貼鼻子作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的貼鼻子作文，歡迎大家分享。

貼鼻子作文1

今天，老師說要舉行一次“貼鼻子“的活動，大家非常高興

遊戲規則是：黑板上有一個小男孩，但他沒有鼻子，我們的任務就是把眼睛蒙上，幫小男孩把鼻子補上。

遊戲開始了，大家都爭先恐後的想上去試試。老師把我叫上講臺，把我的`眼睛蒙上了，我頓時感覺走進了一個大黑洞。我慢吞吞的走到黑板面前，不知巾哪，就隨便找個位置添上了鼻子。講臺下的同學們哈哈大笑，我心想：笑什麼呢？我一定要看看。把紅領巾取下，一取下就看看黑板。啊！我的臉紅了，我把鼻子貼在眉毛上了。

接著，有好多同學也上去了，不過鼻子不是貼在嘴上，就是貼在了額角上，不是巾在耳朵上就貼在頭髮上。最有趣的要屬一位新來的同學了，他把鼻子給貼到別處了，把同學們哄得哭笑不得。

不可思議的是，有一位同學貼對了。他走上臺對著黑板量了身高，把眼睛蒙上，走到黑板前，又量了量身高，這時他一下子就把鼻了貼在了正確的位置上，大家啊了的叫了一聲，老師也笑了。

這遊戲可真好玩啊！我也要加油，爭取下次貼中，這時大家也還沉在當時的場面中。

貼鼻子作文2

今天下午放學回家做完作業，我和姐姐玩起來了貼鼻子的遊戲。

姐姐拿起一塊白板，用白板筆在白板上畫了一隻可愛的小貓咪。小貓咪橢圓形的臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛，頭上還裝飾著一個美麗的髮卡，就是少了鼻子。我在紙上畫了一個扁扁的鼻子，用剪刀剪了下來，貼上膠水。

開始玩貼鼻子了。姐姐用紅領巾蒙上我的雙眼。呀！眼前一片漆黑，什麼都看不到了。我小心翼翼地走上前，伸出雙手去摸白板。這時候姐姐還在我前面阻擋，給我增加了難度。我東摸摸西摸摸，該貼哪兒呢？我磨蹭了好半天，才把鼻子貼上去。剛剛貼下去，姐姐就哈哈大笑起來，一邊笑一邊喊：“奶奶，快來看呀！小原把鼻子貼到貓的`眼睛上了。”奶奶連忙走了過來，一看也樂了。

我覺得有點不對勁，連忙把紅領巾摘下來。一看，果然貓的鼻子貼到的眼睛上，這隻貓看起來太搞笑了，我也不由自主地笑得直不起腰來。貼鼻子的遊戲實在是太有趣了！

貼鼻子作文3

今天，上作文課時，胡老師讓我們玩了“貼鼻子”遊戲。

老師先拿出一條紅彤彤的毛巾，然後在黑板上畫了彎彎的嘴巴、笑眯眯的眼睛，卻偏偏沒有鼻子。接著老師拿出一個磁鐵來當鼻子。遊戲規則是：先蒙上眼睛，在原地轉三圈後，給黑板上的人物貼上鼻子。“誰要上來玩啊？”老師問。

同學們都積極舉手，老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛後，我什麼都看不見，轉完三圈後頭還有點暈。同學們一會兒說往上，一會兒說往右。當我把鼻子貼上的時候，心裡想：應該是這裡了吧！於是我摘下毛巾，發現我把鼻子貼到了嘴巴上。這時，同學們都不約而同的哈哈大笑！

第二個上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛，轉了三圈，這時孫徹東倒西歪。我們有的叫：“右，右！”有的叫：“上，上！”還有的叫：“下，下！”教室裡吵得不可開交。但孫徹他還是按照自己的.想法去貼，當他把毛巾摘下來的時候，發現他貼對了，這時他十分高興！接下來的同學有的撞牆，有的把別人當黑板，還有的大腿被桌角撞到了，但同學們都很高興。

這次遊戲讓我覺得同學和老師就像一盞燈，照亮著我們！

貼鼻子作文4

“一、二、三……”，我們開始玩貼鼻子游戲了。

第一個上場的是文文，文文一聽緊張了，他戴上紅領巾，他先在原地走了三圈，文文左摸摸，又摸摸，好像這幅圖在和文文捉迷藏，文文走啊走啊，終於摸到了這幅在和文文捉迷藏的圖畫，我們看了大叫起來：“左邊”。文文就把鼻子給貼在了臉的左邊，文文拿開紅領巾，看了看自己貼的鼻子，心裡暗暗想到“原來我把鼻子貼在左邊了，”他不好意思地笑了。

下面的同學紛紛舉手，都在叫：“我來，我來！”

第二個上場的是成成，成成聽了非常非常高興，成成戴上紅領巾也是先在原地轉三圈，成成還沒有拿到鼻子心裡非常著急，成成上去了，成成糊里糊塗地左摸摸，又摸摸，就在他快要摸到的時候，我們就大叫了起來：“左邊一點，右邊一點，上面，下面，左邊，右邊”，成成被我們叫得不知如何是好，成成好象下定決心一定要貼中，成成把鼻子貼在了眼睛左邊，成成看了看不好意思地笑了。

第三個上場的是我們班大名鼎鼎的`江江，他一走前面就摸啊摸，他一摸就摸到地方了，我們大呼小叫，開心極了！

我覺得這個好玩的遊戲，是我覺得最好玩的遊戲。

貼鼻子游戲在我們的歡聲笑語中結束了。

貼鼻子作文5

今天課前，老師給我們玩了一個貼鼻子的遊戲。黑板上畫了一個小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻子的規則是蒙上眼睛轉三圈，把鼻子貼上去。

第一位同學蔡梓豪閃亮登場。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽到臺下傳來了一陣陣指揮聲。“往左，往右，往上一點兒。”同學們也鬨堂大笑，“哈哈，嘻嘻。”他摘下眼罩，然後轉身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來。原來貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。

終於我登場了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽了，憑自己的'感覺就可以了。可我摸了好一會兒，也沒找到準確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這麼定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉頭一看，恍然大悟，原來我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，後悔極了。

這次貼鼻子就這樣結束了，我恨不得再來一遍，貼準一點兒就好了。

今天課前，老師給我們玩了一個貼鼻子的遊戲。黑板上畫了一個小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻

貼鼻子作文6

今天，我去青少年宮學習。我們作文課來了一位新老師，她就是——張老師。張老師一走上講臺，就在黑板上畫了一個可愛的娃娃，我奇怪了，作文課畫娃娃幹嗎？又不是美術課，令我更加奇怪的是，這個漂亮的娃娃沒有鼻子。正當我們百思不得其解時，張老師公佈了迷底，原來我們這節課玩一種妙趣橫生的遊戲——貼鼻子。

張老師請了很多名同學上去，但留給我印象最深的是：第三名被張老師請上去的同學。他一走上講臺，就舔舔嘴，頭東張西望的，我想他心裡一定很緊張吧！下面的同學有的叫他往左邊，有的叫他往右邊，有的叫他貼上面，還有的.叫他貼下面，弄得他暈頭轉向，他抓抓頭皮，猶豫了許久。最後，自作主張的貼到了娃娃的頭髮上，全班的同學都哈哈大笑起來，哪有鼻子長到頭髮上的娃娃？哈哈哈！笑聲真像是一片歡鬧的海洋。

時間仍在一分一秒的過去，不知不覺中，這堂妙趣橫生的作文課便在我們歡樂的笑聲中結束了。

貼鼻子作文7

“讓我來，讓我來！”幾個同學大聲叫著。原來，我班的同學在玩“貼鼻子”的遊戲。遊戲是這樣玩的，老師畫了一個聽話的老鼠頭，有眼睛，有耳朵，還有一張大嘴巴，可愛極了，美中不足的就是沒有鼻子。老師要我們把這個鼻子貼上去。

大家爭先恐後地舉起了小手。老師先讓兩位小同學上去貼，他們都貼到老鼠的下巴上去了，教室裡發出一陣陣鬨笑。有的同學捧腹大笑，有的同學扮鬼臉，還有的`同學笑得蹲到了地上。

輪到我了，我三步並作兩步跑上臺，老師用紅領巾嚴嚴實實地矇住了我的眼睛，我的眼前一片漆黑，什麼也看不見了。心裡不禁有些緊張，我慢慢地向前移動，再把手伸向黑板比劃比劃，慌慌張張地往上一貼，逗得同學們哈哈大笑，我摘下紅領巾一看，也不好意思地笑了。

貼鼻子作文8

今天老師對我們說：“今天這節課我們玩一個貼鼻子的遊戲。”同學們頓時大聲歡呼起來。

遊戲規則是：老師在黑板上畫了一個小男孩，可沒有鼻子，就讓我們拿著做好的鼻子，矇住眼，轉三圈後，給小男孩貼上鼻子。

遊戲開始了，我們班的何遠航第一個舉起了手，老師說就讓她上來為小男孩貼上鼻子。只見她蒙上眼，轉完後，同學們就像炸開了鍋，喊到：“向前，向後，向後，向左，向前……”何遠航不知聽誰的，就靠感覺走到了黑板前，“啪”鼻子貼上了，下面霎時傳來了笑聲。哦，原來是貼在眼睛上了。

第二個上場的是孫巨集碩同學，只見他不一會兒就找到了黑板，他摸了摸黑板，“啪”鼻子貼在了正確的位置，教室裡響起了熱烈的.掌聲。

第三個選手——賈家夫，上場了，他轉完三圈就暈頭轉向，不知道黑板在哪了。他走了走，走到了門那裡，拿著鼻子貼呀貼呀，就是貼不上，同學們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下，賈佳夫才到了黑板前。鼻子貼上了，同學們又哈哈大笑，賈甲夫摘下眼罩，看見小男孩正在瞪他，因為他把鼻子貼在了人臉外，小男孩不瞪他才怪呢！

叮鈴鈴，下課了，遊戲就在歡笑聲中結束了。

貼鼻子作文9

今天，樑老師給我們講了一個有趣的故事，一隻美麗的小豬公主被大灰狼咬掉了鼻子，老師做了一個漂亮的鼻子，要讓我們給小豬貼上。

我們的遊戲規則是：一名同學蒙上眼睛，再轉三圈後，走到黑板前，把鼻子貼在小豬的臉上，最匹配的得五分，歪的減分，貼在頭外面的不得分。

遊戲開始了，老師說：“我們第二組先來。”老師叫了一個同學用紅領巾來蒙上他的眼睛，然後在後臺轉三圈，轉完後，他把鼻子貼在了小豬公主的眼睛上，惹得同學們哈哈大笑。

這會是我上場了，老師給我蒙上眼睛，我的眼前是一片漆黑，轉了三圈之後，我感覺暈頭轉向的`，我跌跌撞撞地走上後臺，東摸摸、西摸摸地，不知往哪兒貼，下面的同學在七嘴八舌的喊，“往右邊”、“往左邊”。吵得我的耳朵都快聾了，我拿著小豬公主的鼻子，摸著黑板上，我一手貼上去，信心滿滿的的摘下紅領巾，可令我失望的是我把鼻子貼在了小豬的嘴上。

這個遊戲是不是很好玩呀？如果你覺得好玩，那就一起來和我的朋友一起玩吧！從這個遊戲中，我知道了一個道理—就是我們要保護好眼睛。

貼鼻子作文10

一天，老師給我們上了一節非常有意義的遊戲課。

遊戲開始了，老師在黑板上畫了一個娃娃頭，可是，沒有鼻子。同學們都驚訝地問：“老師，這個娃娃怎麼沒有鼻子呢？”

老師 說：“這個娃娃本來就沒有鼻子，就是讓你們來貼鼻子的。”

老師又說：“誰想第一個上來貼鼻子呢？”於是，我馬上舉手。老師就讓我上來貼。我走上講臺，老師拿了一塊紅布把我的眼睛蒙上了。我摸索著黑板上的娃娃，一心想著能貼成功。可是，同學們喊著上.下.左.右。一會兒，我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫，隨便貼一個地方算了。可是，我剛一貼上，同學們就開始哈哈大笑。我把紅布取下來一看，原來是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的.走下了講臺。

於是，老師又喊了一位同學上去貼。那位同學剛一上去，下面又是上.下.左.右的聲音。結果，這個同學把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣鬨堂大笑。老師又喊了第三位同學，還是上.下.左.右貼的聲音，這次他們說對了，那位同學也貼對了。這下是一片雷鳴般的掌聲了。

遊戲結束了，雖然我這次貼錯了，可我玩的還是很開心。

貼鼻子作文11

今天，我們在教室裡舉行了一次“貼鼻子”的遊戲。

遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了小手。老師先請了肖博文上臺。只見老師用紅領巾矇住肖博文的眼睛，然後讓他轉三圈，被轉得頭昏腦脹的肖博文迫不及待地把鼻子貼了上去，只聽見同學們哈哈大笑，肖博文連忙摘下紅領巾，一看，原來他把鼻子貼到了耳朵下面了，以失敗告終的肖博文只好“打道回府”了。

同學們再次踴躍地舉起小手，這一次老師請了我，我高興地走上講臺，有了前車之鑑，我一上講臺就仔細觀察鼻子的位置，把它印在腦海裡。這時，老師用紅領巾矇住我的`眼睛，我也自轉了三圈，便胸有成竹地把鼻子貼了上去。臺下的同學歡呼雀躍著：“貼對了，貼對了。”我解開紅領巾一看，果然貼對了，我激動得一蹦三尺高。

今天，我真高興。我太喜歡這種“寓教於樂”的作文課！你瞧，我已奮筆疾書，將遊戲中一幕幕精彩的鏡頭寫下來了！你感受到了嗎？

貼鼻子作文12

上課了，老師懷著喜悅的心情走進教室，說道“今天同學們認真聽講，積極發言就玩一個遊戲。”什麼遊戲？同學們每人都揣摩著想玩這個遊戲呢。我們每人都達到了老師的要求，於是，老師把剩餘的時間留著讓我們玩遊戲。

遊戲開始了，老師在黑板上畫了一張娃娃像，什麼器官都很齊全，就是缺少鼻子。老師說：“我們的遊戲是貼鼻子”。老師告訴我們遊戲規則：給同學們把雙眼蒙上布條，左轉三圈，右轉三圈，然後讓同學們給娃娃貼鼻子。老師講完遊戲規則後問道：“誰願意來玩遊戲？”同學們紛紛舉手，老師點了一位男同學，那位男同學在講臺轉了幾圈以後，暈得像喝醉酒似的，在講臺上晃來晃去，不知東南西北，他想從同學口中把答案漏出來。可同學們故意不說，他下決心隨便一貼，教室裡頓時傳來捧腹大笑的聲音，他解開布條一看，原來他把鼻子貼到額頭上了。接著有的同學把鼻子貼到了娃娃的下巴上，有的`同學把鼻子貼到娃娃的嘴角上，還有的……

叮叮，一堂有趣的課就結束了。

貼鼻子作文13

今天我們要玩一個貼鼻子的遊戲。潘多拉老師畫了一張臉，他“四官齊全”，就差了個鼻子，大家都很好奇，潘老師又畫了個圓作為鼻子，然後拿出了眼罩和吸鐵石，讓我們把吸鐵石貼到鼻子上，就可以加5分，我們個個都一蹦三尺高，教室裡像炸開了鍋。

卓鍇自告奮勇，第一個上臺，當起了開路先鋒。他先在指定地點轉了三圈，然後像喝醉了酒一樣，老太公似的，跌跌撞撞地向前走去，觸到白板後，他在白板上摸來摸去，最後把吸鐵石放到了嘴巴上，他摘下眼罩一看，班裡同學立刻鬨堂大笑，他只好灰溜溜地下場了。該我上場了，我不慌不忙地走上前去，轉了三圈之後，我雖然暈頭轉向，但還是大步流星地向前走去，因為看不清前面的路，差點撞到了白板，這時，一陣“超聲波”打亂了我的.思路，害怕的我本想向上放，卻往下放，所以貼到了嘴上，但我還是若無其事一樣地走下了臺。

遊戲結束了，我還沒有玩夠呢！只好回家去玩。

貼鼻子作文14

今天我一走進教室，便看見黑板上有三張笑臉，它長著一張圓滾滾的臉。臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有的像月亮一樣彎彎的嘴巴。整體上來看這是三張把自己大牙給笑掉的大笑臉。可是美中不足的是，它們都沒有鼻子。

原來老師是要讓我們把下面的'鼻子的貼上去，我想：不就是把磁鐵貼在笑臉的鼻子的位置上而已，可老師又說我們要蒙上眼睛，然後轉三圈。旁邊的人喊“小豬小豬轉一圈，轉兩圈，轉三圈，”再自己摸索著走到笑臉前再貼上去。

第一個去的是一個女孩，她蒙上了眼睛，左右手不停地摸來摸去，最後貼在了下面偏右邊，像一顆青春痘一樣。

後面又有好多同學來嘗試，於是鼻子也跑到了眼睛上、眼角等等地方。

終於到我上場了。我自己給自己蒙上了眼睛，眼前頓時黑壓壓一片。我想象自己前面有一條路，我雙手摸著摸著就走到了笑臉前面，一貼，呀，揭下紅領巾的我立馬看到“鼻子”貼在耳朵的位置上，一想到這裡，我不禁覺得非常好笑。

今天我雖然沒貼好“鼻子”但我非常的開心。

貼鼻子作文15

星期一，在英語課的最後十分鐘，老師跟我們做了一個有趣的遊戲，叫貼鼻子。遊戲規則是;一個人拿著一個紙鼻子，先原地轉三圈，然後貼在老師畫得人頭上。

遊戲規則講完後，大家爭先恐後地舉起手，好像是一群爭肉的恐龍。第一位挑戰者是朱開元，老師用毛巾把他的眼睛矇住，然後又讓他原地轉了三圈，只見他猶豫了一會，最後下定決心把鼻子貼了上去，頓時同學們哈哈大笑起來，他趕緊拿掉毛巾一看，說：“啊，我竟然貼在了下巴上了。”接著自己也笑了。接下來的挑戰者就是我了，剛轉完三圈，我就覺得天旋地轉起來，我拿著鼻子站了好一會，最後心想：隨便貼個地方吧。我貼好以後，教室裡鴉雀無聲，心想：我肯定貼正了。可是當我拿下毛巾一看，竟然貼在了眼睛上，嚇了我一跳，“真是慘敗啊!”接下來的幾位同學，有的`貼在嘴上，有的貼在耳朵上，還有的貼在眉毛上，笑得同學們前仰後合。

大家玩得正開心，“叮鈴鈴!”下課鈴響了，遊戲也結束了，唉!我真希望再多玩幾分鐘。