音樂作文集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
“咚咚”，“嘭嘭”，“嗒嗒”“噹噹”，“啪啪”，這是哪裡發出的聲音，這是我在開音樂會呢，今天剛期會考試完語文，我告訴媽媽我認真檢查啦，但不能保證我百分之一百考一百分，但能保證我百分之九十考一百分，媽媽說沒關係，只要我認真就行。這一段因為考試，作業比平時多啦不少，今天一考完語文，覺的也不像想象中恁難，心裡輕鬆啦許多，放學回家，正好看到放在鐵架上小時候玩過的敲打樂器的小鼓槌，我靈機一動，拿這兩根小鼓槌在凳子上，書上，茶几上，風鈴上，沙發上槌擊起來，頓時各種聲音交織在一起，如同一場音樂會，我自得其樂，不時在這幾種“樂器”間來回穿梭，搖頭晃腦，瘋狂擊打，媽媽看著我也沒生氣，衝著我直樂，說“你在搞音樂會呢？”，我一聽更來勁啦，敲打的'更快，儼然就是一副音樂家的派頭，直到婆婆說“吃飯”啦，我才停下。
媽媽說我有時是個“人來瘋”，其實有時我也覺得自己有時有點瘋。媽媽說我小時候和小夥伴玩，一瘋起來就管不住自己，有時為啦追趕大一點的小夥伴，拼命的瘋跑，可是人小個大，腦袋衝到前面，身體還沒跟上，為這沒少摔跤，膝蓋上常常舊傷未愈又添新傷，為啦這媽媽一個星期不敢讓我出去玩，怕我又跌傷啦。現在我長大啦，知道除啦玩還的學習，回家的第一件事是先做作業，做好啦媽媽檢查過啦吃啦飯才能出去玩。媽媽也誇我懂事多啦。我一定好好學習，說不定將來我真的能成為音樂家，到時我請大家看我的真正演出喲。
音樂作文 篇2
不知不覺中，我已經在曉雯音樂學校學習了3個多月了，學完了第一冊，按照曉雯音樂學校的好傳統，要開一次班級音樂會，選定我和牛子童當小主持人。
20xx年6月18日6點30分，我們到了曉雯音樂學校，和牛子童對了一下主持稿，對好臺詞後，音樂會就開始了。“小鴨小雞，碰在一起，下面請欣賞電子琴獨奏《小鴨小雞》，表演者：何宜凝。”我報完幕後，何宜凝就上臺來表演了，我感覺她彈奏時顯得有點緊張。在我朗誦《面朝大海，春暖花開》的時候，本來有些小朋友在講話，後來就變得鴉雀無聲了，朗誦完後，全場都是掌聲，我感覺朗誦得非常好。我非常喜歡傅佳燁、龔穎妍跳的舞蹈——《Nobody》，其中傅佳燁表演得非常優美，非常俏皮，所以我感覺很好看。輪到陳楚琪小朋友唱《小紅帽》的'時候，她兩隻眼睛看著大家，不知道在幹什麼。最後，把音樂放起來她才唱，畢竟陳楚琪小朋友才四歲，其實也不簡單了。我還喜歡章妍小朋友帶來的古箏彈奏《上海灘》、《笑傲江湖》，因為她的彈奏姿勢非常好看。
音樂會結束以後，魏老師表揚我說：“今天你表現得非常好，吐字發音清晰，主持得非常有條理。”我高興極了，這時，我想到了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功!
音樂作文 篇3
音樂的魅力在於讓人心曠神怡。閒暇時，泡一杯綠茶，獨自享受著個人的靜謐時刻，如果戴上耳機，聽著輕快的鋼琴曲，那是一種無比美妙的享受。《秋日私語》這支曲子便是如此，當我用心聆聽它的每一段弦律時，彷彿置身世外，學業繁重的壓力、人際關係的憂愁都無跡可尋。那每一個明快的音節將我帶進了一個開闊的個人世界，彷彿駿馬在一望無際的草原上奔跑那般的自由。清澈的心靈世界展現在自己的眼前，讓我近距離地觸控自己的靈魂，它讓我心情舒適，平靜淡泊。
音樂的魅力在於讓人迸發激情。我們每個人大多數情況下都生活在平庸與慣常中，而音樂能讓人感受到鮮明的節奏，令人激情迸發。搖滾樂中，那激盪人心的鼓聲，自然帶給人明快的節奏，讓人隨之舞動。歌聲中，那放聲高唱的曲調讓人的心為之一震，激動之情油然而生，汪峰的歌曲《怒放的生命》便是如此。“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊的天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有超越平凡的力量”，每當我聽到這一段高歌，不由的熱血沸騰，將從前渾渾噩噩的生活刪去，在迸發的激情中尋找自己生命的怒放之時，就像怒放的花兒那般光鮮、燦爛。
音樂的魅力在於讓人思考人生。人生在世，總是在對過去不斷的回首與總結中領悟自身的價值與生命的真諦，在富有人生情感、充滿悲歡離合的音樂中，是否也能激起每個人心中那淡淡的漣漪？每個人都有最柔弱的一面，而人生的悲歡離合也正在於此。“青春如同奔流的'江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”，一曲《老男孩兒》不知唱出了多少中年人那心中如泉湧而出的感慨與憂愁。當年志在四方的少年，被現實殘酷的生活一點點打磨掉原有的稜角，最終產生的便是一個掉落夢想的麻木之人。這樣的歌曲對於那些早已習慣於每日奔命的人來說，難道不是啟發他們對人生夢想思索的良藥？老驥伏櫪，志在千里，人貴有志，喪失了夢想的人是多麼的悲哀啊！所以，音樂常啟發人們對人生的思考。
任何一種情感都可以用音樂來表達，音樂是毫無國界的，因此它的魅力總會引起全人類的共鳴。音樂的魅力不止於此，但要靠我們的心去感悟。
音樂作文 篇4
盼望著，盼望著，我期待的一天終於到來了。今天是八天國慶長假的最後一天，我要去參加陸老師舉辦的一場盛大的音樂聚會。
下午，我懷著既緊張又興奮的心情來到了活動地點。首先映入眼簾的是一面紅紅的簽名牆，每位到場參加活動的小朋友都要在上面簽名，然後拍照留影。同學們個個都盛裝出席，最特別的要數吳悅爾同學了，她是一個白色小天使的打扮，頭上還戴有小天使的光環，可愛極了。還有一位古裝打扮的姐姐，就像仙女下凡，因為她要彈的是“三生三世十里桃花”的主題曲《涼涼》。
老師將這次音樂聚會分為四個板塊，分別是：一、中國好聲音，二、瘋狂節奏群，三、童歌新聲代，四、午後咖啡館。我是最後一個板塊最後一個表演者。讓我印象最深刻的是一個大姐姐，她彈的曲目是《克羅埃西亞狂想曲》，她的手指就像一隻小精靈在琴鍵上快速地跑動著，激烈而明快的節奏背後描繪的卻是戰爭悲慘的畫面。還有一首曲目令我印象也極為深刻，叫《貓和老鼠》，這首曲子節奏時而歡快，時而緩慢，彷彿貓和老鼠追逐的場面活靈活現地展現在我們的'面前。
焦急而長久的等待後，終於到我上場了。我坐在鋼琴前調整好位子，深呼吸，然後便全身心投入，彷彿現場只剩下了我和我彈奏出的音樂。真可謂“臺上十分鐘，臺下十年功”啊！正因為我平時努力的練習，演出非常成功，隨著優美的旋律收尾，場上響起陣陣掌聲。
最後，令人激動的投票環節到了，要從所有曲目中投票產生彈得最好的十大金曲，當老師報到我名字的時候，我的心都要跳出來了，我激動無比地走上臺領獎。
這真是一次難忘的音樂聚會。
音樂作文 篇5
大千世界，唯有音樂讓我著迷。我喜歡它的輕快，喜歡它的憂傷，喜歡它的高尚，喜歡它的激昂……音樂，就像個無話不談的好朋友，它讓我不由自主地陷入音樂的王國。
音樂，它是絢麗多彩的。像白色，純潔，婉轉柔美的輕音樂，讓人彷彿看到了天使展開雪白的翅膀，朝著藍天飛翔。像藍色，憂鬱，旋律中夾著一絲絲憂傷，讓人彷彿看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色，熱血，激昂的紅歌振奮人心，讓人彷彿看到了堅強勇敢的革命烈士們輝煌的.英雄事蹟。像黑色，潮流，強勁的搖滾樂，十足的動力，讓人彷彿看到了新時代的青年人們青春的活力。
音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是慢慢長夜裡一個歌唱的精靈。它帶走了煩惱，帶來了愉悅，帶來了美的享受，給生活增添了不可缺少的情趣。
我的生活就是由這一個個音符，一支支旋律組成的。每當聽到音樂，我便頓時倍感放鬆，好似到了仙境一般，沉浸在唯美的音樂童話世界裡，享受著音樂帶給我的這種奇妙的邂逅，陶醉……
音樂早已和我的靈魂融合，它與我已經是密不可分的好朋友。我無法想象，假如我的生活中缺少了這位朋友，生活將會多麼的枯燥乏味啊。音樂，它在不知不覺中成了我生命的一部分：寫作業時，它陪伴著我；玩遊戲時，它陪伴著我；睡覺時，它陪伴著我……
我總幻想著，有一天，我會插上翅膀，在音樂的世界裡自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂在我的記憶中，演奏下悅耳的一曲，時不時迴盪在耳邊，成為我最珍貴的回憶。
音樂作文 篇6
寒風的猖獗使人們不由地縮起脖子捂上耳朵。即使天氣這樣，但我們依然用熱情期待著隔一週才會有一次的音樂課。
資訊課這次難得的準時下課，我們早早地回到了教室，光想想下節課就開心、興奮。上課鈴打響了，音樂老師會晚些到班級，大家都知道並理解，可這次是出奇的晚。音樂課代表劉子宣只得先開啟網易雲音樂搜尋出《中國話》讓同學們先唱著，其實我自己也挺喜歡那個樂隊組合呢！
不一會兒，班主任突然推門而入，教室瞬間安靜下來，想自由的同學也乖乖的坐好，班主任沒呆幾分鐘，音樂老師也來了。老師不慌不忙的插上u盤，開啟熟悉的軟體，聽著熟悉的背景樂，輕快、活潑。
突然，老師點開一首歌，歌曲名似乎是溫暖的，但我錯了。傳來的只有一個小女孩的獨唱，樂器單調旋律低沉，她好像在深夜中吟唱，在沒有餘溫的火爐邊禱告。我想大家都錯了，因為除了老師，所有的同學都在驚訝、恐懼、猜疑，無助的眼神望向樂曲來源處——《悲慘世界》。
通過電影名我們就知道這是一部讓人傷心的電影，至少我這麼覺得。隨後老師又開啟QQ音樂找到了那首歌的真人戲劇演出。故事講述的果然是一個小女孩在童年時期被黑暗的`社會所折磨等內容。我們還沒反過神來老師接著說道：“她是生活在不和平的年代，歌曲是她的夢想。”而那歌詞中的願望僅僅是想躺在白衣天使中不哭不鬧唱一首歌。老師也批評那些笑的同學：你們就是太安逸了。”聽了老師的話，那些同學也低下了頭，嘲笑聲回擊給了自己。
原來我們都錯了，一開始就錯了，老師也說我們錯了。可有什麼錯呢？我們生活在和平的地區，我們應該珍惜這種安逸而不是去享受這種安逸。這一點，我們就錯的一敗塗地。這節課之後我頓悟了，這一節課的內容可以理解為一句話：哪有什麼歲月靜好，只是有人為你負重前行！
音樂作文 篇7
初春的徐州，空氣清新極了，我們去徐州音樂廳春遊。一路上，我們的隊伍浩浩蕩蕩，像一群歡快的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停。
徐州音樂廳位於風景秀麗的雲龍湖北岸，遠看宛如在水中盛開的一朵紫薇花，近看我還以為是一個大大的鳥巢。在音樂廳的南面，有一條長長的由木板鋪成的親水平臺。
我們漫步在公園的.小路上，路兩旁是一排排白色的護欄，就像一個個小衛士正守護著青青的草地；路邊開滿了五顏六色的花兒，聞一下，它們還帶著露珠的芬芳。雖然它們沒有花園裡的花兒開得嬌豔，但讓人百看不厭，因為它們身上散發著淡淡的清香；花壇裡，有紫紅色的月季花、金黃的迎春花，在陽光下顯得格外鮮豔、耀眼。“滴、滴、滴……”什麼聲音？找來找去，才發現是小河流水的聲音。小河清澈見底，如同一張透明的藍綢子，靜靜地躺在雲龍湖水岸線的懷抱裡。
岸邊，柳樹姑娘正在梳理著她的長髮，我不由地想起了一句古詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”你看，她的頭髮被春風修剪得多麼整齊呀！天空中，鳥兒在盡情地鳴叫著春天，我們排著整齊的隊伍依依不捨地走出公園。
音樂作文 篇8
我愛聽音樂，不僅因為它是人類最美的聲音，更多的是它可以讓我放鬆，可以給我靈感；每當我心情不好，考砸了，受委屈了，我都會用音樂安慰自己。讓自己冷靜下來，有時也會掉下幾顆本應掉下的眼淚。
一次考試後，到公佈成績了，老師拿著一疊試卷在講臺一站，全班鴉雀無聲，我望向窗戶的.落葉，看著它們擠入地面。心中響起了《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦……。”來的逃不掉，老師唸到我名字時：“77分”。我瞬間臉紅了：“回去怎麼和爸媽交待啊？”
回家了，我獨自一人在街上走，可謂“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復發。”我心中響起了：“聽媽媽的話。”隨口而出:“成績不會差。”自覺哭笑半分後，方才意識到自己是在傻笑。這時好朋友來了，他還安慰我：“我考的更差。”我又唱歌：“朋友一生一起走……”走著就到家了，發現我媽不在家，又唱道：“跟著我左手右手一個慢動作，右手……”歌聲盡頭之際，便是我媽歸來之時。她笑道：“吾兒，幾分？”我雙手握拳：“母親大人，您請吩咐！”我媽又道：“速速招來，速速招來！”我擠出幾滴淚：“兒不孝，只得七又七分。”我媽身上馬上散發出恐怖的氣息，強大的氣場嚇住了我。“沒想到我媽翻臉比翻頁還快！”我低頭想。我媽唱道：“陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？”我隨聲對道：“母親大人所言甚是，少壯不努力，老大徒傷悲。”我媽怒目圓睜：“你可知罪？”我點頭說道：“孩兒知罪，一日後檢討書奉上。”我媽又道：“僅此而已？”我孫悟空大鬧天空慌了神一下子不知所措，後悔唱出《童年》：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以後，才知道該唸的書都沒有念。”我媽又道：“僅此而已？”我思片刻道：“日三複習，勤練字，多閱，少戲。”我媽說：“此言屬實？”我應到：“若騙汝，吾不敢。”我媽鼓勵我：“汝為吾兒，受之天也，加以雕琢，日後必成大器！”我馬上禮回：“兒定不負母望，待兒高中之時，定會報效國家！”我笑了，我媽也笑了……
音樂頌，頌的是成績，但更多的是我的後悔，母親的盼望。
音樂作文 篇9
流行音樂
每一天，當我揹著書包，拐出小巷，耳朵裡就充斥著一個磁性的聲音“你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的愛人，是我的牽掛……”。那是從沿街的一個衣服店傳出的。星期天，和媽媽一齊去“家樂福”購物，也常聽到“殺，是為了證明什麼，什麼的……”。在家看電視，經常看到在變幻莫測的燈光下，聽到歌手們或脈脈含情地“丁香花”或瘋狂亂舞地“喜唰唰”。流行音樂無處不在。
聽我這麼說，似乎我對流行音樂瞭解甚多吧。但實際上，讓我感興趣的流行歌手只有SHE和超級女生。先說S。H。E吧，她們美麗，率真。能唱自我所想，唱自我所愛。每次到音像店，我總要看看她們出了什麼新專集。有時也有要買她們專集的衝動。但我那研究電腦的爸爸總是說：“這些歌曲從網上就能下載，購買是一種浪費”。作為乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也沒有食言，他真的為我下載她們的許多經典歌曲，加上班上同學的“支援”，“Super Star”“不想長大”等都成了我生活中不可缺少的夥伴。
再說超級女生吧，在舞臺上她們一個個都是那麼的'自信，盡力展現出自我最美麗的一面，在PK臺上，她們焦慮等待，淘汰時的悲哀落淚，勝利時的歡呼雀躍，活脫脫的“酸酸甜甜就是我”。
至於其他的歌曲，我也不是都不會，但能夠唱完整的唯一一首流行歌曲就是“東方之珠”，因為這首歌出此刻我的音樂書上。其他歌曲多數是從各處撿到的一些最朗朗上口的“精華”，但多數只是記得曲調，不知歌詞。但這已經足夠，因為，網路上到處都是同一旋律不一樣版本的歌曲。
或許某一天，看我情緒如何，我也能夠編出我自我最喜愛的歌。正如歌詞所唱的那樣：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。
