【熱門】舞蹈作文集錦八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的舞蹈作文8篇，歡迎大家分享。
舞蹈作文 篇1
暑假，我完成了一件大事——中國舞九級考試。
這件事看起來平平常常，沒有什麼值得驚奇的地方，但其中的苦，也許只有舞蹈班中那幾個小姑娘知道。
四歲時，我心血來潮想學舞蹈。媽媽滿足了我，幫我找了個好老師。我至今還記得第一次去上課時的場景：媽媽在我稚嫩的腳丫上套上一雙精美的紅舞鞋，我坐在眾多跟我年齡相仿的學生中認真地聽老師講課。那時候老師年輕氣盛，講起話來乾脆有力，第一年我就順利地考過了二級，也從此愛上了舞蹈。
之後，我考了三級四級，越發感到其中的樂趣。但學生人數從三十幾個變成了二十個，從二十個變成了十五個。老師的黑髮中也隱隱約約冒出幾絲白髮，做一些動作時也沒有以前那麼輕快了。當時我有些出類拔萃，老師把我調到了高一級的那個班，也就是跳級。因為跟那個班的同學都不認識，剛開始有些被動，後來也就熟了。可能是因為級別不同，我算是個插班生，她們有些動作我都跟不上，心裡有小小的挫敗感，但是班級上進的氛圍感染到我，經過一段時間的磨練，我和同學之間的差距在縮小，逐漸融合進新的集體。
級別慢慢變高，難度越來越大。每一年都會有人半途而廢，到九級時，我們那個班只剩下八個人了。我們都知道，九級的組合跟之前的組合是一個質的飛躍，並且我們正在成長，骨骼自然硬了許多。每次上課回來兩條腿都腫的跟大象似的，走路都不能好好走了，一瘸一拐活像個小腳老太太，但我從不覺得這很辛苦，最多也就抱怨兩句，因為我覺得能隨著音樂舞蹈是一件很美妙的事，像花叢中的蝴蝶，能給世界增添一道美麗的風景。
我覺得在這件事情上能堅持八年真的不容易，但我認為舞蹈給予我的更多：它讓我長得更高、它讓我結交到許多朋友、它還讓我懂得了什麼是動態美，什麼是古典美。在學舞過程中我還要深深感謝那不辭辛勞為我們付出的舞蹈老師，我們就像她的孩子一樣，她看著我們漸漸長大，而我們也看著她慢慢老去……
接下來，還有殘酷的十級培訓。我一定會繼續努力，給自己的舞蹈之旅畫上一個完美的句號！
舞蹈作文 篇2
舞蹈，這個詞每個人都有每個人的看法，有的人說我喜歡舞蹈，也有人說我討厭舞蹈，我想說，不管你喜不喜歡舞蹈，請你尊重每一個學舞蹈的人，因為學舞蹈真的很難，所以我認為每個學習舞蹈的人都應該被尊重。
我現在在讀職校，而我選擇的專業是幼師，這也代表了我將要學習唱歌、彈琴、畫畫、手工、幼兒教育學……當然，舞蹈也是我們必學之一。學了舞蹈之後，我才知道舞蹈有多麼的難，並不是說隨便跳跳那麼的簡單 ；學了舞蹈之後，我才知道我以前跳的那根本就不能說是舞蹈，而是在玩耍；學了舞蹈之後，我才知道那些跳出優美舞姿的人是付出了多少努力。
一開始知道我們有舞蹈這門課的時候，心裡其實是很抗拒的，因為我的身體根本就不協調，而且還很僵硬，所以我怕自己學不好，跳不好，考試會掛科。但是後來漸漸的我不怕了，尤其是第二年的時候，因為第二年換了一個舞蹈老師，雖然很嚴厲，但是不是有一句話叫做：嚴師出高徒嗎？我覺得這句話用在我們身上就是事實，至少對我來說，我很感激這個老師，因為她讓我知道我可以做到。在她教我們之前，我一直以為自己彎不了腰，因為我的身體很僵硬，可是我卻做到了，可以說，如果不是她，我可能一輩子都不知道自己竟然可以彎腰，因為我以前也有自己試過，可就是彎不起來，所以我很感謝她。
但是同時她的訓練方式也是很痛苦的，多少次我做青蛙趴（這是一個訓練劈叉的動作）的時候想要放棄，尤其當老師壓我的時候，我很想哭出來，因為真的很痛，這種痛可以說沒有做過的人根本就不能體會；當我們壓腿的時候，我多想不要把腿放的那麼直，可是不行，因為我知道我放了一次就會有無數次，這樣我就永遠無法壓的下去，也永遠不可能學會劈叉；當我做仰臥起坐的時候，我多想放棄，可是不行，目標就是目標，不能更改。
我們學習一個新的舞蹈動作的時候，我們必須在十幾分鍾內就將它給記下，並完整的做出來，有時候動作有點複雜，在規定的時間我根本不能做到，這是我最煩的事，因為這需要考驗你的記憶力。
學舞蹈真的很難，如果沒有耐力、努力和強大的信念，根本就不可能學好，所以，你要學習舞蹈，那麼就請你有始有終，將它學好，而我也會繼續加油！
舞蹈，我不會被你給打敗的，我會努力的！
舞蹈作文 篇3
今天，我考級了！我覺得還不錯。
昨天，我學舞蹈的時候，韓老師要求我們：“明天2:00來考級，穿好了舞蹈服，裡面不能穿秋衣，外面要穿平常的衣服，拿著肉粉色的舞蹈鞋，把頭髮盤起來。”我照辦了，不過來的晚了一點兒，我發現不是韓老師在教室，就以為我走錯了，可是一看是我們班的同學，所以就斷定在這裡集合。
老師讓我喊著，同學們跳，我大聲地喊著：“一二三四五六七八二二三四五六七八……”慢慢的，就跳完了3遍。我們正在跳“會跳舞的腳”的時候，韓老師來了，說：“你們多練練‘挽花組合’，這個組合很重要！”於是，我喊著，同學們練了好幾遍，她們每一遍都有沒做的、出錯的、偷懶的，我非常生氣，告訴了韓老師，韓老師也非常生氣，說：“你們幾個考級的時候如果這樣，下了臺你們就看著辦！”接著，韓老師講了幾個重點：“你們在臺上的時候，不能暈，可以錯動作，但是不能不笑，如果你們不笑，下了臺我就收拾你們！看你們還能回家嗎？”
過了一小會兒，就到了我們考級，我懷著激動的心情，走進了考場，我發現評委有四個，都是非常慈祥，我想：她們一定跳舞跳的非常棒。我們一個個激動萬分，邁著小碎步上了臺，有那麼優美的音樂給我們伴奏，我就覺得像自由的小鳥兒在天空飛翔，不受獵人的驚擾。在跳舞蹈的時候，我發現我跳錯了一個地方，可是，如果我再正確的跳，評委就能看出我錯了，如果我繼續保持，說不定評委還以為我就是那樣跳呢！所以，我按錯的跳完了。“收！”我喊了一聲，同學們連忙拿起手絹花，向評委深深的鞠了躬，下臺了。
今天的考試是我們訓練的基礎，我們以後應該繼續努力，爭取毫無阻攔的考過舞蹈十級。
舞蹈作文 篇4
在一個空空的跳舞棚裡，有一個十一二歲的小女孩，她在那裡翩翩起舞，只見她足尖旋轉，手臂伸展，跳得是那樣流暢，舞蹈是那樣優美，她就是我的同學項佳琳。
就在前不久的一天，我和項佳琳一起去上英語課，因為離上課的時間還早，所以我們就在學校裡隨便轉著。我們走走停停，一不留神，我發現身邊的項佳琳不知去了哪裡。我四處張望，只見在我們剛走過的小廳了，她正在那裡翩翩起舞。我想起她告訴我，再過不久就要考級了，我想她這是在抓緊一切時間練習吧。她旁若無人地跳著，動作非常輕盈、靈活。
她的舞姿優美、流暢，舞蹈中的動作變化多而巧妙，時而快時而緩，時而感覺激動，時而感覺到淡淡的哀傷。我被她的舞蹈帶到了一個境界中：
我彷彿來到了一個陽光燦爛，萬里無雲，天空湛藍的春天在那裡欣賞著鳥雀的歌唱，看著楊柳輕輕地浮在水面，看著鴨子在水上嬉戲。我陶醉其中。
我彷彿來到了一個落葉繽紛，秋風蕭瑟，五彩繽紛的秋天在那裡欣賞著落葉的舞蹈，看著人們慢慢地走在上面，看著小孩在飛舞落葉。我感到一絲愜意。
沒想到她對舞蹈如此熱愛，如此執著，讓我不禁在心中暗生敬佩之情。怪不得她在平時就沒事研究舞蹈動作，有時候下課也不跟同學們玩耍，而坐在椅子上專心致志地想著一些東西。有一次，我看見她拿筆寫起了跳舞時該注意的動作和要求，如何跳好這支舞，在哪裡需要轉換動作。哪裡需要轉換整個人的態度，哪裡要從開心的狀態變到悲傷的狀態，哪裡要從悲傷的狀態轉到開心的狀態。
她還經常自己編一些舞蹈。看得出，她對舞蹈有著獨特的感情。我想，她將來一定能成為一個有所作為的舞蹈家！
舞蹈作文 篇5
下雨了，一場暴雨，毫無預兆的來了。
先是聞到雨的味道。媽媽說，這是泥土的清新味。望望窗外，雨像斷了線的珠子似的，一顆接著一顆，爭先恐後地落了下來。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨點像鼓點，有力地敲擊著窗戶，摻雜著風聲，發出清脆的響聲：“啪嗒，啪嗒……”雨珠落在地上，融入到積水當中：“噼啪，噼啪……”碎裂，蹦開，落入積水中……看，雨在跳舞，雨珠從空中飛舞著、旋轉著落下，“答”的一聲，落在屋簷上，分散成小雨珠，一顆緊挨著一顆，形成了透明純潔的水煙花，就像一塊未經雕琢的玉璞，沒有一絲瑕疵。
“譁，譁，譁！”天空在怒吼，雷公在用力擊鼓：“轟隆隆，轟隆隆……”閃電像一把雪亮的長劍，劃破了天空。電閃雷鳴，驚心動魄。
聽，這時天空在唱歌：“沙啦啦，沙啦啦……”伴隨著優美的圓舞曲，淘氣的雨珠也跳起了舞蹈，在積水中，水波一圈圈盪漾開來，這是雨珠在水中跳華爾茲呢！
雨，悄悄地停了，突然，我想起了詩人徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來……”
“滴答，滴答……”，被雨洗刷過的綠葉上還殘留著雨滴，一顆一顆，落在地上，用另一種方式，繼續著雨的舞蹈…
舞蹈作文 篇6
我的舞蹈老師姓張，她是那麼嚴格而善良。
她是一個非常普通的舞蹈老師，張老師嚴於律己。有一次，我早了一點來上課，看到張老師在狠狠地甩腰，“噹噹、噹噹”的一聲聲“碎骨”聲，是那麼整齊。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她把自己壓得滿臉通紅，才起來休息，還沒一會兒，她又雙手齊平，向前滑步，用力踢腿，倒立，時鐘一分一秒滴滴答答，張老師雙腳一踢，雙腳看地，她“哐嗒”一聲躺在地上……
記得那一天，我看著訓練部禮品櫃上琳琅滿目的禮物，不禁想“領”一隻回家，可是我看了看標籤上：星星條300顆。可數一數自己的，10、20、30……100顆，呀！還差200顆星。我看著，看著，心裡說不出的失落，張老師一見我愁眉苦臉的，說“沒事，那要拿就拿去吧！”我高興地一蹦三尺高。
掰大腰了！張老師抓起我的手，向後拉，一、二、三……二十，張老師一放下，我一動不動地趴在那，兩個字酸爽！骨頭都快散架了！我們都“恨”張老師，但我們知道，她想讓我們進步，所以才這樣做。
這就是我的舞蹈老師，一個嚴格而善良的老師。
舞蹈作文 篇7
我天生愛舞蹈，媽媽決定報一個舞蹈班讓我學習。
一開始學習舞蹈很簡單的，你跳上幾個動作給老師看，老師覺得很好，就過關了。可那是小時候，現在的舞越學越難了，老師教了我們一些舞蹈動作，看起來很簡單，可到我們一做就不協調了，有時我急得額頭直冒汗，眉毛緊緊地的皺成了一個川字。
記憶猶新的是我參加紅河州州慶xx週年舞蹈排練時，當我跳到一半時，突然，我的腳抽筋了，啊！疼死我了，腳動不了了，小臉憋得通紅，手也軟了，但我是還硬撐著。快結束時，我的腳一滑，又抽筋了，啊！，我氣得站在了一旁，但老師說只有最後一個動作了，我只好堅持下來。誰知，這動作是最難的一個，先蹲在地上，手夾在兩旁，滾下去時肚子還要先落在地上，然後腳再從身後翻過去，準備起來時，臉全是在地上壓著的。接著，用兩至三秒的時間快速起來，手還要撐好，我的鼻子被壓得通紅通紅的，手一摸，好疼！好疼！我的眼淚瞬間像開了閘的河水一樣湧了出來，屈膝蹲到地上大喊著：學舞蹈太難了，我不學了，不學了！
老師聽到後，微笑著走過來安慰我說：做每一件事都有過程，你要加油，相信自己一定能學會！老師說的話使我鼓起了勇氣，再次起身和同學們一起練習。
經過不斷地練習，我的舞蹈已經跳得十分婀娜多姿了！同時，學舞蹈也使我明白了：堅持就是勝利！的寶貴道理。
舞蹈作文 篇8
那是一個夏天，其他的小孩都在上學，惟有她……再醫院……無數次的呼喊媽媽…但是……等待她的只有…死亡！她就是那個命運坎坷的小女孩——歐陽蕾雅。她原本是一個活潑健康快樂的.女孩，也有一個幸福的家庭。但是，一場意想不到的厄運，降臨在這個家庭…詳細的說，是降臨在這個快樂的小女孩身上……
在一次考試的過程中，蕾雅突然感覺眼前一片漆黑，一下子就暈到在地。老師見狀，趕忙走上前去，將蕾雅扶起。同學也圍了過來。“蕾雅，蕾雅，醒醒，蕾雅……”老師和同學一邊搖著蕾雅的身體，一邊對著她喊。企圖叫醒她。可怎麼叫都沒用。無奈之下，老師抱起蕾雅，衝出了教學樓，叫了一輛計程車，直奔醫院……同學們也走出了教學樓，去了醫院……
老師抱著蕾雅去了醫院。一檢查，蕾雅竟然…竟然…得了…白血病！！！老師和同學們都驚呆了！竟然是白血病！！！！這時，一滴帶著惋惜和帶著悲傷的液體落到了蕾雅的臉上。慢慢的，哽咽的聲音越來越大……
老師給蕾雅的家長打電話。不一會，蕾雅的爸爸媽媽就來到了醫院。她的爸爸——歐陽風清。在劇院工作，是個編劇。很和藹；她的媽媽——畢玉華。她是一名廣告公司的職員。很善良……但是，這個詞只是說她以前。她如果真的善良，就不會拋棄她那生病的孩子和他那可憐的丈夫……
“蕾雅，蕾雅…”她的爸爸和媽媽呼喊蕾雅。“爸爸，媽媽？這是哪呀？我怎麼會在這？”可愛無知的蕾雅問她的爸爸媽媽。她還不知道，等待她的是什麼。她的媽媽哭著跟她說：“女兒，沒事。你就是得了普通的感冒，沒什麼的……休息幾天就會好的…”媽媽邊說邊哭，而且哭的還越來越厲害。蕾雅好像看出點什麼了，但不想問，裝做沒事人似的說：“哦，感冒呀！過幾天就會好的。爸爸媽媽，你們去忙你們的吧，我自己能行！”她總是這麼懂事。不管發生多大的事，最鎮靜的就是她。她總是把別人放在第一位，把自己放在最後一位。她永遠是個快樂的小女孩！
但是，上天總是那麼不公平，總是把最不幸的事讓蕾雅碰上。蕾雅的爸爸是過了一天以後才告訴她這不幸的訊息。如果是其他的孩子得了白血病，肯定會哭，最好的也得傷心難過。當我看到她的眼神時，我呆住了……她的臉上沒有一絲的憂愁。他的眼裡充滿了對未來的渴望，對生活的信心。她依舊是那個快樂小女孩。讓人一看就很溫暖，很舒服。她曾經給過我很大的動力。她讓我知道，人活著就一定要快樂，要開心。不管前面有什麼坎，總是要微笑面對。我一直在祈禱她，期望她能好起來……但是，這是不可能的……她是不會好起來的…我可憐蕾雅。她是一個多麼好的女孩，他品學兼優，是老師的好助手，是家長的好孩子，是同學的好榜樣。她永遠都是那麼好…哪怕是死，她都是微笑面對。我佩服她的精神，喜歡她的性格。當我見到她的時候，有一種衝動……不知道是什麼……我想去擁抱她，在她耳邊說：“蕾雅，你一定要堅持，我等著你出院。”蕾雅讓我感到了溫暖，感到了幸福……
一個月後，我再次去找蕾雅。到了那裡，她依舊用那副笑容接待了我。聊了一會，我想起她媽媽說今天要給她一個“驚喜”。我好奇地問蕾雅：“蕾雅，你媽媽不是說今天要給你一個‘驚喜’嗎？為什麼沒看見她？”這時，我看見蕾雅的眼睛閃過一絲哀愁。叔叔把我叫了過去，我聽到了一個另人震驚的訊息：蕾雅的媽媽拋棄了蕾雅！！前天走的。走之前給蕾雅和叔叔留下一封信……我當時差點沒坐地上！！！我氣憤急了！發誓一定要幫蕾雅找到她媽媽。叔叔阻止了我。說他們已經找過了，可就是沒有找到。我這時才想起來，我進門的時候，蕾雅的笑…是那麼燦爛，那麼自然。但是，我萬萬沒想到，這笑容的背後，有著別母之痛啊！我現在才真正感覺到，什麼才是真正的堅強，真正的快樂。
快樂女孩，我祝福你，祝福你在天上能跟那時一樣，永遠快樂…永遠…永遠…
