實用的學舞蹈作文彙編九篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學舞蹈作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學舞蹈作文 篇1
上了一年級之後，我很想學舞蹈，就對爸爸媽媽說：“給我報一個舞蹈班吧。”爸爸說：“好啊！”四月份的一天，爸爸媽媽就帶著我去了一個叫“星飛揚”的舞蹈培訓中心。
剛開始的幾天我在這裡試課，心裡別提有多高興了，但當時什麼也不會，只好看著別人的動作跟著學，不過，很快就學會了。後來，我就成了這裡的一名大班學生。我們班的舞蹈老師有王老師、李老師和陳老師。王老師和李老師教我們舞蹈，陳老師教我們基本功。我們的王老師非常的嚴厲，每當她講課時只要有人動一下，她就會說：“老師講話時候不許亂動！”我想如果老師不嚴格要求，我們怎麼能學好舞蹈呢？
每週的週六、日上午9點到10點半，老師分別教我們新疆舞、蒙族舞，還有考級的一些舞蹈內容，有時候不教我們舞蹈，而是讓我們練基本功。我們經常練的基本功有下腰、橫叉、豎叉、壓腿、搬腿、側手翻、前橋等。每一項我們都得認認真真地學，反反覆覆地練，才能做到位。
有一天，王老師讓我們把一隻腳放在把杆上練習壓腿，先壓右腿，再壓左腿，壓了一會兒，我感覺特別的痠痛，忍不住想大喊一聲，但是我又想，一定要堅持住，咬著牙對自己說：“加油！郭雨桐，你一定要堅持到底。”俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。無論是誰，練舞蹈都需要付出自己的努力、心血和汗水。剛開始，我翻的側手翻一點兒也不到位，也不知道方法，而別的同學都能做得很好，我很著急。老師教給我方法後，我每天提前十分鐘到舞蹈廳，專門練習側手翻。有一回摔倒了，摔到了膝蓋，雖然沒有流血，但是疼得我直咬牙，心裡想：不能放棄，應該繼續努力。就這樣，經過我的刻苦練習，一天比一天進步，後來終於練會了側手翻，我高興得不得了。
還有一次，在練習彈跳過程中，珂珂同學跳了300個，不知道為什麼，跳到最後她哭了。有的同學也跳了300個，為什麼她們就沒有哭呢？我想：學舞蹈應該有不怕吃苦的精神，不管出汗還是受累都要堅持到底，因為這是我們的愛好。
我知道練舞蹈很痛苦，但是有苦才有甜，如果你愛好它就要堅持不懈，不能半途而廢，一定要善始善終，不管是學習還是幹別的事都是這樣的，小朋友們，你們說對嗎？
學舞蹈作文 篇2
幼兒園的時候，我很喜歡跳舞，於是大班的時候媽媽就帶我去學舞蹈。
剛開始時，我覺得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學費了。可接下來的課程就不一樣了，老師越來越凶，越來越嚴格了。
每節課前壓腿二十分鐘，而且每個人都得疊二張椅子，再練習讓人感覺快沒氣了的動作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來了。最後還有技巧訓練：側手翻，前橋，後橋……不會做的還會被罵，老師真是太狠了。
每節課我們都被老師的棍子打，有些時候甚至踢過去，同學們常常哭著鼻子回家，也因為老師太嚴厲，很多同學都堅持不下去而停止了學習。
但我覺得，老師嚴厲是因為她想讓我們多多進步，而不是說這個老師凶就不好，所以我覺得舞蹈老師挺好的，也很關心我們。我決定不退縮，繼續學下去。
直到現在，我堅持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎，舞蹈也讓我越來越自信！
學舞蹈作文 篇3
哎！這節音樂課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉著站，接著，武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調整好。雖然很多同學都不情願，但是，一切行動聽老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的要求做了。我取下紅領巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘，電視上顯示著《小白船》幾個大字，又過了大約兩秒鐘，一陣刺耳的音樂傳進了我的耳朵裡。舞蹈正式開始了，武老師一邊看著我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如： 國王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的大臣，這些有貴族血統的人，在參加一些盛大的舞會時，才能跳這種舞。當我正把武老師說的這些話記在心裡時，康澤國連忙調皮地接了一句：那我們就是貴族的人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接著又說：你看你們跳的是什麼！全班同學淘氣地回答道：舞啊！我差一點沒笑出聲來！重來！武老師生氣地說道，下一遍還跳不好，還要重來，哼！我以為同學們會像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學們並沒有那樣，而是一本正經地看著老師。就這樣，我們反覆地練習了幾遍，我終於學會了跳集體舞。但是，因為這節課我們的反常表現，我們這節課得了我認為最不好的優。
雖然這次音樂課得了優，但是我還是很 高興，因為，我學會了跳集體舞。
學舞蹈作文 篇4
週六，爸爸送我去學跳舞，我學的是中國舞八級。
到了那兒，我開始穿舞蹈衣，老師還沒來，我們就練基本功，有的同學踢腿，有的同學壓腿，還有的同學劈叉。練完基本功開始上課。上課時老師告訴我們要去小白帆大舞臺跳開場舞，全體都要參加。我們很高興，老師開始教我們學開場舞，開場舞我們跳得很好，老師表揚我們哩。
下課了，我換好衣服，爸爸接我回家了。
學舞蹈作文 篇5
胖青蟲因為自己長得很胖，總被小夥伴笑話，胖青蟲很傷心，獨自一人來到路邊，它看到一隻蝸牛，發現蝸牛殼上的條紋非常美麗，它就捲成一團模仿蝸牛殼上的條紋，學會後，就高興地走了。
胖青蟲路過樹下，正好一片樹葉掉了下來，胖青蟲覺得這片樹葉非常漂亮，落下時的姿態也很優美。於是它嘗試做了一下說：“這個也好簡單啊！”又繼續往前走。
胖青蟲又走到花叢邊，看到一隻只蝴蝶在花叢裡上下飛舞。胖青蟲覺得蝴蝶的'舞蹈也很憂美，它也想嘗試舞一下。於是，它又模仿蝴蝶的舞蹈。不厭其煩地練呀練呀，終於學會了蝴蝶的舞蹈翩翩起舞在空中飛翔，雖然累得氣喘吁吁，但它覺得自己很有收穫。
胖青蟲又來到了小河邊，它看到河水涓涓流淌，既清澈又明亮，盪漾起一圈圈地水波好美。胖青蟲又嘗試做了一下，但覺得這個好難做呀！它想放棄，可又想：不能讓它們再嘲笑我。不管多難，我都要努力做出來！它一遍一遍，費了好大力氣才學會了水波的舞蹈，開開心心地走了。
胖青蟲又來到了碧綠的草坪，它抬頭一看，天上的鳥兒正在自由的飛翔，多麼快樂，多麼灑脫，它也很羨慕。就繼續學習鳥兒的飛翔，這回它學了一小會兒就學會了。它心想：這回我學會了這麼多的本領，就再也沒有小夥伴會笑話了，它開心地回家了。
胖青蟲回到家後小夥伴看到它都大吃一驚，因為胖青蟲的變化太大了，不僅瘦了很多，本領還很大。它主動把自己學到的各種本領表演給大家看，並承諾義務教會給小夥伴們，大家都誇獎它，不再叫它胖青蟲了，它們天天在一起快樂的玩耍，開心極了！
學舞蹈作文 篇6
今天下午第一節課是音樂課，音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什麼我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學舞蹈，舞蹈教室有兩個老師，另一個老師姓寧。
放學後，我就去了舞蹈教室，教室裡面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個壓腿簡單，因為在我們拉丁舞課上經常練，所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會，只好和他們一起學，一直到老師說停止時，我還不會彎。第三步是劈叉，這個劈叉我只有左腿會劈叉。第四步是開肩，這需要兩個人一組，一個人趴著，一個人把脖子人的頭上面一點，然後第一個人把手伸到第二個人的脖子上，而且必須拉緊第二個人的脖子，第二個人抬起頭，就能把第一人的腰給拉起來了。
還得注意一開始緩緩的，要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個人聽到第一個人腰一響的時候就可以放手了。
學舞蹈作文 篇7
今天，媽媽帶我去看拉丁舞。我去的時候看見很多家長，同學，簡直人山人海。老師帶我去舞蹈室，只看見他們輕鬆自如地伸出左手向上舉起又落下，有伸出右手做相同的動作，非常優美。
我看著他們好像自己也跟著跳了起來，於是回頭告訴媽媽，我也想學拉丁舞，媽媽同意了。我不經意見看到前排同學楊文靜，我們相互的笑了笑，接著跟隨明快的節奏，時而腳步輕緩，時而又像卷在旋風裡的落葉一樣舞動著。
很快一個半小時過去，訓練結束了，我依依不捨的離開舞蹈室，期盼著下週的訓練。
學舞蹈作文 篇8
由於今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說:“我分配，誰要是不願意去上，就在班裡寫作業……張時雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話音還沒落呢，我和張時雨就你看看我，我看看你，異口同聲地說：“啊？”我小聲說：“我可從來沒學過舞蹈啊！”張時雨手插腰,反抗地說：“我不要去，我不要去，我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地說:“不！”
王老師讓我倆排隊，我們慢慢吞吞地，一小步一小步地走了過去。老師催促到：“快點！”
終於上完了舞蹈課，我們倆找到王老師，說：“太苦了，我們倆一點也不會，別人都能跟著音樂轉圈，我們放不開，只能原地蹭，惹得人家直看我們。”
我回家跟媽媽說：“今天我去上舞蹈課了，扭屁股，撅屁股，身體象波浪，說心裡話，跳舞真噁心！”
“學學舞蹈挺好啊。”
“不！”
學舞蹈作文 篇9
放暑假前，我學跳舞的時間是每星期六下午三點至六點，放暑假後的時間改為每星期二、四、六下午三點至六點。
仝老師舞蹈教師共有三位老師。仝老師教的是基本功，比如翻前橋、後卷等。和老師教的也是基本功，比如打跨、盤前抱後等。李老師教的是小舞蹈，有小燕子、潑水歌、攤推手。
我最喜歡上和老師和仝老師的課。
我上課學得非常認真，回到家我還經常練習。所以我學舞蹈進步特別大，和老師還表揚了我，有時間了我可以給你們表演一下。
