名。我的心裡比吃了蜜還甜呢，又為通師一附爭了一次光呀！
我要為我自己豎大姆指。
為自己點贊作文4
我是一個四年級的國小生。見過我的人都誇我陽光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現在的我那樣大方。以前的我是那麼的膽小、不自信呢!
我的轉變是從三年級的那次朝儀開始的。新學期一開始，我們的老師為了訓練我們的膽量，就佈置了一個有趣的作業——朝儀主持。因為我太膽小了，所以媽媽為了鍛鍊我，就幫我報了名。這可急壞了我，因為我上課幾乎都沒有發言過。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“人生中會有許許多多的第一次，不去嘗試，怎麼可能會成功呢?”這番話激勵了我。我便立刻著手準備朝儀。我突然想起上次上網課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終於找到一個好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧!”
於是，我在電腦前練習了一遍又一遍，讓我的爸爸媽媽來當我的同學們。終於，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心裡高興極了：“耶!我終於把PPT都得很好了!”
終於到了演講的那一天了。我來到教室，同學們已經把我的演講主題寫在黑板上了。我仔細看，只見黑板上寫著五個五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開始了。我的聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著，非常非常緊張。這時，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對我投來了鼓勵的`目光。在老師和同學們的鼓勵下，我的聲音越來越大，雙腿不再顫抖，一點兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著成功的喜悅，不禁暗自為自己點贊。雖然這次朝儀表現不是非常好，但是這次經歷讓我不再緊張。在以後的課堂中你們常常會看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點讚的經歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
為自己點贊作文5
那電視螢幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻，使我膜拜。
望著電視中職業球員庫裡的魔鬼舟運球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動作，在球場上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，於是下定決心，這動作！我要了！
飛跑向那還沐浴著陽光的操場，空氣有些溼潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步並兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球。“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣，原來是我彈跳力不夠，飛到一半，動作都沒做完，就掉了下來。亂扔出去的'球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉，連老天都笑我愚蠢，那NBA的當家球星做的動作，我怎麼可能作得出來呢？萬一沒弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像洩了氣的皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服於此，一股力量驅使著我把動作一個個分割。反覆練習，但枯燥的動作越發激起我投籃的渴望。可我必須忍，“天將降大任於廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背後，同側步假動作。”一遍又一遍地練習基本功，一次次咬住發紫的嘴脣，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的努力，有朝一日它們也會見證我的成功。
我越過一座座山峰，那沿路的風景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前。
為自己點贊作文6
那是一個暑假的下午，我極其不愉快的與一道數學題做著鬥爭，它似乎很不給我面子，我研究了半個小時也沒算出來，於是我就氣不打一處來。“啪”地一聲把筆摔在一摞草稿紙上。看著密密麻麻的豎式心煩得很，於是準備出去走走。
我原本還想好好感受陽光的洗禮，可是太陽公公也不給我面子，躲進了雲層裡。我抬頭仰望，天空被烏雲覆蓋著，感覺好像有一大片一大片的雲向下壓過來，是那樣的昏暗，風從樹葉之間穿過，道上的行人快步地走著。“暑假還佈置這麼難的題，真不知道老師是怎麼想的。”思路枯竭的我，腦袋裡不斷冒出抱怨。“不做了，不就是一道題嘛。”這麼想著，我倒覺得輕鬆了。我不知不覺地走到樹下，看著大樹搖曳著，忽然發現腳底有東西，朝下望去，那是正在搬家的螞蟻，其中有一隻引起了我的注意，它正在奮力地挪動一個體積大於它的米粒。我蹲下來，饒有興趣地觀看著。
只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住米粒，兩隻前腳死死抱住米粒的.一角，纖細的後腳用力蹬住地面，中間的兩隻腳飛速地扒拉著。米粒似乎動了一下，接著就像黏在了地面上，紋絲不動。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上米粒，來到另一邊，使出渾身解數，可米粒依舊“巋然不動”。無奈的小螞蟻又一次改變方向，朝著目標再次發力……不知是它的堅韌與執著感動了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風吹來，飯糰奇蹟般向前挪動了起來……
我看的目瞪口呆，一隻小螞蟻面對一個米粒，一直堅持不懈的努力著，那麼我比小螞蟻要強大的那麼多，面對一道題，我可以輕言放棄麼。“不。”我喊了出來。
這時，雨滴從天空中墜下，天空變得明亮些，我跑回家裡，對著那道數學題發起了第二次進攻，轉換了思路，我突然茅塞頓開，做出來了。“呼——幸虧我沒放棄。”我咧開了嘴角高興地笑著。
我好想為自己點個贊，為自己的堅持點個贊。
為自己點贊作文7
點贊，是一個多麼溫馨，快樂，有愛的一個詞。在我們的生活中，社交軟體已越來越廣泛了，開啟微博，開啟微信，時不時地看著朋友圈中的某某好友每天做了什麼，完成了什麼，成功了什麼或者她們說了什麼你認為很讚的話語，你都會為他們多姿多彩的生活而點贊，那麼我想說：少年，你為自己的生活點讚了嗎?
少年，你應該為自己而點贊;每當你不開心的時候，看看往日開心快樂的照片，勾起一些美好時光的回憶，告訴自己：開心也是一天，難過也是一天，那不如選擇開開心心的度過每一天。
少年，你應該為自己而點贊;每當你感覺壓力山大的時候，多去外面走走，聽聽音樂，感受大自然的氣息，一個人，放下所有的包袱，一步一個腳印的爬到山頂，在高處看看不一樣的風景，閉著眼睛，感受不一樣的空氣，讓自己慢慢的放鬆，告訴自己：生活會變得越來越好!
少年，你應該為自己而點贊;每當你氣餒的時候，看看勵志的書籍，一個人靜靜的待在圖書館，在文字的世界裡找到快樂，找到答案，找到屬於你自己的東西，告訴自己：氣餒雖然也是生活的一小部分，但是呢，一定要記住儘量做積極樂觀的自己，只有自己快樂了，世界才會變得美好，才能享受生活的那一片黎光!
少年，你應該為自己而點贊;每當你哭泣的.時候，那就大聲的哭出來吧，把煩惱統統都拋在腦後，隨著眼淚一起揮灑在世界的某個角落，告訴自己：沒事的，一切都會好起來
少年，你應該為自己而點贊;每當你失落的時候，覺得全世界都是那麼的暗沉，這時候的你應該給自己製造一個快樂無暇充滿正能量的祕密基地，重拾甜美般的笑容，做一個快樂，自信的少年!
生活中的坎坷會給你帶來堅強，只要你用不一樣的心態去看待每一件事物，世界也會變得那麼的美好，親愛的少年，記得每一天的告訴自己：笑一笑沒有什麼大不了!
為自己點贊作文8
去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋著的大地上。街上，人們都穿戴著厚厚的毛衣和手套。
聽說社群在計劃著什麼活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻愛心活動，而今年的活動物件，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社群活動負責人告訴我們說，準備捐贈的衣物可以放進小區門口的“大熊貓”裡，而其他東西可以交給他們。
一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽說：“媽，給我點錢。”說著就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮著鏟子，插著腰：“獻愛心不是你的事，你就別瞎操心了!”說著就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的嘟著嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發上生悶氣。心裡想：這錢，一定要拿到!沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢!我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒櫃找之前的舊衣服。心裡感到很委屈：獻個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終於找出了已經很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子裡。
第二天，當我拎著大袋子準備出門時，我看見窗外下著大雨，我實在不願意披著厚重的'雨衣，拎著大袋子出門。我望著外面灰濛濛的天空，溼漉漉的地面。站在門口猶豫了一會兒，終於下定決心，踏出了家門。我冒著雨，把袋子放進了“大熊貓”的嘴裡。
幾天以後，被我獻愛心的孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看著她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。
上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因為我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊!
為自己點贊作文9
舞臺上，女孩晶瑩的淚水滴落在手中的獎狀上，獎狀上的一滴淚漬，鑄就了永恆，這顆記憶的珍珠串在了女孩人生中的項鍊上，告訴了女孩自信與勇氣，而這個女孩就是我。
我原先是個膽小的女孩，不敢表露自己，沒有勇氣，更沒有自信。記得五年級下的兒童節，五年級，六年級的'每班出一個節目，而別的同學有的學鋼琴，有的學架子鼓，搬來搬去太麻煩，老師就找到了我，小提琴好帶，當老師剛開口，我便一口回絕，後來乾脆見著班主任就跑，班主任急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，後來班主任，爸媽，同學輪流出馬，我才勉強答應了。
剛開始選中一首中國最古老的傳統曲子|《茉莉花》，雖說看著簡單，可要練到優美可不容易，音樂老師天天指導，回去天天練到晚上，“這兒音不對，重來。”“這兒拉錯了，再來。”“這裡節奏不對，再來一次。”“沒感情，不行”……每天在小提琴中“風裡來雨裡去”的，連校長都沒事來“巡查”，我也只能百鍊。
終於要到表演了，比賽的前一天晚上我卻緊張無比，翻來覆去睡不著，七點，我便在學校音樂教室等候了，快到我了，我害怕了，心裡七上八下，躲在廁所裡不感出來。最後被硬推上舞臺，我看著下面黑壓壓一片，站在上面，不知所措，腦子裡一片空白，只能聽見我的心跳在亂蹦，往下一看，最前面是音樂老師期待的眼神，校長慈愛的面容，同學們高聲地呼叫，我不是一個人，我是揹著那麼多人的希望站在這上面的，我閉上眼睛，吐出一口氣，手放在琴絃上，悠揚的樂曲聲在我指縫傾瀉而出，慢慢的我忘記了所有人，忘記了緊張，融入了音樂的世界。曲畢，我彎腰鞠躬，抬起頭看見音樂老師豎起的大拇指，我成功了！我成功了！我成功了！
我成功戰勝了自己心中的膽小、懦弱，我成功了，難道不應該為自己點贊嗎？
領獎臺上，我手拿著獎狀，綻開了一抹微笑，眼裡泛起了淚花，一滴淚落下，這是喜悅的淚水，我在心裡暗暗為自己點贊，我做到了！我原來可以的！
為自己點贊作文10
今天，我為自己點個“贊”！要問為什麼，那是因為我今天做了一件很有意義的事。
我每天下午，拖著沉重的書包回到家裡，再完成那鉅額的作業，可以說身心都非常疲憊。正是因為這樣，我忽略了對父母的關心。他們為我做飯、洗衣，而我從未關心過他們，為此我感到慚愧。
夜色漸晚，終於做完了一天的作業，我輕輕地推開了媽媽的房門，說道：“媽媽，去洗洗腳吧！工作了一天一定很累了。”“好吧！”媽媽說道。我準備了洗腳盆、溫水和熱毛巾，開始準備為媽媽細心地洗腳，我的手剛剛碰到媽媽的腳，媽媽便如看到猛獸向她撲來一樣把腳收了回去。“怎麼了？”我溫柔地問道。“你幹什麼？為什麼碰我的腳？”“沒什麼，為你洗一次腳。”我吸了一口氣，生怕媽媽會告訴我不行之類的話！話音剛落，媽媽臉上就露出了微笑，像一個小孩子一樣乖乖地把腳伸出來。剛開始給媽媽洗腳，我的心不禁怦然一震，咦！媽媽的腳上怎麼多了那麼些的皺紋呢，怎麼變得那樣粗糙了呢。
我突然意識到，媽媽老了。她年輕的.時光早已不回來了，而如今我也從一個小孩子成長為一名青少年了。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”難道就是這個道理嗎？可我現在還不能奉養母親，我能做的就只有好好學習了。對，只要我好好學習，這就是現在我能為母親做的事情了吧！
為媽媽洗完腳後，我打開了曾經讓我一度討厭甚至憎惡的課本，認真地看起那我曾最討厭的公式和定理，現在看，它們都是那麼的順眼。
今天，我為自己點個“贊”。
為自己點贊作文11
人生中自己有時候做的事做得很好，但不一定會有人看到來誇讚。所以當我們做得好的時候，我們就可以為自己點贊，鼓勵自己。下次做的更好，更棒！——題記
一次考試成績下來了，我竟沒有考進全班前20名，我非常傷心。那次考試給我的打擊很大，我堂堂一個被老師稱為“好學生”的我，卻變成一名“更好的榜樣”。當時我就想：我不能悲觀退縮，如果越是這樣，下次就越考不好，從而形成惡性迴圈。那麼，我就要有毅力找出問題的'關鍵所在，去改正糾正它，這樣下次肯定會比上次好。啊！我做到了！這次考試我進了前十名，我欣喜若狂，就是因為上次考試完我沒退縮，所以我才有現在的成績。我為自己的毅力點贊！
學校上次組織去二職中體驗生活，當天的中午我們去參加“軍事七項”這項活動，到了空地上，我看見了好幾種訓練軍人身體素質的建築。前幾種都很簡單，但是到了最後一種“跳坑”，跳進去了還得再爬上來。對於我這種恐高症的人來說，那根本不行，而且我的體型那麼龐大，一跳下去會不會骨折啊！同學們一個個都很順利的通過了，就只剩我一個人了，全班同學都想看我跳。於是，我戰勝了心中的恐懼。一鼓作氣地跳下去，靈活地爬上來，全班同學都為我鼓掌。我都不好意思了，我為自己的勇氣點贊！
一個黃昏，我踏著輕快的步伐到了家的樓下。突然我卻聽到有一個東西叫，我尋著叫聲到了草叢中發現了一隻嗷嗷待哺的小狗。我趕緊到樓上拿了一瓶牛奶給小狗喝，小狗喝得津津有味，不停地搖著尾巴汪汪叫，彷彿是在跟我說謝謝你。我和爸爸爸小狗送到了流浪狗收養中心。回來的路上，我很開心因為終於有了自己的善舉點贊！
如果沒有讚美，那麼下次肯定會沒有這次做得好，如果沒有讚美，那麼下次那麼生活中就沒有了激情，為自己點贊，做自己的觀眾，為自己尋找綻放的理由！
為自己點贊作文12
我是一個活潑開朗、陽光向上的小男孩，最讓我驕傲的優點是長跑。
在一個陽光明媚的下午，我們的體育老師範老師宣佈這節課考四百米。同學們聽後，有的自信滿滿，有的不停嘆氣，還有的認為自己一定能取得好成績。而我認為，這是張飛吃豆芽—小菜一碟，
考試開始了，範老師先抽了第一組的四個女生。這幾個女生一開始就是全速跑，可是快到終點時，她們已經從跑變成了慢跑，又從慢跑變成了走。看來她們是不打算拿個好成績了。
第二組的女生都充滿信心，彷彿都要拿全班第一。“三、二、一”，這四個女生飛快地跑了出去，一個個爭著領頭，但都被我的同桌小劉超越了，其他三個女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉衝過終點時，拿到了一分五十秒的'成績。
我心裡暗想，“不就是個四百米麼，我一定能拿到好成績的！”不知不覺，馬上輪到我上場了。我深深地吸了兩口氣，控制心裡的緊張情緒。隨著範老師的一聲令下，我像一根離弦的箭飛奔出去，瞬間佔領了第一名的位置。在我後面的三位同學不甘示弱，對我是窮追不捨。不過，我的身高佔了很大優勢，無論後面的同學怎麼追，也追不上呢！我越跑越快，心裡暗暗為自己鼓勁，“加油，馬上要到終點了，堅持住”。終於，我衝過了終點，並且以一分二十二秒的成績奪得了全班第一，我心裡樂開了花。
之後，我回想了跑步的過程，原來，我之所以跑得最快，還是在於平時堅持鍛鍊，就像學習一樣，不付出努力哪有收穫。我為我自己的跑步成績點贊，更為自己平時的堅持點贊。
為自己點贊作文13
列寧曾說聰明在於學習，天才在於積累。我對這句話感觸頗多。
在幼兒園的時候，一次偶然的機會，我參加了浙江省榮光杯現場創意美術大賽。那時候，我自信滿滿。
開始比賽了，大家把準備好的工具拿了出來，沒過幾分鐘，監考老師來看我們的作品進展得怎麼樣，還發了標籤讓我們寫上自己的名字。我的作品完成了，信心十足地把作品交給了老師，然後我到獎品區等著發獎品。
我心裡的小蟲子在我的肚子裡爬來爬去，希望能得到一等獎，把獎品帶回家。評委第一個說的是一等獎，我的同學得到了，我真為她開心。我心裡默默地想：怎麼沒有我的名字？二等獎開始頒發了，我猜這裡一定有我的名字，可是名字一個一個地讀過去了，卻一直沒有出現我的名字。我的心裡一下子失落了。三等獎依然沒有我的.名字。我灰心喪氣地低下了頭，眼淚在我的眼框裡轉來轉去。爸爸看了看我的神情，安慰我說：別難過，重在參與。
評委宣佈了最後的獎項特等獎。怎麼還有這個獎項？但是我已經失去了自信。現場三百多作品。這特等獎也一定不會是我的。當聽見評委叫到鄭宇軒小朋友。我豎起了耳朵，怕自己聽錯，不敢走上臺，評委又叫了一遍，我沒有聽錯，確實是我。爸爸陪著我走上了講臺，我的眼睛裡流出了激動的淚水。站在頒獎臺上，我那小小的身影站在哥哥姐姐們邊上，顯得那麼高大，那麼神氣。
我為自己這次表現感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。想到同學們午睡的時候，想著他們在操場上玩耍的時候，我都在刻苦練習。
任何成就都是刻苦努力的結果，我要把這種精神用在學習上。
為自己點贊作文14
人生好比一篇文章，好的地方人們會讚揚和借鑑，壞的地方人們會批判與否定，那一次，沒有讚揚，我依舊倍感快樂與欣喜。
運動是生命的源泉，每個人有不同的運動愛好，我的運動愛好就是籃球。正逢我學會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請參與這場比賽。
接下來的備戰，我全力以赴。每天放學後，早早地趕到籃球場，放下書包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反覆。在期待及緊張的中終於迎來了正式比賽。從氣勢上看，兩個班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對方也是做足了準備，率先進了一個三分球，接著越打越積極，我方只能採取“一對一”的盯防，消耗著對方，打亂著對方的節奏！時間一分一秒地過去，比分也是咬得比較緊，雙方的實力相當，技術上難分伯仲。
交替領先的.局勢保持到了第四節，時間進入倒計時，終於接到了對友的傳球，我目測在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點空氣都會使球偏離。
可惜“天不遂人願”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著便是聽到了比賽結束的哨聲，贏球的夢想就此破滅！全場的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著汗水洶湧而下，有委屈也有自責。隊友過來安慰，大家哭成一團！
稍稍穩定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀，畢竟有競爭就會有勝敗，我們要贏得光彩，輸得有氣度！
比賽雖然以失敗告終，卻使我在今後的練習中更加理性認識到自己的不足，運動讓我收穫了快樂，比賽讓我收穫了經驗！沒有掌聲，我依舊要為自己點贊！
為自己點贊作文15
我是一個活潑開朗的小男孩，我愛笑愛鬧，雖然有時淘氣，媽媽說我傻乎乎的，但今天我卻“聰明”了一回。
我要幹一件“大事”，我想為我做的這件事，點個贊。
一年一度的“跳蚤市場”開幕了，終於到我大展身手的時候啦!我家的藏書很豐富，我一堆一堆地整理出來，整整齊齊地放在行李箱內。為了方便，我貼上了標籤，寫上了價格，還把書名列了表，認真地記錄下來。一切準備就緒，就等著明天在“跳蚤市場”上大顯身手了。
第二天，我拉著沉甸甸的行李箱來到學校，心情異常激動，好像行李箱裡裝著一箱金子。中午，圖書節“跳蚤市場”開市了，我把花布放在地上，然後把書整整齊齊地擺在上面，我的“小書店”開張啦。“小書店”一開張，就吸引來很多顧客，紛紛來到我的書攤前，嘖嘖稱讚我的藏書：“老闆，你家的書真好。”我聽了，心裡美滋滋的，趕緊說：“那你就買幾本吧!”一位六年級的同學看到了兩本文學書，仔細翻了翻書，說：“可不可以便宜點?”我說：“十元兩本。”他討價還價說：“再便宜一點，七元兩本。”我拍手說：“看你那麼喜歡，成交!”他把錢給我，我笑著說：“再見，歡迎下次再來。”這是我做成的第一筆生意，不一會兒，我的'書攤前擠滿了人，像一個炸開的螞蜂窩一樣……
書攤上的書在迅速地“消失”，同時錢包悄悄地鼓起來了。我忙得手忙腳亂，汗水順著臉頰流了下來。儘管很累，但是我很滿足。我收起了花布，放進行李箱裡，拉著空空的行李箱，抱著鼓鼓囊囊的錢包，滿載而歸。老師同學都誇我很有經濟頭腦，很聰明，是個“掙錢小能手”。
你能為我點個贊嗎?
