大班藝術：多彩的風箏

　　【活動目標】

1、瞭解風箏是我國特有的一種民間工藝。

2、知道風箏的簡單製作過程，嘗試自己製作風箏並進行裝飾。

　　【活動準備】

1、放風箏錄影、圖片、《春之聲圓舞曲》背景音樂。

2、繪畫紙、卡紙、剪刀、膠水等。

3、幼兒用書

　　【活動過程】

1、教師與談話：你都見過什麼樣的風箏？讓幼兒說一說

2、請幼兒欣賞風箏圖片，請幼兒說說這些風箏的特徵。

（1）引導幼兒觀看濰坊風箏節漫天風箏的錄影，並播放《春之聲圓舞曲》背景音樂。

（2）請幼兒互相交流看到了哪些不同樣式的.風箏，自己最喜歡的風箏是什麼樣子的。

3、通過教師簡單介紹讓幼兒更進一步瞭解風箏，知道風箏的簡單製作過程。

（1）教師介紹風箏的知識，引導幼兒欣賞各種不同樣式的風箏。

（2）向幼兒簡單介紹風箏的發展歷史和製作過程，瞭解風箏是我國特有的一種民間工藝。

（3）出示幾種不同樣式的風箏，引導幼兒觀察其圖案特點。

4、請幼兒用提供的材料嘗試製作風箏。

（1）教師示範製作風箏的過程。

（2）幼兒利用教師準備材料開始製作，教師巡迴指導。

（3）讓幼兒說說自己製作風箏的過程

（4）請幼兒閱讀用書，說說這些風箏的名稱和特點，然後給它們裝飾，一定要與眾不同。

5、請幼兒互相欣賞作品，教師評價。

　　【活動延伸】

帶幼兒到戶外放風箏。