為自己點贊作文(彙編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的為自己點贊作文，歡迎大家分享。
為自己點贊作文1
暗夜明珠，青豆之燈。——題記
在平淡乏味的生活中，也許不經意間的鼓勵就是令你心花怒放，更攀欣喜之事的緣由；也許在幽怨中，一縷純潔清澈的光就能照亮你的蒼穹，像一盞指路明燈，那就是你。那就是贊，那就是在自己更上一層樓時，不忘前路之艱險，不怯後路之迷茫，為自己，為我，不會重蹈覆轍的航標。
有些人會問：我們這麼瘦小的身軀能扛得住什麼呢？沒錯，一無所擔。我們要禁錮住我們自己的靈魂，不讓它在虛無縹緲似迷離的氤氳中神遊，要腳踏實地，擰成一股力量，突破自己，為自己點個贊。似水墨山水晉階時的一籠綠茵，若落日餘暉降在地平線時那一抹淺藍色，同我們靈魂得到昇華時那一籍受益匪淺的文字一樣，它會在你向夢想追逐的路上助你一臂之力，讓你感覺飛騰，飛向那天藍色的彼岸。
在我遇到凶神惡煞的猛獸時，我必須為自己點個贊。危險不是來自於別人，而是來自於你自己，是你心中的危險和喪氣。我並不是一個堅強的人，但是我能在該堅強的時候堅強。你該明白，有時候，你必須堅強。我會為自己點個贊，我必須為自己點個贊，你呢？我想也應該會這樣吧。
在我每逢心悅愜意之時，我必須為自己點個贊。愉悅逾越過了你的心境，而不會打破你的思緒。跳動在指尖的'音符為我而舞蹈，但我不會漫無止境地需求，適可而止。我在歡騰中求索，在求索中歡騰。在鮮嫩的枝椏中汲取一點一滴精神的滋養，可望而不可即的是尋覓靈魂，那是撲朔的。
在我追逐夢想的時候，我必須為自己點個贊。生活不是悲天憫人的，它是窮凶極惡的。夢想其實並不遙遠，也許就是在十字路口處正在笑嘻嘻向你招手的，也許就是轉角處在你猝不及防時突然蹦出來，嚇你一大跳。在我看來，那就是夢想，那就是我為我點讚的成果。
走馬觀花只是瞅了一眼生活，只有矯世勵俗，過自己想要的生活，那就是我為自己點讚的需要。相信吧，會的。
我為自己點個贊！
為自己點贊作文2
寒風的呼喊聲中，校園裡挺拔的樹葉被風兒的怒吼震落，一會兒又被那吼聲震起。我們穿著薄薄的一件校服外套，站在操場上體育課。
我的鼻頭紅紅的，不時抽搭著清涕——我有些感冒。但我顧不上這些，我想的是：老師待會兒看見我沒帶練習用的跳繩，會怎樣懲罰我（我的跳繩在上週借給同學了，現在也沒還給我跳繩）。
不一會兒，老師就問起來：“誰沒帶跳繩？”我不敢抬頭去看老師，舉起了那根瘦削的胳膊，牙齒不停地擺弄嘴脣——我有些害怕。
“去操場上跑圈，男生一排女生一排，先跑上五圈再回來。”老師下達了命令。
我跟那些同我一樣沒帶跳繩的同學一起在跑道上跑起來，體委也沒帶跳繩，領著我們齊跑，喊著口號。
“一二一，一二一……”體委那沙啞的聲音在耳邊響著，夾雜著風聲，我跟著一起跑。漸漸地，寒風吹在我出了汗的臉上、耳梢，如同刀割，又疼又冷，我的呼吸開始急促。
一股酸水在體內翻滾，我覺得我快受不住了。旁邊的男生看出我的不對勁，低聲說了一句：“不行就出去歇著，別在這兒丟人。”這句話讓我感到委屈——明明我是一個女生，體質本來就不好，今天又剛好有些感冒而已，怎麼就丟人了？
眼眶微微溼潤，我想：我不行了，我真的不行了，在不退出隊伍我會暈倒的！想著，我的速度開始減弱，剛準備退出，體委看出了我的'異樣。體委讓我們停下來，對我們說：“我們是一個整體，我們代表的是全班同學，我們不許一個同學掉隊，也不需要一個同學掉隊，”說著看了看虛弱的我“大家說，是不是？”
“是，我們是一個整體！”剛剛小聲嘀咕的那個男生叫起來，其他同學也跟著附和。
“對，我代表的不是自己，而是集體，集體的利益重要，我必須堅持，我可以跑下來，我也必須跑下來。”我對自己講。
隨著寒風凌冽，我們跑完了五圈，汗水浸溼了我們的校服，浸溼了我們的頭髮，但我們都微笑著。
這次，我要為我自己點贊，更要為集體點個贊。
為自己點贊作文3
相信大家一定都玩過微信，朋友圈也算是較火的一部分，為他人點贊也是不可缺少的。可誰有想過為自己點贊，王婆賣瓜——自賣自誇。但該誇時，就該誇。所以，如果一個人不為自己點贊，他是永遠成不了名的。
在一個下午，我聽到了一個讓人振奮的訊息，我被錄選用本次的話劇《綠野仙蹤》，其中，我演的是“稻草人”，我竟然可以站在舞臺上表演了，真讓人不敢相信，果然，到了晚自習，我便被某位老師叫到了"夢工廠"去排練，一來到了夢工廠，我就開心得合不攏嘴，但是隻見站在臺上的竟是一群在校園裡大有名氣的同學，我便十分的害怕，因為這次是我第一次上臺，看著自己的地位，我不由得感到了自己的渺小，但是我也決不放棄，因為我相信我只要努力，就可以吸引觀眾的眼睛，於是我就不斷的訓練，起早貪黑，彩排完後，也還要再在臺上多斟酌幾下，可是事情並沒有想的那麼順利，在表演的'前一天，我感冒了，喉嚨和神態也徹底變了，無精打采，聲音嘶啞，老師對我打起了疑心，認為我已經演不好了，所以老師就說“你在演不好，就換人！”天哪！此時，我瞬間從光明落到了黑暗，我心裡的陰影面積現在是多麼的大，但是，我想到爸爸媽媽會來看我的表演，我心裡就默默地有了個想法：我一定要努力，不然的話，爸爸媽媽就會特別的失望。我頓時重振旗鼓，用盡了自己所有的精力來表演，上帝果然沒辜負我的期望，終於，取得了老師的認可。
在表演的前一小時，我們就在舞蹈房準備好了，此時，我的嘴裡還不停地念叨著臺詞，生怕在臺上出醜。五、四、三、二、一，表演開始了，我用盡了自己吃奶的勁兒，投入到了表演當中，觀眾們目不轉睛，看著我們，尤其是我的爸爸媽媽，他們手上豎起了大拇指，我看到了，渾身上下都是力量，精力充沛。表演完之後，我感到自己特別輕鬆，也真沒想到我今天會成功。
我用自己的汗水，換來了觀眾的掌聲，這時，我也想給自己豎起一個大拇指，為自己點一個贊。
為自己點贊作文4
每到春節，我就會想起大門口兩側貼著的春聯，每個字都是我一筆一劃寫出來的。望著它，我不禁想為自己點贊。
偶然一次的機會，我對春聯起了無限的興趣。儘管只有兩聯，但仍需要像詩詞那樣講究格律，對仗。我讓爺爺手把手地教我，自己在家中擺上筆墨紙硯練習起來。
臨近春節時期，爸媽趁熱打鐵地鼓勵我在小區裡擺一個攤位，專門為別人寫春聯。我欣然答應了。
沒過幾天，我就精心佈置了一個小攤位，期待著躍躍欲試。沒想到幾天過去竟無人問津，幾個大人還挺嫌棄地告訴我現在早已沒有買手寫對聯了，哪戶人家不用列印的？
我好似被人潑了盆冷水，精心準備的怎麼就……又過了幾天，我心灰意冷，心中又泛起幾絲悲愴，難道民族傳統就這麼被人遺忘了嗎？幾百年老一輩的`人傳承下來的手藝就要這樣荒廢了？屹立在風中，我冷得哆嗦了一下。
回想起在家裡爺爺手執毛筆，一筆一劃地教我，心中泛起一絲暖意。不行，我得加油，再也不能讓這種民間藝術消失了！
我平靜下來，努力回憶起來。身坐正，微頷首，手握直，一筆到位。我在風中寫了起來，一副又一副。每一次下筆，我都想著，我所書寫的不只是漢字，更是一次對寫春聯這種技藝的挽留。
漸漸地，四周溫暖起來了。一抬頭，才發覺四周已圍了一群看客，熟悉的鄰居，保安甚至是清潔工阿姨都熱鬧地看著，說笑著，點著頭。我笑了，由衷地笑了。
“來阿姨，這副送給您！這副‘壽比南山’就贈給您了，老奶奶……”在我一聲又一聲下，一幅幅春聯送給了千家萬戶，伴隨著真切的祝福，這種技藝也流傳到了千家萬戶。
我成功了，我成功地將這份民族情感傳遞了下去，我要為自己點贊，為自己的功勞點贊，為自己對這份記憶的保留而點贊，為自己小小的付出卻傳承著我們民族的偉大文化而點贊。
為自己點贊作文5
在我的身邊，有一群這樣的同學，她們有的能歌善舞，有的口才出眾，有的成績拔尖，有的博覽群書……
很不幸，我沒有在其中的任何一類裡。但是，我又很幸運，因為我清楚的知道，我並不比她們任何一個人差。
不知道你們有沒有聽到過這樣一句話，“在英雄成功的路上，總會有坐在路邊鼓掌的人。”而我，也許就是幫英雄鼓掌的人吧！平淡，不出彩，但我並不為此難過，因為我的身邊總會有那麼一兩個好友，她們不一定光彩奪目，但一定善良、包容。
也許我並不能在人群中侃侃而談，但是我會時不時冒出一兩句逗人開心的小段子，引得大家哈哈大笑；也許我的成績並不算頂尖，但我仍舊會為了一次小測試而努力，不辜負自己的期望；也許我並不富有文采，但我仍然可以在偶然間想起一兩句激勵人心的話時，為之自豪一天。
有許多許多的也許，但最令我自豪的'品質，應該就是在朋友有困難時的那股子關心勁兒吧！
一次，朋友因為有些發低燒，不能吃辣，但是食堂的菜卻大多有辣椒。為了讓她吃好飯，我會盡量挑些不太辣的菜，再把辣椒小心地挑掉。但這樣一來，有很多東西朋友就吃不了了，這可讓她十分沮喪。終於，在吃完飯後，她忍不住對我說：“算了！一點點小感冒影響不了吃東西的。你看，這也不讓，那也不讓，多影響心情啊！不如買包糖？”
望著她可憐巴巴的眼神，我心軟了，放學後帶她去了炒貨店，買了一小袋糖果給她。要知道，在平時怎麼可能會讓她吃糖呢？我們都知道，這對眼睛是不好的。路上，我一直在想，也許我嘰嘰喳喳地有些煩人，但她從沒向我抱怨過我的聒噪，可能，這就是我們相處的方式吧。
我不一定是天空中最明亮的太陽，但我一定是夜空中的一顆星辰，照亮趕路人的前程。我為這樣平凡但又溫和的自己點個贊。
為自己點贊作文6
點贊，都是好友在QQ裡給我點；但是，從來就沒有為自己點過贊。不知道，感覺是否比被別人要幸福呢？
——題記
拒絕誘惑
誘惑是帶刺的玫瑰，外表絢爛至極，內心卻醜陋無比。
電視連續劇，現今受到大多數人的青睞，包括我也非常愛看。有一次，放學回家後，看見媽媽正在看我最愛的《一起來看流星雨》。腦袋裡的“黑土”出來告訴我：“快去看吧，不要錯過最佳時機。”“白雲”也出來了，“不行，不要讓電視打擾你的學習。”不一會兒，他倆就吵起來了。
靜下心來，仔細一想：對，學習才是我的宗旨。於是，我就去做作業了。
不要採帶刺的玫瑰。所以，我沒有看電視，這是我能明辨是非的標誌，為自己點個贊！
戰勝心魔
跑步是最鍛鍊人意志的一種運動。
上了國中後，每天要跑兩次操，而每次都要跑四、五圈，對我來說這是一種煎熬。跑步非常吃力的我，跑完之後就像夏天熱的直伸舌頭的小狗。
那一次跑步，一圈、兩圈、三圈……每跑完一圈，心裡都會想：再跑一圈就不跑了。在最後半圈時，我就要快放棄了。但心想：不能退縮，我彷彿看到了前方勝利的曙光在向我招手。
我戰勝了自己，戰勝了自己的心魔，為自己點個贊！
得到羨慕
英語一直是我的強項，可能是和我的夢想有關，也可能是我本身就喜歡英語吧！
俗話說：“興趣是最好的老師。”我特別喜歡英語課，不知道為什麼。這不，英語老師又找我談話了。“某某某，這次考試人家都有考滿分的'。老師不是讓你一下考滿分，考119分也行啊。”
這次期末考試，我雖沒有考高分分，與滿分也有些差距，但我知道我下次考試成績肯定出色。
不出所料，在我的努力下，接下來的考試，我輕鬆拿下了班級第一，我再一次得到同學們的羨慕，心裡美滋滋的，為自己點個贊！
為自己點贊，會有不一樣的感覺。為自己點贊，會使我們更加自信。為自己點贊，會讓明天倍加美好！
為自己點贊作文7
點贊，是一個多麼溫馨，快樂，有愛的一個詞。在我們的生活中，社交軟體已越來越廣泛了，開啟微博，開啟微信，時不時地看著朋友圈中的某某好友每天做了什麼，完成了什麼，成功了什麼或者她們說了什麼你認為很讚的話語，你都會為他們多姿多彩的生活而點贊，那麼我想說：少年，你為自己的生活點讚了嗎?
少年，你應該為自己而點贊;每當你不開心的時候，看看往日開心快樂的照片，勾起一些美好時光的回憶，告訴自己：開心也是一天，難過也是一天，那不如選擇開開心心的度過每一天。
少年，你應該為自己而點贊;每當你感覺壓力山大的時候，多去外面走走，聽聽音樂，感受大自然的氣息，一個人，放下所有的包袱，一步一個腳印的`爬到山頂，在高處看看不一樣的風景，閉著眼睛，感受不一樣的空氣，讓自己慢慢的放鬆，告訴自己：生活會變得越來越好!
少年，你應該為自己而點贊;每當你氣餒的時候，看看勵志的書籍，一個人靜靜的待在圖書館，在文字的世界裡找到快樂，找到答案，找到屬於你自己的東西，告訴自己：氣餒雖然也是生活的一小部分，但是呢，一定要記住儘量做積極樂觀的自己，只有自己快樂了，世界才會變得美好，才能享受生活的那一片黎光!
少年，你應該為自己而點贊;每當你哭泣的時候，那就大聲的哭出來吧，把煩惱統統都拋在腦後，隨著眼淚一起揮灑在世界的某個角落，告訴自己：沒事的，一切都會好起來
少年，你應該為自己而點贊;每當你失落的時候，覺得全世界都是那麼的暗沉，這時候的你應該給自己製造一個快樂無暇充滿正能量的祕密基地，重拾甜美般的笑容，做一個快樂，自信的少年!
生活中的坎坷會給你帶來堅強，只要你用不一樣的心態去看待每一件事物，世界也會變得那麼的美好，親愛的少年，記得每一天的告訴自己：笑一笑沒有什麼大不了!
為自己點贊作文8
生活中，自己的優點宛如一道彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種各樣，五彩繽紛。我最想為自己點讚的卻是那一件事。
記得有一次，老師讓我們回家每人準備一首小詩，下一個星期朗讀給大家聽。一回到家，我和媽媽就開始找小詩了。我們找到了一首寫春夏秋冬植物的。
在練習時，我很文靜，金口難開，聲音小的跟蚊子似的，只有自己才能聽到。“聲音高一點，你不會在家都害怕吧？”媽媽瞪了我一眼。我把聲音放大了點，可是媽媽聽出來了，我的`聲音裡有一點哭腔，她生氣地說：“哭什麼哭。”我聽了，各種感情交織著，猛烈地衝擊著我，淚水再次矇住了我的雙眼。我轉念一想，哭有什麼用呢，還不如把小詩快點背好。於是我停止了哭聲，把眼淚抹去，一直把小詩背到滾瓜爛熟為止。
星期一，我們來到學校。朝儀歌唱完後，就開始朗誦。“誰第一個上？”老師話音剛落，我們東看看，西瞧瞧，這時一位同學大步邁向講臺，接下來他就開始朗誦了，當他朗讀完，講臺下響起了一片熱烈的掌聲。
然後大家都接二連三地走向講臺，十個人朗誦完了，我小心翼翼地站起來，不料卻被另一位同學搶先了一步，我只好坐下來等下一次機會了。“我一定要嘗試，我一定要大膽！”我不住地在心裡唸叨著，給自己鼓勁。這時這位同學朗誦完了，我就自信地走上了講臺，老師向我點點頭，好像在說“加油！”站上講臺，同學們都目不轉睛地看著我，我繪聲繪色地朗誦起來，我完全沉浸在詩的意境中，還情不自禁地加了一些動作，不知不覺就朗誦完了。走下講臺前，我向大家深深地鞠了一躬，剎那間，教室裡響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲是自信，是鼓勵，更是一種尊重。老師的臉上也露出了一絲微笑，好像在說：“你真棒！”
這一件事，它給了我勇氣，讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲。我要給自己豎起大拇指，給自己點贊。
為自己點贊作文9
從小到大，老師和父母就教育我們，要謙虛，不能驕傲。這一點，我一直銘記在心，說真的，我還從來沒有為自己點個贊呢。
時光匆匆如流水。轉眼間，我已經是一位八年級的學生了。在我的記憶中，從國小到現在，我經歷過磨難，挫折;有過悲傷、無助與孤單;也想到過逃避和放棄，但有老師、爸媽的支援與鼓勵，沒有什麼把我打垮。這一點，我不得不為自己點個贊。
我的學習成績並不好，測試考砸，是經常發生在我身上的，但我並不氣餒，因為不管我考試的成績在哪個層次，或在全班第幾名，這都是我盡我的最大努力得來的結果。我看中的不是班裡和全校名次的高低，而是把自己該乾的事，儘自己最大努力去完成，這才是我最看重的。這一點，我不得不為自己點個贊。
我承認，我有許多缺點，比如愛玩，但我也會毫不猶豫的說，我的優點也不少。
我酷愛音樂。在班裡，我很榮幸的被音樂老師選為音樂課代表，大家一定會認為這個沒什麼了不起的，音樂課代表誰都可以當，只要唱歌好聽就足矣。但我不這樣看，我會珍惜老師給我的這次機會，還有對我的一個肯定，我都是很認真的'來對待這個小小的職務，尊重同學們的意見，帶領大家學好，讓同學們的生活中有“音樂”這個詞，讓同學們多一點快樂，少一分煩惱，這樣我就滿足了。這一點，我不得不為自己點個贊。
“腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下。”書法也是我生活中不可缺少的一部分。因為受到姐姐的影響，我下定決心要把字練好，讓她對我刮目相看。現在我對我的字挺滿意，受到書法老師的稱讚。我還參加過學校的書法比賽，雖然只獲得了二等獎，獎品也不是很重，但這是一種榮譽，讓我通過這次鍛鍊，對自己要求更嚴格了，對自己更有信心，讓我更愛書法。這一點我不得不為自己點個贊。
“我們沒有什麼不同，天黑時我們仰望同一片天空，沒有追求和付出，哪來的成功;誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背後沒有痛苦，只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。”在生活中，我們都是勇敢的、堅毅的、頑強的、奮發的。要學會欣賞自己身上的優點，多給自己鼓氣，加油，對自己有信心，還要多為自己點個贊，這樣會使生活更有意義。
為自己點贊作文10
週三，我們天長國小展開了一場激烈的田徑運動會。
運動會第一個專案便是100米。從一年級到六年級，女子到男子的順序開始比賽。我心情激動，我就是要跑100米的三位同學中的一員。
我到了檢錄場地，發現一年級才剛剛開比。我百無聊賴，隨便走來走去，突然覺得腳一痛，想起自己腳傷還沒完全好，我又不禁忐忑起來。
終於輪到我了，我屏息凝神，左腳在前，右腳在後，手與腳相反，腿微微彎曲，生怕一不專心，反應慢半拍而跑晚了。“怦，怦，怦”全安靜下來，我都聽到了自己的心跳。
“砰”一聲槍響，場上的所有運動員全部如離弦之箭般“飛”了出去。“加油，加油！”這聲音久久在我耳邊迴盪。我又提了速度，不顧一切地衝向前方。大約十餘秒後，我的速度已到了一個極限，耳邊只有風聲，眼前只有終點，心裡只有一個念頭——衝過那條線。十米，九米，八米……啊！衝過去了，我心想。
大口大口喘著氣，臉上有一絲笑容，以自己的感覺來看，又進步了。
回到看臺，平靜了一會兒，我不禁為自己點贊——跑得更快了！
時間飛快地流逝，吃過午飯後，便是急行跳遠比賽。心中莫名的緊張，和我班的三個同學在一起反而更加不安。
比賽終於開始。也不知前幾位同學是怎麼過去的，兩下三下便輪到了我。我目視前方，緩緩動了動。一開始慢跑，隨後加速，以我100米的衝刺速度直奔沙坑！還有五米左右，我用出了吃奶的.勁，右腳一踏地面，整個人凌空而起，左腳跟上，直指前方。我媽媽說過，要享受一切。此時的我便在享受“飛翔”的快樂。
這真是個“漫長”的時刻。待雙腳落地，彷彿已過了十分鐘！我站起來，拍拍屁股，抖掉身上的沙子，轉身看跳遠的情況。平整的沙面上，兩個大大的腳印如刻在上面般清晰。
“三米五”！有人小聲說了一句。後來又是幾跳，我進了決賽。
跳遠結束後，我去領了獎狀：男子100米第三名，男子急行跳遠第七名。看到這之後，我不禁露出了欣慰的笑容，付出的努力沒有白費，成果不錯呀。
運動會上，我為自己點贊！
為自己點贊作文11
小時候，每當我在小區的廣場，看見很多哥哥姐姐快樂的騎著自行車，我便也萌生了想學的念頭。
終於，有一次爸爸用他的積分給我換了一輛嶄新的自行車。我高興的央求著爸爸，讓他儘快教會我騎自行車。
一天早晨，風和日麗，陽光明媚，爸爸帶著我來到小區的廣場上，準備教我騎自行車。我看到旁邊有一個和我同齡的孩子，也在學習騎自行車。只見他臉上寫滿了害怕，嚇得“哇哇”大叫，霎時間，我也害怕起來了。於是，我跟爸爸說：“爸爸，我不想現在學習騎自行車了，太難了，還是等我長大再學吧！”爸爸笑著對我說：“不要緊張，爸爸相信你，一定能成功的。只要你努力學習，就一定會學會的，加油吧！”
於是，我只好坐上了自行車，開始了漫漫的學習之路。剛開始我既緊張又害怕，好在有爸爸在後面保護著我。剛騎上自行車，我感覺我的龍頭一直在晃來晃去，完全不聽我的話。沒多久，我臉上火辣辣的，額頭出汗了，感覺手裡都要磨出泡出來，心裡像十五隻吊桶打水——七上八下，忐忑不安。當我感覺要倒的'時候嗎，嘴裡發出了“啊”的尖叫聲，好在爸爸在後面及時扶住了我，並鼓勵我支援我。唉，一不小心，還是摔倒了。我坐在地上半天才磨磨蹭蹭極不情願地起來。但看著爸爸對我的支援這麼大，鼓勵這麼多，我暗下決心：一定要學會騎自行車。於是，我站在原地，靜下心來，想了想爸爸剛才說的話：“緊握龍頭把握方向，身體擺正，雙腳用力均勻……”我再次坐上了自行車，左腿用力一蹬，車緩緩前行，右腿再一蹬，感覺龍頭也聽話了許多，我抬起頭，目視前方……
“太棒了，你會騎自行車了！”爸爸的聲音從後面遠遠地傳來。啊？什麼？爸爸早就放手了？這麼說，我已經學會了自己騎自行車了？太意外了！我感到非常自豪和快樂！而這次，我又興奮地摔倒了……
我為自己點贊！
為自己點贊作文12
在寒假裡的一個傍晚，我哆哆嗦嗦地穿起了興趣班的球班必備短袖，獨自踏上了去往籃球班的路上，外面天寒地凍，滴水成冰。我一出門便被戶外的冷空氣嗆得連連咳嗽，雖然外面寒冷，但是我的心卻已經飛到籃球場了。
我到了“火熱健身房”——籃球場，一進門，一股暖氣撲面而來，讓我忘記了外面的寒冷，不由自主的撲上去，拿著球，準備起了熱身活動——投籃。
我拉了拉臂，伸了個懶腰活動了一下筋骨，走進了隊伍裡。忽然，我想起來，自己還沒投進過呢!要不投進一次?可是，萬一投不中的`話......
這時，只聽雷鳴般的一聲吼：“葛同學，請問你在發什麼呆呢？！”我匆匆忙忙的跑到籃筐面前，右手端著籃球，左手撫著籃球，手腕用力一抖，“咻”我興奮地望籃球遠去的背影，“哐”突然，籃球竟然又飛了回來，“嘭”一股腦的砸在了我的鼻子上，頓時，鮮血直流，鼻子也歪到了一邊。我隨手擦了擦鼻孔裡流出的血跡，又試了一次，可又反彈到了我受傷的鼻子上。
這一折騰，我的鼻子是按捺不住了，指揮著大腦就來到了廁所，洗了洗鼻子才算完事。兩次失敗讓我有點小懊惱，但是想到我可憐的鼻子，我又心有不甘。今天一定得成功一次，我心裡暗暗較勁著。
很快，我又回到了長龍似的隊伍裡，便帶著籃球向前一邊暗自下著決心。這次吸取了上次的教訓，我的兩條手臂變換成直角，右手輕輕往上一抬，瞄準籃網用力一擲，哈哈，籃球帶著我滿心的希望竟乖乖的進了籃筐的肚子裡。我疼痛的臉蛋露出了欣喜的笑容，周圍的同學都連聲叫好。
今天，雖然受了點輕傷，但是功夫不負有心人，我第一次找到了投籃的感覺，終於嚐到了成功地喜悅，我要為自己點一個大大的贊，不用手機的形式為自己點贊，而用文字的形式記載下我不氣餒，堅持不懈，終於投籃成功的過程，為我自己點贊。
為自己點贊作文13
這個好小，裝的東西太少了，那個太大，裝的東西太多，其他同學會傷心的，也不行。我要為山區的孩子送禮物，獻愛心，肯定要儘量公平，不大不小。呀!就是它了!”我好不容易找到了一個不大不小的鞋盒。
有了鞋盒，應該有好的禮物，不能太髒，收到禮物的同學怎麼會開心呢?這可是他的新年禮物呀!不要損壞的禮物，不然同學該如何使用呢?哦，禮物要乾淨，沒被損壞，價格不要太高，好啦，開始選吧!無論收到禮物的同學是高年級還是低年級，他們都需要本子，用來寫字，一定還要筆記本，用來記事，文具盒，筆，橡皮，才能滿足他們的書寫要求，另外，山裡冬天很冷，一定要有手套，手暖暖的，才能和同伴堆雪人，還要有圍巾，要是衣領不高，一定會凍著脖子的`。可是，我沒買到圍巾，怎麼行呢?不過，我記起以前的那條圍巾，保暖又漂亮，十分十淨，很有用處。
禮物準備好了，鞋盒不好看，我找到了帶草莓的包裝紙，和媽媽一起包裝了鞋盒。
我先把東西從小到大放進去，不行，太高了，而且一晃就倒了，不能入得太高，我又把其它物品放下面，又把本子蓋在最上面，不行，這樣放太亂了。看來，不能隨便放了。我把大本子放右邊，小筆記本放左邊，我又把筆和橡皮放進文具盒中，將文具盒橫向放著，這是第一層，然後，我把手套和圍巾放在上面，哈哈!這樣又不凌亂，而且不容易倒了!
鞋盒準備好了，我總覺得不對。嗯，這樣不錯，外面五彩繽紛，挺漂亮的，不過，鞋盒蓋兒的裡面，一片白，和外面不搭配呀!送給人家的禮物，應該寫上祝福語才對呀!我想了想，畫了些畫，又寫下了祝福語“祝你天天快樂，學習進步!”，這樣就不錯了，我寫好了名字，把盒子蓋上，啊!好漂亮呀!我把它放到桌子上，彷彿看見了那位同學開啟這個，摸摸那個的景象，彷彿看見了那位同學歡天喜地過新年的景象。
贈人玫瑰，手有餘香。看著被我精心打扮的漂漂亮亮的禮物，我心裡高興又溫暖，不禁為自己點了個大大的贊。
為自己點贊作文14
每個人的內心裡，總有一個完美的自己，他的影子牽動著你，你在他的牽引下，努力讓自己與之重合。
我內心的那個影子，瀟灑狂放，傲岸不羈，一生都在旅途之中。他疏狂，”黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”；他俠義，“縱死俠骨香，不慚世上英”；他性情，“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”。他就是那謫入凡間的仙人，青蓮居士李太白。
正如那歌詞所唱：“喝了幾大碗米酒再離開是為了模仿”。我開始仰慕李白之時，也正是從模仿開始的。一身自制唐裝，一頂烏帽，少不更事的我自以為頗有幾分李白的'氣質，沾沾自喜，直到我稍稍成長一些後，一個小插曲改變了我的態度。
那是一次古裝表演。看著臺上那些搖頭晃腦，故作姿態，矯揉造作的同齡人，我的內心是充滿了不屑。他們的動作絲毫掩蓋不了他們庸俗的氣質，莊重的表情也抹不平他們獵奇的心態。
都是做作。
突然腦中一個可怕的念想閃過：我的模仿，我的所作所為，跟他們又有何分別呢？我被這個念想嚇到了，努力讓自己不去想它，可是越想抹去它，它越在我的腦海裡紮根，最後根深蒂固，揮之不去了。
只能接受它了。
理所當然地，我脫下了唐裝，拿起了《唐詩三百首》。我明白了，外表永遠掩不住氣質；而氣質，往往更勝於外表。我希望在充實自己的同時沾染幾分狂傲的氣質。
我加大了閱讀量，伴隨著增加的是狂氣。我覺得我已經有了李白的靈魂，但總感覺差了點什麼。
我登上嶽麓之巔。漫山的霧氣和微紅的楓葉相襯，霧為葉添加了些許詩意；葉為霧染上了一層猩紅。面對如此勝景，我張口想要歌詠，卻發不出哪怕一點點聲音。突然，我找到了我差的那一點：謫仙人可以寫出心裡的情緒，可以寫出眼前的美景，而我，不能。
不是人人皆可成詩仙，李白有這個天賦，所以他成了詩仙。
而我只是一個普通人。
每個人都有自己的特點，都有自己的成功路。
李白找到了屬於自己的這條路，他成功了。
小仿仿身，中仿仿心，大仿仿魂。
找到適合自己的路，這才是關鍵。
曾經，我為李白點贊；如今，我為自己點贊。
讚的是我不仿別人，在自己的路上砥礪前行的精神。
但，這也恰恰是李白的精神。
為自己點贊作文15
每個人都有自己的優勢。我也一樣，每當我想起這件事，我都會記憶猶新，給自己點個贊。
還記得，那是五年級下冊的一個週二吧。那個時候我去競選大隊委幹部，參加競選的人有很多，差不多都是班上數一數二的大人物了。他們個個氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿面洋溢著自信的陽光。
我的競選序號是第十八個，還有四個同學就輪到我了，我站在等候區，身體不禁顫抖，我咬緊了牙關，心中默唸著臺詞，生怕上了場就會吞吞吐吐，不知所措。那天天氣雖然不熱，氣溫也不高，但我的汗卻像一顆顆黃豆般大小滾落下來。我非常緊張。
在我前面的幾個選手都十分出色地完成了演講，他們以堅定的態度，幽默的語言，流暢的表達獲得了評委的好評，我又害怕了。
我害怕，是因為也經歷過一次競選，那次競選我失敗了，我不想這次又重蹈覆轍，因為這是國小階段最後一次競選，假如我沒被選中，那麼今後的'我一定會責怪今日的我，如此不負責任。
該我上場了，我下意識地向評委鞠了一躬，向大家看了一眼。此時此刻我的內心像一片汪洋大海起伏不定。我在心中對自己說：“葉冠銘，加油！你行的，你一定行的，我為你點贊！”我瞬間像打了雞血般，一下子充滿了信心和勇氣。
這次競選我好像有了天助，演講起來那真是行雲流水，我的手不停地上下揮動著，講得頭頭是道。此時，會場安靜下來，這個舞臺現在是屬於我自己的。我的嘴不斷開合著，眼神是那麼堅定，有穿透力，彷彿能看穿一切事物。演講完畢，現場響起雷鳴般的掌聲。許多同學向我投來敬佩的目光。剎那間，我自豪無比。就這樣，我入選了學校大隊委。
每次想起這件事，我總會自豪無比，勇氣萬分，因為我克服了自己的膽怯，自己的緊張，戰勝了自己，我完美地發揮出自己應有的水平，我為自己點贊！
