(精)音樂作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的音樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

今晚，馬老師給我們了兩張音樂會門票，媽媽早早就帶我來到曲江音樂廳，聽鋼琴家獨奏。

這個演奏家是世界有名的美籍古巴裔桑提亞哥. 羅德里格茲，他是世界著名的鋼琴家、教育家。看他的.演奏，覺得好神奇呀，鋼琴在他的手裡簡直成了一個美妙的玩具，任他擺佈，任他彈奏，每一曲都好聽悅耳。她演奏完之後，觀眾還不停的鼓掌，他又為大家演奏了兩曲，有個阿姨還為他獻了鮮花，隨後觀眾才離開。等爸爸接我們回到家都快晚上10點了。

這是我第一次去音樂廳聽鋼琴演奏會，我很興奮，躺倒床上竟然半天睡不著，呵呵，媽媽笑著說以後要常帶我參加這種活動。而且媽媽和馬老師還教給了我好多聽音樂會的常識，不能說話，不能吃東西，要熱情鼓掌，這是對藝術家的尊重等等，我都一一記下了。我答應媽媽和老師以後我會更加註意的。

音樂作文 篇2

從小，我就愛唱歌，夢想長大能當名偉大的音樂家。

小的時候，爸爸媽媽把我放在搖籃裡，用手輕輕拍著我的背，嘴裡念著：“寶寶快快睡，寶寶快快睡…….”可我就是睡不著。這時，爸爸從手機是放出了首汪鋒唱的“春天裡”，我不自覺的打了兩個哈欠，翻了個身便睡著了。

我爸爸不知從什麼時候起，也開始喜歡上聽音樂了。我那時還 不會走路，但對聲音非常敏感，“匆匆那年我們……”哦！爸爸又在放音樂了，我吃力地向前爬著，向音樂的'方向爬著。

我們吃飯的時候，用杯子、碗、勺子、筷子、小盤子。我坐在嬰兒專用椅上，手拿著支筷子，不停地敲打杯子口、碗邊際、勺子中心，發出“叮叮叮”清脆的聲音。我覺得很好玩，於是邊玩邊“咯咯咯”的笑。

漸漸的，我長大了，是個7歲的小女孩了，爸爸媽媽對我的要求高了。我整天除了學習還 要拉小時小提琴，兩小時作業。所以練習唱歌的時間也少了起來。但媽媽知道我喜歡唱歌，而天生就是幅好嗓子，於是，在外面給我報了個合唱團。我和裡面的同學也相處得非常融恰。

我們是小天使合唱團，我們去過很多次大型舞臺，我，因為聲音洪亮，而擔任領唱。所以演出後，還 有主持人採訪我啦！

時間像流水，又過了二年，我還 是小天使合唱團的成員，還 在擔任領唱。媽媽又在外面給我報了獨唱。我天天練，天天練。終於個人也上了大型舞臺，而且不止次呢！我的聲音也受到許多朋友喜愛。

我的付出也有了回報，我屢屢獲獎，得了三個金獎，二個銀獎，四個等獎，三個二等獎，一個三等獎。

我希望，我的夢想能實現 ，你們呢？

音樂作文 篇3

有一句話說得很美：音樂，不僅僅是一種音與韻，而是在於聆聽者用心聆聽時，能真實地享受音樂給自己帶來的那份美麗心境。只有把自己的心真實地融入音樂，體驗與琢磨音樂所表達的思想、內涵、心情，才能真實地感受音樂那縷無形的魅力。音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產和智慧結晶。音樂看不見，摸不著，它是一種能催人奮發向上，能給人帶來愉快，能給人帶來傷感，能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。它像涓涓的溪流，帶給人無盡的溫暖和慰籍……

音樂是催人奮發向上的。當你聽到那充滿雄壯、充滿莊嚴、充滿激昂、激發炎黃子孫愛國主義精神、代表一個國家民族精神的《義勇軍進行曲》——國歌時，你是否感受到在那戰火紛飛的年代中國人民高舉鐵拳和刀槍，與敵人進行鬥爭的英雄氣概和戰鬥意志?你是否感受到在和平建設年代，那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時刻有著迫切感和危機感，召喚著從四面八方彙集在一起的億萬人民團結起來，共同向著民族復興的千秋偉業前進呢?生命之光正在向你招手，音樂，一種無形的啟示也正在發芽，它將催人奮發向上，它將使人變的堅強，它將把中華五千年來的歷史酣暢的淋漓盡致。

音樂是愉快的`。當你聽到旋律時而輕快，時而凝重，時而清脆，時而深沉，的林俊杰的《不死之身》，你是否感受到音樂那引人入勝的意境?當你聽到歌詞滑稽搞笑，幽默風趣的潘瑋柏的《我的麥克風》，你是否感受到音樂那絕無僅有的情調?當你聽到韻律充滿健康活力，帶有青春氣息的飛輪海的《只對你有感覺》，你是否感受到音樂那佔據人心靈的安康?音樂博大而豐富，複雜而富於變幻，悠久而神祕……實在難以盡述。

音樂是傷感的。你聽到過周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎?你聆聽過吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩》嗎?你傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴你》嗎?假如你盈耳過，你就會發覺音樂正是如此傷感，如此憂傷，如此惆悵才會使人感到短暫而愜意的心境。

音樂更是能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。當一代宗師貝多芬面臨著死亡的威脅時，他沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對人生。當他創作出一部部經典名作《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《暴風雨奏鳴曲》……時，他戰勝了病魔，這就是音樂給他心靈命運的啟示。當張傑面臨著重重被汙衊的挫折時，他沒有選擇氣餒與放棄，而是選擇了堅強的面對生活。當他寫出了一首首如潮水般湧動的歌曲《最美的太陽》、《仰望星空》、《消失》時，他已經戰勝了人生的挫折，這是他追逐音樂夢想的回報，這也是音樂給予他的心靈上的洗滌。

感受音樂，有時象感受陽光，感受它的明麗和溫暖;感受音樂，有時象感受大海，感受它的深奧和玄妙;感受音樂，有時像感受人生，感受它觸動心靈的情弦!

音樂作文 篇4

音樂，是一種令我感到好奇的、情有獨鍾的聲音中的精魂。它是我前進的動力，靈感的起源和傷心時唯一能與我一起“傷心”的朋友。它，與我一起悲傷、一起快樂。

音樂，人們常常用來消除心中的煩惱。它被人們創作出來，被人們當成形影不離的朋友。它也常常激勵我奮發向上，勇敢面對人生，體會人生的酸甜苦辣……《站起來》、《陽光總在風雨後》總會讓我有一種勇往直前的衝勁，《聽媽媽的話》、《朋友》、《同桌》總會讓我有一種不能用言語表達的情感。

音樂伴隨著我走過了六年國小。我記得那時候我只會唱《外婆的澎湖灣》、《每當我走過老師窗前》。這兩首也是我最喜歡的兩首童歌。《外婆的澎湖灣》真的是唱出了我的`心聲。我喜歡我外婆，她只是一個普通的搬運工。說真的她真的很辛苦，每天起早探黑的。她有一個外甥女（就是我）、一個外甥兒和一個孫兒，但她從不從不偏心，她不會重男輕女，更不會討厭誰。每每我聽到《外婆的澎湖灣》這首歌，我都會挺傷感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作，我都會有很想哭的感覺……

音樂伴隨我走進了花季時期。這時，音樂讓我快樂，讓我忘掉憂愁，讓我回憶曾經的美好時光，讓我懂得了怎樣體會生活，怎樣享受生活……現在我依然喜歡《外婆的澎湖灣》。我也更加懂得了怎樣報答、孝順愛我的外婆，努力學習，考出優異的成績，回報愛我的家人。音樂，這個讓人放鬆的精靈，它給我帶來了無限的快樂時光。我想用心體會它，它一定會給你帶來很多的感觸。相信你在它的感觸下會有很棒的成就。

音樂之聲，伴隨著我們的生活。它給予我們快樂，給我們的生活帶來充實，富於情趣。它讓我們不再孤獨，不再寂寞。

音樂之聲，你的美，你的笑，總那麼迷人。你的存在讓我不再迷茫，讓我不再鑽那可惡的牛角尖，讓我的心一次又一次的被你打動，讓我生活裡從此有你，讓我成為一個成功的中學生……我愛你，音樂之聲。

音樂作文 篇5

小時候,我最喜歡做的事情就是聽音樂,早上聽,晚上聽,所以那時,只要你進到我家,就會聽到音樂聲.我不但會聽,還會唱,家中經常回蕩著我的歌聲,所以,許多孩童時候的歌我都會唱.但是,漸漸地,我開始和音樂疏遠了,除了一些流行歌,我都覺得很老土,沒有一點新意,對流行歌也是平平淡淡.一天聽著聽著流行歌曲,就不知不覺來到了夢鄉里：一天早晨,我被一陣吵雜聲吵醒了,咦,奇怪,這裡又不是市場,那兒來的聲音呢?“咦,難道是鬧鐘壞了嗎?”我一邊穿衣服,一邊自言自語.洗漱完後,我就去上學了.“篤----篤----篤”“上課了!”一位同學說,怎麼?沒電了嗎?怎麼不用有音樂的上課鈴呢?又不是停電,燈還亮著呢!到了早操的時間了,我們跑著小步來到了操場上.咦,怎麼沒有音樂呢?廣播裡裡只響出：“一---二---三---四---五---六---七---八,二---二---三---四---五---六---七---八……”的聲音.做完了早操,稍微休息了一下,就準備上第一節課了.這次,連敲鑼聲也沒有了.這一節是音樂課,老師來到教室裡,大喊：“出來排隊!”上了音樂室,開始上課了,平時向老師問好時,都有音樂伴奏,可現在,鋼琴彈不出美妙的音樂來了,只有乾巴巴的“上課!”、“起立!”、“老師好!”、“同學們好!”、“坐下”這些聲音了.音響裡只有人在“唱歌”,卻沒有了音樂.哎,真煩!好不容易等到放學,回到家裡,開啟電視,電視機裡只能發出人說話的聲音.屋子裡失去了往日的笑聲……

“孩子,怎麼睡著了?才8點呢!快寫作業啊!”媽媽把我從夢中喚醒了.我醒來後,一邊寫作文,一邊在想剛才的夢.是啊,音樂可以陶冶性情,音樂可以舒緩情緒,假如世界上沒有了音樂,人類將再也無法唱歌,再也無法跳舞,再也聽不到清脆的`歌聲,再也看不到優美的舞姿,這樣,人們的眼睛、耳朵,將會退化,失去了它作用.

假如世界上沒有了音樂,我們就再也聽不到溪水的淙淙聲,大海的波濤聲,而只能聽到的是噪音.

假如世界上沒有了音樂,再精彩的卡通片也不吸引人,任何電影都無法上映,電視、收音機也只能發出人說話的聲音.

假如世界上沒有了音樂,聶耳、貝多芬也許會被人忘卻,任何樂器也發不出響聲.

假如世界上沒有了音樂,世界也許不會再進步,人們的生活將會永遠平淡無味.

沒有音樂的世界是多麼的可怕啊!願這一天永遠不要來到!

音樂作文 篇6

曾經被無數個人唾棄的，曾經被無數次拒絕的，曾經流過血的。依然沒有放棄他的夢想，堅持著他的執著。我也一樣，依然沒有熄滅我心中燃燒的音樂火焰。

20xx年我的生日那天，我第一次摸到了鋼琴，也就是從那時候我的音樂之旅開始了。漫長的旅程中我遇到過很多事情，有的讓我感到榮耀，有的'讓我感到委屈，有的讓我感到痛苦……：第一次接觸陌生的玩意兒，總有一種陌生感讓你覺得手足無措，傻傻的我試圖征服這個大傢伙，剛按下去一個鍵，我就被這個樂器之王到了，清脆響亮的聲音讓我一下子愛上了它。轉眼已經學了兩年鋼琴了，第一次面臨鋼琴考試第一級，不過很幸運我通過了，接下來的三年裡，我又接連獲得了十本證書，都是一些表演，考級的獎狀，這些東西讓我擁有了別人的認可，我感到我是爸爸的驕傲。但光環總是會消散的，慢慢的，隨著級別的提升，我不再對這個曾經對我來說很重要的東西感興趣了，我開始對它產生排斥，對它感到厭惡，爸爸看出了這一點，但他沒有尊重我的意見，反而開始逼著我學鋼琴，就因為這一點，我差一點放棄了音樂。當時的我感到異常痛苦，我甚至開始和爸爸發火，說他不講理，從沒有考慮過我的感受，對於他的愚蠢我總是置若罔聞，對他的勸說也置之不理，終於有一天，那架鋼琴終於擱置了。看到此情此景，我不知道爸爸是怎麼想，反正我還是蠻開心的。後來爸爸抱著最後一絲希望給我寫了一份信，裡面訴說著他的苦與他的羨慕，和對我的批評。當我看完後，我的眼淚順著臉頰一顆顆的往下掉，浸溼了信與我的心。至此，不管是他逼著我也好，我自願的也好，我的眼淚從此只為我自己流，不放棄，不氣餒。

“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代；夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”。

音樂作文 篇7

音樂作為一個符號滲入於我們的生活中。每個人都會有一兩首故事的歌。或是戀人在KTV對你的深情表白；或是失意時給了你激勵；或者是寂靜的夜晚安撫著你；或是每個音符都跑進你騷動的青春裡。

深圳的冬天沒有北方的寒冷，沒有北方的霧霾。這一個改革開放的城市裡，融合了很多不一樣的東西。雖處於廣東地區，但是在這裡沒有特別的廣東音樂的東西。這個城市的節奏很快，因為每天可能都要跨越幾個區去上班，然後吃著各種腦洞大開的快餐；這個城市很慢，到了週末，找一個咖啡店，看著這個人群裡的悲歡離合。

音樂和城市總是不能分開。這個城市沒有很明顯的地方特色符號。你可以在咖啡店聽著英文歌曲；你可以在廣場聽到廣場舞歌曲；你可以在公園聽到一些粵劇；你可以在你安靜的小房間裡，聽到屬於你喜歡的歌。

音樂和故事總是分不開。每一段故事裡，都有一首撥動心絃的歌曲。

中學時代，都是在住宿學校就讀。除了平時的一些文娛活動之外，磁帶的隨身聽似乎是安撫那騷動青春的神器。到了每天晚上的十點，總會和同鋪的同學聽收音機，那時候聽到最多就是陳揚老師的.《心靈地圖，珠三角生活態度》。背景音樂是一首鋼琴曲《Beautiful Lady》，從來沒去考究過這首音樂的出處，也不知道作者在什麼樣的環境下，寫出了這首鋼琴曲。它很安靜，適合一個人的時候聽，每個一音符似乎在訴說著情感，讓我能平靜下來。它在我無數個安靜或者憂傷的夜晚伴我入眠。它就像一個精靈，不經意地出現在我生命裡，陪伴著我走過懵懂的中學時代；在某一天，聽著，回憶著那段只屬於回憶的感情；聽著，書寫屬於夜晚，屬於城市的故事。

你是否有那麼一首，存在你手機裡，不捨得刪除的，有你故事的歌？

音樂作文 篇8

幾個月前，我家附近建了一座音樂公園，在那裡有復古的亭子，有清澈的湖水，有晃晃悠悠的吊橋，它們並不是那麼美麗漂亮，但是我很喜歡它們。

剛進音樂公園，你就會看見清澈見底的湖水，湖裡有呱呱叫的小青蛙和綠色的青苔。你還會見到類似於鋼化玻璃的牆，走上去有一絲絲的害怕，站在玻璃上向下看，會看到清澈的湖水，彷彿自己就在這湖水裡歡快地遊玩。

往右前方走，你會看到兩棵樹矗立在眼方，彷彿是一座即將開啟的大門。再往裡走會看見高大挺拔的槐樹，有十個人圍起來那麼粗。前面是一個好似舞臺的圓點，站在那裡，彷彿自己站在世界上最大的'舞臺上唱歌跳舞。看到這些，你的壓力全都拋在腦後，身體更加輕盈。

沿著彎彎曲曲的小路一直走，會看到一座小橋，小橋的顏色是復古紅，走上去會感到一種清香飄到你的身上。晚上，會有幾個人靠著古橋聊聊天，那個樣子看起來很悠閒。

再前面，就會看見吊橋了，通常人們都會把吊橋搖擺起來，看著都很好玩。有人會擔心萬一摔倒了怎麼辦，萬一停不下來了怎麼辦？這些都不用擔心，因為摔倒了或者停不下來時可以抓住繩子去平衡。

音樂公園不像西湖那樣美，但它是我們心中最美的一座公園。

音樂作文 篇9

正在揚科奄奄一息的時候，一位中國醫生經過這裡，聽到揚科母親的哭聲，就連忙跑過去看。瞭解情況後，中國醫生連忙搶救揚科。他邊搶救邊聽揚科母親講揚科的悲慘遭遇。後來揚科終於恢復健康了，中國醫生非常同情他，決定把他帶去中國，接受教育。

中國醫生把他帶回了中國，在一所寄宿學校裡生活，等他學好了中國語言，再培養他的音樂。老師聽說他是個波蘭孩子，就非常細心地照顧他，也有許多同學跟他交朋友。放學時，有許多同學在寢室聽他講他在波蘭時的故事，就連生活老師也聽得津津有味。聽了他的悲慘遭遇後，同學、老師對他的'照顧得更加無微不至。他在學校學習了三年，中國醫生又讓他參加了音樂培訓，又給他買了一把小提琴，揚科非常高興。揚科上課非常認真，一有不懂的問題就問老師，老師經常表揚他，有許多老師都說他富有音樂天賦。他還經常廢寢忘食，有一次，他正在練習發音，突然，他昏了過去，同學們連忙送他去醫院。

後來，揚科成了著名的音樂家，每次別人請他演出，他都不收出場費，有些人說他傻，他卻說：“是中國人幫助我成名，我怎麼能要出場費呢？

音樂作文 篇10

音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格的表現。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我，深深地將我的心陶冶。

每當我被人誤解，卻還要卑躬屈膝的道歉後，我都會躲在別人看不見的地方聽音樂，釋放淚水。音樂的伴奏表達了我的心情，歌詞寫出了我的處境。委屈的淚流光了，心徹底放空，似乎已經沒什麼悲傷。我會把音樂換為《卡農》，這首曲子沒有歌詞，但我隨時都可以把自己的故事套進去，最後一個音符落下，一個故事就這樣完美的結束了。有人說：“如果一個人喜歡一首歌，是因為歌裡有他（她）的故事，有他（她）想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我也是這樣愛上了音樂。

音樂，這種奇妙的事物不僅能記錄人的心情，還能影響人的心情。在學習上，我常常因為作業太多，感到疲勞，加上無休止的考試，也會帶來巨大的壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒。音樂會將你的`心靈從喧囂和煩雜之中帶出，逮到一方淨土，使你的心靈平靜下來。也有時，聽到悲傷的歌曲，原本平靜的你，隨著音樂，想起了自己不堪的過往……

泰戈爾說過一句話：“不能試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白深處。”音樂是空白的，是未知的……