關於魯濱孫漂流記課堂實錄
詞語註釋
簡陋：住的地方狹小，不華美。
叛亂：武裝叛變。
畏懼：害怕。
宴會：賓主在一起飲酒吃飯的集會。（指比較隆重的）
淒涼：寂寞冷落，悽慘，本文用來形容環境。
天涯海角：形容極遠的地方或彼此之間相隔極遠。
桅杆：船上掛帆的杆子。
流落：窮困潦倒，飄泊外地。
木筏：用長木材結成的筏子。
援救：幫助別人使脫離痛苦或危險。
寂寞：孤單冷清。
穗子：稻麥等禾本科植物的花或果實聚生在莖的頂端部分。
圈養：在棚欄中飼養。
野蠻：（1）不文明；沒有文化。（2）蠻橫殘暴。
掙扎：用力支撐。
停泊：（船隻）停留。
詞語積累
一、近義詞
安慰欣慰叛亂背叛簡陋粗陋
倒黴一一倒運畏懼懼怕流落流浪
援救救助寂寞孤單野蠻粗野
二、反義詞
淒涼繁榮簡陋完善安慰責備
野蠻文明畏懼勇敢
三、多音、多義字
句段賞析
1．他就找了些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙裡，魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，陸續搬到岸上，還帶回沒有淹死的.一條狗，兩隻貓，這使他在淒涼中感到一絲安慰。
從當他看到船有一半浮在海面上時，做了木筏劃到船邊，結果收穫甚大可以看出他很聰明，抓住一絲希望也不放過，結果找到了許多吃的、用的。在淒涼中感到一絲安慰。安慰是在這個荒無人煙的小島上能帶回一條狗、兩隻貓與魯濱孫作伴，那是令人欣慰的！
2．他差不多淡忘了回到英國、回到文明社會的希望。
從這裡可以看出魯濱孫在經過二十多年在荒島上的辛勤耕耘，已衣食無愁，並且有野人星期五陪伴，生活很愉快，差不多對回到英國、回到文明社會已經失望了，覺得沒有可能了，快忘了回到英國的希望。
文章導讀
課文寫了魯濱孫一人在荒無人煙的小島上克服種種困難生存下來，最終回到英國的故事。它告訴人們要勇敢地面對困難，用自己的勤勞與聰明戰勝困難。
文章結構
全文可分為四段：
第一段（第1自然段）：英國人魯濱孫喜歡冒險。
第二段（第2至6自然段）；魯濱孫流落到荒島，憑藉自己的勤勞與智慧定居下來。
第三段（第7至8自然段）：魯濱孫救了野人，取名星期五，他們在島上愉快地生活。
第四段（第9自然段）：魯濱孫和星期五救了船長，船長帶他們回到了英國。
寫作特點
1．課文以故事的發展為順序，條理十分清晰，結構完整。
2．文章詞語生動，耐人尋味。
3．文章通過寫魯濱孫在島上遇到的種種困難，以及他是怎樣戰勝困難的描述，讓讀者對他產生了敬佩之情。
學習要點
1．理解課文內容，知道魯濱孫是怎樣戰勝種種困難的。
2．理解重點詞句，體會作者的思想感情。
中心思想
本文記敘了魯濱孫一人被衝到荒島上，他克服種種困難在荒島上生活了二十多年，最終回到英國的故事，讚揚了魯濱孫勇敢、善良、勤勞的優秀品質。
