大班語言教案:恐龍的故事
來源:果殼範文吧 3.05W
一、活動目標:
(一)理解故事內容,初步瞭解力的特點。
(二)體驗幫助他人的快樂。
二、活動準備:
故事錄音、圖片三、活動過程:
(一)欣賞故事第一部分
1、有一隻生活在海里的恐龍想出來玩,你們猜猜會發生什麼事呢?
(、吃掉陸地上的動物……幼兒泛講)
2、請聽故事《大恐龍在海邊》,欣賞故事第一部分從“海邊可真熱鬧呀”到“我覺得他一點也不可怕。”
3、誰去海邊玩了?(胖胖、點點、Arma、Lucky)
4、大恐龍想什麼?(他們是在和我捉迷藏吧,我去找他們)
5、大恐龍是怎麼到沙灘上來的?(大恐龍向沙灘游去,向一條大船穩穩地靠了岸。這時候,海水落潮了。大恐龍就這樣留在了沙灘上。)
6、它們能一直住在海灘上嗎?(不能,因為生活在水裡的恐龍到陸地上來會的)
7、胖胖、點點、Arma、Lucky想回家的.時候,大恐龍怎麼了?(快要死了)
8、大恐龍為什麼快要死了?(因為缺水)
9、胖胖、點點、Arma說了什麼?(胖胖說:“大恐龍是為了來找我麼玩才到沙灘上來的,我們應該救他。”點點說:“可是,他那麼大,我有些害怕。”Arma說:“大恐龍已經沒有力氣了,我覺得他一點也不可怕。”)
10、他們會怎麼就大恐龍呢?(幼兒泛講)
(二)欣賞故事第二部分
1、胖胖、點點、Arma到底是怎麼拯救大恐龍的,請接著欣賞故事。(欣賞故事第二部分從“於是,大家決定動手搶救大恐龍”到“他是在向大家告別吧!”)
2、海里的恐龍用什麼辦法到沙灘上來玩,又回到海里去?(他們把木棍塞進大恐龍身體下鬆軟的沙裡。大夥有的拉,有的推。)
一、完整欣賞故事
1、你喜歡故事裡的誰?為什麼?
2、如果是你,你會怎麼做?故事: 大恐龍在海邊