(集合)音樂作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的音樂作文9篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

週一的晚上，曉雯音樂學校在育英大禮堂舉辦了一場音樂會，聽說舞臺效果比以往都好，我就向老師要了一張票。

晚上七點許，雖然天空電閃雷鳴，大雨傾盆，惡劣的天氣有點嚇人，但我還是如期到達育英大禮堂，音樂會已經開始了。我進去找到一個座位。

主持人簡短的開場白後，優美的樂曲聲隨之響起，一個個小演員精神飽滿的上臺表演著一首首動聽的曲子，伴隨著她們的手指在鍵盤上熟練地跳動，你就自然而然的被帶入到“花仙子”的世界裡。因為這臺音樂會自始自終是圍繞著“花仙子”的故事展開的，它講述的故事情節是：花仙子喜歡四處旅遊，有一次，她來到一個小鎮上，奇怪的是，這個小鎮上的所有東西都是黑白的，只有她才是彩色的，原來，這個小鎮很久以前被詛咒了，於是花仙子想讓這個小鎮重新充滿色彩。她想到了七色花，就摘下了紅色的花瓣，每摘下一片花瓣，就有1-3首曲子，有些曲子還和花瓣的顏色有關係呢。其中有一首《洋娃娃的夢》的曲子也是我準備要考級的曲子，當聽到這段熟悉的曲調時，看臺上的我也在合著音樂的節奏用手彈了起來。

晚會的高潮是在花仙子將七色花的.花瓣全部摘下來後，這時所有演員齊聲高唱《七色光之歌》，我也跟著她們情不自禁地唱起來，這正是上次10月13日學校“紅領巾伴我行”四年級段表演的歌曲。悅耳的歌聲久久迴盪在舞臺的上空，整個音樂會就在這美妙動聽的歌聲中結束了。

這次鋼琴音樂會讓我們懂得了音樂的魅力，也鍛鍊了我的獨立能力，真是受益匪淺啊！

音樂作文 篇2

晚上，我回到家，一轉頭便看到爸爸正在炒菜，頓時疑惑起來：爸爸炒出來的菜好吃嗎？奶奶去哪裡了？爸爸一句話便解開了我心中謎團：“奶奶出去看病了，今天由我來燒飯！”

爸爸先準備了“黃瓜大軍”。“呯”水龍頭開了，水“嘩啦啦”地流了下來。“撲通……”一根根黃瓜輪流下水“洗了個澡”，“咔咔咔咔咔咔……”一片片黃瓜“秩序井然”地倒下了。 接著，下一個任務是敲蛋。先準備一個小碗和兩個雞蛋。把雞蛋在桌子上“叩叩叩”地拍幾下。“咔”的一聲雞蛋破碎了，又聽見“撲通”一聲雞蛋落到了小碗裡，蛋黃像一輪太陽在蛋清中泡著“溫泉”。再“咕嘟咕嘟咕嘟”地加入一些料酒，“嘶”的.加入一小勺食鹽，“啪嗒啪嗒”地把鹽、料酒、蛋液混合在一起。 最後一個步驟是下鍋。“咔！勃勃！”火點燃了，再在裡面放上一些油，“滋滋滋”熱氣冒出來了，鍋裡“噼裡啪啦”地響起來，又“譁”的一聲把蛋液倒下去，雞蛋在鍋裡鋪開了。再“啪啪”把切好的黃瓜放下去，“噹噹噹”地炒熟。最後只聽見爸爸大喊一聲“開飯了！” 一盤黃瓜炒雞蛋就端上了桌。 我迫不及待地吃了一口，忍不住大叫一聲：“哇！太好吃了！”

音樂作文 篇3

曾經對音樂很畏懼，大概是因為音樂於我而言有種神聖感吧！它就像一個高高在上的神，我只能仰望，卻不敢靠近一步。

在我的眼裡，音樂是貝多芬不羈的靈魂在吶喊，是維也納金色大廳傳出的美妙旋律，是悉尼歌劇院裡的引吭高歌……它如此高貴，讓人無法企及。

其實，自己是很愛音樂的，但卻是一個典型的五音不全，只要一張口，調子就跑到澳大利亞，還不認得回頭路。沒辦法，憋吧！可這一憋，彷彿就把我的情感閘門給堵死了，心靈就四處衝撞，無法安寧。

音樂啊，你就是我頂禮膜拜的神啊！看來我這輩子真的與你無緣嗎？

一天，爸爸突然給我報了一個二胡興趣班，回來笑嘻嘻對我說：“你不是很喜歡音樂嗎？”我不屑，撇撇嘴道：“這二胡算哪門子音樂呀？”可第二天，我還是被老爸提溜著趕去了。看著老師搖頭晃腦的陶醉樣，我一副睡意朦朧樣：“哎，怎麼整個一發癲呀，真是玷汙了音樂！”

就這樣，二胡竟一直伴隨我長大，但在內心深處，我還是固執地認為，只有那優雅的鋼琴和她行雲流水的演奏，才是真正的音樂，其它，不過是山寨產品而已。

在一個陽光正好的下午，老師即興給我們演奏了二胡名曲《二泉映月》。只見老師的弓弦緩緩拉開，如泣如訴，彷彿阿炳手持胡琴，卑微地蜷縮在城市的某個角落，過往的行人形形色色，絡繹不絕，偶爾有個趾高氣揚的富人隨手一扔，錢幣在他乞討的破碗裡發出叮噹當的聲音……隨著老師的.傾情演繹，我的腦海也在不斷翻騰，一曲終了，我不禁長吁一個口氣，第一次體會到二胡的魅力，竟是如此讓人酣暢淋漓。

漸漸地，二胡那古樸的琴骨、柔和的琴絃吸引了我，併成為我生活中的一部分。興奮時，我來一曲《戰馬奔騰》，追隨戰馬嘶叫狂野；悲傷時，我遙想《葡萄熟了》，感受維吾爾人民的熱情好客……原來，每天我都在與音樂親密接觸，音樂竟是這樣觸手可及。

我彷彿參透音樂的真諦：它是人類情感的寄託，情感越深，便會如深窖老酒一樣經典綿長；它就在我們身邊，不必去仰望，我們每個人都是一段音樂，或許不是轟轟烈烈，卻也是真真切切。

在某日放學後，我又一次展示“動人”的歌喉，面對同學的“苦大仇深”，我瀟灑地說：“姐唱的是感情！”帶著她們的面面相覷，我內心在飛：嘿，但願我這調子能跑到悉尼去聽聽音樂會！

音樂作文 篇4

初夏的五月，清風醉，綠意濃，和煦的陽光照耀著金小！“有朋自遠方來，不亦樂乎”，在這樣一個美麗的日子裡，我們金小舉辦了一場音樂盛宴，迎來了一位大師級的外國友人———國際著名長笛演奏家邁克·紐曼來與我們進行音樂交流！

通過老師的介紹，我們認識了這位帥氣的長笛大師——邁克爾·諾伊曼。他1960年出生於德國，畢業於瑞典斯德哥爾摩大學音樂教育系，後來移居到瑞典。是國際上著名的長笛演奏家、指揮家、音樂家！

邁克爾老師給我們演奏了著名的瑞典民族樂曲。音樂響起，優美清脆的長笛聲縈繞耳畔，我們被這美妙的'演奏吸引了，金小的同學們一個個聽得如痴如醉！樂曲終了，大家都意猶未盡。隨後，邁克爾老師又與麒麟吉他工作室姜建老師及我校六年級三班的大哥哥分別合奏了《歡樂頌》和《yesterdayoncemore》，長笛與吉他的完美結合，美妙絕倫！真是一場精彩的視聽盛宴！

當然，我們金小也是人才輩出！你聽，我校四年級二班的徐琳清同學演奏的長笛曲——《小燕子》，清新、和美！得到了邁克爾老師的高度評價！“徐琳清同學真棒！為你點贊！”

不僅是我們被邁克爾大叔的長笛演奏深深吸引了，我校的老師們也激動萬分，有感而發。伴隨邁克爾大叔演奏的《茉莉花》，我校的張揚老師飽含深情地朗誦了徐志摩的《再別康橋》，兩人的精彩合作給這場音樂交流會畫上了完美的句號！

音樂會後，進入了交流提問環節。同學們爭先恐後地向邁克爾大叔丟擲了一個又一個有趣的問題，邁克爾大叔十分友好的一一為同學們解答。最後，我們還和邁克爾大叔交換了禮物。中外友誼之花在我們彼此間綻放開來！

音樂會在一片熱忱洋溢、其樂融融的氛圍裡順利結束了。感謝邁克爾老師為我們呈現的這場難忘的音樂盛宴！我們期待以後有更多這樣的交流會，讓我們有機會走進、學習和領略世界各國的不同文化魅力！

音樂作文 篇5

夜幕降臨，歡迎來到貓的神祕世界。

在倫敦的郊外，有一個垃圾場。皎潔的月亮升起。一年一度的傑里科貓的聚會開始了。首先登場的是雪白貓，她純潔美麗，雪白的毛一塵不染，就如她善良的心。然後是英雄貓，當老戒律伯不在的時侯，他就是貓族的統帥。搖滾貓十分瘋狂淘氣，他穿著華麗的衣服，唱著叛逆的歌，他總是喜歡和別人不一樣。總是做出不同的選擇（可搖滾貓好酷喲）；接下來老流浪貓回來了，她蒼老而骯髒，誰也不願接受她；還有仁慈的.胖胖保姆貓，富有的會打高爾夫球的富翁貓，總是形影不離的小偷貓，長得猙獰嚇人的犯罪貓，認真負責的鐵路貓，蒼老癱瘓的劇院貓，現代打扮的超人貓，還有最最神奇和最有魔力的魔術貓……貓們一隻一隻地精彩上場，唱出跳出他們的故事他們的感受，直到老戒律伯來評判誰可以獲得重生。

流浪的老貓登臺了。她的歌聲又沙啞，又甜美但是非常的動人。她唱的是“回憶中的我曾經多麼地美麗，可是現在的漂泊讓我蒼老和孤獨。只有回憶會讓我的生命有意義，還有我可以希望即將來臨的黎明能帶給我希望……”所有的貓都被深深感動了，在雪白貓的幫助下，大家都接受了老貓作朋友。老戒律伯也伸出了他的手，把重生的機會給了老流浪貓。

這時天空露出了第一縷陽光，上帝的手自天而降。在貓們 “上上上上到九重天”的歌聲中，老戒律伯將曾經美麗迷人但現在已經蒼老勞累的流浪貓送上了天堂。

貓的神祕世界漸漸地消失在幕布後，我的心卻激動地跳個不停。感謝你，美妙的音樂劇，我明白其實貓的世界就是我們人的世界，有美好有醜陋，有歡樂有痛苦，但只要我們能夠真誠地唱出自己的心聲，就會被理解被愛護。

音樂作文 篇6

“音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。”是的，音樂就像一雙無形的翅膀，在空中灑下美麗的音符，帶給人們美麗的世界。在心靈的`深處，隱藏著許多祕密，音樂像一把鑰匙，他通向夢境，解開心中的迷。

也許上天並沒有賜予我天籟之聲，也沒有賜予我演奏樂器的天賦，但我熱愛它，就像熱愛我的父母一樣。我常常親近音樂。

我還記得我第一次親近音樂是在我六歲的時候。那時我才呱呱墜地，還不懂事。我只是聽到了老爸從電腦裡放出的那一首音樂，當時我似乎就像被什麼魔法迷住一樣，仔細地聽著這美妙的旋律，它散發出淡淡柔情與溫馨，後來我才知道這首曲子叫《高山流水》，是用古箏彈奏的。爸爸說小時候經常用這個做搖籃曲哄我睡覺呢！

後來，我喜歡上了唱歌，我常常在網路唱吧演唱自己的歌曲，自聽自賞，不亦樂乎！我第一次上臺演唱是在國小五年級音樂課上，老師說叫我們表演節目，我特別高興，上去演唱……可是，下面的同學議論紛紛，我聽到了“烏鴉嗓”“瞎唱”這樣的詞，特別傷心，但是，我從沒想過放棄。

在我的一個生日，爸爸送我了一架電子琴，我欣喜若狂，第一次十分激動地上去試，聽到的只是“砰砰砰”的敲擊聲，完全不像我平時聽到的音樂那麼美妙柔和。我知道，那是因為我完全沒有接觸過，我在這方面確實沒有天賦，但，我還是不會放棄。每個暑假，我都會在空餘時間“玩弄”著這樣黑色的東西。有一天，我自己也沒想到，我能連貫的彈出調子來了。還記得我第一首完全會的歌曲是《義勇軍進行曲》，也就是國歌。我親近音樂的過程中，我發現，我也隨之成長著。

上中學了，班主任說，我們可以在班隊課表演節目。我很想上臺去試一試，可是我一回想起以前的經歷，我就想打消了這個念頭。可是在同學的鼓勵下我還是上臺了。我唱了兩首歌，第一首唱完我都快哭了，跑調得很厲害；第二首歌發揮的還好。唱完了，我似乎感覺到沒有唱過一樣，那是因為我把自己融入進了音樂中，有同學對我說：“你的手一直在打拍子誒！”是嘛，我自己都不知道。

這時，我才知道，你去親近一樣東西，不是去為了得到別人的看法，也不是為了自己能成功，而是你要把自己融入進這個畫面中，去感受它，去真正認識它。

親近音樂，它讓我的生活更加美好。

音樂作文 篇7

小時候的我比較內向，不愛聽歌，更別說欣賞歌曲了。那時候，看著老師聽歌就特別的反感，認為是一種噪音汙染。

要說我喜歡上音樂，還得從二年級的暑假開始。媽媽給我報了一個英語補習班，在中午的時候，老師讓我們一起唱一首歌。我雖然不愛唱，但是大家都在唱，沒辦法，我只好硬著頭皮，極不情願的跟著唱……也不知道什麼原因，一個暑假下來，我竟然喜歡上了音樂。

在三年級的時候，我還不知道什麼叫流行音樂，什麼是傳統音樂，只是在音樂課上認真欣賞罷了。給我印象比較深的是一首《讓我們蕩起雙槳》，那是老師讓我們輪著唱，我自認為唱得不錯，當然想出出風頭，沒想到一張嘴，就引來了同學們的'一陣陣笑聲。歌詞一共也不過10句話，而我有9句半跑調了。不過這並沒有阻礙我對音樂的喜愛。反而使我更喜愛聽音樂，並嘗試著尋找一些樂感。

到了四、五年級，我喜歡上了一些高音歌曲，像《青藏高原》什麼的，自己有時候也按耐不住，四處無人的時候，扯開嗓子，挑戰高音，當然每次都是以失敗告終，有兩次把喉嚨弄啞了，輸液輸了四天都沒好過來。

家裡買了電腦，我也漸漸懂了什麼是流行，喜歡上了流行音樂，也學會了欣賞音樂，也不再怕別人笑了，有事沒事地哼上兩句，什麼《半城煙沙》《素顏》都能唱上一兩句，雖然調不是多麼標準。

我也音樂情結不會中止，他讓我在寂寞是快樂，失落時樂觀。音樂，真的很美。

音樂作文 篇8

每個人的生活中都離不開音樂,音樂——不但美麗動聽,它還能為我們的生活增光添彩,更能舒緩人們的心情，音樂更加能照亮我們的人生。今天，10月17日就是我們期盼已久的音樂節。

當一個月前，老師告訴我們要舉辦首屆音樂節的訊息時，大家當時就歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，恨不得時間車輪飛快旋轉，音樂節這天馬上到來。我們每天都刻苦練習，互相交流經驗。就在這個明媚的午後，我們帶著激動的心情來到了操場，我們班屬於壓軸的，所以我們先在後臺觀看。音樂節在樂器合奏《鈴兒響叮噹》中正式拉開帷幕，澎湃的樂器聲震耳欲聾，使我們陶醉在音樂的海洋中。首先是四班帶來的歌聲《左手右手》，音調婉轉，歌聲感人，狀態很投入，這當然也給了我們很大的壓力與挑戰。其次，還有一首《童年》唱的非常令我難忘，他們演奏時表現出一種無憂無慮的神態，使我們的心情也隨著歌聲飛揚，歡快的節奏和有趣的動作都顯得生龍活虎，我們在聽歌的同時也在吸取著成功經驗。

不知不覺輪到我們登場了，我們個個精神抖擻，情緒激昂，帶著對甜美的微笑和邁著整齊的步伐走向了主席臺。望著操場上人山人海的同學們，我攥緊拳頭暗暗對自己說：“吳政隆，加油！一定要把最優秀的一面展現給大家。”我們班唱的是《國家》，我心想，既然是國家，那麼就要唱出我們中國的強大復興，就要唱出中國人的精神。音樂伴奏開始了，我望著鮮豔的國旗，心裡的緊張感瞬間就融化了，我面帶微笑，盡情的'發揮了這首動聽的歌、抑揚的曲調和優美的動作。很快，歌曲收尾了。臺下頓時響起了轟鳴般的掌聲，望著臺下如潮的人群和絡繹不絕的讚美聲，我們知道我們成功了。這真是有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 有心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。評獎階段,我們班被評為了“風采獎”，望著這代表最高的榮譽獎，我們每個人都眼含著淚花，互相擁抱祝福，互相激勵著。因為這是我們集體力量的展現，也是我們共同努力的成果。此刻我明白了一個道理，一個人的力量是有限的，而團隊的力量則是無限的。只要我們大家齊心協力共同努力，就沒有克服不了的困難，征服不了的高山。

音樂節在優美的歌聲中落幕了，美妙的歌聲，婀娜多姿的舞蹈。直到現在我還沉浸其中，不能自拔。我這才真正體會到了餘音繞樑，三日不絕的境界。我會將這美好的一刻深埋心底，慢慢品味！真期待下次音樂節早日到來！

音樂作文 篇9

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？展望未來，誰來領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪；唱一首歌，豔驚四座，豔壓群芳！

人生好比一首歌，有快樂的歌；有悲傷的歌；有成功的歌；有失敗的歌……

俞伯牙與鍾子期，一首相遇相知的歌；李清照與趙明誠，一首不離不棄的歌；瑪麗居里，一首堅持不懈的歌……

每個人都有自己的閃光點，有的人歌裡的閃光點是樂於助人；有的人歌裡的'閃光點是知難而進；有的人歌裡的閃光點是勝不驕，敗不餒……

有的人雖有失敗，但卻並不屈服，一次次向失敗宣戰，最終成功了……

我喜歡聽歌，但我最喜歡的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是這樣的：“長大以後，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑著奔跑……”

失敗乃成功之母，沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功，只要不放棄，就一定能成功！

共享音樂，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同時，也要譜寫好自己的生命之歌，讓它煥發光彩。