【精華】音樂作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的音樂作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

我一直盼望著去上海音樂廳，因為他曾經以動過一百米。一幢建築能一動一百米時非常驚人的事，所以我很想看看這座神奇的建築到底是什麼樣子。我等啊等，終於，因為我要和爸爸媽媽一起去聽傅聰與科恩室內交響樂團音樂會，我終於可以揭開這座建築的神祕面紗了！一走進音樂廳，只見閃閃發亮的水晶燈、大理石做的地板等等。真沒想到一座移動過一百米的建築仍然這麼牢固，這麼美麗。

我們走進了主會場，裡面富麗堂皇、金碧輝煌，頂上還有美麗的有油畫和精美的雕刻呢！我們做了下來等啊等，過了一會兒，音樂廳慢慢暗了下來，最後一片漆黑，舞臺越來越亮，吸引著我的眼球。音樂家們走了出來，全場響起了熱烈的掌聲。他們做了下來，試了試音後開始演奏。他們有的拉小提琴，有的拉中提琴，還有的拉大提琴。音樂時而高亢激昂，時而委婉深沉，彷彿把我們帶入了以給美妙絕倫的仙境。他們沒演奏完一個作品就起身向觀眾們鞠一個躬。上半場結束了，經過了十五分鐘的休息，下半場又拉開了序幕。這是演出的高潮出現了，傅聰走了出來，這是，全場沸騰了起來，大家都不停地拍手。他走到鋼琴旁坐了下來。接著鋼琴配合著樂隊一起演奏，音樂是那麼的和諧。傅聰雖然已經年過其實，但是彈起琴來還是行雲流水，手指在琴鍵上翩翩起舞。音樂會結束時，全場響起了經久不息的掌聲。

音樂會真好聽！

音樂作文 篇2

大家好，我是王樂堯，我非常愛聽音樂。

比如有一次，我偷偷拿走了哥哥的mp3，在一邊聽了起來，過了一會兒哥哥回來了。他看見我正拿著他的mp3聽音樂，就說：“給我吧，小音樂蟲。”

我說：“沒看見你弟弟正在聽嗎，真是的。”

哥哥說：“好吧，你再聽一會兒。”

還有一次，哥哥買了一個新的mp4，我看見了，跑到哥哥面前說：“給我看看，哥。”

“不行。”哥哥說。

我心想：不吃敬酒，那你就等著吃罰酒吧。立刻撲上去和哥哥搶，結果我是遍體鱗傷啊！可我還是把mp4搶了過來！

哥哥說：“小子，我不給你搶了，要不然有失我的面子。”

我說：“我看你是怕我媽。”

哥哥無話可說，看了我一眼，就走了。我在一旁津津有味地聽了起來。

這就是愛聽音樂的孩子——王樂堯。

音樂作文 篇3

我的愛好有唱歌，彈琴這些等等……

我為什麼喜歡唱歌和彈琴呢？1、就是聲音特別好聽。2、就是來考記憶力的。

比如：唱歌的時候，聲音是那麼的好聽，帶給朋友們美的享受。彈琴也一樣的，叫醒我的家人的耳朵，唱歌要背歌詞，彈琴要背譜子。

我們學校有社團活動課。我報了音樂社團，也就是唱歌，老師彈琴，我們唱歌。就這樣，我就漸漸地喜歡唱歌和彈琴了。

我一聽見老師的琴聲，就慢慢地沉醉在歌聲裡。

我回到家裡，馬上找到媽媽，對媽媽說：“媽媽，我要學鋼琴。”媽媽親切地說：“為什麼呢？”我說：“因為，今天我聽到老師在彈鋼琴，聲音是那麼的好聽呢！這是美的旋律。”媽媽滿意地答應：“好的。”

第一次學鋼琴，我的心裡是那麼開心、興高采烈的呢！媽媽給我買了一架十分漂亮的鋼琴！雖然貴了點，但是值得擁有，令我十分難忘！

我每天都練習老師教我的譜子。我練習的時候是十分快樂放鬆的，我第二天去培訓的時候，老師誇我彈得非常好。

這讓我懂得了彈琴和唱歌的聲音十分好聽，我多麼的喜歡彈鋼琴和唱歌！美妙的音樂真的是令人難忘啊！

音樂作文 篇4

西湖的音樂噴泉前，站滿了人，無論是大人、小孩，還是老人，他們每一秒都在等著噴泉的開始。

音樂噴泉終於開始了，雄偉的歌聲好似士兵們在檢閱，只見泉水“譁”的一聲噴湧，直向天邊衝去。但一眨眼，它變了，變成了什麼？一個個半圓形的拱門，有節奏的開開合合，似乎是一隻只美麗的孔雀正在開屏。最前面的“拱門”最大，後門的三個“拱門”小一些，就好像一隻大孔雀帶著三隻小孔雀在舞蹈呢。

我想著想著，它又變了，這次它不是蛟龍也不是孔雀，而是一個純潔美麗的天使。我不僅被深深地吸引。現在西湖就是一個巨大的舞臺，那個天使在舞臺上翩翩起舞，還好奇地張望著四周。她在看什麼呢？在看連綿起伏的山巒，還是在看湛藍湛藍的天空。不，她是在看我們這群可愛的孩子們。她太羨慕我們現在的幸福生活，特意來人間看看。

我看著看著，天使的舞蹈表演結束了，又輪到孔雀上場了。孔雀們拉著水簾，好像很害羞的樣子，躲在水簾後不敢出來。突然孔雀不見了，水簾消失了。平靜的水面上出現了幾根小水柱，此起彼伏，忽高忽低，音樂也到了尾聲。過了一會兒，音樂噴泉結束了，湖面恢復了以往的平靜。

這真是一場壯麗的音樂噴泉盛會啊！可能現在，那些“小演員”在悄悄地準備下一場表演呢！

音樂作文 篇5

上個星期六的下午，我急匆匆的來到蝦語文的教室。剛坐到座位上，放下書包，就聽見同學們嘰嘰喳喳地問：“葉老師，今天上什麼課？”葉老師給大家賣了一個關子，笑著說：“今天我們來一場音樂會！”

同學們不知道葉老師葫蘆裡賣的`什麼藥，摸不著頭腦。這時，教室裡突然傳來一陣《兩隻老虎》的音樂聲，大家一下子哈哈大笑起來。隨後也呱呱地學著青蛙叫跟著唱著，開起了動物音樂會。

歌曲越來越歡快，大家的呱呱聲也越來響亮。音樂會慢慢地進入尾聲，一陣婉轉動聽的樂曲傳入耳中。在眾多的青蛙聲中突然傳來了一聲與眾不同的狗叫，原來是第一排的“搞笑達人”正在一隻腿跺著地打著節拍，一條腿悠閒地架在凳子上，做著怪樣。第二排的李成浩絲毫沒有受到干擾，深情地拍著手，望著大螢幕。身子隨著優美的樂曲左右搖擺，嘴裡大聲的唱著，那投入的樣子令我開懷大笑。音樂的音調慢慢變高，大家的蛙聲、狗叫聲慢慢地跟不上了。我尖著嗓子斷斷續續的跟唱著，終於，在最高音來臨時，我使出全身的勁把音上提，但還是難以跟上，我只好舉手投降，乖乖認輸了。

外面的陽光十分燦爛，好像在為我們鼓掌，真是一次輕鬆、有趣的音樂會啊！

音樂作文 篇6

音樂，是太陽，是月亮，是高山，是流水，是淨化心靈的天使，是萬物之美的根源，是能使人們同喜同悲的魔法。音樂無限，讓這永遠的旋律走進心靈吧。

常言道：音樂不但能給人以美的享受，還能陶冶人的性情。是啊，當放學回來疲倦時，傾聽幾首音樂，能使人放鬆心情；當傷心難過時，傾聽幾首快歌。能使人忘記煩惱，沉醉於夢幻當中；早晨起來，傾聽幾首音樂，能使人精力充沛，振作起來。

現在的人們，常常揹負著各種負擔和問題。他們整天垂頭喪氣的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢的，都變成幹篇一律的機器，籠罩著憂鬱。而音樂，正是讓他們恢復快樂的一劑良藥。每當你因社會迷惑而昏頭轉向時，音樂總能給你正確的指引。

音樂本身是生活，生活也就是音樂。音樂是一位好老師，她會將你從喧囂和沉雜之中帶出，帶到一片綠茵茵的草坪上，是你那煩躁的心平靜下來，音樂是你開心時的朋友，也是你失意時的夥伴。

音樂可以充當太多真善美的場面，在生活中它的作用也是不可缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯，讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動吧！

音樂作文 篇7

11月23日有音樂課，這是千載難逢的好機會我們當然不會錯過！於是，我們的組織召開了第一次全組織大會，會議決定，由閆良、孫豐等曾與音樂老師面對面爭論過的，積累了勇氣與實戰經驗的人領導11月23日反音樂起義！其餘負責火上添油。

我們大聲喊完"老師不好"後就開始起義！

閆良等人開始往地上扔音樂書，硬幣，鉛筆盒等等~~~~~孫豐開始搖擺他的特色板凳，發出"悅耳"的"吱吱"聲！趙明等人開始用怪調唱歌~~~~~~

不過好像沒什麼作用，於是用了更狠的！孫豐一邊搖擺，一邊用力敲桌子；趙明一邊唱歌，一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不說："停停停"

高潮出現在快下課時：所有人都用怪調唱歌，所有人都亂拍掌，後面的伴奏更有力了，翟雪揚等都用力打噴嚏。最後，老師走時，我們用熱烈的掌聲來告別音樂老師~

我覺得我們這樣做有點太過分了，雖然與老師關係不好，但也不能這樣出氣。這種方法很愚蠢。