音樂作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的音樂作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那最中間的噴得最高最壯觀，就像一條水龍從地下鑽出，直奔九天，被風一吹，又散成一片水霧，飄落到身上，非常舒服。

每到週末的晚上，黃金廣場都會有噴泉和優美的音樂。

今天，我和爸爸早早地吃完晚飯，然後叫上李子豪，一起去了黃金廣場玩。

廣場上人山人海，非常熱鬧。小朋友們一夥一夥，三五成群，有的在開電動車，有的在玩遊戲，有的在滑冰，還有的在溜滑板。

我趕緊換上滑冰鞋，加入到滑冰的隊伍。李子豪則站在人群中看一夥人表演跆拳道。爸爸遇上了一位同事，在邊上聊天。

我繞著廣場滑了好幾圈，廣場上各種各樣的燈陸陸續續地亮了起來。快到8點了，音樂已經響起，噴泉就要開始了。李子豪就不看跆拳道表演了，直接衝到噴泉中心去玩耍。我也趕緊換下滑冰鞋，衝到裡面去了。

隨著優美音樂的伴奏和那一束束五顏六色的燈光的照射，那變幻莫測的噴泉終於開始了。

我和哥哥，還有其他的小朋友，在那噴泉裡玩得非常開心。

噴泉還在繼續，我們玩得有點累了，就在外面邊休息邊欣賞。音樂有時激越有時舒緩，噴泉也隨著音樂舞動，時而向裡，時而向外，時而旋轉，時而像盛開的花朵，時而又像參天的大樹。那最中間的噴得最高最壯觀，就像一條水龍從地下鑽出，直奔九天，被風一吹，又散成一片水霧，飄落到身上，非常舒服。燈光時常變換顏色，一會兒紅，一會兒紫，一會兒藍，一會兒綠。照在水柱上，五彩繽紛，漂亮極了。

不知不覺就到了9點，音樂慢慢停了下來，一束束變幻的彩燈也熄了，噴泉表演結束了。廣場上又恢復到原來的狀態，小朋友們又是一夥一夥，三五成群，有的在開電動車，有的在玩遊戲，有的在滑冰，還有的在溜滑板……

我們要回家了，我和哥哥依依不捨的離開這裡。本來還想再玩一玩的，但是爸爸說不可以，只好下次的週末再來這裡玩了。

音樂，是太陽，是月亮，是高山，是流水，是淨化心靈的天使，是萬物之美的根源，是能使人們同喜同悲的魔法。音樂無限，讓這永遠的旋律走進心靈吧。

常言道：音樂不但能給人以美的享受，還能陶冶人的性情。是啊，當放學回來疲倦時，傾聽幾首音樂，能使人放鬆心情；當傷心難過時，傾聽幾首快歌。能使人忘記煩惱，沉醉於夢幻當中；早晨起來，傾聽幾首音樂，能使人精力充沛，振作起來。

現在的人們，常常揹負著各種負擔和問題。他們整天垂頭喪氣的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢的，都變成幹篇一律的機器，籠罩著憂鬱。而音樂，正是讓他們恢復快樂的一劑良藥。每當你因社會迷惑而昏頭轉向時，音樂總能給你正確的指引。

音樂本身是生活，生活也就是音樂。音樂是一位好老師，她會將你從喧囂和沉雜之中帶出，帶到一片綠茵茵的草坪上，是你那煩躁的心平靜下來，音樂是你開心時的朋友，也是你失意時的夥伴。

音樂可以充當太多真善美的場面，在生活中它的作用也是不可缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯，讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動吧！

夏天中午，太陽像火似的'炙烤著大地，樹枝一動不動，知了不停的叫著，好像是在向太陽公公抗議夏天的高溫，小狗在樹下張著嘴，伸著長舌頭，呼呼地喘著氣……

突然天空暗了下來，烏雲滾滾而來，如同千軍萬馬直奔戰場。一道閃電劃破天空，照亮了大地，雷聲從遠處隆隆而來，越來越急，越來越響，好像一場大戰就要拉開序幕。

小區裡的大樹拼命的搖晃著，狂風搖動著門窗，鬼哭狼嚎似的吼叫著。忽然又是一道閃電，整個天地亮的好像另一個世界。

我起初有些害怕，但很快又沉靜下來，因為我聽到了雨中的歌聲。

我仔細的聽著，雄壯的雷聲是雷公擂響低沉的大鼓聲，像是壓抑的無情的怒吼。你聽，雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，終於“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖，像是戰場上，戰鼓敲響，戰車碾過，戰馬發出低沉的咆哮。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆，大地震顫不息。

接著，風聲也來合唱，像松濤陣陣，像波浪滔天，像憤怒的天神風馳電掣來捉拿嚮往人間生活、逃離天宮的仙女。

風停了，雨從天而降，“噼噼啪啪”，雨的腳步聲像炸了鍋的豆，像敲響了千萬個激越的小鼓，盡情地歡快地、緊鑼密鼓地擊打著，“噼噼啪啪”“嘩嘩譁……”像是萬馬奔騰，又像是萬人合唱，要一股腦兒把天下所有的憤怒傾訴乾淨。

我乾脆發下手中的一切，極為虔誠地聆聽起來。我駕駛著音樂的小舟，神遊了許多令人驚訝的境地，我甚至看到了天宮大門外，掌管風、雨、雷、電的四大金剛正各坐一方，忘我地彈奏著自己的樂器，他們你呼我應，好不熱鬧。

我雖然不太懂音樂，但我聽得懂大自然最美妙的音樂，你聽，這雨中的音樂會是多麼變幻無常，多麼豐富多彩呀！

這麼多年來，我一直養成聽音樂的習慣。音樂在我心中有它獨特的魅力。我雖不懂音樂，但我特別喜歡欣賞它。音樂猶如一股清泉，在我心底潺潺流淌，滋潤我心田。每當音樂在我心裡劃過，就會忘記塵世的喧囂，忘記生活中的煩惱，忘記……洞徹人的心扉，給人以心靈的震顫。

對於音樂，可以說，我是音盲，一竅不通，既不懂音符，也不懂樂理，是一個門外漢。開始的時候，只是聽音樂，時間久了，聽的多了，鑑賞水平提高了，便懂得了欣賞。長此以往，不知不覺中感悟了音樂，有時甚至與音樂產生共鳴。音樂成為我生活中的知音，我現在非常理解《傅雷家書》中傅雷對傅聰說過：有了音樂，快樂伴隨你。多年之後，傅聰深有感觸地說，父親是對的。是啊，的確不錯，音樂使人快樂。

在生活中，當我遇到煩惱時，常常用音樂排遣自己，當我動怒時，音樂能使我平靜下來，它是一劑良藥。當我快樂時，音樂能使我心情更加舒暢，使我對生活充滿激情，讓我更加熱愛生活。

我欣賞的只是大眾音樂，不是特高雅的象像巴赫、貝多芬……他們的高雅音樂我不懂，也欣賞不了，但我比較喜歡一些耳熟能詳的音樂，象廣東音樂、民歌、裡查德的鋼琴曲等，還有一些好聽的歌曲，歌曲我比較喜歡早期的懷舊歌曲，說到歌曲，有的歌不僅歌詞有思想內涵，旋律也特別好聽，聽了之後，讓人記憶深刻，回味無窮。如費玉清的《生命如花籃》、《梁祝的小提琴協奏曲》我就特別喜歡，每次聽我都能觸動我內心深處最敏感的神經，讓我感動不已。

不同的心境有不同的感受。在高興的時候聽，有一種對生活的渴望；心情抑鬱的時候聽，有一種如泣如訴的感覺，產生心靈的共鳴……

欣賞音樂，是一種享受，它能讓我如痴如醉；欣賞音樂，是一種動力，它能讓我燃起生活的激情，快樂地生活；欣賞音樂，是一劑良藥，它能讓我心胸開闊，視野放寬；欣賞音樂，是一種修養，它能陶冶情操，提高我的品味。

我喜歡蜷在被窩裡，享受著音樂給大腦帶來的安穩。

我喜歡坐在小河邊，收集這經音樂洗禮過的縷縷微風。

我喜歡躺在沙發上，貪戀從梁靜茹嘴裡跳出的音符，那是種清縈的浪漫。

我們時時刻刻都在與音樂打交道。自打人出生的那一刻，雖然那時的我們不懂得如何去聆聽音樂，但幼小的心已經能夠感受到音樂帶來的踏實、安穩。因為每每聽到媽媽哼著《搖籃曲》，我們便能慢慢入睡。

時間慢慢流逝，隨著年齡的不斷增長，人肩上的擔子越來越重，身心越來越疲憊，眼神越來越暗淡。於是，我愛上了音樂，依賴上了音樂帶給我的安謐、踏實，依賴上音樂帶給我的一個沒有壓力，沒有悲傷，沒有憂愁的虛擬世界。

時常，一個人，唱著一首歌，想念那個只屬於我一個人的下午。一杯茶，一個蛋糕，幾曲音樂，這便是屬於我的私密空間。我試著在音樂中不去面對這個令人疲倦的塵世，但這並非逃避，而是心靈對生命寧靜的憧憬。

不知道從何時起，我迷上了梁靜茹的歌。她告訴我愛情需要勇氣，來面對流言蜚語;她告訴我在這個世界上自己是獨一無二沒人能取代的;她告訴我要握住一個最美的夢給未來的自己……她的歌曲猶如無形的手，牽動著我的喜怒哀樂。

前些日子，在家裡放著梁靜茹的《給未來的自己》，當那清晰柔和的歌聲響起時，我放下手中的書本，靠在沙發上，聽得如痴如醉。“站在狂風的天台一望無際，這一座孤獨的城市，在天空與高樓交接的盡頭，誰追尋空曠的自由……”她不疾不徐地敘述著她內心的感傷，好似掙扎的內心有著無限的期盼。

隨後又陸續地聽了她的其他作品，那一句句平緩又柔和的淺唱，將我的思緒拉進她的故事裡。我想，正是梁靜茹給了我一個心情出口和幻想、做夢的機會。

聆聽音樂，音樂的世界是純淨的。每一次與音樂接觸，心靈都如被清水洗濯一般乾淨。那感覺猶如沙漠中的一股甘泉，洋溢著希望。

試著在萬般寥寂時，聆聽音樂。

隨著時間的飛逝，我們有迎來了一年一度的“張海菁老師師生音樂會”。這一次共有29個曲子、41位小朋友參加了這次因為會。他們當中最大的鋼琴水平以達到了8～9級，最小的才剛剛學琴兩個月。

在主持人的介紹中，我知道曹子豪哥哥每天要練琴3小時，這可整整超過我練琴的時間兩小時了呀！他練琴是在太刻苦、太勤奮了！這種精神真讓人欽佩。在音樂會中，最有趣的就是這這一隊了——汪逸傑和丁越。他們上臺是找錯了琴、鞠躬時又開始吵架、他們第一遍彈錯了，又吵了起來，丁越還砸鋼琴了呢！最後還是張老師打拍子，才讓他們把這首曲子彈好了。雖然他們倆在表演是鬧出了笑話，但他們那麼小就敢於上臺演出，這中精神也很值得我們大家學習！

在胡逸菲、林夢恬、吳鬆?D、顧曉林、顧曉璐等人表演的“無名曲”後，開始了有趣的有獎競猜活動。主持人問：“知道剛才的同學們彈的曲子的其中三首的觀眾請舉手告訴我！”觀眾們都積極的參與，參加者有：二位家長，和一位小朋友。他們得到了意外的禮物。

啊！馬上就要輪到我彈了！坐在演員席上心情放鬆的我心跳似乎加快了許多，心情也隨之緊張起來。我站在後臺忐忑不安，生怕等一下上臺去是會彈錯。隨著觀掌聲緩緩觀眾的緩緩結束，我和潘亞婕手拉手走上了舞臺，並馬上做到了先前安排好的鋼琴前。開始彈了！我的心情又慢慢放鬆了下來，完全融入了音樂的海洋：我的身體如海上波浪，有感情的擺動著；我的手指如水中魚兒，快速又優美的從水裡遊過。

表演結束了，我聽到了觀眾們熱烈的掌聲，那掌聲似乎比別的同學都常好多！

大門號雨果說：“開啟人類的三把鑰匙，第一把是文字，第二把是數學，第三把是音符。”我是一個熱愛音樂的人，但不像別人喜歡流行音樂，我最喜歡的是歐洲古典音樂。

在我看來，對音樂的出發是向偉大的靈魂致敬，向傑出的人格致敬，向崇高的精神致敬。

從肖邦的音樂出發。在這個繁星閃爍的夜晚，聽肖邦的鋼琴曲最合適。感受到肖邦以獨特的心態演奏的樂曲，我認為他並不是夜晚，但只有像他的詩一樣繪畫般的琴聲，才值得成為浪漫多情的星星。他通過強壯溫柔、熱情、悲傷的樂曲，似乎訴說著已經經歷過的俠骨柔情，百感交集，熱淚盈眶。

從貝多芬的音樂出發。感受貝多芬用神奇巧妙的手作曲的田園曲，他的作品可能更適合暴風雨天氣聽。那音樂雖然陰鬱、悲傷、執著，但似乎表達了他對命運的不服、對現實社會的不滿、對理想信仰的不變態度。他的音樂總能得到心靈的釋放，能忍耐，有理由永不放棄。

從更多的歐洲古典音樂出發。巴赫的賦格曲浪漫優雅，折射出遙遠巴洛克時代的風貌，迸發出遠古時代的文化底蘊。柏遼茲的小月曲自由奔放，在古典中引入時尚，不拘泥於時尚，不拘泥於傳統，在傳統中引入個性。舒曼的小夜曲，安靜悠閒的夜晚，不受打擾的夜晚，撫慰焦慮的心，親吻悲傷的額頭，將心靈和自然融為一體，享受完整的生命。

停止歐洲古典音樂的殿堂，漫步異國音樂的聖地，我被那些音樂的靈魂、人格和精神深深感動，被歐洲的風土人情和文化深深吸引。在欣賞歐洲古典音樂時，我總覺得“像五臟六腑、熨斗一樣熨衣服，哪裡都不貼”。就像三萬六千個毛孔吃了人蔘果一樣，毛孔一點也不順暢。”

從音樂出發，讓頭腦清醒，啟迪生命！

有人說：“如果只讓世界上留下最後一樣東西，我將選擇音樂。”是啊，音樂的魅力無處不在，它是情感的詠歎，靈魂的綻放，生命的詩歌。

在揚聲器裡散出的，是聽音樂時感動的魅力。開啟MP3，播放音樂，不論是寧靜的鋼琴曲，抑或是磅礴的交響樂，那清澈透明的合唱或是那五彩繽紛的流行歌。共同散發著音樂的魅力，給人帶來至極的感受。《月光》《命運》也好，《彌撒曲》《稻香》也罷，甚至是《甩蔥歌》或初音曲，只要你開始欣賞它，總會被其那奇幻的和聲，神奇的節奏，動人的歌唱或是那迷人的曲調所吸引。那音樂的魅力，是如此動人，情感在其中綻放。

輕觸琴鍵，音樂魅力從中生出。靜謐的《月光》，柔情與寧靜融在右手的和絃音間;歡快的《杜鵑圓舞曲》，簡單的上課鈴卻可用裝飾音繪得淋漓盡致;《秋日私語》曲如其名，連續不斷的音奏出無盡的意境;《夜曲》靜靜的，延音訴說著那憂鬱的故事。徘徊於旋律之間，指下琴鍵在昇華著音樂，魅力伴著一個個音符，油然而生……

執筆於五線譜前，音樂魅力再次升騰。心中回想的，是那憂鬱傷感的場面。彷彿若有所思，事情歷歷在目，一段小調旋律從中生出。一個個元素彷彿都化作了音符。藍紫的天空恍若那悠然的和絃。記錄在譜中，在鋼琴上覆奏一遍，又是回憶。不禁微微露出笑容，放下筆，雙眼微合。音樂的魅力創造而出，在旋律與故事間交織昇華。

銘刻著音樂精神，書寫著永恆樂章。音樂魅力在音樂家身上散發，充盈著他們的靈魂。貝多芬《命運》體現你的堅強性格，挑戰命運;《英雄》又體現出你的正直。是誰親手在拿破崙的名上劃下刪除線?莫扎特，音樂神童，你現身於眾人的驚歎聲只講，體現著音樂的巔峰;你又狂傲不羈，作下《G大調奏鳴曲》，讓自以為是的貴族們驚歎去吧!還有你，肖邦，《夜曲》訴說著你的心，你的孤獨，然而你卻不以為然，一笑了之，只是以琴聲訴說……巴赫、施特勞斯、柴可夫斯基，還有聶耳、冼星海……我有太多的話想說，卻無從開口，只能望著你們，看著你們的光輝。啊，是你們，才讓音樂的魅力得以傳承，得以升騰!

音樂的魅力，有時似流水，潺潺而行;有時如光線，傳播光明;如火焰一般生髮;如花朵一般芳香……啊，這就是音樂的魅力，無言卻有力，永不消散!

星期四下午，像往常一樣音樂老師給我們上音樂，老師叫5號和10號來發音樂書。兩位同學把音樂書發到最後發現少了一本，就是我沒有音樂書，只能和同桌共用一本音樂書了。雖然我沒有音樂書，但是絲豪沒有影響我的心情。

下課後，李老師走進了教室，立馬就有人告訴李老師，今天音樂課上少了一本音樂書。李老師嚴肅地說；“是誰拿了音樂書。”同學們都不肯承認，李老師就讓全班同學起立，然後她數了數音樂書，還真是少了一本。接著老師讓我們都在書包裡找一找，可是同學們都說沒有。我想這本音樂書到底去哪了呢？

經過這件事，我懂得不能隨便亂拿東西。

早晨，空氣清新，戶外的風四處遊走。我坐在書房裡，聆聽戶外的聲音。

窗外的風滿世界地飛，颳得樹葉沙沙作響，窗戶也呼呼作響。有人關上窗戶，風貌似很生氣，因為人們不允許它進去，它便咆哮起來，嚇得窗戶都顫抖起來。呼！

風一直颳著，時而輕，時而有力。這時，嘀嗒，嘀嗒，咦？是下雨了嗎？哦，是樓上開了空調，水滴在了外面的鞋架上。嘀嗒，嘀嗒，聲音異常好聽，很清脆。

下午，奶奶正在看電視，我在寫作業，怕吵，便把門關上。書房裡異常安靜，小電風扇發出很小、很輕的呼呼聲，鋼筆在作文紙上發出沙沙的聲音，時斷時續。

寫累了，我走到窗邊。天陰了下來，烏雲從東邊慢慢向西邊移來。嘀嗒，嘀嗒，有小雨珠從天上掉下來了，似乎在偵察這裡。嘀嗒，嘀嗒，小雨珠漸漸多起來。沙沙沙，雨下大了，無數小雨珠快速落下，如絲線一般。嘩啦啦，嘩啦啦！雨下得更大了，小雨珠們如同瀑布一樣直瀉下來，而外面鞋架上的小水珠們在跳著歡快的舞蹈，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，非常快，很強勁，如同在跳迪斯科。

過了一會兒，雨，漸漸地小了，嘩啦啦，沙沙沙，嘀嗒，嘀嗒。雨停了，一切都安靜下來了。

晚上，我和媽媽出去散步，一場雨讓大地舒服地喘著氣，走到哪兒都涼絲絲的。噴泉旁邊，幼兒園的小朋友滑著滑板車，家長們在一旁聊天……

啊，這場美妙動聽的音樂會，真是讓人陶醉其中。